Unit1Lesson6ThingsforSchool課件冀教版七年級英語上冊_第1頁
Unit1Lesson6ThingsforSchool課件冀教版七年級英語上冊_第2頁
Unit1Lesson6ThingsforSchool課件冀教版七年級英語上冊_第3頁
Unit1Lesson6ThingsforSchool課件冀教版七年級英語上冊_第4頁
Unit1Lesson6ThingsforSchool課件冀教版七年級英語上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中英語冀教版七年級上Unit1SchoolandFriendsLesson6ThingsforSchool1.Tolearntousetheexpressions:shoppinglistWhatabout...?2.Tolearntousethesewords:ten,six,seven,one,nine,eightWhatwillyoudowhenyouneedtobuythingsforclasses?Willyoubuythingsonline?Askandanswerthequestionswithyourpartner.LeadinLearnthenewwordsandexpressions.Learnthingneedlisttensixsevenonenineeight

n.東西;事情v.&n.需要

n.列表;名單

num.十

num.六

num.七

num.一

num.九

num.八Learnthelesson.LearnTo:liming@From:danny@compmail.caDate:23/099:08p.m.Subject:MyShoppingListDearLiMing,

Howareyou?

Iamfine.Schoolisgreat!Ihave

somenewfriendsthisyear.Theyareverynice.Whataboutyournewschool?Ineedtobuysomethingsformyclasses.Hereismylist.CanIbuyallofthesethingsatthestore?Learnthelesson.LearnMyShoppingList

·fiveerasers

·tenclassrooms·twopencilboxes

·sixpens·sevenpencils

·onelibrary·ninecrayons

·threerulers·eightplaygrounds·fourlabsYourfriend,DannyCanDannybuyallthethingsonhislist?Peoplemakelistsformanydifferentreasons.Therearemanydifferenttypesoflists:·shoppinglist

·to--dolist·giftlist·wordlist

LearningTip(1)Whoisthee-mailto?(2)Whoisthee-mailfrom?(3)Whatisthesubjectofthee-mail?(4)DoesDannyhavenewfriendsthisyear?(5)HowmanylabsdoesDannyneed?Li

Ming.Danny.Danny’s

shopping

list.Yes,he

does.Four.PracticeReadthepassagealoudandanswerthefollowingquestions.Whatabout...?的用法知識講解(2)Whatabout...?中about是介詞,后跟名詞、代詞或動名詞。eg:Whataboutgoinghomenow?

現(xiàn)在回家怎么樣?Whatabout...?意為“……怎么樣?”(1)此句式主要用于表示詢問、請求或建議。它的同義句式是“Howabout...?”。

need的用法知識講解need意為“需要”,在此處是實義動詞。(1)表示“需要某物”可用“needsth.”。eg:Allplantsneedwaterandsunlight.

所有的植物都需要水和陽光。(2)表示“需要做某事”,可用needtodosth.。eg:Weneedtogooutnow.我們需要現(xiàn)在出去。

buy的用法知識講解buysth.forsb.意為“為某人買某物”。buy之后可跟雙賓語,指人的叫間接賓語,簡稱間賓;指物的叫直接賓語,簡稱直賓。(1)若直賓(物)在前,必須在間賓前加介詞。eg:Tom’smotherbuysabookforhimeverymonth.湯姆的母親每個月為他買一本書。(2)若間賓(人)在前,就不需要加介詞了。eg:Tom’smotherbuyshimabookeverymonth.

湯姆的母親每個月為他買一本書。Hereis…的用法知識講解Hereis...此句是由Here構(gòu)成的倒裝句,起強調(diào)作用。(1)若主語是人稱代詞,用部分倒裝。其結(jié)構(gòu)為“Here/There+主語+謂語動詞+其他.”eg:Hereyouare.給你。

Thereitis.它在那兒。

情態(tài)動詞can的用法知識講解CanIbuyallofthesethingsatthestore?(1)can/k?n/情態(tài)動詞,意為“能,會,可以”,有一定的詞義,但不能獨立存在,它必須與動詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞can沒有人稱和數(shù)的變化。eg:CanIgoshoppingwithyou,Mum?

媽媽,我可以和你一起去購物嗎?

allof的用法知識講解(2)allof可以放在有限定詞(如冠詞、物主代詞等)修飾的名詞之前。但是,如果名詞前面沒有限定詞,則不能用allof。eg:Alloftheapplesareverygood.所有的蘋果都很好。【拓展】allof后面還可跟人稱代詞賓格(us,you,them)。eg:Allofusareverybusy.

我們大家都很忙。

數(shù)詞和名詞復(fù)數(shù)知識講解fiveerasers五塊橡皮擦zero,one,two,three,four,five...都是基數(shù)詞,修飾可數(shù)名詞,數(shù)目為“一”時,名詞用單數(shù)形式。數(shù)目大于“一”時,名詞用復(fù)數(shù)形式。eg:onepen一支鋼筆twopencils兩支鉛筆【注意】大于“一”的基數(shù)詞后面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Dannywantstobuyfiveerasers,________classrooms,twopencilboxes,________pens,________pencils,onelibrary,________crayons,threerulers,________playgroundsandfourlabs.tensixsevennineeightLet'sDoIt!1.Listenandfillintheblanks.1.DoesDannylikeschool?2.Arehisnewfriendsnice?3.Canhebuyallthethingsonhislistatastore?

Whyorwhynot?Yes,hedoes.

Yes,theyare.No,hecannot.Becausethestoredoesn'thaveclassrooms,libraries,playgroundsorlabs.Let'sDoIt!2.Readthelessonandanswerthequestions.blackboard

pencil

office

crayon

rulerplayground

lab

library

eraserLet'sDoIt!ItemAmountpencil5

Let'sDoIt!4.Whatthingsdoyouneedforschool?Makeashoppinglist.be動詞的用法在英語中,把am,is,are都稱為be動詞。它們是連系動詞,用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)等,說明主語“怎么樣”,“是什么”。be動詞的三種形式:am,is,are。記憶順口溜:be動詞三變化,變?yōu)閍m,is,are;I用am,you用are,is連著他(he),她(she),它(it);單數(shù)is,復(fù)數(shù)are。語法講解be動詞的三種形式:am,is,arebe動詞形式連用的主語縮寫amII'mishehe’ssheshe’sitit’sthis/that/hisnamethat's/hisname's(thisis不能縮寫)areyou/we/theyyou’re/we’re/they’re語法講解含有be動詞的句子變否定句和一般疑問句變否定,特容易,be后not加上去;變問句,be提前,句末問號莫丟棄;還有一條要注意,句首大寫莫忘記。語法講解1.MissWang________ateacherinourschool.2.—________youJack?—No.I________Peter.3.MyfriendsandI________newhere.4.—What________this?—It________aneraser.5.I________nineyearsold.She_____eightyearsold.6.Myclassmates________nicetome.7.—Where________yourpencils?—Theyareinmypencilbox.8.________yournameDavidGreen?isAreareamam

areareIsisis用適當?shù)腷e動詞填空。ExerciseissomenewfriendsWhat

abouttenclassroomsbuyfortwopencilboxes根據(jù)漢語意思完成句子。ExerciseHi!I'magirlandmynameisRose.I_________(來自)Shanghai.I'minShanghaiwithmymumanddad.________(這是)myEnglishteacher,Ms.Wang.Sheisagoodteacher.I'min___________,GradeSeven(七年級五班).I________(有)agoodfriend.She'sKate.Sheisa________________(訪問生).a(chǎn)mfromThisisClassFivevisitingstudenthave根據(jù)漢語提示完成短文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論