粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè) （發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電）電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)課件

第十七章電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電

電磁奧斯特實(shí)驗(yàn)新課引入法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英國物理學(xué)家、化學(xué)家.在1821—1831年間，法拉第進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.各種各樣的發(fā)電機(jī)水力發(fā)電站風(fēng)力發(fā)電場火力發(fā)電站核電站學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理及其應(yīng)用.3.知道發(fā)電機(jī)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化.新課目標(biāo)

用導(dǎo)線將電池、小燈泡、電流表、開關(guān)連接成閉合電路.

把手搖發(fā)電機(jī)、小燈泡接入電路.轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使線圈在磁場里轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡發(fā)光，說明電路中有電流通過小燈泡.新課講解認(rèn)識(shí)發(fā)電機(jī)一組成以上的電路，做各種嘗試，看能否產(chǎn)生電流？如果不能，可能是因?yàn)槭裁?？探究電磁感?yīng)現(xiàn)象二觀察與思考導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)情況感應(yīng)電流電路閉合靜止沿著磁感線運(yùn)動(dòng)與磁感線垂直或斜向運(yùn)動(dòng)電路斷開與磁感線垂直或斜向運(yùn)動(dòng)無無有無導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的情況

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng).電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流.導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：1.電路閉合；2.部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng).歸納與小結(jié)如圖導(dǎo)體AB如箭頭方向運(yùn)動(dòng)，試判斷下列四種情況下導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是？（）AAAC典例與精析感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)呢？影響感應(yīng)電流的方向的因素思考實(shí)驗(yàn)探究1.探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系

當(dāng)磁感線方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向改變，感應(yīng)電流方向也要發(fā)生改變.2.探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系

當(dāng)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)，磁場方向改變，感應(yīng)電流方向也要發(fā)生改變.

感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).

電磁感應(yīng)現(xiàn)象表明：導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，有電流產(chǎn)生，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.歸納與小結(jié)1.觀察手搖發(fā)電機(jī)的模型，了解它的構(gòu)造發(fā)電機(jī)的工作原理三2.交變電流交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是交變電流，簡稱交流.在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫作頻率.我國生產(chǎn)的交流電，頻率為50Hz（即1s內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)50圈），周期為0.02s；電流方向改變100次.發(fā)電機(jī)由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成.大型發(fā)電機(jī)一般采用磁極旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電.大型發(fā)電機(jī)安裝轉(zhuǎn)子3.發(fā)電機(jī)工作原理

當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)到以磁感線垂直時(shí)，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流.這個(gè)位置也叫平衡位置

當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，線圈切割磁感線，線圈中有電流.

當(dāng)轉(zhuǎn)子繼續(xù)向下旋轉(zhuǎn)到達(dá)以磁感線垂直位置時(shí)，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流.這也相當(dāng)于平衡位置

當(dāng)轉(zhuǎn)子繼續(xù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線方向發(fā)生改變，線圈在切割磁感線，線圈中有電流.

當(dāng)轉(zhuǎn)子繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，到達(dá)平衡位置，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流.

線圈到達(dá)平衡位置，又繼續(xù)下一個(gè)旋轉(zhuǎn).這也不斷旋轉(zhuǎn)，線圈中就不斷有電流產(chǎn)生.發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電決定感應(yīng)電流方向在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)閉合回路部分導(dǎo)體產(chǎn)生感應(yīng)電流條件磁場方向?qū)w切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)用：發(fā)電機(jī)交流電：電流大小、方向隨時(shí)間周期性變化能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能→電能和內(nèi)能課堂小結(jié)發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電

物理◆

課前導(dǎo)學(xué)◆返回目錄1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家

首先發(fā)現(xiàn)的,探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用下圖中

(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與

方向和磁感線方向有關(guān)。利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成

,實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

法拉第甲ab棒的運(yùn)動(dòng)發(fā)電機(jī)物理返回目錄2.閉合電路的

導(dǎo)體在

里做

運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生

,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)。

3.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流稱為

,它的方向跟

方向和

方向有關(guān)。

一部分磁場切割磁感線感應(yīng)電流感應(yīng)電流導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)磁感線物理◆

課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練

◆返回目錄一、填空題1.如圖所示,微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過程中

能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。拔下插頭,

在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是

生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了

(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)。

電磁發(fā)電機(jī)物理返回目錄2.發(fā)電機(jī)是根據(jù)

原理制成的,它是將

能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,因?yàn)榫€圈有電阻及摩擦的存在,獲得的電能少于轉(zhuǎn)化前的能量,還有部分能量轉(zhuǎn)化為

能。電磁感應(yīng)機(jī)械內(nèi)物理返回目錄3.小華在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:

。

(2)將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向

(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。

(3)通過前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與

方向有關(guān)。

電路中產(chǎn)生了電流左磁體運(yùn)動(dòng)物理返回目錄二、選擇題1.下列哪些設(shè)備是根據(jù)磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用原理制成的

(

)A.電磁繼電器 B.電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)C.電鈴 D.電磁鐵B物理返回目錄2.如圖所示,能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是

(

)A物理返回目錄3.如圖所示的幾種與電和磁有關(guān)的器件,工作時(shí)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理的是(

)A物理返回目錄4.科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程,最早利用磁場獲得電流促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是

(

)A.牛頓 B.奧斯特C.托里拆利 D.法拉第D物理◆

培優(yōu)提高訓(xùn)練

◆返回目錄1.如圖所示是閉合電路的一部分導(dǎo)體在兩磁極間運(yùn)動(dòng)一周的情形,圖中小圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,下列說法正確的是(

)A.在a、b、c、d四個(gè)位置時(shí),導(dǎo)體都有感應(yīng)電流B.在a、c兩個(gè)位置時(shí),導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流C.在a、c兩個(gè)位置時(shí),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流且電流方向相同D.在b、d兩個(gè)位置時(shí),導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流D物理返回目錄2.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識(shí)后,突發(fā)奇想地進(jìn)行了如圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”。在該實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比直接用電池組給小燈泡供電

(選填“亮”或“暗”),其主要原因是

。小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電磁轉(zhuǎn)換”的知識(shí)有:(1)

;(2)

。暗電能有損耗通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象物理返回目錄3.小明在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線將金屬棒、開關(guān)、靈敏電流計(jì)連接成如圖所示的電路。請(qǐng)你參與探究并回答下列問題:(1)懸掛金屬棒靜置于U形磁鐵的磁場中,此時(shí)兩極正對(duì)區(qū)域磁感線的箭頭方向是豎直向

(選填“上”或“下“)。

(2)靈敏電流計(jì)的作用是用來檢測

的。若閉合開關(guān)后并未發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),經(jīng)檢查器材均完好,各器材間連接無誤,那么接下來你認(rèn)為最應(yīng)該關(guān)注的器材是

。

下感應(yīng)電流金屬棒物理返回目錄(3)小明認(rèn)為是原來磁鐵的磁性太弱所致,他提岀更換磁性更強(qiáng)的磁鐵,就在他移動(dòng)原磁鐵時(shí),你發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針出現(xiàn)了晃動(dòng),你認(rèn)為接下來最應(yīng)該做什么來找到讓電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的原因