粵滬版九年級物理上冊 （探究串、并聯(lián)電路中的電流）探究簡單電路新課件教學

探究串、并聯(lián)電路中的電流

第十三章探究簡單電路教學目標：1.會使用電流表測串并聯(lián)電流，訓練連接電路基本技巧。2.了解串并聯(lián)電路電流特點。3.會測量數(shù)據(jù)，分析歸納，得出結(jié)論。4.養(yǎng)成良好習慣，事實求實精神。復習提問1.電流方向規(guī)定，單位換算。2.電流表的使用細節(jié)。L1L2提問：·燈泡發(fā)光，證明有_______通過?！る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時開關(guān)必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路：提出問題：串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系呢？我猜想……??流過A點的電流ＩＡ，流過B點的電流ＩB

，流過C點的電流ＩC

，它們之間的關(guān)系如何呢？L1L2ABC連接實物圖干電池1．5＋干電池1．5＋測A點電流ＩＡ

L1L2L1L2A進行試驗分析與論證：你測量的結(jié)果說明了什么？ＩＡ————ＩB_____ＩC==串聯(lián)電路的電流各處相等即：Ｉ１＝Ｉ２＝Ｉ交流與展示在連接電路你們注意什么讀數(shù)時你注意什么，你有什么發(fā)現(xiàn)？使兩個小燈泡發(fā)光的另一種連接方法是＿＿請你在圖上標出電流方向并聯(lián)L1L2我猜想……??流過支路A點的電流ＩＡ，流過支路B點的電流ＩB

，流過干路C點的電流ＩC

，它們之間的大小關(guān)系如何呢？L1L2ABC提出問題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系？設計實驗測Ａ點實物圖干電池1．5＋干電池1．5＋Ｌ１Ｌ２1234675L1L2A進行試驗分析與論證：ＩＡ————ＩB_____ＩC＋＝并聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流的和．即：Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２小結(jié)：一、串聯(lián)電路的電流特點串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達式：I1=I2=I3＝……ABC

串聯(lián)電路的特點：

①只有一條電流路徑；②開關(guān)控制整個電路；③用電器相互影響。I1I2I3

并聯(lián)電路的特點：電流有兩條以上路徑，電流出現(xiàn)分與合；各支路用電器獨立工作、互不影響；干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制所在的支路。小結(jié)：二、并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流的和。表達式：I=I1+I2ABCII1I21、有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中電流較大B、L2中電流較大C、L1和L2中的電流一樣大D、由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小C習題在一個電路中有兩個用電器，用電流表測量時，如發(fā)現(xiàn)通過每個電器的電流不相同,則這兩個用電器的連接一定是_____；如發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流相同，則這兩個用電器的連接___________________________。可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián)并聯(lián)3、下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+4．如圖所示，請讀出它們指針所指位置的示數(shù)：圖1的示數(shù)是:________

圖2的示數(shù)是:________0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA圖1圖2001230.20.40.63A0.6AA5、如圖所示，已知A1的示數(shù)是0.8A，

A2的示數(shù)是1.5A，則通過燈L1的電流是_____A，燈L2的電流是______A。A2A1L2L1S0.70.86、如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么通過燈L1的電流是_____A,L2的電流是__

__A,L3的電流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L27．某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、二盞照明燈，它們是并聯(lián)著的，工作時的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA．如果干路中的電流不許超過3A，這些用電器是否可以同時使用？解：因為I總=0.2A+1A+0.3A+0.25A

=1.75A<3A

所以這些用電器可以同時使用。作業(yè)與導學1.作業(yè)，課后2.32.預習什么叫電壓、單位？知道常見電壓多少。3.閱讀電壓表使用說明書。探究串、并聯(lián)電路中的電壓第十三章探究簡單電路導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練

導入新課復習與回顧1.如何正確使用電壓表？2.串聯(lián)電路的電流有什么特點？思考：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓有什么特點呢？并聯(lián)電路的電流有什么特點？學習目標1.通過實驗探究，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2.能利用串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律來分析相關(guān)的問題。認知與了解導入新課串聯(lián)電路中的電壓一講授新課觀察與思考猜想假設設計實驗設計實驗電路并畫出電路圖。實驗與探究實驗步驟1.調(diào)節(jié)電壓表指針指零，檢查器材；2.按照電路圖連接電路。斷開開關(guān)，檢查電路；3.用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；4.用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5.更換燈泡，重復步驟3、4；講授新課實驗與探究L1

L2

L1

L2

②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓進行實驗講授新課實驗與探究進行實驗L1

L2

④測電源兩端電壓③測串聯(lián)電路兩端電壓L1

L2

講授新課實驗與探究記錄數(shù)據(jù)L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯(lián)部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V講授新課串聯(lián)電路總電壓等于各部分兩端的電壓之和。交流與討論U=U1+U2L2L1UU1U2講授新課

把幾節(jié)電池串聯(lián)起來組成電池組，用電壓表分別測量每節(jié)電池兩端的電壓，然后測量這個電池組兩端的電壓。它們之間有什么關(guān)系？電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和。觀察與思考講授新課并聯(lián)電路中的電壓二講授新課觀察與思考猜想假設1.各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是怎樣的？2.與并聯(lián)電路中的電流關(guān)系一樣嗎？3.與串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系一樣嗎？實驗與探究設計實驗電路圖注意：電壓表要選擇合適的量程講授新課實驗與探究實驗步驟1.調(diào)節(jié)電壓表指針指零，檢查器材；2.按照電路圖連接電路。斷開開關(guān)，檢查電路；3.用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；4.用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5.更換燈泡，重復步驟3、4。講授新課實驗與探究②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓進行實驗L2

SL1

L2

SL1

講授新課實驗與探究進行實驗L2

SL1

③測電源兩端電壓講授新課實驗與探究記錄數(shù)據(jù)L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V講授新課并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓。交流與討論U=U1=U2L1L2U2U1U講授新課課堂小結(jié)1.如圖所示，在“研究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，小雨同學用電壓表測出

ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3V，

Ubc=3V，Uac=6V，在表中記錄數(shù)據(jù)后，下步應該做的是(

)A.整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B.對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C.改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D隨堂訓練2.在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S時，電壓表的示數(shù)為6V；若開關(guān)S斷開時，