人教版八年級物理下冊 （摩擦力）運動和力教學(xué)課件

第3節(jié)摩擦力第八章運動和力

16.在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:a.與物體間壓力的大小有關(guān);b.與物體運動速度的大小有關(guān);c.與物體間接觸面積的大小有關(guān);d.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了探究各種猜想是否正確,他們找來了一個量程合適的彈簧測力計、兩塊長木板(一塊較光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊(帶有掛鉤)、一盒砝碼。(2)小亮通過甲、丙兩圖得出滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)的結(jié)論,你認為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是沒有控制接觸面的粗糙程度相同;

(3)實驗中,如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是

D

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A.木板過長B.木塊運動速度太大C.彈簧測力計的分度值太大D.木板的粗糙程度不均勻(4)利用題中所給器材還可以探究猜想c,請簡單寫出你的探究方法。把長方體木塊分別平放、側(cè)放、立放在同一水平面上,然后用彈簧測力計勻速拉動木塊,通過彈簧測力計的示數(shù)比較木塊受到的滑動摩擦力的大小。

第3節(jié)摩擦力

想想議議如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個手施加的豎直向上的力，這個力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面靜止。2．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面滑動。3．用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（F摩）1．兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這個力叫滑動摩擦力。c.接觸面不光滑

2．摩擦力產(chǎn)生條件a.兩個物體接觸且有壓力b.有相對運動或相對運動的趨勢3．摩擦力的方向：與相對運動或相對運動趨勢方向相反實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻速直線運動。測量結(jié)果F摩

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N由生活經(jīng)驗我們知道：當你推箱子時，箱子越重，推起來越費力；地面越粗糙，推起來越費力。我們會猜測：滑動摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關(guān)。請你根據(jù)經(jīng)驗，進行猜想，并用實驗來證明你的猜想。實驗研究影響滑動摩擦力大小的因素猜想滑動摩擦力大小可能與：物重；接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；物體運動的速度；接觸面面積的大小；……實驗方法控制變量法彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。實驗器材實驗設(shè)計每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個，其他因素保持不變，測出滑動摩擦力大小并記錄。實驗表格（自行設(shè)計，實驗后交流）實驗結(jié)論滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；與物重、速度、接觸面積無關(guān)。二、影響滑動摩擦力大小的因素滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)

1．滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

2．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的傳送帶走路拔河增大摩擦的方法：增大壓力增大接觸面粗糙程度你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木減小摩擦的方法：減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開加潤滑油氣墊船滾動軸承練習(xí)討論一下自行車上，哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要減??？各用的什么方法？摩擦力摩擦力的產(chǎn)生條件摩擦力的