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漢語(yǔ)言文學(xué)求職信范文(精選4篇)
求職信是求職者寫給用人單位的信,目的是讓對(duì)方了解自己、信任自己、錄用自己,它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。下面是我細(xì)心整理的漢語(yǔ)言文學(xué)求職信范文(精選4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漢語(yǔ)言文學(xué)求職信
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名鹽城師范學(xué)院文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)20xxx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料,走出校門之后還想連續(xù)學(xué)到更多東西,在此謹(jǐn)向位領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦,作為一名文學(xué)專業(yè)的高校生。我喜愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了極大的熱忱和精力。我深知學(xué)高為師,德高為范的道理,所以高校四年,我仔細(xì)學(xué)習(xí),系統(tǒng)地把握了專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和老師素養(yǎng)修養(yǎng)的有關(guān)理論,同時(shí)我還利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實(shí)自己,為迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)做著充分的預(yù)備。
四年的高校生活,我還樂(lè)觀地參與了各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),并且通過(guò)努力創(chuàng)辦了一個(gè)新的社團(tuán)——讀點(diǎn)書社,其中我組織的“圖書封面設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)獲得了全校優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)了我與人交際,組織、管理協(xié)調(diào)力量。我樂(lè)觀參與學(xué)校開展的辯論賽,協(xié)同隊(duì)友獲得了不錯(cuò)的成果,這是對(duì)我良好的口才,靈敏的思維力量等綜合素養(yǎng)的考核與確定。
我利用寒暑假?gòu)氖录医坦ぷ?,在試講和教育實(shí)習(xí)期間樂(lè)觀熬煉自己,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步把握了中同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在鹽城技師學(xué)院實(shí)習(xí)期間擁有了兩個(gè)月講課機(jī)會(huì)并且得到了師生的全都好評(píng)。
我喜愛(ài)老師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項(xiàng)工作,一名真正的老師將會(huì)影響到同學(xué)的一生。高校四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀老師,信任今后在社會(huì)上我能很好地發(fā)揮自己的學(xué)問(wèn)和力量。
感謝您在百忙之中所賜予我的關(guān)注,我期盼著您的佳音,感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年11月7日
漢語(yǔ)言文學(xué)求職信
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
當(dāng)您翻開這份求職信的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與勝利的第一扇大門。首先,特別感謝您批閱我的求職信,給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
我是XX師范學(xué)院中文與新聞傳播系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生。為了實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù),探究生活的真諦,靠著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,對(duì)人生的希冀,我選擇了教育事業(yè)。進(jìn)入高校以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)學(xué)問(wèn)的積累和教學(xué)基本功的培育,不斷充實(shí)自己的頭腦。
作為師范生,我在思想上樂(lè)觀進(jìn)步,樂(lè)觀向上,時(shí)刻保持糊涂熟悉,有信念、有責(zé)任感。在力量培育上,校內(nèi)樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既檢驗(yàn)了所學(xué),又熬煉了力量。四年來(lái),我深知學(xué)問(wèn)就是力氣,所以努力鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),在師友的真誠(chéng)關(guān)心和個(gè)人的努力下,系統(tǒng)地把握了中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等理論,同時(shí)也具備了良好的口語(yǔ)和書面表達(dá)力量。精彩的老師素養(yǎng),自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中擅長(zhǎng)創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,嫻熟地把握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和常用操作系統(tǒng),此外,我還樂(lè)觀地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),熬煉自己。高校四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。為期六周的教育實(shí)習(xí),更熬煉了我作為一名人民老師的潛質(zhì)。在那里,我精彩地完成了由同學(xué)向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
我真誠(chéng)地喜愛(ài)教育事業(yè),假如貴校能為我供應(yīng)一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我信任,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得更好。我將用我精彩的表現(xiàn)證明我的力量,證明您無(wú)悔的選擇!
最終真誠(chéng)地感謝您的閱讀。敬重的領(lǐng)導(dǎo),盼望您能夠接受我懇切的謝意!
此致
敬禮!
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
漢語(yǔ)言文學(xué)求職信
您好!我是一名在20xx年7月畢業(yè)于武漢高校的同學(xué)。所學(xué)專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)。在即將進(jìn)入社會(huì)之際,我懷著一顆真誠(chéng)的心與對(duì)事業(yè)的渴求,真誠(chéng)真實(shí)真心的向您推舉自己。
誠(chéng)懇做人,刻苦學(xué)習(xí),不畏困難,奮勇拼搏是我的不悔的追求。在高校里培育了我勤于思索的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神,讓我擁有了樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度與永不言敗的精神。在高校期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)及相關(guān)學(xué)問(wèn),獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí),還學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),管理學(xué)等其他學(xué)科。我也不放過(guò)任何實(shí)踐的機(jī)會(huì)。四年來(lái)的寒暑假讓我成熟了很多。多年的學(xué)習(xí)生活鑄就了我勤奮、踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的性格,培育了我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神,提高了自我推斷與協(xié)調(diào)合作等多方面的力量,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
即將踏入社會(huì)的我由于年輕而有缺點(diǎn)與不足,但同樣是由于年輕而擁有激情與熱忱。由于不足,我懂得要不斷的努力與學(xué)習(xí),要不斷的完善自己。在這個(gè)世界上,沒(méi)有懷才不遇的人,只有不夠努力的人,而努力是每個(gè)人都能做到的!在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱忱加入貴公司,領(lǐng)會(huì)您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。再次致以我最真誠(chéng)的謝意!
此致
敬禮!
漢語(yǔ)言文學(xué)求職信
敬重的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,特別感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請(qǐng)容許我簡(jiǎn)潔地介紹自己。我叫xx,今年22歲。2021年6月畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,樂(lè)觀投入同學(xué)工作,這些都很好地提升了我的科學(xué)文化素養(yǎng),熬煉了我各方面的力量。經(jīng)過(guò)4年的歷練,我已預(yù)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)課程提高了我的語(yǔ)言表達(dá)力量,師范專業(yè)開設(shè)的規(guī)律學(xué)、教育心理學(xué)培育了我的規(guī)律思維力量以及與同學(xué)交往的力量。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程教學(xué)法等相關(guān)老師技能課程后,我對(duì)于老師這一行業(yè)有了肯定的理論基礎(chǔ),再加上我在高校期間的家教兼職和大三的學(xué)校實(shí)習(xí)工作中閱歷,我已對(duì)老師這一職業(yè)有了清楚的熟悉,知道一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)。比如說(shuō):語(yǔ)文老師需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)功底,并且應(yīng)當(dāng)多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺(jué),現(xiàn)在的中同學(xué)思想比原先的活躍,學(xué)問(wèn)面也比較廣,這就要求我們語(yǔ)文老師在日常要留意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為同學(xué)答疑解惑。另外,老師是同學(xué)的益友?,F(xiàn)在的同學(xué)面臨許多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的同學(xué)獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不安靜、擔(dān)心靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平常要加強(qiáng)和同學(xué)之間的溝通與溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們心理狀況和思想狀況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為敬重同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、
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