責(zé)任記敘文15篇

責(zé)任記敘文15篇責(zé)任記敘文1每當(dāng)鮮紅的旭日從東方升起，我知道新一天的來臨；每當(dāng)清脆的上課鈴蕩漾在校園里，我知道新一節(jié)課的開始；每當(dāng)假期的末頁從日歷上干脆地被撕下來，我知道新學(xué)期到來了。又開學(xué)了，都說新學(xué)期，新氣象。開學(xué)不久，我便被同學(xué)們選為班長。面對老師同學(xué)們對我的厚望，面對這個光榮的職位，我暗暗下定決心：一定要做個好班長，盡到我應(yīng)盡的責(zé)任，協(xié)助老師管理好班級！于是，我開始以班長的身份去糾正同學(xué)們的一些不是?！澳衬衬常埬惆涯愕男７溊?！”“誰和誰，你們不要在教室里扔粉筆頭……??”開始，同學(xué)們都覺得我這個班長當(dāng)?shù)猛ΨQ職的，可后來……那是一個天氣悶熱的星期一，我一進(jìn)班級被眼前的景象驚呆了——有大部分同學(xué)都在“忙碌”著，馬不停蹄的“趕”作業(yè)（其實(shí)是在抄別人作業(yè)），有些同學(xué)則在喊：“誰作業(yè)借我”“誰幫我寫一下作業(yè)??！”有些同學(xué)則在做“空中交易”，把作業(yè)扔過來，扔過去。班級亂哄哄的，比菜市場還忙亂。我一見，心中想到：“班長?責(zé)任”這四個字，便趕快制止同學(xué)抄作業(yè)。我把作業(yè)搶過來，物歸原主，可這邊壓住火，哪兒有燃起來了。我只好把部分同學(xué)的名字記下，交給班主任處理。這些同學(xué)因沒有按時完成作業(yè)，而挨了老師的批評。從那以后，有些同學(xué)便在背后議論我，說我是班上的“告密者”，老師的“臥底”。有一些好朋友來勸我不要多管別人的事，他們說這是制止不了的。我搖了搖頭，堅定地說：“不，我是班長，這是我的責(zé)任！”其實(shí)，看到伙伴們的反應(yīng)和排斥，心里難免有些委屈和不甘，難道身為班長，做我該做的事，盡我該盡的責(zé)任，也有錯嗎？我堅信，走自己的路，讓別人說去吧。我沒有錯！相信他們總有一天會認(rèn)同我的。經(jīng)過一番的自我調(diào)節(jié)，頓時覺得寬慰許多。第二天，我依然行使班長的權(quán)力，在班級里“好管閑事”：“某某某同學(xué)，請不要在教室吃東西”；見到地上的垃圾啊，我會主動撿起；見到桌椅很不齊，我會自覺去排……同學(xué)們看到后說：“讓值日生做吧！”我會微笑而且自豪地告訴大家：“我是班長，這是我的責(zé)任！”一個學(xué)期下來，我們班在我這個“好管閑事“班長的帶領(lǐng)下精神面貌有了很大的改觀，同學(xué)們也漸漸地認(rèn)可我這個班長。每當(dāng)看到班級取得進(jìn)步的時候，每當(dāng)聽到老師和同學(xué)表揚(yáng)我的時候，內(nèi)心總會泛起一絲的欣慰和自豪感，它們激勵著我，讓我更有動力積極地去行使班長的權(quán)力，因?yàn)椤斑@是我的責(zé)任”！責(zé)任記敘文2每個人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子；孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)；老人的責(zé)任是享受天倫之樂；警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬于自己的責(zé)任，下面來說說我當(dāng)值周生的責(zé)任吧！在上周，我可是說睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說呢？聽我一一道來！上周，也是我們學(xué)校的老規(guī)矩，每星期都有一個班擔(dān)任值周生，值周生的責(zé)任就是替校長管理我們整個學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況，逐一檢查每個班級每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，還要清理整個校園，簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任，我還是組長，我的辛苦程度你們可想而知哦！有時候，組長是最倒霉的，第一：組長不能去遲到；第二：組長要列一大堆的表格，把每個人的責(zé)任劃分清楚；第三：組員犯了錯誤，大隊老師首先批評我。所以當(dāng)這個組長，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！但是當(dāng)一名值周生，也是很光榮的，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，心里真的也挺高興的，肩負(fù)起這種責(zé)任，也是很充實(shí)的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的，在大門口守衛(wèi)，也要有一絲不茍的精神，面對的老師的批評，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！就像我剛才說的一樣，每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們值周生的責(zé)任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學(xué)生，規(guī)范他們的行為舉止，規(guī)范他們的一言一行，讓文明這個詞語，在校園里回蕩，在每位同學(xué)們的心中永駐！責(zé)任，重于一切！在當(dāng)值周生時，會覺得度日如年，每一天都很漫長，覺得很累！但我們很充實(shí)，開心面對每一天，微笑面對每一位老師和學(xué)生！因?yàn)槲覀冎?，這是我們的責(zé)任！責(zé)任，每個人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，去盡心完成自己的責(zé)任吧！責(zé)任記敘文3愛自己是一種責(zé)任積雪草一個朋友問我：你愛自己嗎？我茫然地瞪了對方半天，才理所當(dāng)然地回答：愛！其實(shí)，我的內(nèi)心非常模糊且底氣不足，我愛自己嗎？傳統(tǒng)的生活理念和生活方式是愛別人。我們從小所接受的教導(dǎo)都是要愛父母，愛同學(xué)，愛朋友。愛自己，會被別人當(dāng)成自私自利。隨著年齡的增長，我們在不知不覺中，忽略了自己，忘記了自己。身體微恙，小病小疼，忍一忍就過去了，否則會被說成嬌氣；工作不能放下，因?yàn)槟鞘且粋€人在社會上立足的基礎(chǔ)；父母的事兒大過天，什么事兒都能放下，唯此不能放下就像一只陀螺，我們一刻不停地旋轉(zhuǎn)，終于有一天，轟然倒下。到此時，才發(fā)現(xiàn)愛自己是多么重要的事兒。愛自己，就是不拿自己的身體開玩笑，不拿自己的錯誤懲罰自己。一個人如果想要愛別人，就應(yīng)該學(xué)會愛自己，愛自己的身體，愛自己的健康，不和自己過不去。試想，如果連自己都不愛惜，怎么談得上愛別人呢？健康的身體不僅僅是個人的需求，愛自己，也是為了更好地愛別人。荷蘭學(xué)者斯賓諾曾對健康作過精辟的論述：保持健康是做人的責(zé)任。為了這個做人的責(zé)任，讓我們學(xué)會愛自己，而且就從愛自己的身體開始。（本文有刪改）1．文中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？請結(jié)合全文，分析其作用。2．你愛自己嗎？，請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勥@篇文章給你的啟示。參考答案：1．比喻論證。具體形象地指出了忽略自己、不愛惜自己導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，告訴我們愛自己是很重要的。（意思對即可）2．結(jié)合自身實(shí)際；啟示：愛自己是一種責(zé)任（意思對即可）。示例：我們喜歡上網(wǎng)，沉迷上網(wǎng)，經(jīng)常不顧父母老師的勸說，結(jié)果把眼睛搞壞了，身體弄垮了，這是不負(fù)責(zé)任，因?yàn)閻圩约阂彩且环N責(zé)任。責(zé)任記敘文4懂得責(zé)任需要智慧，承擔(dān)責(zé)任卻需要勇氣。一一題記什么叫“責(zé)任”？翻開字典，字典上說：責(zé)任就是分內(nèi)該做的事情；翻開《老媽語錄》第一條：你現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。什么叫“責(zé)任”？我去問太陽，太陽說，責(zé)任是給予；我去問高山，高山說，責(zé)任是堅守；我去問大海，大海說，責(zé)任是包容。我又問身邊的人，父親說，責(zé)任就是奮斗；母親說，責(zé)任就是付出；同學(xué)說，責(zé)任就是感恩。責(zé)任記敘文5曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”閱讀《論語》4篇，唯有此篇讓我感觸很深。其大意就是我們要注重責(zé)任，將責(zé)任擔(dān)負(fù)起。在生活中，我們總是會拘泥小節(jié)，小的責(zé)任不想要，彰顯不出自己的水平，大的責(zé)任不敢要，覺得擔(dān)負(fù)不起。然而，真正的成功是經(jīng)過小的責(zé)任的積累，以及對偉大責(zé)任的向往組成的。我很喜歡這樣一句話：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明白天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！睒闼氐纳钍侵改_踏實(shí)地，做好自己，擔(dān)負(fù)好自己的責(zé)任，即使它再怎么微不足道，凡是要成就一番大事業(yè)，就必須從小做起，然而，我們要甘于平凡，但不能在平凡中沉淪，攜上“最遙遠(yuǎn)的夢想”與最偉大的責(zé)任的志向，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。世上不缺乏講責(zé)任毫不猶豫地減負(fù)在自己身上的英雄。在體育界有兩大豪門，為足球和籃球界。而我要說的，就是這兩大豪門的領(lǐng)軍人物，詹姆斯和C羅。為什么說他們是領(lǐng)軍人物呢?若他們沒有自己的閃光點(diǎn)，怎會被人們稱贊?而他們，都有共同的閃光點(diǎn)，就是高度的責(zé)任心。詹姆斯每年都會花上上萬美元對自己的生活進(jìn)行保養(yǎng)，每天進(jìn)行著常人所不能接受的高強(qiáng)度訓(xùn)練，對飲食也嚴(yán)格要求，如此高的自律要求就是要讓自己肩負(fù)起帶動球隊的責(zé)任。在20某某年的總決賽中，詹姆斯完成了他的封神之戰(zhàn)。1-3，73勝的勇士一度將詹姆斯帶領(lǐng)的騎士逼向絕境。然而，只有在絕境中才能誕生英雄。當(dāng)時，面對外界的嘲諷，隊友的低迷，詹姆斯沒有迷失自己，將奪下總冠軍這一偉大的責(zé)任肩負(fù)在自己身上。他不斷鼓勵隊友與自己，在接下來的三場比賽中，有如上帝降臨。場均40+,生生逆轉(zhuǎn)系列賽，打到對手懷疑人生，并且，完成了NBA史上最偉大的逆轉(zhuǎn)。當(dāng)他跪倒在地，淚如泉涌的時候，當(dāng)他高舉獎杯，無此高光的時候，我們看到的，是一盒肩負(fù)所有人希望的英雄。C羅，在20某某年世界杯，對抗西班牙的比賽中，可所謂一個神的存在。面對對手太強(qiáng)以及隊友太弱這一困難局面，C羅可謂是一挑二十一，但是他就是做到了。超乎其神地完成了帽子戲法，一人獨(dú)中三元，硬生生地逼平了西班牙，這次超神之戰(zhàn)可能連梅西dou要佩服地五體投地。就是這么兩個人，將自己的責(zé)任義無反顧地挑起，成就了他們非凡的英雄氣概。而我們呢?心中若沒有一個責(zé)任，那你將一事無成，并且，我們還要有對遠(yuǎn)大理想的追求，不管你將你的責(zé)任定得多么遠(yuǎn)大，那始終會成為你前進(jìn)的動力，我們?nèi)羰悄茏龅健盀樘斓刂?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，有著這樣的責(zé)任的話，我們必將成為最好的自己。責(zé)任記敘文6照耀萬物是太陽的責(zé)任，哺育萬物是春雨的責(zé)任。只有付出責(zé)任，才能讓生命更美好！那天，我從花店買了一株彼岸花的種子，將它精心的種下。早晨起來時，溫暖的陽光曬進(jìn)房間，在木板上悄然的綻放，窗臺上一棵綠苗冒出了腦袋，宛如剛出生的'嬰兒。我每天早早起來，盡職盡責(zé)的澆水。小苗一天天的長大，它生長出細(xì)長細(xì)長的綠芽，微風(fēng)一吹，就如舞者翩翩起舞。但事情并沒有我想象的那么順利，它停止了生長，就如陷入沉睡一般。任憑我怎么盡心盡責(zé)，它都毫無反應(yīng)，對我這萬分焦急的種花人置之不理。漸漸的葉子開始發(fā)黃，黃昏的風(fēng)一吹就脫落了，天邊的徘紅的夕陽看起來和我一樣悲傷。我每天仍堅持著照顧它，每次回家那心中滿滿的期待又不免讓我更加失望。母親看到，卻責(zé)備我說：“每個人都要呵護(hù)細(xì)小生命，這是對生命的尊重也是責(zé)任?！蔽叶眠@個道理?？粗柙裕匦氯计鹆硕分?。除細(xì)心地為它澆水，為它施肥，為它拭去花莖上塵土。我還去尋找度娘，求助他人。陪它度過60多個朝夕。十月的風(fēng)，漸漸的變涼。有一天早晨起來時，習(xí)慣性的拉長窗簾，一株紅色的花骨朵兒映入我的眼簾。我高興的幾乎想要尖叫起來。驚訝的看著窗臺，陽光照耀著綠葉，顯得那么翠綠，光倒映在窗臺上，這翠綠的綠葉，將那紅花渲染的那么美麗妖嬈，那一個個朝夕，讓我覺得那么漫長，當(dāng)我看到這一瞬間，我覺得之前的付出都是值得的。是啊，看著這株細(xì)心培養(yǎng)了這么久的花，想著只有付出了責(zé)任，才能知道中途的艱辛和不易，也只有這樣也才能體驗(yàn)到生活的美好。每個人都應(yīng)呵護(hù)細(xì)小生命，這是對大自然的責(zé)任！也是對生命的尊重！責(zé)任記敘文7警察的責(zé)任是維護(hù)社會，解決糾紛；教師的責(zé)任是教書育人，為人師表；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，愛國護(hù)家；那么，我的責(zé)任又是什么呢？作為班級的一員，我主要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，同時，我還必須履行九年的義務(wù)教育，當(dāng)好學(xué)生這個角色，早日成為國家和社會的棟梁之才。在班級這個大家庭中，我還承擔(dān)著老師交給我們的責(zé)任：和同學(xué)們一起將班級變得更好，更加優(yōu)秀。同時，我還是一個組長，因此，我還要領(lǐng)導(dǎo)好我的組，帶領(lǐng)我的組和其他組一起齊頭并進(jìn)；打掃衛(wèi)生時，我還必須對我的清潔區(qū)負(fù)責(zé)，要爭取做到讓清潔區(qū)中見不到一點(diǎn)兒垃圾，使清潔區(qū)保持它的清潔衛(wèi)生，作為班級的一員，我還必須要維護(hù)班級的集體榮譽(yù)，不能因?yàn)槲覀€人而給班級染上一個污點(diǎn)，在班上還要履行自己應(yīng)盡的責(zé)任，將個人能力發(fā)揮到最好，作為學(xué)生，這就是我的責(zé)任。作為家庭的一員，我就需要承擔(dān)家中事物的一部分，家中日常瑣事有我參入的一部分。在日常生活中，只要是我力所能及的事務(wù)，我都必須去做，超出能力范圍的事，我都盡力去參與，與父母一起完成。而且我不能讓父母對我的學(xué)習(xí)操心。他們應(yīng)盡他們的責(zé)任，不能替我履行我份內(nèi)的事務(wù)，在家中遭遇緊急情況時，我可以為家中出謀劃策，爭當(dāng)家中諸葛孔明，爭取為父母減輕一份負(fù)擔(dān)。在家中我要保護(hù)好自己的人身安全，使父母放心，這也是一種盡責(zé)任的表現(xiàn)。作為兒女，這就是我的責(zé)任。作為社會的一員，我的責(zé)任更多了，我們要維護(hù)所處環(huán)境得面貌，使自己融入其中，與在這個社會上的所有人，共建一個自由平等公正法治的理想社會，并維護(hù)社會面貌，使國家能夠以一個良好而又文明的形象展現(xiàn)在世界上。一個人的能力可能很小，但許多人的能力就可以變得非常大，能力越大，責(zé)任就相應(yīng)地變得越大。我們還必須為社會做貢獻(xiàn)，在外界的幫助下，不斷的為國家的建設(shè)出謀獻(xiàn)策，力求能讓祖國變得更加強(qiáng)大，并且作為我們能力的一部分，我們還必須找出社會中的不足之處，不斷地提出建議，相應(yīng)地，我們的生活也會更加美好起來，作為公民，這就是我的責(zé)任。其實(shí)，盡每一份責(zé)任是在為自己所處的環(huán)境多一分美好，更多的是帶給自己的利，既然這樣，我們?yōu)楹尾宦男泻米约旱呢?zé)任，從而給自己帶來福祉呢？?。∝?zé)任！責(zé)任記敘文8高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱栆粋€人走在人生的道路上，就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的：或是對自己的責(zé)任，或是對他人的責(zé)任，亦或是對這個世界上任何一個生命的責(zé)任那一次負(fù)責(zé)任的行動，仍令我感到溫暖。周末的午后，洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上，那樹葉便閃著光芒，給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠(yuǎn)處的馬路上，正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時有可能會有汽車疾馳而過，所以……我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧靜的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！為了一個生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時間，怎能說是不值得呢？我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任，而絕不是袖手旁觀！趁著紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點(diǎn)傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹(jǐn)慎地給它順著毛，撫慰著它，如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我，眼神中沒有了悲傷……“好人做到底”，我撥打了它項(xiàng)圈上寫著的手機(jī)號，盡到我最后的責(zé)任。很快，一個急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽光，灑進(jìn)了我的心房……“做好每一件該做的事就是責(zé)任”，對我而言，該做的事有很多，該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動，我盡到了對一個陌生的小生命的責(zé)任，也體會到了責(zé)任與愛的力量。對一個生命負(fù)起責(zé)任，是多么地令人喜悅！責(zé)任記敘文9在我們一出生時，就有著責(zé)任伴隨。醫(yī)生的責(zé)任是救治病人，警察的責(zé)任是維護(hù)秩序，老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生，所以我們每個人都有自己的責(zé)任。打掃衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)在這個周是我們班打掃學(xué)校的衛(wèi)生清潔區(qū)，所以打掃好學(xué)校清潔區(qū)的衛(wèi)生就是我們的責(zé)任。在這個周，我們每個人到學(xué)校的時間都比平常要早幾分鐘，這是因?yàn)槲覀兛梢杂懈嗟臅r間去打掃衛(wèi)生。在一到校以后，我們都會立馬把書包放在桌子上，然后拿取工具直奔向清潔區(qū)。一到以后，就會立馬開始投入工作。每個人都在迅速的打掃著，好在完成自己的清潔區(qū)后去幫助別人，好快速完成自己組的清潔區(qū)，讓后可以投入到學(xué)習(xí)中去，為學(xué)習(xí)贏得時間。組長在打掃完之后會再去檢查一下，看看哪里還有紙屑，所以我們每次清潔效果都很好。既然我們有了打掃衛(wèi)生這一個職責(zé)，那我們就應(yīng)該去好好的完成它，不隨便的去應(yīng)付他。所以在打掃衛(wèi)生這一方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成它就是責(zé)任崗位職責(zé)，認(rèn)真履行在我們這個班級，實(shí)行崗位責(zé)任這一制度，也就是事事有人做，人人有事做。所以，我的責(zé)任就是維護(hù)班級桌椅整齊，我還有一個搭檔，小黃同學(xué)，在放學(xué)以后，我和他都會將桌椅整理整齊，再將那些歪了的桌椅進(jìn)行扣分。因?yàn)槲覀兪窃诜艑W(xué)后進(jìn)行的，所以我們每回都幾乎是從最后一個從班里出來的。還有小林同學(xué)，他的崗位責(zé)任就是將講臺上的粉筆和整理干凈和更換那些短的粉筆。在每天早上到達(dá)教室里，從開始早讀后都能看見他在整理粉筆盒的身影，沒有一次沒看到他不在整理粉筆盒，所以老師們也從不擔(dān)心沒有長粉筆。。既然我們每個人都有職責(zé)，不能不把它不當(dāng)回事，就應(yīng)該去認(rèn)真履行它。老師職責(zé)，盡職盡力在我們班，每一位老師都特別的負(fù)責(zé)。我們?nèi)f老師每天早上都是第一個到教室，站在教室門口，大聲朗讀課文，迎接我們。在我們的課堂上，只要有點(diǎn)錯誤，都會明確地給我們提出。數(shù)學(xué)張老師每次上課時，都會抽查定理的背誦，在作業(yè)方面會為我們詳細(xì)的講解。英語黃老師就更不用說，每次早自習(xí)，都會讓我們背誦默寫內(nèi)容，課堂上，每個英語筆記都講得十分詳細(xì)，為了以防我們不會，還會出練習(xí)題讓我們做。其他老師也不用說。在教育方面盡職盡力就是老師的職責(zé)。在我們的生活中，我們都有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的去履行它。責(zé)任記敘文10人生不是一種享受，而是一件非常沉重的事?！}記有一天看到四個字：享受生活。在我今天看來，真是一件十分可笑的事情。我們的生活真的可以去享受嗎？答案是否定的。我們每一個人身上都背負(fù)著很多東西：責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西，我們還能放下時間去享受生活嗎？在小時候，也許有那么幾年是無憂無慮的，是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時候，就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了，既然上了學(xué)，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會，父母老去，我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了，養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐，他們受益了嗎？至少目前沒有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L，吃飽穿暖，亦是他們的一份責(zé)任。不說親人，再說說我們不認(rèn)識，甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多，拿錢少，還很臟。對于他們來說，這樣一份工作也是來之不易的，他們努力工作，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨，專點(diǎn)這一份苦臟累的工作，為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責(zé)任感，只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。所以說，那些學(xué)習(xí)著的人們，那些工作著的人們，都肩負(fù)著這樣的責(zé)任，是他們所必須承擔(dān)的，就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累，心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望 現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任，去享受生活嗎？責(zé)任記敘文11放學(xué)回家坐公交車回家時，看到車上是一位女司機(jī)，司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個5、6的一個小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開著，男孩開始煩躁不安，好像是因?yàn)轲I了想回家就開始哭鬧，司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊?！蹦泻⑷嗳嘌劬ΓM量把眼淚擦干，撒著嬌說道：“媽媽，我想回家。”男孩的媽媽語重心長的開導(dǎo)著男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎么辦呢？”男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖，還是說：“媽媽，你不要開了好嗎？我要回家?！薄斑@是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊，責(zé)任就是我們應(yīng)該做的，那這些事就是媽媽必須做的啊！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責(zé)任心卻是偉大的??！“等媽媽下班了，再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧，你就會明白了?！蹦泻⒌膵寢屵呎f邊換著檔位。男孩便不再作聲，靜靜的看著路，安靜得像個兔子。如果每個媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心，這責(zé)任就會在心中深深埋下，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！笨梢娯?zé)任多么重要。我不禁回憶起讀過的一個故事：一個公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公交車在面臨失控的危險，但他還是仍堅持完成了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個一個都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。在現(xiàn)在的社會中，有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例，但更多的確是不負(fù)責(zé)任的典范，他們往往會釀成悲劇。當(dāng)我們把信任與責(zé)任交給食品商時，他給了我們什么？不安全！不健康！我們再交給建筑商，他又給了我們什么？偷工減料，恐懼害怕！天哪！這個社會還有什么值得我們?nèi)ネ懈?？每一個人都有自己的責(zé)任，盡管這個擔(dān)子很重，但該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)！責(zé)任是一種幸福與愛，當(dāng)你挑起這重?fù)?dān)時，你便擁有了這些！責(zé)任記敘文12傍晚的時候夕陽透過玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齊的藍(lán)色的在暖黃的陽光中格外醒目。我捧著手中的文件夾，緩緩地走進(jìn)教室。伴著門前那一抹落日夕陽，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上?！皝韥韥?！同學(xué)們到前面來取卷子！”一個響亮的聲音從講臺邊響起，本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。她本不是我本班的老師，而是三班的數(shù)學(xué)老師。從前我與她不過只是進(jìn)出數(shù)學(xué)辦公室時有過幾面之緣，沒有什么印象，直到我有一次路過三班門口，看到她上課時那“威武”的情景，才在我心中記得了這個“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師，我的心中總會不由得生出一絲敬佩。聽到了老師的“召喚，”同學(xué)們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子，而后回座倚在墻邊，隨手翻開黑壓壓寫滿了形形色色符號的草是本，投入到這場無聲的戰(zhàn)爭中。夕陽悄無聲息地溜走，窗外只留得黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)路燈依然亮著。三十多個人的教室中，卻是那樣寂靜，只聽得筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。許是一天的學(xué)習(xí)已讓同學(xué)們疲憊不堪，雖仍不懈地算著，大腦卻似被什么絆住了一般，無一人算出正確結(jié)果。老師在教室中不斷巡視著，似在找些什么，卻終無果，只是無奈又有些失落地嘆了口氣?！皝?！同學(xué)們，看黑板！”那熟悉的聲音再次從講臺前傳來。等待同學(xué)們都停下了手中的筆，老師便開始講起了這道讓同學(xué)們絞盡腦汁的難題。我靠在墻邊，時而轉(zhuǎn)幾下手中的中性筆，望著黑板上那隱隱約約的函數(shù)圖像，憶起一天中發(fā)生的事情，不禁有些走神?！澳衬衬?！看黑板！”忽然，一個響亮的聲音將我從幻想中拉了回來，我以為是在叫我，猛然抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師正帶著怒火望向教的另一邊，“我現(xiàn)在講的是大家都不會的題，你怎么能溜號呢？坐在教室里不聽課，愣神發(fā)呆，就是在浪費(fèi)時間，浪費(fèi)生命浪費(fèi)青春！”一串串氣場強(qiáng)大的排比句充分地體現(xiàn)出了老師的憤怒，回蕩在偌大的教室中，也回蕩在我的鬧中，久久不能散去。霎時間，教室中出現(xiàn)了一陣前所未有的安靜。我埋下頭盯著試卷，不敢望向老師眼中的怒火，只覺得臉上似有火在燒一般。半晌后，講臺前的一個聲音打破了這份寂靜，只不過，這次的聲音平靜了許多，“那個……你們別緊張，我就是這么個急性子……”老師說著，手中還不斷折弄著卷子，“你們累，我知道，我也心疼你們，但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來愈小，“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責(zé)任……”是啊，作為老師的責(zé)任……漆黑的夜，教室中卻仍然燈光明亮。講臺前的那個人持著粉筆，不住地勾畫著，勾畫著那另人費(fèi)解的習(xí)題，勾畫著學(xué)生們求知的路途，勾畫她作為老師的責(zé)任。責(zé)任記敘文13倚在窗邊，望著外面的綠樹紅花，我無心欣賞這初夏的美景，心情異常沉重，眼淚不知不覺留了下來……剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來，當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃，擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤，踩住剎車。緩慢停下車載路邊，并按下雙閃燈，然后告訴乘客注意安全斌報警之后，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院，醫(yī)生檢查他，發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了，流了很多血，醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。吳斌叔叔當(dāng)時要忍受多大的痛苦才把車安全停下??！生死關(guān)頭，他還心系乘客，用盡最后力氣，保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻，擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任，他是平凡的，卻是偉大的。我們小學(xué)生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事，但是在我們生活中，我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說，今天我做值日，就應(yīng)該把教室里地打掃干凈，把桌椅擺放整齊，讓同學(xué)們有個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時，應(yīng)該自覺把果皮放入垃圾筒中，維護(hù)我們家園的環(huán)境，這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時，我們應(yīng)該有秩序排隊上下車，表現(xiàn)公民良好的素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任……吳斌叔叔雖然離開了我們，但他那種堅守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中，鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。責(zé)任記敘文14快期末考試了。某日中午去文具店買文具。人很少，老板吸溜著不銹鋼碗里的面條，略帶微笑的說：“快放假了啊，你們這些學(xué)生兒們也解放了啊?！蔽覈@了口氣，從貨架里抽出幾只自動鉛筆?！安粫夥诺?。這個寒假過去了，下一學(xué)期又會來。”“哦，對。”老板笑著糾正，“是暫時解放。”“對的，永遠(yuǎn)不會真正解放?！蔽艺f。“誰說的?退休了不就解放了?”老板問?！巴诵萘诉€要伺候?qū)O子孫女，洗衣服做飯買菜送他們上學(xué)?！蔽也挥傻孟肫鹆俗约旱臓敔斈棠掏夤馄??！澳悄阋蚕氲奶眠h(yuǎn)了，呵呵……”老板說完，放下碗去接待其他的顧客了?，F(xiàn)在想一想，不也是嗎?我們永遠(yuǎn)不會有真正意義上的解放。既然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，就從學(xué)生來說起吧。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又是沒有止境的。只要你肯去學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)會學(xué)到新東西。但是我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該會到大學(xué)結(jié)束，那時候就開始了工作?，F(xiàn)在來說工作。工作也是沒有止境的。只要你愿意，你可以一生都用來工作，就像一些偉大的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、畫家一樣。但是對于我們來說，工作也許會到年老時結(jié)束，那是就退休了。你也許會說：退休了就輕松了吧?但我想告訴你：No。早上會有很多老人在公園里打拳、跳舞、散步、鍛煉身體，但也有很多老人在清晨的街市上走來走去，挑選新鮮的蔬菜水果，或買熱騰騰的油條和豆?jié){。更會有很多老人在家里做飯、打掃衛(wèi)生，或者是大聲的叫孫子孫女起床。這就是你的一生。從你生下來的那一刻起，就有很多事情要做。小時候，你要學(xué)會說話、自己吃飯、自己洗澡;上學(xué)了，你要努力的學(xué)習(xí)知識，好為你良好的前途打基礎(chǔ);工作了，你要一絲不茍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作，不光是為了掙錢養(yǎng)家，還因?yàn)槟愕墓ぷ髻|(zhì)量會影響到很多人;退休了，你可以選擇每天無憂無慮，但我相