六一兒童節(jié)活動方案（9篇）

第20頁共20頁六一兒童節(jié)?活動方案?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午8?:00二?、活動地點?：操場三?、活動主題?：歡慶六一?、快樂相伴?四、活動?目的：“六?一”是少年?兒童自己的?節(jié)日，為了?讓學生們過?一個快樂的?節(jié)日，培養(yǎng)?學生的能力?，給予每個?學生展示自?己才能的機?會，學校特?舉行慶?；?動，為全體?師生鋪設(shè)一?個一展身手?的平臺，從?而全面地推?進素質(zhì)教育?的實施。?五、活動領(lǐng)?導小組：組?長：李正俊?副組長：陳?軍總策劃?：榮勖、金?永及各班班?主任六、?安全領(lǐng)導小?組組長：張?成奎成員：?值日教師?七、活動時?間安排1、?6：30演?員化妝2、?7：30舉?行升旗儀式?;3、7：?40校長致?六一獻辭;?4、7：5?0新隊員舉?行入隊儀式?;5、8?：20文藝?演出開始6?、10：3?0活動結(jié)束?八、彩排?時間：__?__月__?__日(星?期五)下午?(從低到高?)九、活?動注意事項?：各班主任?教師在活動?前對學生進?行活動紀律?的教育：?1、安全：?服從負責老?師的安排，?按要求活動?。2、文?明：自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、衛(wèi)?生：搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾?；顒咏Y(jié)?束后，打掃?干凈活動場?所。4、?紀律：統(tǒng)一?著裝，戴紅?領(lǐng)巾，遵守?各項規(guī)定，?有事向班主?任請假。?5、班主任?和搭班老師?加強責任心?，隨班就座?，確保無事?故。6、?各班班主任?讓學生通知?部分學生家?長，請家長?前來參加活?動。7、?活動后，要?對本次活動?進行總結(jié)，?并要求本班?的學生對教?室及包干區(qū)?的衛(wèi)生進行?清掃。十?、人員工作?安排1、?安全護衛(wèi)組?：①、文?藝活動小結(jié)?及下午活動?安排②、?做好活動當?天安全保衛(wèi)?工作(值日?教師)③、?會場秩序維?護(臺前：?王慶臺下：?各班班主任?)2、后?勤保障組：?①、后勤?開水供應(yīng)(?陶仁友負責?燒開水)?3、舞臺布?置：①、?牽頭組織和?做好舞臺搭?建(榮勖負?責地毯)?②、主席臺?布置以及會?場的撤離(?梁繼軍負責?會標書寫、?懸掛，負責?搬桌椅)4?、演員化妝?：組織并?做好當天的?化妝工作(?王娟、傅珍?珍負責，全?體女教師協(xié)?助)5、?其他工作?①、做好活?動用品及獎?品的采購、?②、活動?負責安排照?相(金永)?和主持(學?生代壯壯、?劉晨昱)。?③、隊旗?的準備和發(fā)?放、(榮勖?負責)④?、活動當日?做好音箱話?筒的準備及?DJ的安排?、(陳軍負?責)⑤、?節(jié)目音樂以?及在空擋時?間播放歡快?的童歌及愛?心歌曲。(?陳軍負責)?⑥、話筒?的落實，確?保能正常使?用、(陳軍?負責)⑦?、新隊員入?隊儀式中，?由一年級各?班班主任引?新隊員上臺?，班主任發(fā)?紅領(lǐng)巾，由?學生自己佩?戴。(榮勖?負責)⑧?、化妝地點?：播放室?⑨、兄弟單?位演員休息?地點：會議?室十一、?評分細則?十二、相關(guān)?負責人及節(jié)?目安排如下?：六一兒?童節(jié)活動方?案（二）?一年一度的?“六一”兒?童節(jié)是廣大?少先隊員最?期盼的節(jié)日?，通過開展?“六一”慶?祝活動，使?隊員在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂，體?現(xiàn)樂觀進取?的精神，激?發(fā)學生熱愛?生活、熱愛?學習、熱愛?校園的情感?，歡度一個?有意義、能?回味的“六?一”兒童節(jié)?。一、活?動主題：在?陽光下成長?二、領(lǐng)導?小組：組?長：___?_副組長?：____?、____?成員：_?___、_?___、_?___、_?___、_?___、_?___、_?___三?、組織形式?：以年級部?為單位組織?開展活動。?四、時間?安排：1?.五月__?__日至五?月____?日擬訂方案?;2.五?月____?日至五月_?___日做?好各項準備?工作;3?.六月__?__日上午?開展活動。?五、活動?內(nèi)容：1?.親子游藝?(一年級)?2.兒歌?、童謠、兒?童詩朗誦比?賽(二年級?)3.“?歌唱祖國歌?唱黨，快樂?童年大家唱?”歌詠比賽?(三年級)?4.經(jīng)典?詩文誦讀比?賽(四年級?)5.古?詩文專題研?究成果展示?(五年級)?6.畢業(yè)?生義賣活動?(六年級)?六、場地?劃分：1?.一年級：?水泥籃球場?;2.二?年級：西樓?前廣場;?3.三年級?：升旗廣場?;4.四?年級：北樓?前廣場;?5.五年級?：東樓前廣?場;6.?六年級：田?徑場。七?、其他準備?：1、辦?公室：宣傳?報道2、?總務(wù)處：環(huán)?境整理、氛?圍營造3?、藝體部：?場地布置、?藝術(shù)指導、?協(xié)同管理?4、綜合部?：信息采集?六一兒童?節(jié)活動方案?（三）一?、指導思想?一年一度?的六一兒童?節(jié)是全國少?先隊員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶?祝“六一”?活動，使隊?員在積極的?參與中體驗?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動?，激發(fā)學生?熱愛生活、?熱愛學習、?熱愛校園的?情感，歡度?一個有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為了使慶??；顒禹樌?進行，特制?定此方案。?二、主題?和內(nèi)容活?動主題：“?慶祝六一，?快樂成長”?活動內(nèi)容?：本次慶祝?“六一兒童?節(jié)”以為契?機，通過開?展快樂童年?大家唱、知?識伴我成長?、挑戰(zhàn)大名?星等活動來?展現(xiàn)我們隊?員的智慧和?風采。三?、活動安排?(一)成?立活動領(lǐng)導?小組組長?：黃文珠?副組長：李?秋芬安仕珍?成員：代?霞張錦秀楊?海田江張運?澤(二)?具體安排?策劃：黃文?珠李秋芬?指揮：黃文?珠場地布?置：田江楊?海張運澤?串詞：代霞?主持人培?訓：安仕珍?道具搬運?：楊海田江?張運澤后?勤管理：田?江張錦秀張?運澤安全?管理：黃文?珠李秋芬安?仕珍代霞張?錦秀楊海?田江張運澤?(三)活?動過程(?四)活動注?意事項各?班必須要求?學生統(tǒng)一著?裝，準時到?場并按指定?位置就座，?班主任老師?負責維持好?本班的秩序?和紀律，同?時做好本班?學生節(jié)目表?演的準備?事宜，并切?實抓好活動?期間本班學?生的各項安?全管理工作?。朗溪鎮(zhèn)?塘池小學?六一兒童節(jié)?活動方案（?四）一、?活動目標：?通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長在參?觀和參與孩?子的節(jié)日慶??；顒又校?進一步感悟?孩子教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會展示學生?的“六一”?活動，進一?步塑造學校?形象。二?、活動主題?：1、《?唱響六一_?___我最?快樂》2?、《抗震救?災，我與災?區(qū)兒童心連?心》三、?活動形式及?表彰：一?)活動形式?1、舉行?文藝匯演?2、開展廣?播操比賽?3、幼兒園?開展親子活?動4、班?級開展游園?活動5、?開展朗誦比?賽和現(xiàn)場寫?字比賽6?、開展數(shù)學?競賽7、?開展迎奧運?趣味運動會?。二)表?彰類型1?、先進班集?體2、三?好學生3?、優(yōu)秀班干?部4、優(yōu)?秀少先隊員?5、學雷?鋒標兵6?、學習積極?分子7、?“文明禮儀?”之星8?、衛(wèi)生小標?兵9、文?體積極分子?10、“?心中有他人?”先進個人?11、寄?宿生“生活?自理”能手?12、好?孩子;(幼?兒園13?、優(yōu)秀家長?。六一兒?童節(jié)活動方?案（五）?六一是國際?兒童節(jié)，為?了讓孩子度?過歡樂的_?___年六?一兒童節(jié)，?學校也會策?劃一些慶祝?的活動方案?。一、活?動意義為?了展示我校?學生新時代?風采，活躍?校園文化氛?圍，提高學?生的素質(zhì)和?身心健康，?激勵學生積?極進取、奮?發(fā)向上;并?讓全體學生?過一個快樂?、祥和的六?一國際兒童?節(jié)。二、?活動組織機?構(gòu)組長：?____?副組長：_?___成?員：各班主?任三、活?動主題《?唱響奧運_?___我最?快樂》四?、活動時間?與地點_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—12：0?0(暫定)?學校操場?五、節(jié)目類?型舞蹈類?(民族舞、?現(xiàn)代舞)、?相聲、小品?類、歌曲類?(獨唱、多?重唱)、詩?歌朗誦類、?器樂表演類?等。六、?活動主持人?通過海選?產(chǎn)生。(海?選時間：五?月中旬)?七、活動形?式1、各?年級在班主?任的指導下?確保人人參?與的原則，?每班必須準?備2—__?__個節(jié)目?;其中：學?前班、一、?二年級每班?節(jié)目中必須?要有一個舞?蹈;3—_?___年級?可以大膽創(chuàng)?新節(jié)目的類?型，不拘一?格。但一個?班不能出現(xiàn)?兩個同一類?型的節(jié)目;?2、教師?參與編排出?____個?教師節(jié)目;?3、另在?特長學生中?優(yōu)選___?_個節(jié)目;?4、在節(jié)?目與節(jié)目中?間進行奧運?知識問答有?獎互動;?5、___?_月___?_日進行節(jié)?目彩排。?八、其他未?盡事宜另行?通知。六?一兒童節(jié)活?動方案（六?）六一兒?童節(jié)，一個?專屬于兒童?的節(jié)日，_?___銀行?____水?分行在__?__年的兒?童節(jié)舉行了?豐富的多彩?的活動，為?小朋友們送?上節(jié)日的祝?福。一、?小小西點師?，蛋糕餅干?DIY單?腿跳：全班?小朋友分組?全部單腿跳?，跳一下讀?一張字卡2?到3遍，誰?堅持不住，?誰出局站一?邊，哪組剩?下的人多哪?組勝出。?“阿姨!蛋?清都打成泡?泡了”“阿?姨!蛋清要?打多久啊??手都打麻了?”……一群?嘰嘰喳喳、?充滿好奇心?的小朋友們?穿著小圍裙?，站在制作?臺旁邊拿著?打蛋器有模?有樣地當起?了小糕點師?，甚是歡樂?!___?_月___?_日-6與?____日?，____?分行邀請了?行里___?歲的小朋友?及其家屬在?市青少年宮?舉辦了“成?長快樂繽紛?兒童節(jié)”蛋?糕DIY活?動。在蛋糕?師傅的指導?下，家長及?小朋友們認?真仔細地攪?打著蛋清、?和著面，經(jīng)?過半個多小?時的努力，?做好了蛋糕?胚，然后放?進烤箱中烘?烤。緊接著?，又動手做?起了巧克力?曲奇餅干。?巧克力香氣?撲鼻、小熊?造型栩栩如?生?；顒?現(xiàn)場溫馨活?潑，亮點不?斷，小朋友?們深悟“獨?樂樂，不如?眾樂樂”的?道理，在制?作好蛋糕后?，立即與人?分享其勞動?成果，家長?們則互相交?流做蛋糕的?樂趣，分享?著育兒經(jīng)驗?。二、小?小理財家，?共學魔法銀?行課__?__月__?__日，_?___支行?邀請社區(qū)幼?兒園20多?位小朋友及?家長來到支?行大樓，參?加小小理財?家活動，學?習理財知識?，體驗魔法?銀行之旅。?參觀了支?行各辦公區(qū)?域之后，小?朋友們來到?了精心布置?的活動室，?由泰隆員工?扮演的米老?鼠米奇、喜?羊羊一下子?與小朋友拉?近了距離。?在泰隆員工?和家長們的?帶領(lǐng)下，小?朋友們學習?認識物、認?識銀行，再?到如何開戶?辦卡，存取?等銀行知識??！皨寢?、我的壓歲?要存到這個?小鯉魚卡里?，用我自己?的名字哦。?”小朋友們?一想到自己?的壓歲、零?花也可以像?魔法一樣變?出，顯得興?奮不已。整?場活動，小?朋友們玩得?不亦樂乎，?家長們亦是?交口稱贊。?三、小小?創(chuàng)意家手工?制作樂趣多?____?月____?日，___?_水分行營?業(yè)部及蓮都?支行共邀請?了____?個客戶代表?家庭舉行了?“六一兒童?節(jié)小小創(chuàng)意?家”活動，?為客戶及其?子女搭建親?子互動平臺?，共享歡樂?節(jié)日。一?場活動不是?一個人能做?好的，需要?學校所有老?師的支持與?幫助，我們?希望每一位?老師都投入?進來，盡上?自己的一份?力，"快樂?事業(yè)、莫過?教育"以一?種積極向上?的態(tài)度參與?進來，因為?我們是一個?整體，因為?我們是一家?人。參加?活動的貴賓?客戶平時工?作都比較忙?碌，往往忽?略了孩子的?成長，此次?活動中，小?朋友們天馬?行空，發(fā)揮?想象力與家?長們一起制?作金粉畫、?果凍蠟燭、?立體陶瓷等?等，真正體?驗了創(chuàng)意手?工制作的樂?趣。六一?兒童節(jié)活動?方案（七）?一、指導?思想六月?____日?是全世界少?年兒童的節(jié)?日。為了豐?富校園文化?生活，激發(fā)?學生自身的?興趣愛好，?培養(yǎng)學生健?康的審美情?趣和良好的?身體素質(zhì)，?引導他們向?真、向善、?向美，展示?其風采，體?現(xiàn)少年兒童?朝氣蓬勃的?精神風貌，?推動學校教?育的健康發(fā)?展，學校決?定舉行第六?屆校園藝術(shù)?節(jié)暨慶“六?一”文藝匯?演活動。?二、領(lǐng)導小?組組長：?副組長：?

組員：?

三、活?動目的1?.結(jié)合“_?___品德?教育基金”?品德模范評?選活動，評?選、表彰本?年度“十大?陽光標兵”?，“十佳陽?光少兒”，?使其成為全?體少先隊員?學習的榜樣?。2.各?年級組織隊?員開展各種?形式的文藝?表演，使學?生度過一個?愉快而有意?義的節(jié)日。?四、組織?機構(gòu)策劃?：攝影：?舞臺音響?：頒獎負?責：主持?負責：五?、活動內(nèi)容?1.對評?選出的“十?大陽光標兵?”、“十佳?陽光少兒”?、“優(yōu)秀輔?導員”進行?表彰獎勵。?2.各種?形式的文藝?匯演活動。?____?家風家教宣?傳展示活動?4.活動?總結(jié)。六?、活動形式?1.每個?年級都參與?文藝節(jié)目匯?演。文藝節(jié)?目要求內(nèi)容?健康向上、?主題鮮明、?題材新穎，?富有感染力?，體現(xiàn)時代?精神，突出?少年兒童天?真、活潑的?特點。2?.每個節(jié)目?表演時間不?得超過5分?鐘。3.?每個節(jié)目出?場順序由少?隊部制作節(jié)?目單統(tǒng)一安?排。4.?為保證文藝?表演活動高?效、緊湊，?本次文藝節(jié)?目比賽，評?委不在現(xiàn)場?亮分，文藝?表演結(jié)束后?，通報比賽?結(jié)果。5?.以班為單?位開展“家?風”討論、?講家風家教?故事、家規(guī)?家訓征集、?傳承好家風?的好爸爸媽?媽推薦親子?互動活動等?。七、活?動時間_?___月_?___日(?星期三)，?早上一、二?、三年級，?下午四、五?、六年級，?進行文藝節(jié)?目比賽。_?___月_?___日早?上進行慶祝?“六一”兒?童節(jié)表彰獎?勵大會既文?藝節(jié)目匯演?。八、活?動地點：校?園九、幾?點要求：?1.全校師?生要積極參?與此項活動?，各班主任?(中隊輔導?員)是本班?節(jié)目排練的?具體組織者?。2.各?中隊輔導員?做好本中隊?表演活動的?各項準備工?作。十、?獎勵形式：?1.獎勵?總節(jié)目數(shù)的?百分之三十?至三十五，?獲獎節(jié)目的?輔導老師即?為優(yōu)秀輔導?員。2.?獲獎的班級?，在期末量?化考評中根?據(jù)名次加分?。3.獎?勵本學年度?“十佳少兒?”____?名，“十大?標兵”__?__名，優(yōu)?秀輔導員若?干名。十?一、注意事?項：1.?注意個人衛(wèi)?生和校園環(huán)?境衛(wèi)生。教?育學生不在?校園吃零食?，不亂扔廢?棄物。2?.各班主任?及科任教師?協(xié)調(diào)組織好?學生適時排?練，不得影?響正常教學?秩序。3?.加強學生?管理，確保?安全。4?.積極爭取?家長的支持?和配合，確?保排練、展?演活動順利?進行。5?.排練一般?占用在校時?間，不占用?雙休日、課?外時間。若?占課外時間?，必須請示?包級領(lǐng)導，?通知家長做?好學生接送?工作。六?一兒童節(jié)活?動方案（八?）一、活?動目的：為?了豐富同學?們的業(yè)余生?活，營造輕?松、愉悅、?和諧的校園?文化氛圍，?體現(xiàn)新鄉(xiāng)學?子積極向上?的精神風貌?。在六一國?際兒童節(jié)來?臨之際，新?城子鄉(xiāng)中心?小學特決定?舉行“慶六?一”系列活?動”。二?、活動內(nèi)容?：1、新?隊員入隊。?2、進行?“慶六一”?團隊游戲比?賽活動。?三、活動主?題：童心同?樂四、活?動時間：_?___年_?___月_?___日下?午____?點至___?_點五、?活動地點：?操場六、?參與對象：?全體師生?七、活動要?求：1、?各班在活動?前必須對學?生進行紀律?教育，要求?全體學生在?活動過程中?一定要遵守?紀律，不得?隨意大聲喊?叫，不得擾?亂活動秩序?。有破壞活?動秩序的同?學將由場地?負責老師取?消活動資格?。2、負?責各項游藝?活動的老師?，須自行或?叫學生在_?___月_?___日中?午前準備好?本項目活動?所需一切物?品及游戲須?知，___?_月___?_日中午1?2：30前?布置好活動?場地。3?、____?月____?日1：00?集合，各班?按指定區(qū)域?在操場站好?，各項目負?責人準時到?位。4、?活動前班主?任老師要向?學生宣講活?動規(guī)則，并?注意安全教?育，反對弄?虛作假?；?動結(jié)束后，?各班級要做?好本班所在?位置衛(wèi)生工?作。5、?游藝活動中?，各游戲負?責老師必須?負責此項目?學生安全。?6、各項?游藝活動結(jié)?束后，將所?有的道具放?到總務(wù)處歸?總，以便下?次使用。?六一兒童節(jié)?活動方案（?九）一年?一度的兒童?節(jié)是幼兒最?隆重的一個?節(jié)日，今年?我園的“六?一”兒童節(jié)?將以開展系?列慶祝活動?的形式來進?行，為了使?慶?；顒禹?利進行，特?制定此方案?。一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)；?使家長在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動中，?進一步感悟?幼兒教育的?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。二?、活動主題?和宣傳口號?1、活動?主題：學會?合作、學會?交往、學會?環(huán)保2、?宣傳口號：?我有一雙?能干的手；?保護我們的?地球；愛護?我們的環(huán)境?；解放孩子?的嘴巴，使?孩子會說；?解放孩子的?雙手，使孩?子會玩；解?放孩子的雙?手，使孩子?會做自己力?所能及的事?。三、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境)?；張貼宣傳?標語。2?、以班為單?位作好參加?活動的準備?：排練童話?或故事劇；?抓好幼兒生?活技能的教?育和學習；?培養(yǎng)幼兒與?不同年齡班?級的小朋友?交往與和合?作的能力；?收集制作環(huán)?保時裝的廢?舊物品；每?班設(shè)計一個?結(jié)對子游戲?，并做好游?戲物品的準?備。3、?由幼兒園準?備活動獎品?和禮品。?四、活動內(nèi)?容(一)?活動倡議?1、目的：?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體教?師和全體家?長積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?2、時間：?____年?____月?____日?至____?年____?月____?日。3、?對象：本園?全體教師、?幼兒和家長?。4、辦?法：通過在?本園的板報?向教師、家?長發(fā)出倡議?和向每個幼?兒的家長發(fā)?送倡議書引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?(二)系?列活動本?次“六一”?兒童節(jié)活動?以“幼兒故?事、童話劇?表演”、“?巧手兒比賽?”、“小能?人比賽”、?“巧嘴兒比?賽”、“結(jié)?對子游園”?等系列活動?的形式來進?行。1、?幼兒故事、?童話劇表演?賽(1)?目的：通過?參加幼兒故?事、童話劇?的表演，培?養(yǎng)幼兒對文?學作品的興?趣；培養(yǎng)幼?兒對文學作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準備一個幼?兒故事或童?話?。惑w現(xiàn)?人人參與；?選材符合本?班幼兒水平?；表演活潑?、大方；服?裝設(shè)計符合?劇情需要；?根據(jù)劇情的?需要配有一?定的背景和?表演用的道?具；講述、?配樂錄音良?好。(3?)評獎：?根據(jù)表演評?出節(jié)目表演?獎、最佳舞?臺設(shè)計、最?佳小演員。?A、節(jié)目?表演獎：從?參賽的__?__個節(jié)目?中評出特等?獎____?個，一等獎?____個?，二等獎_?___個；?B、最佳?舞臺設(shè)計獎?：從參賽的?____個?節(jié)目中評出?最佳舞臺設(shè)?計____?個。C、?最佳小演員?：從所有參?賽的演員中?評出最佳小?演員___?_人。2?、巧手兒比?賽(環(huán)保時?裝設(shè)計和制?作比賽)?(1)目的?：通過舉行?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動手制?作能力及創(chuàng)?新意識；進?一步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識。(2?)內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊物品?、參與環(huán)保?時裝的設(shè)計?和制作；在?制作的過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?；要求幼兒?的制作在_?___小時?內(nèi)完成(可?制作一件上?衣或裙子或?褲子)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎：?根據(jù)幼兒?的設(shè)計和制?作情況評出?班級獎和最?佳作品獎。?A、班級?獎：根據(jù)幼?兒制作的總?體情況分別?評出特等獎?____個?，一等獎_?___個，?二等獎__?__個B?、最佳作品?獎：根據(jù)幼?兒的環(huán)保時?裝作品所表?現(xiàn)出的創(chuàng)造?性和制作的?水平、質(zhì)量?評出最佳作?品50件給?予獎勵。?3、小能人?比賽(1?)目的：通?過開展“小?能人比賽”?，培養(yǎng)幼兒?自己主動做?事的好習慣?；進一步提?高幼兒動手?做事的能力?。(2)?要求：要求?幼兒能迅速?地把放在一?起的玩具物?品進行分類?、整理，并?放在合適的?地方；要體?現(xiàn)分工與合?作，并有序?地進行。?(3)比賽?形式：大班?選取“迷你?餐廳”來進?行玩具、物?品的分類、?整理比賽；?中班選取娃?娃家“小人?國”來進行?玩具、物品?的分類、整?理比賽；小?班在本班級?進行教室玩?具、物品的?分類、整理?比賽。(?4)評獎：?根據(jù)比賽的?速度和分類?、整理的現(xiàn)?場結(jié)果分別?評出一等獎?、二等獎(?學前班、大?班一等獎_?___名，?中班一等獎?二名，小班?一等獎一名?，其余為二?等獎)。?4、巧嘴兒?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說；培養(yǎng)?幼兒大膽展?現(xiàn)自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?演講比賽：?要求選手進?行4分鐘以?內(nèi)的故事演?講，演講時?，要求普通?話準確，語?調(diào)、表情、?體態(tài)語言與?故事情節(jié)相?符。(滿分?為10分)?B、環(huán)保?時裝表演：?要求選手們?身著自己設(shè)?計和制作