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第在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字9篇
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字1
實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
我是專業(yè)碩士,應(yīng)國家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義,同時也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí),我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認(rèn)識,明白了完成一個項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。
通過參加這次實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應(yīng)該把握機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期,回首這一年的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
現(xiàn)時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù),需要一年的時間去體驗(yàn)社會,通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng),能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶<叶记宄闹馈皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個開始,一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應(yīng)社會標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名在校研究生,能在研二期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在研三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。
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__年7月2日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個月實(shí)習(xí)的機(jī)會。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗(yàn)。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對我有用的東西。
剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對它做出一個最新的認(rèn)識。因?yàn)?,它并不是想象中的那么簡單。其?shí)大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。實(shí)習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導(dǎo)及時給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?dāng)時自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!
看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
第二天,傳說中真正的考驗(yàn)便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
不知不覺,一個月的社會實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
通過這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實(shí)踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實(shí)踐的工作。
最后,感謝在這次社會實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
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在我還在讀本科時,每個假期只要有機(jī)會我都會想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專業(yè)對口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。
從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期,到后來的覺得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識,我認(rèn)識到了社會實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會人,為自己,為家庭,為社會工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就開始策劃著下一個實(shí)習(xí)的單位,我雖然不能真正開始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時間:去更加對口的單位,做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個完全與專業(yè)無關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會生存能力。讓自己對將來必然要進(jìn)入的社會有一個基本的認(rèn)識,為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無論是專業(yè)知識還是生活中的常識)有一個聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會。這,就是我進(jìn)行社會實(shí)現(xiàn)的初衷。
在研究生階段,我進(jìn)行的社會實(shí)踐主要有兩次:1.清華同方XXX設(shè)計所研發(fā)實(shí)習(xí);2.XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在XXX設(shè)計所時,我參加了基于dsp的一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時候都非常的努力,除非是討論問題,要不辦公室里非常安靜,只聽得到敲打鍵盤的聲音,但是一旦開始討論問題,即使是爭鋒相對也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了,專業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個大企業(yè)對項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。
XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。
對文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來很是順利;但對于有些文化程度不是那么高的,在社會上打拼起來的人,就必須花點(diǎn)心思了,跟他們不光是共同話題不多,主要是意識形態(tài)上的差異很大。平時要在一起工作,不說話還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個好的態(tài)度,無論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。
在注重個人素質(zhì)的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。社會實(shí)踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識,促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實(shí)踐活動有助于更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認(rèn)為,社會實(shí)踐活動的積極意義主要有以下幾點(diǎn):
1、有利于了解國情、了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實(shí)踐活動則為他們打開一扇窗口。
2、有利于正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實(shí)踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
3、有利于理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識卻沒有實(shí)際技能,往往使知識難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會實(shí)踐使學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的常識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。
4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實(shí)踐活動使學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實(shí)踐活動,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。
5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實(shí)踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
6、有利于提高學(xué)生個人素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。社會實(shí)踐活動現(xiàn)場是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實(shí)踐的困難和危險面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
在社會實(shí)踐過程中,我深感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)到了很多,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足,與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距??偨Y(jié)起來,主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
一.語言是一種藝術(shù),在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,所以與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會到集體智慧的力量。
二.自信就是力量,在社會中要有自信。自信不是盲目的“王婆賣瓜,自賣自夸?!倍菍ψ约旱哪芰ψ龀隹隙?。找出自己有什么特長。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問你有什么特長,相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時。你一定要一一予以肯定的回答。
三.心態(tài)決定一切,在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話說得很對;“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)校園是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
哲人說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會無時無刻不在飛速變化,所以參加社會實(shí)踐更顯得重要,只有不斷更新自己對社會的認(rèn)識,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。隨著社會的快速發(fā)展,對人才的要求也越來越高了,為了適應(yīng)社會的需求,我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識的同時加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會,做一個全方位發(fā)展的研究生。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字4
社會實(shí)踐對于大學(xué)生的重要意義越來越得到大眾的共識,對于研究生階段的我們來說也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對職業(yè)和行業(yè)的了解,更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向職場轉(zhuǎn)變進(jìn)行準(zhǔn)備,而且也有助于我們將來在就業(yè)時增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。不用過多強(qiáng)調(diào),作為一名合格的研究生,我們要越來越認(rèn)識到進(jìn)行社會實(shí)踐的必要性。
研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,一個偶然的機(jī)會我獲得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會。在研究院我進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí),主要參與了研究院主辦的ⅹⅹⅹⅹ活動的組織和文案工作。在這短短兩個月中,我切切實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,真正地可以說是受益匪淺。
ⅹⅹⅹⅹ研究院是一個ⅹⅹⅹⅹ組織。隨著研究院的影響越來越大,他們需要更多的人參與到這一事業(yè)中。我能有幸加入,雖然只做些微小的事,但覺得也算是實(shí)現(xiàn)了自己的某些價值。
進(jìn)入研究院之初,研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外,其他工作人員幾乎都是80后,因此同事之間相處相當(dāng)融洽。工作中,各部門分工明確,合作也很順利。同事間各有特長,有以前做過記者的,有研究生畢業(yè)的教育人員,也有學(xué)習(xí)外國語的學(xué)生,更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背景不同,但每一位成員都有著對公益事業(yè)的一片熱心,不管是在職人員還是研究院的志愿者,大家都是一個和諧的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)時研究院正在籌辦ⅹⅹⅹⅹ活動,我從事案例的篩選是一項(xiàng)需要耐心的工作,需要把為數(shù)眾多的上報案例以及沒有被發(fā)掘的好的案例進(jìn)行一一閱讀并從浩如煙海的報道和文件中選出那些有亮點(diǎn)的案例,并進(jìn)一步寫出案例的特點(diǎn)、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要。對案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作,對我來說是又一次研究學(xué)習(xí),也是實(shí)實(shí)在在地接觸實(shí)際情況的鍛煉。
這次評選活動的主題是農(nóng)民工子女的教育問題。隨著農(nóng)民工的一系列問題越來越成為社會和政府所關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn),對農(nóng)民工子女的教育更是不能忽視。很多農(nóng)民工的子女因?yàn)楦改傅脑?,又受戶籍制度的限制,被迫留守在老家上學(xué)無法與父母團(tuán)聚,還有一些即便跟隨父母來到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦他們的教育問題被耽誤,則會造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工和他們的家庭生活情況很難有長久的改善和可持續(xù)的發(fā)展。年輕一代的發(fā)展是一個家庭的未來。因此,解決農(nóng)民工子女的教育問題也必須提到議程上來。
在實(shí)踐中,很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來努力解決問題,涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東東莞市,外地人口是本地人口的六倍,農(nóng)民工子女的教育壓力格外巨大。政府為了緩解這一壓力,大膽探索辦學(xué)體制改革,積極鼓勵和扶持社會團(tuán)體和公民個人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的民辦學(xué)校,并加強(qiáng)監(jiān)督和鼓勵機(jī)制,使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有書讀、讀好書。還有,山東省青島市也采取了很多方面的措施來保障農(nóng)民工子女的讀書問題,他們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)和雜費(fèi),對接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進(jìn)行財政補(bǔ)貼,開展“手拉手”幫扶活動等等,切切實(shí)實(shí)為他們服務(wù)。
中國人口的絕大部分是農(nóng)民,政府一再強(qiáng)調(diào)要解決好“三農(nóng)”問題。目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國社會一個新的群體。在國家提倡城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下,如何進(jìn)行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,農(nóng)民工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個重要紐帶,他們和他們的子女的受教育很多情況下可以借助職業(yè)教育和培訓(xùn)的幫助來進(jìn)行。通過參與案例的編寫,我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難,引發(fā)自己考慮職業(yè)教育能在這個過程發(fā)揮怎樣的作用。在實(shí)習(xí)空閑時,我也主動地跟同事和領(lǐng)導(dǎo)探討這些話題,并與導(dǎo)師同學(xué)做過討論。以實(shí)踐促學(xué)習(xí),效果更明顯。
實(shí)習(xí)期間,另外一件主要的工作任務(wù)就是與大家一起組織會議。通過這次實(shí)習(xí),我深切體會到會務(wù)工作的重要性。雖然是幕后,但會務(wù)工作的細(xì)致性會影響整個活動的成功與否。從聯(lián)系記者、安排場地、購買會務(wù)用品、會場簽到以及會務(wù)人員的管理,事無巨細(xì)都需要每一個參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)。就像一位老師曾經(jīng)跟我說過的“不要小看了這些瑣碎的事情,現(xiàn)在的鍛煉正是為了以后工作中能夠做得合格”。而且,在參與會務(wù)的過程中,我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要。即便只是引領(lǐng)嘉賓入場,也需要前后的配合,少了哪個環(huán)節(jié)都會引來不必要的麻煩。雖然自認(rèn)為平常是一個認(rèn)真細(xì)致的人,但在實(shí)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)光是細(xì)心還不夠,還得有見多識廣的經(jīng)驗(yàn)和與人良好溝通的能力。并且要多主動學(xué)習(xí),認(rèn)真向前輩請教才能保證任務(wù)的正確完成。所以說,實(shí)習(xí)是必要的。只有切身去體驗(yàn)職場生活,才會知道自己努力的方向是什么。每日只憋在校園,不關(guān)注社會,只會讓自己適應(yīng)社會的過程更加痛苦。
除了參與案例編寫、組織會務(wù),我還有幸跟隨研究院參加了幾場學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議,見到了很多業(yè)界專家和學(xué)者。通過這些活動,感覺自己的視野也開闊了,可以聆聽到不同的聲音,這對我來說是非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
對自己來說,這次實(shí)習(xí)中獲得的寶貴財富不光是社會經(jīng)驗(yàn),更重要的是我還多交了幾個好朋友。一段時間相處下來,大家有了更深入的交流。每個人都有自己的長處,如何去發(fā)揮優(yōu)勢、與人合作是很值得學(xué)習(xí)的一件事情。大學(xué)生必須擴(kuò)大自己的社交圈,多認(rèn)識不同職業(yè)、不同類型的人,也就多一個角度審視自己,從跟他人的交往中,學(xué)習(xí)自己所不具備的能力,從而促使自己更全面的發(fā)展。我認(rèn)為,目前很多大學(xué)生、研究生甚至博士生,只將自己的生活圈和朋友圈局限于校園里的老師和同學(xué),不主動與校外的人交流,對外界的事物、國家大事、社會時事都孤陋寡聞、漠不關(guān)心,久而久之,也便認(rèn)識不到自身有什么不足,不清楚自己哪方面還需要改進(jìn)和學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,在就業(yè)時心高氣傲、眼高手低、自以為是,達(dá)不到用人單位的要求,也就在求職時屢屢碰壁。另外一方面,不了解社會現(xiàn)實(shí),總覺得自己很優(yōu)秀,不能準(zhǔn)確定位自己,找工作時期望過高,偏離實(shí)際,對職業(yè)的認(rèn)識不足,就業(yè)自然不能順利。學(xué)校苦口婆心地對學(xué)生進(jìn)行教育和宣傳,如果學(xué)生自己不去主動接受,不去體會現(xiàn)實(shí)的殘酷,那樣收到的效果也會很微弱。所以,讓學(xué)生真正的去實(shí)習(xí),去體驗(yàn),不說自明,他們會懂得實(shí)習(xí)的重要性。這也是我作為一名沒有過很多社會經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生在進(jìn)行實(shí)習(xí)后的切身體會。
成年人的特性之一就是思想和生活上的獨(dú)立。在校大學(xué)生雖已成年卻未參加工作,不能屬于勞動力范圍,可以說是一個特殊的群體。對于他們來說,與社會多接觸、與人多接觸是就業(yè)前的一門必修課程。教育的目的在于培養(yǎng)一個全面發(fā)展的個體,這一全面發(fā)展不光包括學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力,更包括交流、合作的能力。社會實(shí)踐應(yīng)該也必須作為學(xué)校的必修課。我覺得學(xué)校在這方面是做得很明智的。
兩個月的實(shí)習(xí)伴隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和順利完成,在匆匆忙忙中很快就過去了。因?yàn)榫o迫的論文開題任務(wù),我便暫停了實(shí)習(xí)工作。但仍舊時常關(guān)注實(shí)習(xí)單位的各類消息。真希望以后能再多些這樣的機(jī)會,多多鍛煉自己,珍惜時光。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字5
一、實(shí)習(xí)情況
專業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù),是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗(yàn)和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業(yè)實(shí)習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近兩個的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西,取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果:
1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實(shí)習(xí),但是因?yàn)橛袝r有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實(shí)習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當(dāng)事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。
立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當(dāng)事人提供方面,會根據(jù)當(dāng)事人的請求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進(jìn)和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利,使當(dāng)事人得到合法合理的處理。
立案庭立案后還要對案件進(jìn)行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭。可以說立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門,我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的,政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學(xué)在行政庭實(shí)習(xí),審監(jiān)庭是對法院審判工作進(jìn)行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學(xué)在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實(shí)習(xí)。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷Ψ讲宦男信袥Q的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利,是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進(jìn)行執(zhí)行工作,大部分時候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當(dāng)事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保護(hù)國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財產(chǎn),保護(hù)公公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,是伸張正義的地方。
雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實(shí)習(xí)期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區(qū)別,更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當(dāng)事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當(dāng)事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實(shí)習(xí)的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因?yàn)榕c當(dāng)事人密切相關(guān),法官在審理時都很認(rèn)真,但是正因?yàn)樘o密了,一旦稍有不稱心意當(dāng)事人便會上訪。除了以上的部門以外,我對法院的保衛(wèi)部門也有了一個較為深刻的認(rèn)識。
雖然眾所周知,保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門,但是正是因?yàn)榉ㄔ旱匚坏奶厥庑?,以及重要性,保衛(wèi)部門的工作也就相對更重要一些。我們到法院實(shí)習(xí)每天都是要憑政治處發(fā)的實(shí)習(xí)工作證才可以進(jìn)入法院的,偶爾忘了帶,那就比較麻煩了。進(jìn)入法院有一個檢測儀器,用來檢測是否帶有危險品的,當(dāng)事人或者是旁聽人員進(jìn)入法院要攜帶身份證進(jìn)行登記,到樓上找法官的要將身份證放在保安那里,并且領(lǐng)一張來訪單,要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。
如果不是這么繁雜的手續(xù),也許法院就不是那么平靜了,不管法官如何公平合理的判決,總有一部分的人是不舒服的,誰也不知道他們會是怎么樣的一群人,會做出什么舉動,就像那天就有一個當(dāng)事人因?yàn)榕袥Q后執(zhí)行上的問題,找承辦法官鬧事,在民一庭里大呼小叫,將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上,甚至更過分的是竟然用高跟鞋把法官的門蹬出了一個洞來,如果她帶了什么其他危險品那后果就嚴(yán)重了,可見保衛(wèi)部門是很重要的,不只是維護(hù)法院的秩序,保護(hù)法院的工作人員,同時也有對來法院的當(dāng)事人的保護(hù),是法院不可缺少的一個部門。
2、實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識,也提高和培養(yǎng)了自身的實(shí)踐能力。帶我的指導(dǎo)老師是書記員戴老師,第一天去的時候老師就教給我一個很重要的任務(wù):參加審判案卷的整理即整理已經(jīng)審結(jié)并且已經(jīng)宣判的案子的卷宗。我起初以為這個懂得看那個正卷目錄的人都懂,可是我錯了。整理卷宗看似簡單,是個不需要動腦的體力活而已,但事實(shí)并不是這樣的,它也需要你動腦筋來思考,需要十分的耐心和謹(jǐn)慎。
卷宗記錄著當(dāng)事人提交的證據(jù)、辯護(hù)以及法院的庭審過程、調(diào)解、法官對案件的評議、判決書(裁定書、調(diào)解書)、送達(dá)回證等重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是不可遺漏的。對照著正卷目錄,我整理了三四份,雖然只有這幾份,卻不是那么順利,有一些材料我不知道應(yīng)該放在哪里,看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里,可是又好像不是,只好將這些疑問一一向老師問清楚。按順序?qū)⒉牧险砗煤?,要對它們進(jìn)行編頁,我起先是將它們先都用錐子鉆三個洞,然后用繩子綁起來,要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情,有時候卷宗比較厚時可以用專門的鉆孔機(jī),我第一次用的時候還挺緊張的,以前都沒有碰過。
穿繩子時也是有技術(shù)的,我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來,一直在想那繩子是怎么穿的,不過一直不明白,在法院終于學(xué)會了,也是一個具有技術(shù)的活動呢。用繩子穿好后,將編的頁碼填到第一頁的正卷目錄中,編頁的要求是正反面都有內(nèi)容的材料兩面都要編上頁碼。邊編頁也是邊檢查的過程,剛開始時發(fā)現(xiàn)了錯誤,可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來所以只好重新拆開,調(diào)整好后再綁上,后來我就學(xué)會了先將頁碼編好再綁繩子。頁碼編好后要在最后一頁的背面貼上封條。這就差不多完成了,還需要老師和承辦法官的檢查。
因?yàn)槔蠋煾艺f的較為簡單,整理的那幾個案子也相對簡單,第二天另一個老師叫我?guī)臀彝瑢W(xué)一起整理時,發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學(xué)到,比如普通程序的案子,有合議庭的評議要另外挑出來,整理成一份副卷,正卷是可以提供給當(dāng)事人查看的,但是副卷則屬于內(nèi)部文檔,不能將其提供給當(dāng)事人查閱;還有如果證據(jù)較多可以單獨(dú)整理成一卷等等內(nèi)容。在整理卷宗時不要單單只是為整理而整理,在整理的過程可是一個非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會,可以完整的看到案件,可以先看案子,看一下庭審筆錄,然后用所學(xué)的知識自己判斷案子該怎么處理,然后對比法官的判決,這樣既可以運(yùn)用所學(xué)也可以找到不足,實(shí)在不明白原由則可以去找承辦法官進(jìn)行請教。
在法院實(shí)習(xí)一個很重要的學(xué)習(xí)活動是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子,有其他同學(xué)有擔(dān)任書記員出庭記錄,我沒有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會,不過我仍然珍惜可以作為旁聽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會。旁聽可以讓我對訴訟法中所學(xué)的程序有一個更加深刻和真實(shí)的體會,在庭審中可以觀察原被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的,原被告如何進(jìn)行辯護(hù),以及法官是如何掌握和調(diào)度整個庭審的進(jìn)度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的,作為法官應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序,法官會對使用手機(jī)和說話等擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行制止。
現(xiàn)實(shí)的法庭與我們在學(xué)校所進(jìn)行的模擬法庭是不同的,現(xiàn)實(shí)的法庭庭審程序是比較簡單的,當(dāng)然庭審的過程也不是一帆風(fēng)順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,法官要制止好久才能讓他們停下來。在庭審中有律師參加,這也讓我對律師這一行業(yè)有真實(shí)的認(rèn)識。以前覺得律師就是百辯之雄,不過在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,律師可是有各種各樣,有能言善辯的,也有言辭不清的,有思維邏輯性強(qiáng)的,也有比較亂的,這才是真實(shí)的,只有認(rèn)清了,以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實(shí)習(xí)的另一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使先前學(xué)習(xí)過法律文書的寫作,到了自己真正動手還是很難的。我打過判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書都不同的,在打的時候,判決書要詳細(xì),對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實(shí),然后寫明法院的判決理由和事實(shí),判決的結(jié)果。
調(diào)解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡單的,我只打過關(guān)于撤訴申請予以確認(rèn)的裁定,只要修改一下案號和當(dāng)中的當(dāng)事人信息就差不多了。判決書和調(diào)解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達(dá)也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內(nèi)勤,她要簽收從立案庭送過來的案子,然后將案子送給庭長進(jìn)行審批,最后再送到各位法官手里簽收,還有就是移送案件、調(diào)卷等等工作,這些工作雖然簡單,卻是法院工作的一部分。
3、實(shí)習(xí)讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認(rèn)識民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用,民一庭月份收到離婚訴訟共件,其中以調(diào)解結(jié)案的有件,勞動爭議糾紛案件共件,其中調(diào)解結(jié)案的有件,從這些數(shù)據(jù)中可以看出調(diào)解在其中占據(jù)著重要的地位。很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識,有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對其產(chǎn)生信任感。
二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。
三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平,但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉,很嚴(yán)肅的對待當(dāng)事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關(guān)心,這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,會陷于被動。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作,預(yù)防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。
對已發(fā)生的糾紛,在進(jìn)行調(diào)解的同時,要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進(jìn)行調(diào)解工作時,要時刻注意預(yù)防工作,化被動為主動。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇,當(dāng)事人雙方都要自愿,調(diào)解的過程中要合法,平等對待當(dāng)事人,尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行,當(dāng)事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細(xì)考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)??梢月犚姰?dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點(diǎn)上??粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解,真的是又佩服又自慚,自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。
4、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習(xí),經(jīng)常有當(dāng)事人過來進(jìn)行調(diào)解,也經(jīng)常有電話打進(jìn)來進(jìn)行咨詢案件的情況,我時常會接接電話,幫法官接待一下當(dāng)事人,面對的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。
5、通過實(shí)習(xí),我對法院工作有了新的認(rèn)識前去法院實(shí)習(xí)之前,由于幾乎沒有接觸過法院,法院在我眼中是很神秘的地方,既有正義又時常有輿論認(rèn)為法院有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究,法院是花錢的當(dāng)事人的話筒,法院****是最大的****。我在法院實(shí)習(xí)期間看見的是法官們認(rèn)真辦案的情形,以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事,雖然偶爾有人說法官因?yàn)楫?dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人,不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的,****并不是主要的。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)
1、法學(xué)教學(xué)過程中的問題三年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實(shí)習(xí)中并不能讓我們實(shí)踐起來很快,法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì),但是對我們的實(shí)際動手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對現(xiàn)實(shí)涉足太少,把現(xiàn)實(shí)看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。
2、實(shí)習(xí)本身存在的問題實(shí)習(xí)的時間短了一些,實(shí)習(xí)是到了一個新的環(huán)境,我們要用一些時間去適應(yīng)這個新環(huán)境,兩個月的實(shí)習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對于實(shí)體方面則只有很膚淺的認(rèn)識,跟老師的學(xué)習(xí)還沒有深入,還沒有達(dá)到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨(dú)立處理案子的程度。我在實(shí)習(xí)過程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會去嘗試著獨(dú)立辦理案件,可是卻缺乏機(jī)會。
三、實(shí)習(xí)設(shè)想與建議
我覺得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實(shí)習(xí)的時間上可以適當(dāng)?shù)难娱L,最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識和實(shí)際動手能力。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字6
實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)有三:教學(xué)任務(wù),班主任工作和教育調(diào)查。
一﹑在教學(xué)工作方面
學(xué)生有一滴水,做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦當(dāng)然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實(shí)在是找不到的就不恥下問,找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁,寥寥無幾。如果照教材講下去,不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡單,教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后,終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。然后是寫教案。在寫教案時要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā)確定,也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準(zhǔn)備,但第一節(jié)上得效果不是很好,可能是因?yàn)閯傞_始時心有點(diǎn)慌慌的,第一次放開自己的喉嚨大聲說話有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課下來喉嚨不好受啊,但想到自己堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的。回去好好總結(jié),讓自己以后做得更好。從我自己親身體會來看,要做好教學(xué)工作,必須做到:真心研教學(xué)大綱和教材,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際情況,確定了教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),時間分配和作業(yè)布置。在上課期間,備課認(rèn)真,教案完整,格式標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量較高,能獨(dú)立按時完成。課堂上積極面對,對教材內(nèi)容熟悉,目的明確,全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固,教學(xué)效果好,能較好組織上好一堂課,基本上了達(dá)到了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助他們解決難題。在課外,主動經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問題,對不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè),評講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些,才算具備了教學(xué)的基本功。
二﹑班主任工作
我是三年級的代理班主任,為了盡快熟悉班里情況,我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學(xué)校督促他們早讀,檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常跟他們聊天,拉短我和他們之間的距離。自習(xí)時候去看班,有時候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事,但是卻很有意義??吹綄W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)情景,自己仿佛回到了大學(xué)快樂的時代。我希望他們認(rèn)真的快樂的讀書。通過一個月與他們的相處,知道做好一個班主任也是不容易的。下面是我認(rèn)為如何做好一個班主任的心得:
(一)、全面了解學(xué)生
1﹑了解他們的家庭背景,興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,愛好,特長,喜歡的科目,家長名字,家庭住址,聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運(yùn)動會,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。
2、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,或者以書面的形式表達(dá),從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何,對一個班主任的基本要求是什么然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后,再跟自身做法進(jìn)行對比,查找出不足和需要改進(jìn)的地方,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,爭取成為學(xué)生心目中的好班主任,為自己定下一個目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。
(二)、發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍
一個班擁有一個能干的班主任固然重要,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個班的支柱,支撐著整個班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個班的興衰起著十分重要的作用,對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,對管理班級起著舉足輕重的作用。因此,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。
(三)、班主任的的素質(zhì)要高
班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以身作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征,班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,才能接受班主任的管理教育,班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,師生才能融洽交流。
三、教育調(diào)查
實(shí)習(xí)期間,在源市源城區(qū)嘯仙中學(xué)進(jìn)行了“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。通過調(diào)查研究,對如何做好班主任的工作有了初步的了解,為如何做好一個優(yōu)秀班主任提供了客觀依據(jù)。這次調(diào)查使我認(rèn)識到做好一個班主任的應(yīng)該具備許多素質(zhì),為我以后如何做好班主任打下了基礎(chǔ)。
一個學(xué)的實(shí)習(xí)時間很快就過去了,也許明年,我就會成為一名真正的教師。負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長的路要走,我會繼續(xù)努力的。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字7
時間飛逝,離校實(shí)習(xí)已經(jīng)有半年的時間了,也算是初步踏入社會。靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高我們的實(shí)際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),所在公司主要是機(jī)械制造,而我負(fù)責(zé)的是關(guān)于機(jī)械加工圖紙的整改和繪制。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我對設(shè)計這個專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識和更深刻的體會。
通過這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。
所以,我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績是他們非??粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時的實(shí)際動手及操作能力。
經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:
第一,要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
第二,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
第三,要虛心學(xué)習(xí),
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度
平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識,也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到以后的工作中去。
總體來說,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在設(shè)計軟件操作方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作。
可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字8
一、實(shí)習(xí)目的
研究生專業(yè)實(shí)踐對于在校研究生是一次十分重要的社會活動,它能夠使我們將所學(xué)到的理論知識與工程實(shí)際相結(jié)合,既是一次專業(yè)知識的鞏固學(xué)習(xí)的過程,也是一次應(yīng)用我們所學(xué)到的理論知識解決工程實(shí)際問題,并且將之發(fā)展創(chuàng)新的過程。本人于20xx年6月至9月在煙臺市工程勘察有限公司進(jìn)行了接近四個月的實(shí)習(xí)工作,具體的實(shí)習(xí)工作為施工現(xiàn)場的工作記錄,通過這幾個月的實(shí)習(xí),我對之前學(xué)的專業(yè)知識有了更加深入的認(rèn)識,同時,也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理,令我受益匪淺。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
煙臺市工程勘察置業(yè)有限公司成立于一九九零年,是地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包貳級企業(yè),注冊資本1025萬元,擁有各類工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員120余人,其中多年參加工程施工并累積豐富施工經(jīng)驗(yàn)的中、高級工程師63人,一級注冊建造師5人,一級項(xiàng)目經(jīng)理3人,二級注冊建造師10人,二級項(xiàng)目經(jīng)理8人。公司現(xiàn)有設(shè)備齊全,擁有煙臺及周邊地區(qū)目前最先進(jìn)的施工設(shè)備ZYB-800液壓靜力壓樁機(jī)7臺、ZKD85-3及DJU72A-H預(yù)制打樁機(jī)各2臺、ZJ90J型振動沉管打樁機(jī)8臺、SYR200鉆機(jī)3臺、ZCQ30振沖樁機(jī)3臺、PH-5深層攪拌機(jī)3臺、履帶吊16T、35T、50T共11臺、樁機(jī)靜載測試儀1套、靜力觸探車1臺、SPJ-300型鉆機(jī)8臺、xY-15型樁機(jī)3臺等大型施工機(jī)械設(shè)備。公司目前主要業(yè)務(wù)范圍為:樁基工程設(shè)計咨詢與施工、地基處理、樁基檢測、工程地質(zhì)勘察、工程測量、深基坑開挖與支護(hù)、巖土工程監(jiān)理。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
現(xiàn)以鉆孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實(shí)習(xí)報告:
鉆孔灌注樁施工是一項(xiàng)比較復(fù)雜的施工過程,在這一施工過程中須嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)范進(jìn)行施工,具體的施工工藝總結(jié)如下:
開鉆前將準(zhǔn)備采用的施工方法、各種原材料試驗(yàn)、水下混凝土配合比及所用設(shè)備的說明等,報監(jiān)理工程師審批,經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行施工。具體施工方法:
(1)首先進(jìn)行場地準(zhǔn)備,包括場地平整、設(shè)備及材料進(jìn)場。
(2)進(jìn)行樁位測量放樣,埋設(shè)相應(yīng)的護(hù)樁。護(hù)樁要堅固,并埋在車輛及人行不易碰撞的地方,并定期對護(hù)樁進(jìn)行復(fù)測。
(3)埋設(shè)護(hù)筒。護(hù)筒采用鋼護(hù)筒,護(hù)筒頂端的高度視地質(zhì)情況水位情況按技術(shù)規(guī)范的相應(yīng)要求設(shè)置。一般要高出施工水位或地下水位1.0~2.0m,并高出施工地面至少0.3m,護(hù)筒有足夠的埋置深度,并且堅固、不漏水。護(hù)筒平面位置正確、滿足技術(shù)規(guī)范要求。
(4)設(shè)置施工泥漿循不系統(tǒng),包括供水系統(tǒng)、泥漿池、制備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標(biāo)要符合技術(shù)規(guī)范要求或監(jiān)理工程師的要求。
(5)以上準(zhǔn)備工作做好后,鉆機(jī)就位,準(zhǔn)備鉆機(jī)。鉆機(jī)就位后,使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上,鉆機(jī)應(yīng)采取一定措施使之平穩(wěn)牢固。
(6)鉆孔,在鉆孔過程中,嚴(yán)格按照規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行,鉆孔要分班連續(xù)作業(yè),不能中途停止,為保證鉆孔的垂直度、孔徑、深度等,將經(jīng)常進(jìn)行檢測工作并作相應(yīng)記錄。
(7)清孔,當(dāng)鉆孔達(dá)到設(shè)計深度時,及時通知監(jiān)理工程師檢查,并進(jìn)行清孔,保證孔底沉淀厚度不大于技術(shù)規(guī)范及圖紙要求,否則重新進(jìn)行清孔。清孔時,注意保持孔內(nèi)水頭,以防坍孔。清孔后,泥漿的稠度應(yīng)達(dá)到規(guī)定的要求。在澆筑砼前,用空壓機(jī)風(fēng)管對孔底進(jìn)行攏動,以減少泥漿的沉淀物,孔底泥漿的沉淀厚度不大于設(shè)計要求。
(8)吊裝鋼筋籠。鋼筋籠在現(xiàn)場綁扎成型,并使之符合圖紙尺寸,籠體完整牢固。鋼筋籠采用吊車安裝,由于鋼筋籠較長,故擬采用分段綁扎。隨籠體豎直進(jìn)入孔內(nèi)的過程中,把相鄰段牢固焊接,使之成為一個整體??妆谒闹茉O(shè)置3~4根“耳環(huán)”,以保證設(shè)計的保護(hù)層厚度,并采取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。
(9)拼裝檢查導(dǎo)管,安裝導(dǎo)管。導(dǎo)管直徑Ф25cm,采用裝有墊圈的法蘭盤連接,接頭具備裝卸方便,連接牢固,并有密封圈,檢查導(dǎo)管并作水壓承壓和接頭抗拉試驗(yàn),保證不漏水、漏氣。
(10)灌注水下混凝土,鋼筋籠安裝就位及導(dǎo)管安裝好后,立即開始灌注砼混合料,并應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,使?jié)沧⒐ぷ饕粴夂浅桑皶r填寫灌注混凝土施工記錄?;炷粱旌狭习柚撇捎脙膳_混凝土拌合機(jī)同時進(jìn)行拌制。在混凝土的灌注過程中,導(dǎo)管隨著混凝土的灌注而不斷上提,灌注過程中隨時測量鉆孔內(nèi)混凝土頂面的位置,以保證導(dǎo)管在混凝土內(nèi)埋深不小于2m亦不大于6m。灌注的樁頂標(biāo)高要比設(shè)計標(biāo)高高出不小于80cm。
(11)灌注工作完成后,即可拆除護(hù)筒。
(12)鑿除樁頂預(yù)加高度的混凝土。
(13)樁的鉆孔,只有在中心距離5m以內(nèi)的任何樁的混凝土澆筑完畢24小時以后才能開始。
鉆孔灌注施工,人放樣、鉆孔、清孔、下鋼筋籠、灌注砼等每道工序均嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范及圖紙要求進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報監(jiān)理工程師。
四、新得體會
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,進(jìn)入施工現(xiàn)場,很多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實(shí)踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧。
通過這次專業(yè)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報??傊诠镜倪@段時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。
在職研究生專業(yè)實(shí)踐報告500字9
一、實(shí)習(xí)的目的和要求
暑期社會實(shí)習(xí)是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會要求。
二、實(shí)習(xí)情況
這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實(shí)習(xí),財務(wù)部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級會計師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)習(xí)了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
會計實(shí)習(xí)中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實(shí)習(xí)起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬
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