農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文（22篇）

第農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文（22篇）

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文（精選22篇）

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇1

因新型冠狀病毒肺炎疫情期延期開學(xué)，根據(jù)上級部署和安排，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)沙湖橋小學(xué)“停課不停學(xué)”空中課堂教學(xué)，讓同學(xué)們宅家也能學(xué)習，一樣得到老師們的關(guān)注和指導(dǎo)，學(xué)校特別做出以下的安排：

一、教學(xué)安排

1、教學(xué)對象：一至六年級全體學(xué)生。

2、教學(xué)時間：2月10日至2月24日（如后續(xù)開學(xué)時間依然延續(xù)，則具體另行通知）。

3、教學(xué)方法：同步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)互動答疑，網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)。

4、課程安排：具體分年級、分日期的課表安排詳見附表。

二、具體實施

第一階段（2月3日）

1、成立停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標，分工落實責任；

2、制定項目實施方案，2月3日下午三點，停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)小組視頻會議，討論學(xué)校停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)方案，完善修改學(xué)校停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)工作方案并提交。

第二階段（2月4—5日）

1、教導(dǎo)處完成學(xué)生登陸平臺賬號準備。

2、學(xué)校教導(dǎo)處楊瑩主任負責制定好延期開學(xué)期間各年級的課程計劃、網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”課表、包括具體的授課教師和教學(xué)主題，并發(fā)放給班主任及科任老師。

3、譚振老師完成《網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”操作流程說明書》。

4、劉國英（語文組）、戴品（數(shù)學(xué)組）、趙小萍（綜合組）三位教研組長負責及時轉(zhuǎn)發(fā)并指導(dǎo)教研員分享整理好的各學(xué)科電子教材及教學(xué)資源。全體老師關(guān)注各組群和學(xué)校工作群，按要求及時接收，認真學(xué)習。

5、2月5日學(xué)校開始學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。下午3點全體教師線上培訓(xùn)學(xué)習，徐洪波副校長總負責，劉國英、戴品、趙小萍、譚振四位老師組織全體教師線上培訓(xùn)學(xué)習教科中心下發(fā)的《天心區(qū)中小學(xué)生在線學(xué)習防疫期間公益大課堂實施方案》和《網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”操作流程說明書》，其他老師認真學(xué)習方案，熟悉“空中課堂”教學(xué)的工作流程。

第三階段（2月6日—9日）

1、各班班主任組建好網(wǎng)絡(luò)班級，要求所有學(xué)生和任課教師（按照教導(dǎo)處課表中）加入到網(wǎng)絡(luò)班級之中，已有班級群的不需要新建，保證人員都進群，為開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”教學(xué)做好準備。

2、班主任發(fā)放電子教材、教學(xué)計劃、“空中課堂”課程表、每日安排至班級群，讓家長和學(xué)生熟知；

3、班主任給班上學(xué)生寫一封信，告知延遲開學(xué)開展“空中課堂”的方案，組織家長、學(xué)生培訓(xùn)，指導(dǎo)停課不停學(xué)“空中課堂”學(xué)習方式及操作。與家長、孩子溝通在線學(xué)習計劃及具體要求，指導(dǎo)人人通線上學(xué)習具體操作辦法，和學(xué)生、家長做好情感交流等。

4、學(xué)校組織學(xué)生部署IPTV在線教學(xué)環(huán)境。

5、2月7日上午10點，學(xué)校依據(jù)市、區(qū)計劃，五甲班開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”試課，劉國英老師、譚振老師做好充分的準備。

第四階段（2月10日——2月21日）

全校網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”正式開課。所有老師開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”教學(xué)。各班主任認真填好班級每日“空中課堂”教學(xué)情況記錄表。建議班級收集作業(yè)，運動打卡，簽到都使用qq群里的應(yīng)用，如小打卡、簽到、群作業(yè)等功能。

三、同步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)操作說明

（一）IPTV在線教學(xué)

通過IPTV與有線電視網(wǎng)絡(luò)進行免費同步在線教學(xué)。

①學(xué)生可通過電視的【停課不停學(xué)】入口進行學(xué)習。（IPTV在線教學(xué)限在長沙的學(xué)生，外地不可收看）

②利用手機鏈接在線學(xué)習。

家里沒有開通湖南有線電視的可利用手機看電視，手機微信搜索“湖南有線電視”關(guān)注公眾號——點擊下方菜單“5G新電視”——選擇相關(guān)年級“停課不停學(xué)”；微信關(guān)注“湖南有線”；或微信關(guān)注“長沙教育服務(wù)平臺”，譚振老師制作流程PPT并文字說明。

（二）人人通云平臺在線教學(xué)學(xué)習（譚振老師制作流程PPT并文字說明。）方式一：電腦端

輸入人人通網(wǎng)址：，用學(xué)生人人通賬號（非家長手機號！）登錄平臺，進入個人空間。

在空間左側(cè)通過“學(xué)習空間—市級資源—學(xué)習中心”的路徑即可進入。

方式二：手機微信端

點擊“人人通—學(xué)習中心”，用學(xué)生人人通賬號（非家長手機號?。┑卿浧脚_即可。

請全體師生按照學(xué)校的安排，落實相關(guān)任務(wù)；請全體學(xué)生按照學(xué)校制定的作息時間及課堂教學(xué)安排，認真學(xué)習的同時更要保證充足的休息和鍛煉；也請家長了解學(xué)校的相關(guān)要求，配合學(xué)校督促學(xué)生在家學(xué)習的時間進行有計劃管理，指引學(xué)生在家按照計劃認真進行學(xué)習和鍛煉。

四、停課不停練，開心鍛煉

除了在線學(xué)習外，同學(xué)們別忘了堅持體育鍛煉，大家可以和爸爸媽媽一起建立起《家庭衛(wèi)生健康小檔案》，記錄家人每天的鍛煉、飲食的情況和身體狀況。這里有一些適合在家里做的小運動，大家一起動起來吧！說不定你就是“加油！沙小好少年——體育之星”的獲得者哦！

具體建議如下：

堅持每天鍛煉一小時，上午9：30，下午3：30。

熱身運動

進行3—5分鐘準備活動，如原地慢跑、蹲起、徒手操等低強度熱身運動及肌肉拉伸練習，提升身體狀態(tài)，避免運動損傷。

1、頭部運動；2、擴胸運動；3、體磚運動；4、弓步壓腿、側(cè)壓腿；5、原地高抬腿；6、繞踝腕關(guān)節(jié)。

（二）主要活動

主要活動內(nèi)容可根據(jù)實際情況五選三，每天至少保證三個項目的練習。

低年級（一、二年級）：

提踵練習（墊腳尖）：25次/組，3組；

爬行運動：15米/組，2組；

十字跳：15秒/組，3組；

平板支撐：20秒—30秒/組，2組；

跳短繩：1分鐘/組，3組。

中年級（三、四年級）：

站立推墻：15次/組，2組；

爬行運動：20米/組，2組；

十字跳：15秒/組，4組；

仰臥起坐：20次/組，3組；

跳短繩：1分鐘/組，3組。

高年級（五、六年級）：

俯臥撐：12~15次/組，2組；

平板支撐屈臂交替：左右手各6~8次/組，2組；

開合跳：15~20次/組，3組；

仰臥起坐：20次/組，3組；

跳短繩：1分鐘/組，3組。

放松活動

所有練習結(jié)束后進行拉伸運動，調(diào)整呼吸，緩解肌肉緊張。

1、肩部單側(cè)拉伸；2、俯臥腹部拉伸；3、弓箭步拉伸；4、坐位體前屈

補充說明：

鍛煉方法由每班體育老師講解或者小視頻到群內(nèi)與學(xué)生、家長溝通；

每天的鍛煉項目以上述內(nèi)容（五選三）為主，也可根據(jù)實際情況，體育老師自行擬定，合理安排。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇2

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實開展“停課不停學(xué)”的工作，計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在滎陽市教育體育局統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、微信群等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、工作安排

（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習，在線指導(dǎo)

1、利用市級網(wǎng)絡(luò)平臺

優(yōu)教通在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源，有名師微課，智學(xué)助手等。針對全市中小學(xué)延遲開學(xué)，學(xué)生及家長關(guān)心的在家里學(xué)習任務(wù)怎么完成等問題，名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將上線，按不少于一周的課程準備。名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級微信群并指導(dǎo)家長和孩子如何使用優(yōu)教通。

2、各任課教師利用釘釘上好自己的每一節(jié)課，充分利用班級微信群和班級釘釘群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1、每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。

2、勤練書法，修身養(yǎng)性。每天安排30分鐘的練字時間。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預(yù)習，交流分享，及時反饋

1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習資源，在家提前預(yù)習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當指導(dǎo)。

2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】

3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外，班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；

疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想

通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，通過南京“金陵微?！痹诰€課堂開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、準備工作

在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織教務(wù)處、年級部開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜

班主任：

通過QQ群、微信群及家校通等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。

反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。

教研組長、備課組長：

1、制定好本學(xué)期備課組、教研組工作計劃，2月9日前發(fā)至上元中學(xué)教學(xué)管理QQ群。

2、本學(xué)期開學(xué)延遲，請備課組長精心制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度。2月9日前發(fā)至上元中學(xué)教學(xué)管理QQ群。

3、利用上元智慧平臺、QQ群、微信群進行集體備課(2周課)。具體備課內(nèi)容包括：學(xué)習單、限時作業(yè)和家庭作業(yè)。并討論好學(xué)生在家期間每天預(yù)習內(nèi)容。

4、寫好上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析和總結(jié)，主要從備課組亮點、存在的問題，以及思考本學(xué)期的舉措。開學(xué)開備課組和教研組長會議時我們再交流，請大家認真準備。

5、各備課組期末考試后統(tǒng)一了寒假作業(yè)，由于學(xué)生開學(xué)推遲，我們學(xué)生的學(xué)習要繼續(xù)。請備課組長統(tǒng)一好學(xué)生在家每天的預(yù)習和學(xué)習內(nèi)容，每個學(xué)科寫一個具體要求，從2月10號開始，每天發(fā)到各班的qq群或微信群，給孩子在家進行學(xué)習指導(dǎo)，請組長把預(yù)習內(nèi)容和具體要求以電子稿的形式于2月7號前發(fā)給各年級部主任，然后由年級部主任發(fā)給班主任去落實到各個班級。

科任教師：

(1)積極參與通過利用備課組QQ群、微信群進行集體備課，提前備好兩周的課。

(2)把備課組設(shè)計好學(xué)習內(nèi)容每天發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。

(3)對學(xué)生每天完成的作業(yè)情況進行打卡，家長把學(xué)生完成情況以照片形式發(fā)給任課教師，任課教師對照班級名單把完成情況打卡登記。

學(xué)生要嚴格按照作息與課表自覺學(xué)習，認真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè)，通過打卡匯報，教師收到后除指導(dǎo)、點評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。

語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。

數(shù)學(xué)教師：通過電話，微信和QQ為學(xué)生答疑解難。

英語教師：與初三學(xué)生進行英語口語交流，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，并進行反饋指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生讀得更好。

各學(xué)科教師設(shè)計各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進行互動交流。

所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達到全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇4

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，堅持省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、準備工作

成立“陸郎小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

組長：

副組長：

成員：

教務(wù)主任（苗凱旋）：負責對“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學(xué)科組實教學(xué)資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。

德育主任（徐海霞）：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作情況，對接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。

教育技術(shù)室主任（汪夕峰）：負責利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達省名師空中課堂平臺和江寧區(qū)空中慕課平臺的注冊方法和使用流程。

班主任：

通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。

反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。

協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學(xué)習、答疑的時間。

科任教師：

設(shè)計好學(xué)習內(nèi)容，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習信息資源（如：學(xué)習方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習資料、閱讀材料）。

三、工作安排

（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習，在線指導(dǎo)

1、利用省、市級網(wǎng)絡(luò)平臺

江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習與輔導(dǎo)服務(wù)。針對全省中小學(xué)延遲開學(xué)，學(xué)生及家長關(guān)心的在家里學(xué)習任務(wù)怎么完成等問題，省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線，按不少于一周的課程準備，在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級qq群。

2、觀看江寧區(qū)空中慕課平臺

學(xué)生可利用江寧區(qū)空中慕課平臺進行自主學(xué)習，以滿足學(xué)生自主學(xué)習與個性化學(xué)習的需求。學(xué)生賬號和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

3、借助陸小教育云平臺各任課教師上傳好自己的教學(xué)資源（計劃、教案、課件、微課等），充分利用班級qq群和班級微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗?！緟⒄战瓕巺^(qū)小學(xué)一至六年級推薦閱讀書目】

2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預(yù)習，交流分享，及時反饋

1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習資源，在家提前預(yù)習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當指導(dǎo)。

2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】。

3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習作教學(xué)，學(xué)生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。

（四）體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康

為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學(xué)們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。

（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺自立

①臨近開學(xué)，這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習狀態(tài)，為孩子的開學(xué)做準備。

②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。

工作要求：

1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學(xué)情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內(nèi)容，定教師，學(xué)生家長明白什么時間學(xué)什么、找誰。同時任課教師制定好輔導(dǎo)計劃，針對學(xué)生不明白的地方，或者聽不懂的學(xué)生，進行輔導(dǎo)、答疑；

2、各位同學(xué)，嚴格按上學(xué)時的作息時間起居學(xué)習，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；

3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外，班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇5

1月29日，市教育兩委專題研究出臺了中小學(xué)“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”工作方案，明確不遲于2月10日開通網(wǎng)上學(xué)習的平臺，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各區(qū)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。

一、提供多種類型學(xué)習資源供學(xué)生選擇使用

1.依托“天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”，基于“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通”，提供與國家課程配套的人教版數(shù)字教材和微課程學(xué)習資源，覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級12個年級的主要學(xué)科。

基于“一師一優(yōu)課、一課一名師”，根據(jù)春季學(xué)期第一周的學(xué)習內(nèi)容排列知識體系，推出小學(xué)至普通高中各年級(不含初高中畢業(yè)年級)每門學(xué)科不少于一周的課程目錄菜單和課堂教學(xué)實錄。教師根據(jù)教學(xué)實際，精心選擇適合的學(xué)習內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間布置學(xué)習任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習，并開展答疑輔導(dǎo)。

2.基于“個性化學(xué)習服務(wù)系統(tǒng)”，提供體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、棋類、攝影、機器人、創(chuàng)客等資源，教師指導(dǎo)學(xué)生在家開展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動、綜合性學(xué)習和研究性學(xué)習，并通過網(wǎng)絡(luò)空間進行研究成果與才藝展示。

3.通過“天津市中小學(xué)數(shù)字圖書館”，提供豐富的閱讀資源。教師指導(dǎo)學(xué)生進行自主閱讀，撰寫讀書筆記，上傳到網(wǎng)絡(luò)空間進行展示交流。

4.利用“開放學(xué)堂”學(xué)習的平臺，提供涵蓋科學(xué)、寫作、書法、歷史、文學(xué)等多個方面的“空中課堂”、“博學(xué)樂園”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習視頻課程資源，作為校內(nèi)課程的補充，供學(xué)生自主學(xué)習。

5.與科大訊飛集團戰(zhàn)略合作，在延期開學(xué)期間，科大訊飛提供初、高中全學(xué)科完善的題庫，依托智學(xué)網(wǎng)題庫，學(xué)生可使用原有賬號或科大訊飛提供給各區(qū)的公共賬號登錄，按知識點或者進度選擇題目進行學(xué)習。

二、指導(dǎo)初、高中畢業(yè)年級學(xué)生考前復(fù)習

針對初高中畢業(yè)年級學(xué)生的學(xué)習需要，市教育兩委組織教研部門和各學(xué)科名師集中錄制一批初、高中畢業(yè)年級學(xué)生復(fù)習專題指導(dǎo)課程，通過天津有線電視向全市播放，指導(dǎo)初中、高中畢業(yè)年級學(xué)生進行考前復(fù)習。根據(jù)安排，初三錄制語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史7門課、高三錄制語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理9門課，每門課由2名高級以上職稱的優(yōu)秀教師主講，每位教師錄制2課時(90分鐘)。各區(qū)、各學(xué)校組織教師通過電話、微信和網(wǎng)絡(luò)等方式，及時解答學(xué)生備考復(fù)習中的疑難問題。

三、開學(xué)延期但教研不延期

市、區(qū)教研部門利用“天津市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺”，積極組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，指導(dǎo)各學(xué)科教師及時了解教研動態(tài)，把握教學(xué)內(nèi)容。教師利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺進行協(xié)同備課，自主研修。

四、保障在線學(xué)習不“掉線”

市教委將組織各區(qū)、校管理員成立服務(wù)團隊，為每一位師生正常訪問網(wǎng)絡(luò)平臺提供賬戶登錄保障。組建由專業(yè)人員組成的技術(shù)團隊為平臺及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)提供支撐保障。在“天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”首頁右上角設(shè)置“幫助”欄目，提供操作視頻。此外還提供電話熱線、QQ群、微信公眾號等在線服務(wù)，及時解答解決各類問題。

市教育兩委要求，各區(qū)、各學(xué)校要按照教育部和市委、市政府決策部署，落實好部門責任、學(xué)校責任，按照“一區(qū)一案、一校一策”要求，制定好學(xué)生在延期開學(xué)期間的教育教學(xué)工作方案，組織學(xué)生在家期間的學(xué)習活動，切實落實“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”。各學(xué)校要組織教師建立以班級為單位的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，班級教師要加強團隊協(xié)作，合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內(nèi)容，將社會主義核心價值觀、防疫衛(wèi)生常識、體育美育勞動教育等內(nèi)容充分融入課程學(xué)習。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇6

為貫徹落實國家和我省關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我市實際，平頂山市教育體育局制定了《平頂山市疫情防控期間中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)實施方案》。

一、總體目標

針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)各級各類教育“停課不停教、不停學(xué)”。

二、實施時段

結(jié)合我市疫情防控形勢，按省市疫情防控專班要求，啟動線上教學(xué)期間。

三、實施路徑

（一）教學(xué)組織

1、義務(wù)教育階段學(xué)校以縣區(qū)為主統(tǒng)籌實施，部分條件較好的學(xué)?？梢砸阅昙壔蚪虒W(xué)班為單位組織實施。要按照“市級統(tǒng)籌、區(qū)縣監(jiān)管、學(xué)校負責、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、家校共育”的原則，實行“一區(qū)一策”“一校一案”，結(jié)合實際指導(dǎo)師生科學(xué)制定教學(xué)計劃和學(xué)習計劃；普通高中可以“一校一案”，由學(xué)校根據(jù)軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。各類數(shù)字教育資源要優(yōu)先保障初三、高三年級網(wǎng)上教學(xué)需求。對于以縣（市、區(qū)）統(tǒng)籌安排的網(wǎng)絡(luò)課程，應(yīng)至少提前3天將相關(guān)課表發(fā)放到屬地學(xué)校。

2、不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習條件的農(nóng)村薄弱中小學(xué)校，縣（市、區(qū)）級教育部門可依托國家和省市教育資源平臺，通過點播方式組織遠程學(xué)習；可統(tǒng)籌本地優(yōu)秀骨干教師根據(jù)各學(xué)科教學(xué)進度安排，錄制一批優(yōu)秀的課例，通過地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)等形式供學(xué)生自主學(xué)習；針對部分無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢的農(nóng)村地區(qū)，應(yīng)充分發(fā)揮無線、有線電視的作用，開展電視教學(xué)。

（二）教學(xué)模式

1、在線直播課堂。組織教師對全縣（市、區(qū)）、全?；蚰昙墝W(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)直播課堂，教師集中授課，課后分校（分班）輔導(dǎo)。充分發(fā)揮各級各類名師工作室的優(yōu)勢，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

2、網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。充分利用國家和省市教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開展資源點播。

3、學(xué)生自主學(xué)習。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結(jié)合本校實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習。學(xué)校和家庭要加強自主學(xué)習方法指導(dǎo)，提高學(xué)習效果。

4、電視視頻學(xué)習。充分利用國家和地方教育電視臺，通過直播、點播等方式進行學(xué)習。

5、收看在線直播課。國內(nèi)部分教育組織或機構(gòu)籌備開展的系統(tǒng)化、公益性在線授課活動，學(xué)校可在線聽課、學(xué)習交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

6、線上輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間，組織教師進行在線答疑輔導(dǎo)，提高學(xué)習質(zhì)量。

四、實施原則

（一）強化統(tǒng)籌安排。各縣（市、區(qū)）、局屬學(xué)校各學(xué)校、各學(xué)科根據(jù)實際教學(xué)進度，制定線上教育教學(xué)工作方案，突出課程資源建設(shè)，實用性和可操作性；要基于學(xué)期各年級各學(xué)科所使用的教材版本制定課程日計劃表、周計劃表和作息時間表，科學(xué)進行各學(xué)科時間規(guī)劃，安排學(xué)生日常學(xué)習內(nèi)容，協(xié)同家長指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習活動。學(xué)校和教師要向家長和學(xué)生提供學(xué)習方案、學(xué)習建議，協(xié)同家長開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生進行適當體育運動和家務(wù)勞動。

（二）加強課程設(shè)計。堅持“五育”并舉，落實課程育人，統(tǒng)籌國家課程、地方課程和校本課程的線上教學(xué)實施。積極探索開發(fā)適用于線上教學(xué)的課程設(shè)計和教學(xué)資源，加強時事專題等線上課程的設(shè)計開發(fā)，積極開展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動教育等。多個班級統(tǒng)一線上教學(xué)，應(yīng)采取“雙師課堂”，線上教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合實施教學(xué)。強化線上教學(xué)的師生交互、情感交流，提倡家長和學(xué)生共同參與項目化和合作式學(xué)習。

（三）開展網(wǎng)絡(luò)教研。要推動網(wǎng)絡(luò)教研制度建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研活動深入開展，開創(chuàng)新形勢下教研工作新局面。各學(xué)校、各學(xué)科教研組、備課組要組織進行線上學(xué)科教研和集體備課，依據(jù)課標和學(xué)情研討教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科開始授課前，要積極開展線上集體備課活動，在主備老師主備的基礎(chǔ)上，其他老師討論補充，確定好學(xué)情分析、課堂設(shè)計、重難點和易錯點，解決好難點突破、典型例題、活動設(shè)計、課堂總結(jié)等，確?？茖W(xué)規(guī)范、務(wù)實高效。

（四）優(yōu)化教學(xué)實施。各縣（市、區(qū)）、各局屬學(xué)校要組織教師在上班時間在線上崗。認真做好班級管理、集體備課、教學(xué)實施、在線答疑、學(xué)習指導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)習效果測評反饋、心理輔導(dǎo)、家校合作等工作。學(xué)校和教師要根據(jù)學(xué)習目標和內(nèi)容，提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的甄別和篩選，選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學(xué)生實際的教學(xué)資源推薦給學(xué)生，要做好作業(yè)的布置和批閱。

五、工作要求

合理確定實施范圍。小學(xué)低年級不建議開展線上教學(xué)，可由教師指導(dǎo)，家長和學(xué)生自主選擇學(xué)習；小學(xué)中高年級每節(jié)課20分鐘，每天線上教育教學(xué)時間原則上不超過60分鐘；初中每節(jié)課30分鐘，每天線上教育教學(xué)時間原則上不超過120分鐘；高中每節(jié)課30分鐘，每天線上教育教學(xué)時間原則上不超過180分鐘。每次線上學(xué)習開始前至少休息10分鐘。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，適當增加音樂欣賞、鍛煉身體、開展課外閱讀和家庭勞動等活動。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇7

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習輔導(dǎo)服務(wù)工作，維護正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制訂本計劃。

一、總體要求

目前疫情防控的形勢日趨嚴峻，按照上級“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，全體教師要提高認識，做好此項工作。這段時間學(xué)生和家長在家有大量的閑余時間，也方便我們開展工作，教師要充分線上學(xué)習交流平臺與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展各種形式的線上學(xué)習，遵循簡單、易行、有效的原則，為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑解惑，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，任課教師為主要成員，明確責任，細化分工。

組長：

王海龍

負責對“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo)。

制定和調(diào)整工作方案，落實任課教師“停課不停學(xué)”工作實施和開展。

成員：

制定本學(xué)科的學(xué)習計劃，負責本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。

部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習、練習和網(wǎng)絡(luò)反饋活動。

三、具體措施

1、時間安排（3月1日開始）。

2、使用平臺：微信群、QQ、電話。

3、科目：語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)，開學(xué)任課教師收繳。

4、要求：

1）任課教師發(fā)放電子教材（自行微信搜索，或用其他方式）至班級微信群。

2）以預(yù)習、背誦、作業(yè)等形式為主，教師做好檢查與指導(dǎo)。

3）任課教師上交個人《寒假疫情防控期間“停課不停學(xué)”教學(xué)計劃》至工作群。

4）任課教師每天設(shè)計好學(xué)習單后發(fā)到校長處，校長審核后方可發(fā)送到班級群。

5）教師每天把當天的具體學(xué)習任務(wù)發(fā)至班級微信群里，并要求家長督促孩子預(yù)習、學(xué)習、反饋。老師定時檢查學(xué)生反饋情況，實時點撥，并每天將開展情況發(fā)送至校長處。

6）做好資料收集和保存，開學(xué)上交一份《寒假疫情防控期間“停課不停學(xué)”教學(xué)工作總結(jié)》。

7）校領(lǐng)導(dǎo)在年級群中督導(dǎo)年級落實情況。

四、推薦方式：

1）網(wǎng)上如有現(xiàn)成的名師優(yōu)課推薦優(yōu)先使用。

2）編寫學(xué)習單、重難點指導(dǎo)、課后練習、疑難解答。

3）語文讀書打卡要持續(xù)進行，每天不少于20分鐘。

4）加強居家鍛煉，增強抵抗力。

結(jié)合“疫情防控”時期學(xué)生活動范圍有限的現(xiàn)狀，哈家小學(xué)體育教師要利用小黑板打卡功能為學(xué)生布置適當?shù)倪\動量。讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強抵抗力。

①跳繩1分鐘_2次（80個）

②平衡性練習（如：單腳站立、平板支撐）

③其他運動。

根據(jù)條件自己設(shè)定。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇8

接南京市教育局通知，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，為確保學(xué)生的身體健康，全市中小學(xué)開學(xué)時間由原定的2月10日延遲至2月17日，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實開展教育教學(xué)工作，海英小學(xué)特制訂如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電子通訊等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設(shè)“空中課堂”，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、準備工作

在接到市區(qū)教育局發(fā)布的延遲開學(xué)通知后，學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師在學(xué)校管理QQ群里部署“停課不停學(xué)”的工作事宜：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子：擬定《海英小學(xué)關(guān)于20__年春季延遲開學(xué)的公告》，第一時間告知家長、學(xué)生做好疫情防控及居家學(xué)習的注意事項(1月27日);擬定《海英小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實施方案》，進一步做好延遲開學(xué)、居家學(xué)習的教育教學(xué)工作(1月29日);指導(dǎo)全體教師學(xué)習、運用“學(xué)樂云”平臺，編制圖文并茂，簡單易學(xué)的操作手冊(1月30日);擬定《海英小學(xué)20__春季課程計劃》(2月1日)，根據(jù)新學(xué)期課程表，結(jié)合居家學(xué)習的實際情況，再擬定《海英小學(xué)學(xué)生家庭學(xué)習一周作息表》(2月2日)，以有效指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習生活，不給家長增加額外負擔。

2.班主任工作：通過QQ群、微信群向家長了解學(xué)生假期外出情況，做好記錄(1月25日);發(fā)送學(xué)校延遲開學(xué)公告，向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，獲得家長的理解支持;反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心。

3.科任教師工作：

(1)制定分層、個性化課表，除語、數(shù)、英課程外，同時安排音、體、美等課程。

(2)設(shè)計好學(xué)習內(nèi)容，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，借助“學(xué)樂云”平臺在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習信息資源(如：學(xué)習方法指導(dǎo)、相關(guān)優(yōu)秀課例實錄、語音資料、拓展學(xué)習資料、閱讀材料等)，班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，留存與學(xué)生交流的記錄，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。

(3)針對教學(xué)重難點，錄制微課視頻，通過alclass上傳微課，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和在線答疑;對于沒有安排錄制微課的科目，老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習、查閱資料、動手操作等多種方式的作業(yè)，注意各科作業(yè)量的恰當性，作業(yè)形式的多樣性、趣味性。確實讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子視頻會議：

海英小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次任務(wù)，為進一步完善“停課不停學(xué)”的方案，1月31日下午劉羽校長利用學(xué)習強國平臺，召開領(lǐng)導(dǎo)班子視頻會議，商議“停課不停學(xué)”工作實施方案的細節(jié)。

四、具體實施建議：

1.撰寫周教學(xué)計劃(2.3-2.9)。按照課表開展課時設(shè)置，各學(xué)科組組織教師撰寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃”，要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點設(shè)計?！敖虒W(xué)計劃”上傳到群空間。

2.上課(2.10-2.17)。按照課表，開展網(wǎng)絡(luò)授課，教師按照“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃”，提前準備好相應(yīng)的授課內(nèi)容，上傳到學(xué)樂云平臺，定時推送給學(xué)生用戶，組織學(xué)生觀摩相關(guān)資源進行自學(xué)。

3.作業(yè)及批改。語數(shù)英教師可以借助云平臺，通過“AI堂堂清”“同步題庫”“翻轉(zhuǎn)課堂”給學(xué)生布置互動作業(yè)，作業(yè)形式可以采用“游戲答題”的形式，組織學(xué)生學(xué)習后完成作業(yè)。教師通過平臺批改的數(shù)據(jù)反饋，了解學(xué)生作業(yè)完成情況，并進行查漏補缺。建議每科學(xué)生作業(yè)時長控制在20分鐘左右(根據(jù)學(xué)生年齡特點適當調(diào)整)。其余學(xué)科可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計恰當?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容，以回復(fù)的形式進行學(xué)生作業(yè)批改、指導(dǎo)、評價。

4.在線答疑。每天晚上19時到20時。各班借助QQ群，結(jié)合學(xué)生學(xué)習、作業(yè)完成情況進行網(wǎng)絡(luò)研討，解疑釋難。注意留存網(wǎng)絡(luò)研討、在線答疑的過程性資料。

五、具體分工及注意事項：

領(lǐng)導(dǎo)班子：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實好各項工作。

工作組組長：劉羽

副組長：夏慶、申林明、虞淼鑫、張煜妍

組員：各學(xué)科教研組長

教師：班主任老師隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認真學(xué)習、健康成長。全體教師以在線授課、答疑等形式進行師生互動教學(xué)，切實做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習。

語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。借助學(xué)樂云平臺了解學(xué)生學(xué)情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學(xué)服務(wù)。

數(shù)學(xué)教師：在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上，借助學(xué)樂云平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學(xué)生答疑解難。

英語教師：借助“一起作業(yè)網(wǎng)”“網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)”，指導(dǎo)學(xué)生進行聽讀訓(xùn)練，群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五六年級適當補充英語閱讀理解篇目。

體育：開展以室內(nèi)鍛煉為主的，趣味性強的體育活動;

美術(shù)：在班級群中曬出自己的繪畫作品。

音樂：推送曲目，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，將自己學(xué)習的歌曲高聲唱起來。

科學(xué)及綜合實踐：推送“像科學(xué)家一樣思考”微信公眾號，學(xué)習并操作推文中簡單的實驗;讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在多項實踐任務(wù)中任選“一個行動”，作為學(xué)生開展的綜合實踐活動。

總之，值此非常時期，海英小學(xué)全體教師齊心協(xié)力，聽從指揮，服從分配，身體力行，做好延遲開學(xué)的相關(guān)工作。努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達到全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲!

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇9

經(jīng)省政府同意，全省各級各類學(xué)校（高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園等）推遲學(xué)生返校。學(xué)生未返校期間，自20__年3月2日起，全省高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校將通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式，開展線上教育教學(xué)?，F(xiàn)制訂《福渡鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教育教學(xué)實施方案》，請各班班主任及授課教師貫徹落實。

一、實施目標

線上教育教學(xué)以電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補相結(jié)合的形式進行，其中在線學(xué)習以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進行，教學(xué)互動以網(wǎng)絡(luò)為主。通過“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)，要求在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。積極組織實施在線學(xué)習，實現(xiàn)小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，保證正常的學(xué)習時間，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響。

二、實施時間

在線學(xué)習時間自3月2日開始，至學(xué)校正常開學(xué)、學(xué)生到校上課結(jié)束。

三、具體方法

2月29日周曉宏主任先給授課老師培訓(xùn)，電信、移動、安廣進入“停課不停學(xué)”路徑以及怎樣登陸安徽基礎(chǔ)教育平臺點播學(xué)習。班主任通過班級微信群向家長推送電信、移動、安廣電視的學(xué)習指南和安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)址。針對特殊家庭班主任一個個打電話做工作，告訴家長怎樣在電視上收看在線課堂。充分做好了線上教學(xué)的準備工作。

3月1日教導(dǎo)處制定課程表（含進度表和具體學(xué)習內(nèi)容。）班主任提前將電子教材、教學(xué)計劃、課程表傳送給每一位學(xué)生及家長。

3月2日開始，所有原授課教師隨堂聽課，利用班級微信群組織學(xué)生線上答疑、布置作業(yè)等工作。真正實施“雙師課堂”。學(xué)生收看線上直播課堂外，班主任通過微信群推送疫情動態(tài)；指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。每天1小時居家鍛煉，課間做眼保健操。要求學(xué)生做力所能及的家務(wù)。

四、實施要求

1、我校成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確職責，加強協(xié)作。校長為組長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、班主任為副組長，所有授課教師為成員。

2、每位班主任每天在微信群督促學(xué)生在線學(xué)習，布置課外閱讀、體育鍛煉任務(wù)。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強與學(xué)科教師之間的溝通以及學(xué)科教師與學(xué)生之間的溝通，實時解決學(xué)習過程中的問題。在線學(xué)習需要家校密切配合與溝通，學(xué)生家長積極支持，全班學(xué)生全身心投入，努力營造“在家在線”學(xué)習的濃烈氛圍。班主任將在線學(xué)習的安排情況以微信的方式告知每一位學(xué)生家長，取得家長的理解與支持。在學(xué)習過程中，要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習情況，要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習、按時完成各項作業(yè)，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習和生活。

3、各年級教師要密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習動態(tài)，跟進學(xué)習的進程，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，依靠集體力量，努力探尋改進措施，彌補學(xué)習和教學(xué)中的不足；要善于總結(jié)成功經(jīng)驗并加以推廣運用，提升學(xué)習效果。

4、周曉宏主任對線上學(xué)習出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。

五、注意事項：

1、嚴格線上教學(xué)時間。小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習時間不超過20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習時間不超過20分鐘。

2、嚴格控制作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時。

3、不強求學(xué)生每天打卡、提交作業(yè)。

4、本著“不落下一個學(xué)生”的原則。包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任對每位學(xué)生在線學(xué)習情況進行摸排，特別關(guān)注建檔立卡學(xué)生的在線學(xué)習狀況，全方位抓落實。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對學(xué)區(qū)中小學(xué)生在線學(xué)習工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各個環(huán)節(jié)和各項措施落到實處，確保學(xué)生在線學(xué)習活動取得實效，福渡小學(xué)成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力做好統(tǒng)籌安排及指導(dǎo)督查等工作，領(lǐng)導(dǎo)班子包班，讓每個學(xué)生都在線學(xué)習。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇10

為了落實縣教育局下發(fā)的關(guān)于做好假期家訪工作的文件要求，我校特成立了假期家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，對假期家訪工作做了安排和部署。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郇義軍學(xué)區(qū)辦主任、中學(xué)校長

副組長：庫爾班江中學(xué)黨支部書記

組員：郭欣中學(xué)副校長

徐斌中學(xué)德育主任

覃峰中學(xué)綜治辦主任

黃鵬程中學(xué)教務(wù)處主任

米吉提中學(xué)教務(wù)處主任

田杰中學(xué)教科室主任

章思蜀中學(xué)工會主席

全體班主任及任課教師

二、具體分工

郇義軍、庫爾班江負責監(jiān)督、指揮假期的家訪工作。

黃鵬程、米吉提負責負責組織阿同、英塔木的家訪工作。

田杰、章思蜀負責組織克西拉克塔木、維玉村、英阿亞提村的家訪工作。

三、家訪的主要內(nèi)容

1、調(diào)查、了解學(xué)生假期的學(xué)習情況。

2、調(diào)查、了解學(xué)生假期的外出情況。

3、做好家長嚴格要求子女不信教、不入教、不參加不法組織的集會和游行。

4、向家長宣傳民族團結(jié)教育工作。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇11

鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校線上教學(xué)工作由教務(wù)處、教科室負責，各班級線上教學(xué)工作由各班主任、任課教師具體負責。

二、線上教學(xué)時間

20__年__月__日——待定

三、平臺推薦

1、教育平臺

電腦端進入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次后，點擊具體課程開展學(xué)習。

網(wǎng)址：

移動端進入路徑：通過“應(yīng)用商店”或下載“智慧中小學(xué)-教育平臺”App，注冊登錄后點擊“課程教學(xué)”，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本后，再點擊選擇具體課程開展學(xué)習。

電腦端進入路徑二：線上教學(xué)網(wǎng)站（免費）：教育平臺，登錄網(wǎng)址：；進入方式：在網(wǎng)站首頁選擇→“課堂教學(xué)”欄目中→選擇相應(yīng)的年級→學(xué)科→章節(jié)。

注：目前教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學(xué)?？筛鶕?jù)實際選擇使用。

2、/云上筑課

電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學(xué)生賬號登錄，在首頁導(dǎo)航欄“省級資源”下拉菜單中選擇，根據(jù)學(xué)段、年級、科目選擇相應(yīng)課程。

網(wǎng)址：

電視端進入路徑：

（1）

方式一：打開__公司終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側(cè)大圖專區(qū)，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進入專區(qū)。進入專區(qū)后，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進行學(xué)習。

方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，

點擊推薦圖進入專區(qū)；或者在“教育”欄目，點擊推薦圖，進入專區(qū)；也可在“全部”欄目，在本地專區(qū)查找點擊推薦圖，進入專區(qū)。

（2）云上筑課

打開父母樂1代、2代或廣電精靈機頂盒，通過“本地——更多——筑教云專區(qū)——云上筑課”或“專區(qū)——筑教云專區(qū)——云上筑課”，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進行學(xué)習

四、線上學(xué)習要求

(一)教師要求

1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2、由科任教師根據(jù)課程安排，提醒學(xué)生線上觀課，教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。

3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結(jié)反思。

4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。

(二)學(xué)生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學(xué)習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。

3、學(xué)習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

5、手機：線上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1、家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習，為孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。

2、家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

3、家長加強孩子安全教育，做好孩子健康監(jiān)測，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。

五、線上課程安排

略

廣大家長朋友們，守護好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心愿。讓我們攜手努力、科學(xué)防控、嚴格督促、貼心陪伴，一起為孩子營造一個健康、安全的居家成長環(huán)境。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇12

經(jīng)__區(qū)教體局研究決定，我區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)和服務(wù)。我校積極響應(yīng)，立即作出應(yīng)對措施，為滿足學(xué)生居家學(xué)習需求，豐富居家學(xué)習生活，特制定線上教學(xué)方案，以確保學(xué)生“離校不離教停課不停學(xué)”。

一、成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。

組長：

副組長：

成員：全體班主任及任課教師

二、教學(xué)形式多樣化

1、學(xué)校組織。按照教導(dǎo)處制定的線上教學(xué)課程表，從__月__日開始，教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會議模式、騰訊會議、“釘釘”等APP開展線上教學(xué)，以班級為單位有序展開線上教學(xué)活動。創(chuàng)建學(xué)習共同體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性。線上教學(xué)要做到目標明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。一年級延遲報到，具體時間等待學(xué)校通知。

2、自主學(xué)習。各科教師選擇優(yōu)秀教學(xué)資源提供給學(xué)生學(xué)習，教師須提前觀看教學(xué)視頻，選擇適合教學(xué)資源共享，并認真落實“雙師課堂”。教師還可指導(dǎo)學(xué)生登錄以下平臺開展自主學(xué)習：

三、嚴控時間優(yōu)化作業(yè)

1、一、二年級每天線上學(xué)習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習時間不超過20分鐘；三年級至六年級每天線上學(xué)習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習時間不超過20分鐘。

2、要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。

3、學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過60分鐘。不得強行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。

四、家校協(xié)同注重實效

各班班主任及教師要加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習方法，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習與生活計劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。要指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長和學(xué)生焦慮心理。

五、全面摸底不落一人

教師提前做好線上學(xué)習的各項準備工作，對線上學(xué)習有困難的學(xué)生，教師要及時掌握并幫助學(xué)生解決困難，加大對線上學(xué)習有困難學(xué)生的幫扶力度，確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習，保證線上教育教學(xué)全覆蓋。

六、健康心理科學(xué)護航

各位教師及學(xué)生要理性認識疫情、科學(xué)做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，配合和支持各項防疫措施。

七、強化督促檢查落實

線上教學(xué)工作小組將對各教研組線上教育教學(xué)工作開展情況進行督促指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)與糾正問題，切實保障線上教學(xué)有序有效開展。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇13

一、完善防疫工作機制[辦公室牽頭]

建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實防控責任。

組長：

副組長：

工作組：

主要職責：負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，下設(shè)工作組齊落實，形成上下聯(lián)動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學(xué)前、開學(xué)當天、開學(xué)后學(xué)校的各項工作和防疫措施。

校辦室負責制定學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控預(yù)案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預(yù)案），分開學(xué)前、開學(xué)日、開學(xué)后三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格，流程要清晰。

二、全面開展排查監(jiān)測[政教處牽頭]

1、加強應(yīng)急值守信息報送工作。學(xué)校要切實加強疫情期間值班值守，一把手負總責，嚴格執(zhí)行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位，確保24小時通訊暢通；疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員必須保證手機24小時處于開機狀態(tài)。要按時報送日報告表及相關(guān)統(tǒng)計表[信息上報：責任人]，報送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實準確、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。

2、按照上級要求，實施嚴格的全體教職工和學(xué)生體溫監(jiān)測工作，全面準確掌握每名師生開學(xué)前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療、觀察，待痊愈后方可返校。

3、重點摸排外出返崗（工）人員、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺賬，同時要給予人文關(guān)懷和心理支持。

4、做好開學(xué)前數(shù)據(jù)指導(dǎo)，精準確定返校人員及禁止返校人員。

三、做好物資設(shè)備保障[后勤組]

后勤組要根據(jù)開學(xué)預(yù)案及師生防疫需求計劃，充分考慮疫情發(fā)展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的'儲備，確保開學(xué)前后校園防疫需要，確保校園師生安全。

開學(xué)前要組織有關(guān)人員對各個辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域進行全面消毒和通風。

校園門口要設(shè)立體溫監(jiān)測點。

充分做好防疫工作物資準備：在教學(xué)樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液；每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品；設(shè)立“發(fā)熱隔離觀察室”。

四、開展衛(wèi)生整治活動

1、嚴格實行校園封閉管理，嚴格控制外來人員進入校園。要對外來人員測量體溫，做好登記，與值班人員確認后方可放行。另須正確佩戴口罩。[安全科]

2、要堅持定期消毒，必須定期在室內(nèi)環(huán)境消殺，定期通風。

開學(xué)前做好辦公室、教室和宿舍的通風工作，各科室、各年級要安排專人負責，每天上午和下午各一次，每次不低于30分鐘。做好記錄，并留下影像，一并存檔。[政教處、年級部]

3、消毒物品應(yīng)注意嚴格保管，防止誤用。不使用空調(diào)，確需使用空調(diào)設(shè)備的場所必須提前做好消毒工作并保證通風換氣，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。[后勤組]

五、延期開學(xué)前嚴禁組織聚集性活動

根據(jù)上級要求，需要延期開學(xué)的，嚴禁開學(xué)和接受學(xué)生提前返校，嚴禁組織線下集中補課、輔導(dǎo)、答疑、培訓(xùn)等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學(xué)準備的，必須先進行體溫測量等健康監(jiān)測。要及時受理群眾監(jiān)督舉報，對無視疫情防控形勢頂風作案的個人要嚴肅處理。

六、有效做好遠程教育教學(xué)工作[教導(dǎo)處、年級部]

各個級部要按照“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合省市縣要求在延期開學(xué)時段組織好“網(wǎng)絡(luò)+家教育”工作。有計劃組織教師在家利用直播平臺做好網(wǎng)課直播、總結(jié)復(fù)習、課程預(yù)習、習題講評等。班主任負責安排授課課表，協(xié)調(diào)任課教師授課時間。要確定專人負責轄學(xué)生在家線上學(xué)習的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)計監(jiān)督，最大限度保障學(xué)習效果；各級部、電教部門要負責做好對網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)服務(wù)、教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。網(wǎng)絡(luò)授課要結(jié)合實際，有計劃、分階段，求實效。

“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持國家課程學(xué)習與疫情防控知識學(xué)習相結(jié)合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習相結(jié)合，限時限量合理安排學(xué)習。

要做好開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習的銜接。要求防止以居家學(xué)習完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，正式開學(xué)后要精準分析學(xué)情，認真對學(xué)生居家學(xué)習情況進行摸底，對學(xué)習質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習過的課程，有重點地對已學(xué)內(nèi)容進行講解和復(fù)習，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內(nèi)容，然后再進行新的課程教學(xué)。

七、開學(xué)前印制宣傳材料，做好防疫宣傳。[政教處、安全處]

開學(xué)日期確定后，及時向師生發(fā)布開學(xué)時間，并通過網(wǎng)絡(luò)和通訊平臺，發(fā)布《致師生及家長的一封信》，通知開學(xué)注意事項，準備必要的個人防護用品，明確預(yù)防疫情的要求、方法和措施。印制《自我防護實用手冊》，全面細致宣講在校期間的防護要求。制定可操作性強的《在校期間發(fā)燒師生處置流程》

八、穩(wěn)妥確保返校安全

根據(jù)省教育廳公布的開學(xué)時間，研究確定本校學(xué)生返校時間，提前通知學(xué)生。要堅持審慎研究，科學(xué)決策，提前研究制定本校開學(xué)返校工作方案，確保學(xué)生安全、有序返校。

政教處根據(jù)各班統(tǒng)計的體溫檢測，確定學(xué)生是否返校。對不易返校的學(xué)生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學(xué)生流動情況，錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特別要詳細掌握其乘坐的車牌號。

九、制定《學(xué)校開學(xué)日及開學(xué)后預(yù)案》。

各部門須在開學(xué)前一周完成文字預(yù)案，將定稿交領(lǐng)導(dǎo)小組。[各部門]

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇14

為貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20__年春季學(xué)期新冠肺炎防控工作，科學(xué)、規(guī)范、有效、及時防控新冠肺炎疫情，防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育秩序，根據(jù)《容縣教育局關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的通知》要求、縣衛(wèi)生健康部門提出的防控指導(dǎo)意見和縣教育局防控預(yù)案，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的系列重要指示批示精神，深入落實中央和各級應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署，嚴格按照全國、全區(qū)、全市教育系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預(yù)防、提前謀劃、分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)范、依法處置原則，把問題想得更嚴重一些，應(yīng)對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，釆取非常舉措，做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

二、防控目標

普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，堅決防止疫情在校園蔓延擴散，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康，維護校園穩(wěn)定。

三、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：潘魏(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳、向上級報告防疫工作。

副組長：鄒桂英(教導(dǎo)主任)，協(xié)助校長做好相關(guān)工作相關(guān)工作，主要負責一至三年級的疫情防控的工作。

劉炎蘭(教導(dǎo)副主任)，主要負責疫情期間“停課不停學(xué)”相關(guān)工作和四至六年級疫情防控的工作。

封日銘(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導(dǎo)。

組員：全體教師班主任負責監(jiān)控班上學(xué)生的去向和健康、學(xué)習等情況，班級的宣傳、教育、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關(guān)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由封日銘兼任，陸林生、馬運生、朱格炎負責協(xié)助整理檔案材料工作。

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機制，負責該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定學(xué)校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。完善專項應(yīng)急預(yù)案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

四、防控工作措施

(一)開學(xué)時間告知根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)的通知》要求，具體正式開學(xué)時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信、QQ等方式，與學(xué)生及家長進行有效溝通和思想勸導(dǎo)，告知我校開學(xué)學(xué)生回校的時間安排及入學(xué)須知等事項，動員本班每一位學(xué)生按時回校。

(二)師生返校前

1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數(shù)明情況。

(1)從2月10日起每天收集所有教職工和學(xué)生的假期行蹤和健康情況信息(一天兩次)，學(xué)生以班為單位，教師以學(xué)校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在班別的分布，跟蹤好重點人員。

(2)及時勸返除湖北省，容縣外的學(xué)生，居家隔離及醫(yī)學(xué)觀察，同時將每天健康監(jiān)測情況及時報學(xué)校安排的跟蹤監(jiān)控教師，為安全開學(xué)做好前期工作。

2、做好防控物資保障。

①設(shè)置隔離室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應(yīng)急處置使用。

②配備防疫器材一批，配備2支手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺12個(每班一個)，消毒液55公斤，口罩和洗手液。

③通知家長提前為學(xué)生準備一支體溫計、20個口罩，來校時佩帶口罩。

3、加強宣傳和培訓(xùn)。

(1)學(xué)校與__鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展對教職工開展防控技能的培訓(xùn)。

(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學(xué)生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。

(3)在校園內(nèi)外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從2月5日起，每天消毒校園，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作到位情況，再次進行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒，做好開學(xué)準備。

5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必須經(jīng)過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學(xué)校。

6、按照“停課不停學(xué)”要求，制定延遲開學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案。通過空中課堂、網(wǎng)絡(luò)、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)科特點分年級分學(xué)科布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)，做好學(xué)生在家學(xué)習的學(xué)習輔導(dǎo)工作，最大限度降低延遲開學(xué)對教學(xué)工作造成的影響。

(三)師生返校當日

1、有序組織學(xué)生返校。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分年級有序進入校園。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》、健康卡回校，沒有進行開學(xué)前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學(xué)校。實行家長接送不入校門制度，引導(dǎo)學(xué)生有序出入校，避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。

教師分工如下：

總負責：(校長)(安全管理員)

路口值日：

測溫員：

健康卡收集：

教室管理：班主任

2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。

3、做好返校學(xué)生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報。

(四)師生返校后

1、嚴格落實工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、學(xué)生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗、學(xué)生健康管理、免疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。

2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學(xué)生外出(特殊除外)，禁止校外無關(guān)人員進入學(xué)校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學(xué)校不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。

3、實行一天兩檢按時上報制度。學(xué)生層面由班主任負責，教師層面由封日銘(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學(xué)生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學(xué)生數(shù)據(jù)信息)報封日銘(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(xué)(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。當天數(shù)據(jù)經(jīng)潘魏(校長)簽字確認后，由潘魏(校長)按規(guī)定時間內(nèi)報送靈山鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室和靈山鎮(zhèn)防保所。

4、實行班級網(wǎng)格化管理。實行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學(xué)組織學(xué)生的教學(xué)活動，嚴禁學(xué)生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。

5、做好發(fā)熱學(xué)生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常，馬上引導(dǎo)學(xué)生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯(lián)系，請家長陪同學(xué)生到靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學(xué)校密切跟蹤，確保第一時間掌握學(xué)生的身體狀況，第一時間做出相應(yīng)應(yīng)對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。

6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內(nèi)場所保持室內(nèi)空氣流通，加強日常預(yù)防性消毒。關(guān)閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。

7、做好開學(xué)衛(wèi)生防護知識第一課：教育學(xué)生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設(shè)置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導(dǎo)學(xué)生正確使用水銀探溫針，并教育學(xué)生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。

(五)加強值班，按規(guī)定及時報送疫情防控信息。

及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯(lián)系靈山鎮(zhèn)衛(wèi)生院(5618724)出車接診，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向縣教育局、靈山鎮(zhèn)政府報告。

農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文篇15

為科學(xué)精準做好全市中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校，下同）、幼兒園開學(xué)疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué)，根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》（蘇校防組〔20__〕28號）要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。

一、從嚴從緊做好開學(xué)前各項準備工作

(一)最嚴標準抓好學(xué)校疫情防控

各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學(xué)精準、扎實有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)和工作專班，科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學(xué)工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學(xué)20__年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20__〕6號）中有關(guān)20__年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例，制定并細化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學(xué)每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。

(二)嚴格把好開學(xué)疫情防控條件

各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學(xué)校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開學(xué)工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達到開學(xué)條件和標準，切實做到達不到條件的不開學(xué)。

(三)精準掌握師生健康狀況

嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工（含后勤服務(wù)人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學(xué)前一周返校到崗，提前做好開學(xué)的各項準備工作。開學(xué)前，各校要嚴格實行校園封閉管理。

(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)

開學(xué)前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南（20__年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（20__年8月版）》相關(guān)規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加