廣播電視新聞采訪寫(xiě)作課件第二編

第二編廣播新聞寫(xiě)作第一章廣播新聞概述第二章廣播消息寫(xiě)作第三章廣播錄音報(bào)道第四章廣播深度報(bào)道的寫(xiě)作第一章廣播新聞概述

導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo)掌握廣播新聞的分類(lèi)、定義及傳播特點(diǎn)。在實(shí)踐中如何發(fā)揮廣播的優(yōu)勢(shì)，規(guī)避其弱勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：廣播新聞的定義；廣播新聞的傳播特點(diǎn)。1廣播新聞的概念

是通過(guò)電子音頻技術(shù)，運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)符號(hào)的有序組合，面向特定范圍的聽(tīng)眾傳播新近發(fā)生的或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

通過(guò)無(wú)線電波或者通過(guò)導(dǎo)線,向廣大聽(tīng)眾傳播聲音的新聞,統(tǒng)稱為廣播新聞。

2廣播新聞的傳播特點(diǎn)⑴廣播新聞的傳播優(yōu)勢(shì)快速及時(shí)滲透廣泛感染力強(qiáng)⑵廣播新聞的傳播劣勢(shì)轉(zhuǎn)瞬即逝選擇性差容量有限附：于芳談播音“剛參加工作的時(shí)候，經(jīng)常跟著編輯下基層，這為播音工作提供了情感積累。現(xiàn)在下基層的機(jī)會(huì)少了，只能向書(shū)本求助，間接積累?！睘榱俗錾畹挠行娜?，她不斷為自己充電，國(guó)家大政方針、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、百科等方面的知識(shí)，都是她學(xué)習(xí)和積累的范圍。在她看來(lái)，“只有通過(guò)這樣的積累，才能保證你能更好地吃透新聞內(nèi)容，也才能保證在處理突發(fā)狀況時(shí)，減少出錯(cuò)的可能。”

于芳，1953年生，中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》、《全國(guó)新聞聯(lián)播》節(jié)目播音員。2006中國(guó)廣播播音員主持人“金話筒”獎(jiǎng)、第四屆范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者。3廣播新聞的分類(lèi)⑴廣播消息⑵廣播新聞專(zhuān)稿⑶廣播新聞評(píng)論【略】案例分析案例：廣播直播分析角度：廣播新聞的特點(diǎn)思考：廣播新聞傳播有哪些弱勢(shì)，如何解決？第二章廣播消息寫(xiě)作一寫(xiě)作要求二標(biāo)題的寫(xiě)作三導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作四主體的寫(xiě)作五結(jié)構(gòu)的安排導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo)掌握廣播消息結(jié)構(gòu)中要素的寫(xiě)作要求，如標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，結(jié)構(gòu)的安排等。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：廣播消息導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作；廣播消息的語(yǔ)言如何滿足聽(tīng)覺(jué)需求。一寫(xiě)作要求1一事一報(bào)2語(yǔ)言符合聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣用具體，形象的事物用具體的事實(shí)用描寫(xiě)例1：慶祝人民海軍成立60周年海上閱兵活動(dòng)昨天成功舉行片斷：海軍航空兵部隊(duì)的警戒機(jī)、偵察機(jī)、殲擊轟炸機(jī)、殲擊機(jī)、艦載直升機(jī)組成9個(gè)受閱梯隊(duì)，依次飛過(guò)閱兵艦上空。殲擊轟炸機(jī)發(fā)射的72枚紅外干擾彈，像節(jié)日的禮花在海天之間綻放；三架救護(hù)直升機(jī)，拉出紅黃藍(lán)三色的煙帶，贏得觀眾熱烈的掌聲。

2取材精粹，信息濃縮精選事實(shí)每個(gè)信息符號(hào)都有新鮮內(nèi)容例2：重慶公布大坪中學(xué)女足

造假調(diào)查結(jié)果校長(zhǎng)被記過(guò)

新華網(wǎng)重慶頻道4月23日10：17快訊（李華曾）4月23日上午，在重慶市渝中區(qū)教委7樓會(huì)議室召開(kāi)了關(guān)于重慶大坪中學(xué)女足參加世界中學(xué)生女足錦標(biāo)賽的調(diào)查結(jié)果。大坪中學(xué)校長(zhǎng)張建玲承認(rèn)隊(duì)員有造假情況，并現(xiàn)場(chǎng)宣讀了道歉書(shū)。據(jù)張建玲的道歉書(shū)中承認(rèn)，這次獲得冠軍的大坪中學(xué)女足隊(duì)中本校學(xué)生僅3名，其余15人是從全國(guó)挑選的。隨后渝中區(qū)教委的趙元政主任宣讀了對(duì)張建玲的處分通知，張建玲作為大坪中學(xué)的校長(zhǎng)，弄虛作假，造成了不良社會(huì)影響，按照《人事部監(jiān)察部關(guān)于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員參照?qǐng)?zhí)行<行政機(jī)關(guān)公務(wù)人員處分條例>的通知》，其行為違反了《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第二十二條的規(guī)定，張建玲記過(guò)處分2009年4月2日，重慶大坪中學(xué)女子足球隊(duì)參加第21屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽后，隊(duì)員身份受到新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)輿論的廣泛質(zhì)疑。經(jīng)調(diào)查，大坪中學(xué)女子足球隊(duì)參加此次比賽的本校生活僅3名，其余15名運(yùn)動(dòng)員均是在全國(guó)范圍挑選組成。該作法違背了體育道德精神，該行為造成了不良的社會(huì)影響，損害了渝中區(qū)的形象、重慶的形象。張建玲同志作為大坪中學(xué)校長(zhǎng)，在組隊(duì)參賽過(guò)程中，未向區(qū)教委報(bào)告組隊(duì)情況，弄虛作假，造成了不良社會(huì)影響，按照《人事部監(jiān)察部關(guān)于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員參照?qǐng)?zhí)行《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》的通知》（國(guó)人部發(fā)（2007）152號(hào)）精神，其行為違反了《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第二十二條的規(guī)定。為嚴(yán)肅紀(jì)律、教育本人，經(jīng)重慶市渝中區(qū)教育委員會(huì)主任辦公會(huì)研究，決定給予張建玲同志記過(guò)處分。重慶大坪中學(xué)的公開(kāi)致歉信

2009年4月2日，重慶大坪中學(xué)女子足球隊(duì)赴土耳其參加第21屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，參賽隊(duì)員絕大多數(shù)非我校學(xué)生，而是從全國(guó)范圍內(nèi)挑選出來(lái)，我們深刻認(rèn)識(shí)到這種做法違背了體育道德精神，損害了重慶的形象、中國(guó)足球的形象，傷害了長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我校發(fā)展、關(guān)心重慶建設(shè)、關(guān)心中國(guó)足球事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士的感情。在此，我代表大坪中學(xué)并以個(gè)人的名義真誠(chéng)地向社會(huì)和媒體公開(kāi)道歉。能夠代表中國(guó)中學(xué)生參加世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，我們非常激動(dòng)興奮，也倍感責(zé)任重大、壓力巨大，并迅速開(kāi)展組隊(duì)工作。2月中旬召開(kāi)我校女子足球隊(duì)將參加第21屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽新聞發(fā)布會(huì)之后，我們感到盡管我校女足雖然曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)一些大型比賽中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)，但是這次畢竟是代表中國(guó)中學(xué)生參賽，十分擔(dān)心全部由大中女子足球俱樂(lè)部隊(duì)員組隊(duì)參賽不能取得好成績(jī)，就失去了給學(xué)校、給重慶、給中國(guó)足球爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。為爭(zhēng)取最好的比賽成績(jī)，我們就依托我校大中女子足球俱樂(lè)部，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔了隊(duì)員，組成了由3名大中女子足球俱樂(lè)部隊(duì)員和在全國(guó)范圍內(nèi)挑選的15名隊(duì)員的參賽隊(duì)伍。由于時(shí)間緊，為積極備戰(zhàn)，我校沒(méi)有按照程序?qū)⒔M隊(duì)情況向區(qū)教委等上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，也未及時(shí)向社會(huì)和媒體通報(bào)組隊(duì)情況，由于我們求勝心切，在組隊(duì)過(guò)程中弄虛作假，對(duì)國(guó)家，對(duì)重慶，對(duì)渝中的形象造成了極大的負(fù)面影響，再著學(xué)校負(fù)擔(dān)著教育人、培養(yǎng)人的使命，更不該在這樣的比賽中弄虛作假，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)也造成了不良影響。本人對(duì)此表示深深的歉意和深切的悔恨！教訓(xùn)是慘痛的，我們將以此為戒，深刻反思，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，潛心礪練隊(duì)伍，努力培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的大坪中學(xué)女足隊(duì)伍，以自身的實(shí)力為重慶爭(zhēng)光、為中國(guó)足球爭(zhēng)光。衷心感謝新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)我們的監(jiān)督與批評(píng)，再次真誠(chéng)向社會(huì)和媒體致歉！參加世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽弄虛作假，重慶市大坪中學(xué)校長(zhǎng)張建玲被記過(guò)處分。據(jù)了解，參賽并獲冠軍的大坪中學(xué)女足隊(duì)本校學(xué)生僅3名，其余15人從全國(guó)挑選。

【新聞報(bào)紙摘要090424】二標(biāo)題的寫(xiě)作1要簡(jiǎn)潔2要準(zhǔn)確3要注意體現(xiàn)新聞價(jià)值重慶大坪中學(xué)公開(kāi)道歉校長(zhǎng)張建玲受到記過(guò)處分

—《人民日?qǐng)?bào)》重慶公布大坪中學(xué)女足

造假調(diào)查結(jié)果校長(zhǎng)被記過(guò)—《新華網(wǎng)

》大坪中學(xué)“造假門(mén)”校長(zhǎng)公開(kāi)道歉受記過(guò)處分—《金羊網(wǎng)》重慶大坪中學(xué)女足造假結(jié)案胡錦濤會(huì)見(jiàn)29國(guó)海軍代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤昨天在青島會(huì)見(jiàn)了應(yīng)邀前來(lái)參加中國(guó)人民解放軍海軍成立６０周年慶典活動(dòng)的巴西等２９國(guó)海軍代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

胡錦濤說(shuō)，這次多國(guó)海軍活動(dòng)以"和諧海洋"為主題。推動(dòng)建設(shè)和諧海洋，是建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的重要組成部分。中國(guó)人民解放軍海軍將本著更加開(kāi)放、務(wù)實(shí)、合作的精神，積極參與國(guó)際海上安全合作，為實(shí)現(xiàn)和諧海洋這一崇高目標(biāo)而不懈努力。我們開(kāi)展國(guó)際海上安全合作，始終堅(jiān)持遵循《聯(lián)合國(guó)憲章》《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》以及其他公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，堅(jiān)持尊重沿海國(guó)的主權(quán)和權(quán)益，堅(jiān)持共同應(yīng)對(duì)海上傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅，努力尋求基于和平的多種途徑和手段，維護(hù)海上安全。

胡錦濤表示，中國(guó)將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，這是中國(guó)政府和人民秉承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和一貫的以和為貴的和平理念、根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。這條發(fā)展道路決定了中國(guó)必然堅(jiān)持防御性的國(guó)防政策。不論現(xiàn)在還是將來(lái)，不論發(fā)展到什么程度，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量。

外國(guó)海軍代表團(tuán)代表、巴西海軍司令莫拉上將對(duì)胡錦濤的會(huì)見(jiàn)表示感謝，對(duì)中國(guó)人民解放軍海軍成立６０周年表示祝賀，對(duì)中國(guó)政府和軍隊(duì)為建設(shè)和諧海洋做出的不懈努力表示贊賞。三導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作1突出最能表現(xiàn)最新事實(shí)的新聞要素2盡量運(yùn)用具體，形象的事實(shí)3與新聞主體相互照應(yīng)四主體的寫(xiě)作1用典型事實(shí)說(shuō)話2合理配置材料3敘事繁簡(jiǎn)有序4恰當(dāng)交代背景五結(jié)構(gòu)的安排倒金字塔結(jié)構(gòu)時(shí)間順序結(jié)構(gòu)導(dǎo)引式結(jié)構(gòu)作為引導(dǎo)部分的事實(shí)具有較強(qiáng)的可聽(tīng)性要簡(jiǎn)潔概括案例分析案例：新聞和報(bào)紙摘要分析角度：廣播新聞?wù)Z言的特點(diǎn)思考：將下面的材料組合成一篇廣播消息，并制作一則標(biāo)題。1中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行主要將為戴爾公司提供資金歸集、信貸融資等一體化金融服務(wù)，而戴爾公司則將利用中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄在全國(guó)的4500個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)大力拓展其零售業(yè)務(wù)。2雙方共同簽署了《戰(zhàn)略合作備忘錄》和《資金歸集合作協(xié)議書(shū)》。3根據(jù)合作協(xié)議，雙方將對(duì)方作為重要的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴，在資金管理、投融資業(yè)務(wù)等領(lǐng)域加強(qiáng)戰(zhàn)略合作。4今天，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行與戴爾（中國(guó)）有限公司在北京舉辦雙方戰(zhàn)略合作簽約儀式。第三章廣播錄音報(bào)道第一節(jié)廣播錄音報(bào)道概述第二節(jié)音響的采錄與寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo)錄音報(bào)道中典型音響是非常重要的元素。本節(jié)內(nèi)容幫助學(xué)生掌握錄音報(bào)道的概念，基本特點(diǎn)，音響和人物談話的采錄等基本技巧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)錄音報(bào)道的整體結(jié)構(gòu)安排；音響采錄，人物談話的采錄。第一節(jié)廣播錄音報(bào)道概述1什么是錄音報(bào)道它是廣播音響報(bào)道中最常見(jiàn)的一種形式。是廣播記者運(yùn)用實(shí)況音響或人物講話的錄音所作的新聞報(bào)道。實(shí)況音響/人物談話/記者敘述2錄音報(bào)道的基本特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)音響選擇精準(zhǔn)多樣有后期加工制作時(shí)間時(shí)效性弱3常見(jiàn)體裁錄音新聞錄音通訊錄音特寫(xiě)錄音訪問(wèn)思考：結(jié)合案例體會(huì)廣播錄音報(bào)道的特點(diǎn)溫家寶參加"世界讀書(shū)日"活動(dòng)主持人：昨天是"世界讀書(shū)日"，國(guó)務(wù)院總理溫家寶來(lái)到商務(wù)印書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館，與編輯、讀者交流讀書(shū)心得。請(qǐng)聽(tīng)中央臺(tái)記者張華杰的報(bào)道：

記者：溫總理，歡迎你來(lái)參加我們的文津讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

記者：國(guó)家圖書(shū)館特意在"世界讀書(shū)日"這天邀請(qǐng)中國(guó)社科院的研究員周?chē)?guó)平來(lái)作講座，題目是《閱讀與人生》。溫家寶輕輕走到一個(gè)空著的椅子邊坐下，和周?chē)鷰资宦?tīng)眾一起認(rèn)真傾聽(tīng)。

“周?chē)?guó)平：讀書(shū)可以使我們獲得人生最美好的價(jià)值：優(yōu)秀、幸福和寧?kù)o”

記者：講座結(jié)尾，主持人邀請(qǐng)溫總理和大家一起交流。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，這次他跟大家仔細(xì)說(shuō)了說(shuō)自己愛(ài)讀什么書(shū)。

溫家寶："其實(shí)在我的讀書(shū)生活當(dāng)中，我喜歡讀那些能夠給人的思想以啟迪，同時(shí)了解大學(xué)問(wèn)家的治學(xué)精神和風(fēng)范的書(shū)，更希望讀那些能夠使人震撼靈魂、激動(dòng)思考的書(shū)?？傊?，我希望把讀書(shū)和人的生活、理想、信念、情操結(jié)合在一起。"

溫家寶對(duì)大家說(shuō)，讀書(shū)決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

溫家寶："一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有希望的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有希望的！”

其實(shí)你們想一想，一天無(wú)論多么忙，騰出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，我認(rèn)為在座的都可以做到，包括我在內(nèi)。半個(gè)小時(shí)讀細(xì)一點(diǎn)，可以讀三四頁(yè)，一個(gè)月就可以讀上百頁(yè)，一年就可以讀幾部書(shū)。"

溫家寶還特意說(shuō)，在當(dāng)前金融危機(jī)的時(shí)候，提倡讀書(shū)更具有現(xiàn)實(shí)意義。

溫家寶："我有兩點(diǎn)想法。第一，應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，要靠物質(zhì)的力量，但也要靠精神的力量。讀書(shū)能夠提振信心、溫暖人心、寄托希望。第二點(diǎn)，最終戰(zhàn)勝這場(chǎng)危機(jī)，還要靠知識(shí)的力量和科學(xué)技術(shù)的革命。我們現(xiàn)在在認(rèn)真讀書(shū)的人，很多是在積累知識(shí)，掌握本領(lǐng)。我也希望更多的人認(rèn)真讀書(shū)！第二節(jié)音響的采錄與寫(xiě)作一音響采錄二人物談話的采錄三記者的語(yǔ)言四錄音報(bào)道的整體結(jié)構(gòu)安排一音響采錄1音響