統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元練習(xí)題（含答案）統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元練習(xí)題（含答案）

積累與運(yùn)用

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是()

A.男有分(fèn)其名為鯤(kūn)駢死于槽櫪之間(pián)

B.學(xué)學(xué)半(xuè)講信修睦(mù)或盡粟一石(shí)

C.三重茅(chóng)不知其旨(zhǐ)才美不外見(xiàn)

D.長(zhǎng)林梢(cháng)教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)大庇天下(bì)

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.江郊碾冰轍天之倉倉謀閉不興

B.倚仗愿天寒講信修睦盜竊亂賊

C.俄頃口稱敕選賢舉能外戶不閉

D.漂轉(zhuǎn)充炭直請(qǐng)循其本唇焦口噪

3．下列加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()

A．怒而飛，其翼若垂天之云B．一食或盡粟一石

C．雖有嘉肴D．講信修睦

4．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()

A．食之不能盡其材/林盡水源

B．策之不以其道/不足為外人道也

C．其翼若垂天之云/大道之行也

D．雖有嘉肴/雖有千里之能

5．下列句中加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()

A．漁人甚異之B．海運(yùn)則將徙于南冥

C．故人不獨(dú)親其親D．策之不以其道

6.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。

(1)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“__________，___________"兩句體現(xiàn)了詩人憂國憂民的崇高思想境界。

(2)白居易《賣炭翁》中“__________，__________”兩句通過肖像描寫寫出了賣炭翁燒炭的艱辛。

(3)《題破山寺后禪院》中“___________，__________"寫出了破山寺后禪院的幽靜環(huán)境。

7、材料一：據(jù)貴港市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至2016年，全市在以下幾個(gè)方面取得了可喜的成績(jī)：全市共有公共圖書館9個(gè)，劇場(chǎng)、電影院10個(gè)，博物館3個(gè)。公共圖書館圖書藏量1028千冊(cè)，廣播綜合人口覆蓋率99.71%，電視綜合人口覆蓋率為99.73%，全年定銷報(bào)考雜志累計(jì)份數(shù)32617千份。全市現(xiàn)有學(xué)校1427所，在校學(xué)生93.71萬人，專任教師5.27萬人，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。

材料二：據(jù)貴港市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2016年，全市農(nóng)林牧副漁總產(chǎn)值516.37億元，增長(zhǎng)7.36%，其中，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值167.53億元，增長(zhǎng)9.7%；林業(yè)總產(chǎn)值15.63億元，增長(zhǎng)4.12%；牧業(yè)總產(chǎn)值103.37億元，增長(zhǎng)6.1%；漁業(yè)總產(chǎn)值27.36億元，增長(zhǎng)8.72%；農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值15.77億元，增長(zhǎng)6.11%。

（1）、請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。（不超過30個(gè)字）

（2）、小明的爺爺擬寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：糧豐樹茂農(nóng)業(yè)興。請(qǐng)你聯(lián)系材料二的內(nèi)容續(xù)寫。

下聯(lián)：

8．假如讓你選擇以下名著中的一位人物作榜樣，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾

B．《平凡的世界》中的孫少平

C．《名人傳》中的貝多芬

二、閱讀理解

（一）閱讀《賣炭翁》這首詩，回答問題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

9.解釋下列加點(diǎn)詞語在詩中的意思。

⑴賣炭得錢何所營營：_______。⑵心憂炭賤愿天寒愿：________。

⑶翩翩兩騎來是誰騎：_______。⑷系向牛頭充炭直直：________。

10.說說下列加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。

11.賞析“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”兩句。

12.下列對(duì)這首詩分析不正確的一項(xiàng)是()

A.這是一首敘事詩,反映了宮市給百姓造成的痛苦,表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

B.詩的前六句,點(diǎn)出了勞動(dòng)場(chǎng)所,刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象，也為后文寫宮使的掠奪罪行做鋪墊。

C.詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市,清晨就在市南門外的泥濘中歇息。

D.“宮使驅(qū)將惜不得"的“惜”是舍不得的意思,寫出了老人的無可奈何和百般不舍。

13.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

答：_________

（二）閱讀下面的文言文,完成練習(xí)題。

莊子與惠子游于濠梁之上

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也。"惠子曰:“子非魚,安知魚之樂”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂"惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。"

14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)是魚之樂也_是:

(2)固不知子矣固:

15.翻譯下列句子。

(1)子非魚,安知魚之樂

(2)子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!

16.莊子與惠子爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么可以看出莊子具有什么樣的思想

17.在這一場(chǎng)辯論中,你更欣賞的是莊子,還是惠子為什么

（三）閱讀下面的文言文,完成練習(xí)題。

沈宣詞嘗為麗水領(lǐng)，自言家大梁①時(shí)，廄常列駿馬數(shù)十，而意常不足。咸通六年，客有馬求售，潔白而毛鬣類朱，甚異之，酬以五十萬，客許而直未及給，遽為將校王公遂所買。他日謁公遂問向時(shí)馬，公遂曰：“竟未嘗乘。”因引出，至則奮眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度終不可禁。翌日，令諸子乘之，亦如是；諸仆乘，亦如是。因求前所直售宣詞。宣詞得之，復(fù)如是。會(huì)魏帥李公蔚市貢馬③，前后至者皆不可。公閱馬，一閱遂售之。后入飛龍④，上最愛寵，為當(dāng)時(shí)名馬。

(選自《唐語林》)

【注釋】①大梁：今河南開封，古時(shí)稱大梁。②奮眄：舉頭斜視，不馴服的樣子。③貢馬：向皇帝進(jìn)貢的馬。④飛龍：指皇家。

18.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。

(1)度終不可禁（_______）

(2)亦如是（_______）

(3)會(huì)魏師李公蔚市貢馬（________）

19.給文中畫線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/"劃開。(限斷兩處)

他日謁公遂問向時(shí)馬。

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言文句子。

客許而直未及給，遽為將校王公遂所買。

21.韓愈的《馬說》深刻闡述了千里馬被埋沒的原因：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。聯(lián)系《馬說》，結(jié)合本文，簡(jiǎn)述王公遂不能讓所買之馬成為“名馬”的原因。

（四）閱讀下面的文章

洋蔥

潘格

①最近小米的早晨常常從中午開始。陽光像兒子的小手，穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個(gè)時(shí)候的小米只好爬起身，蓬頭垢面地來到洗漱間。

②母親剝著洋蔥走過來。小米說，媽，昨晚我夢(mèng)到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下！說，吃飯吧，過去的事不要總想了。

③從父親走后，母親一直是這個(gè)態(tài)度，不溫不火，輕描淡寫。除此外，母親還添了個(gè)毛病，愛買洋蔥，紫皮的白皮的，一買就是一堆。小米越來越不明白，父親跟母親生活了整整37年，說走就走了，母親怎么一點(diǎn)兒傷心難過都沒有？關(guān)于父母的愛情，小米從他們各自的口中聽到許多，這些記憶的片段經(jīng)過小米的連綴和拼湊，已經(jīng)足夠讓她堅(jiān)信，父母的婚姻情比金堅(jiān)，牢不可破。但自父親入土后，小米再?zèng)]有看到母親痛哭失聲，再?zèng)]有看到母親椎心挖肝地念叨歷歷往事，甚至沒有從母親口中聽到關(guān)于父親的只言片語。小米忽然覺得母親一下子老了，變得遲鈍、麻木，開始淡忘過去的人和事。

④為此，小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查，小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是，母親身體健康一如往常，沒有絲毫腦萎縮的跡象。

⑤小米卻過上了日夜顛倒的生活。父親的走，來得太突然，像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃，讓小米猝不及防。小米曾經(jīng)為父親的晚年設(shè)想過許多美好場(chǎng)景，如今，曾經(jīng)設(shè)想的美好瞬間被撕碎，小米無數(shù)次在黑夜里哭著驚醒，然后淚流滿面。

⑥小米越是思念父親，越是不能原諒母親的冷漠。每天，蓬頭垢面醒來的小米對(duì)母親說的第一句話就是：昨晚，我又夢(mèng)見我爸爸了。

⑦小米希望母親能夠熱切地問她：夢(mèng)到什么了？你爸爸說什么了？令小米失望的是，母親依舊冷漠，什么也不追問。執(zhí)拗的小米每天醒來第一句話就說：我夢(mèng)到我爸爸了。

⑧說完這句話，小米就出門。日子總是要過的。上班、開會(huì)、見客戶、接孩子、開家長(zhǎng)會(huì)，中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠，小米的早晨不再從中午開始，小米也不再蓬頭垢面。

⑨現(xiàn)在的小米又恢復(fù)成自信、干練、英姿颯爽的小米。對(duì)父親的思念，偶爾如同漲潮的海水，絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會(huì)在聽到某曲音樂時(shí)淚落如雨，會(huì)在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。

⑩母親依舊漠然，整天坐在椅子上剝洋蔥，弄得滿屋子洋蔥味兒，嗆眼嗆鼻，大人孩子每每眼淚汪汪。日子慢慢恢復(fù)到正常的軌道上來，父親去世的陰影漸漸淡化?；蛟S人生就是這樣子吧，失去了一個(gè)人，流過一些淚，以為永遠(yuǎn)不會(huì)好的傷口會(huì)慢慢愈合，時(shí)間真是最好的療傷劑??！忘了從哪天起，小米醒來再也沒有說那句說了無數(shù)次的話。

誰能想到，再次說起這句話的人，竟然是母親。那是小米搬進(jìn)新房子不久后的一天，弟弟在電話那頭興高采烈地喊：“媽！剛生了！恭喜您得了個(gè)大胖孫子！"雙喜臨門，一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上，母親開口就對(duì)小米說出了那句話。

小米震驚極了，更讓小米震驚的是，母親緊跟著又說了一句：“其實(shí)我天天夢(mèng)見你爸?！毙∶撞恢滥赣H為什么突然說出這樣的話，從父親走后，母親從來沒有提起關(guān)于父親的只言片語！小米壓抑著狂跳的心臟，問母親：“你都?jí)粢娢野质裁戳耍?

母親淡淡地說：“什么都?jí)粢娏?。”小米追問：“怎么從來沒有聽你說過呢？"母親還是淡淡地說：“有什么好說的？過去的事就讓它過去吧，難不成要記一輩子？那會(huì)兒你連房子都沒有，你弟弟婚都沒結(jié)，我再帶頭哭天喊地？我不能哭，我得帶好這個(gè)頭兒，讓你爸在那邊放心！”

小米沉默了許久，問：“媽，那能告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎？"

母親拿起一顆洋蔥，輕輕撕下外皮，空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。母親輕聲說，想你爸的時(shí)候，就借著剝洋蔥哭上一會(huì)兒……

22.在小米看來，父親去世后，母親前后有怎樣的表現(xiàn)？

23.根據(jù)提示，賞析文中畫線的句子。

（1）母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。（從人物描寫角度）

（2）母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。（從修辭角度）

24.小說以“洋蔥”為題有什么作用？試簡(jiǎn)要分析。

三、作文

25、生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長(zhǎng)大了！

請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了"為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

①字要寫得規(guī)范工整，不少于600字；

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

③不得抄襲。

答案

B2.B3.D4．D5．B

6、(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑(3)曲徑通幽處禪房花木深

7、（1）、2016年，貴港市在文化科學(xué)教育方面（或精神文明建設(shè)方面）取得了可喜的成績(jī)。

（2）、示例：牛壯魚肥牧漁旺

8、示例一：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。他總是把祖國的利益放在第一位，他更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。保爾又是一個(gè)于平凡之中見偉大的英雄人物。在他的履歷表中沒有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；他永不言敗，頑強(qiáng)生活……__示例二：我選《平凡的世界》中的孫少平。他是一個(gè)積極進(jìn)取、敢于拼搏的青年，出生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)條件很艱苦，忍饑挨凍，卻始終不放棄，反而更加勤奮。他一直走在荊棘叢生的路上，但從不向命運(yùn)低頭，最終他拒絕了留在縣城的機(jī)會(huì)，毅然回到了礦區(qū)，完成了平凡向偉大的蛻變。__示例三：我選《名人傳》中的貝多芬。他身體殘疾而又洋溢著旺盛的生命力，他高傲倔強(qiáng)，粗獷而又敏感慈愛；他是一個(gè)向往生命，熱愛自由民主的人道主義戰(zhàn)士；他是一個(gè)飽經(jīng)憂患，但將歡樂留在人間的圣者；他是一個(gè)為整體、為別人、為生活而斗爭(zhēng)的巨人；他是一個(gè)個(gè)性鮮明、意志堅(jiān)強(qiáng)，又有創(chuàng)作才能的偉大藝術(shù)家。

9.⑴謀求⑵希望⑶騎馬的人⑷同“值”，價(jià)值

10.“把"“稱”“叱"“牽”幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。

11.這兩句話運(yùn)用了心理描寫,細(xì)致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理,深刻地表現(xiàn)出賣炭翁悲慘的處境，又用“可憐"兩字傾注了詩人的無限同情,催人淚下。

12.C

13.表達(dá)了詩人對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行的鞭撻與抨擊，對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。

14、（1）代詞,這（2）所以

15.(1)你又不是魚,怎么知道魚的快樂呢

(2)你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,這是肯定的!

16.爭(zhēng)論的焦點(diǎn):莊子究竟知不知道魚(外物)的快樂。莊子認(rèn)為魚兒很快樂,這其實(shí)是他愉悅心境的投射和反映,也反映了莊子推崇“自然”、反對(duì)“人為"的思想。