教師節(jié)師生獻(xiàn)詞朗誦稿

灤南縣第四中學(xué)2020教師節(jié)師生獻(xiàn)詞【師1】每當(dāng)我/踏著晨光/迎接美麗的一天到來(lái)，心中便涌起無(wú)限的暢想與激情，作為一名老師，我深愛著我的學(xué)生，我的講臺(tái)?！編?】每當(dāng)我/踏著晨光/迎接美麗的一天到來(lái)，那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層/華美的樓梯，引導(dǎo)著你們/一步步走向/知識(shí)的殿堂?！編?】教室里，書聲瑯瑯，那瑯瑯的讀書聲猶如一股甘泉/輕輕流進(jìn)我的心田?！編?】操場(chǎng)上，歌聲飛揚(yáng)，那飛揚(yáng)的歌聲/猶如出征的號(hào)角/拍打著我的心潮?！編?】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾，只因?yàn)槟且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛?！編?】一只只鼓起風(fēng)帆的小船/正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……【生1】從我上學(xué)的第一天起，老師，您就帶給我無(wú)盡的夢(mèng)和無(wú)盡的愛?！旧?】您眼里的一泓清泉啊，將我滋潤(rùn)，將我灌溉。【生3】我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的老師?！旧?】我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋?！編熒稀吭谥R(shí)的迷宮里品味著創(chuàng)造的樂趣，探索著真理，追尋著夢(mèng)想，我們和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們師生共同成長(zhǎng)?！編?】每當(dāng)我們踏著星光/離開，回頭凝望美麗的校園，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星/一同閃亮?！編?】每當(dāng)我們踏著星光/離開，回頭凝望美麗的校園，每張課桌上都留下了你們奮斗的詩(shī)行?！編?】多少次，孤燈伴我/到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我/新的夢(mèng)想?！編?】匆匆地，我忘記了時(shí)間，匆匆地，我忘記了勞累和疲憊，因?yàn)槲抑?，我的眼里閃著幸福的光彩?！編?】孩子，每個(gè)人對(duì)幸福的理解/都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生/最華彩的樂章?！編?】我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉/簇?fù)碓谖业纳砼?，那是一種圣潔的幸福/在我心底流淌?！旧?】老師，您是燈塔，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋！【生2】老師，您是巨人，使我能夠高高地站在你的肩膀上/眺望遠(yuǎn)方?！旧?】老師，您的幸福在我們的練習(xí)本上閃爍……【生4】老師，您的幸福在我們的試卷中展開……【生合】而我們的幸福，在您的呵護(hù)下慢慢發(fā)芽！【師合】其實(shí)啊，老師的幸福在你們的成長(zhǎng)中延伸……老師的幸福在你們的成功中綻放異彩！【師1】在新天地這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房?！編?】而這些也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。我們能夠做到的/就是努力為孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀！【師3】我們不圖高官厚祿，也不圖名留青史,但求把光和熱/全部奉獻(xiàn)出去！【師4】我們要讓每一天/成為自己人生的代表作，要讓課堂/成為我們快樂的源泉，生命的豐碑！【師5】柳絲牽動(dòng)著/我/對(duì)您的青睞，雨滴滋潤(rùn)著/我/對(duì)你的喜愛；【師6】我們?cè)缸鲆豢|春風(fēng)，吹開滿園桃李，我愿意看到那一叢小花，散發(fā)迷人芬芳?！旧?】老師啊，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著雙肩去攀登理想的殿堂；【生2】老師啊，您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；【生3】老師啊，您甘為渡船，迎著風(fēng)浪，帶學(xué)生去遨游那知識(shí)的海洋；【生4】老師啊，您甘為春蠶，吐盡銀絲，為學(xué)生織出人生最美的衣裳?！編?】是花兒就讓他盡情綻放，是鳥兒就讓他展翅高飛.【師2】在學(xué)校，你們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，【師3】到放飛的時(shí)候，你們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，【師4】但不管飛到哪里，四中——永遠(yuǎn)是你們/最/魂?duì)繅?mèng)繞的/家園?！編?】幾年的光陰，如白駒過(guò)隙，在這里我們播撒了汗水，收獲著希望?！編?】彈指一揮，流動(dòng)的/是一批批學(xué)生，不變的/是我們追求卓越的遠(yuǎn)大理想?！編熀稀课蚁腴L(zhǎng)成一棵樹，一半撒滿綠蔭，一半迎接陽(yáng)光?！旧稀课乙?/p>