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幼兒園園本培訓(xùn)打算幼兒園園本培訓(xùn)打算頁腳內(nèi)容頁腳內(nèi)容6育博幼兒園教師園本培訓(xùn)〔3-6周歲幼兒學(xué)習(xí)與進展指南〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間 3月13日 培訓(xùn)地點 二樓會議室參與人員 全體教職員工 主講 范凱人培訓(xùn)內(nèi)容 《指南》說明與 學(xué)習(xí)把握 人員說明一、為深入貫徹《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧進展,制定《3-6培質(zhì)根底為目標(biāo),以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)進展為核心,域描述幼兒的學(xué)習(xí)與進展。四、實施《指南》應(yīng)把握以下幾個方面:錄1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與進展的整體性。2.敬重幼兒進展的個體差異。理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。培訓(xùn)效果評價培訓(xùn)效果評價育博幼兒園教師園本培訓(xùn)〔3-6〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間413培訓(xùn)二樓會地點議室參與人員全體教職員工主講范凱人培訓(xùn)內(nèi)容安康學(xué)習(xí)人員一、安康〔一〕身心狀況1具有安康的體態(tài)教育建議:為幼兒供給養(yǎng)分豐富、安康的飲食。培留意幼兒的體態(tài),幫助他們形成正確的姿勢。2心情安定開心訓(xùn)3具有肯定的適應(yīng)力量〔二〕動作進展記1具有肯定的平衡力量,動作協(xié)調(diào)、靈敏2具有肯定的力氣和耐力錄3手的動作敏捷協(xié)調(diào)〔三〕生活習(xí)慣與生活力量〔三〕生活習(xí)慣與生活力量1具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣2具有根本的生活自理力量3具備根本的安全學(xué)問和自我保護力量培訓(xùn)效果評價育博幼兒園教師園本培訓(xùn)〔3-6〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間515培訓(xùn)二樓會地點議室參與人員全體教職員工主講范凱人培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)語言人員二、語言語言是溝通和思維的工具。幼兒期是語言進展,特別是口語進展的重要時期。培〔一〕傾聽與表達訓(xùn)1認(rèn)真聽并能聽懂常用語言2情愿講話并能清楚地表達記記具有文明的語言習(xí)慣錄〔二〕閱讀與書寫預(yù)備寵愛聽故事,看圖書具有初步的閱讀理解力量具有書面表達的愿望和初步技能培訓(xùn)效果評價育博幼兒園教師園本培訓(xùn)〔3-6〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間624培訓(xùn)二樓會地點議室參與人員全體教職員工主講范凱人培訓(xùn)內(nèi)容社會學(xué)習(xí)人員社會幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與進展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格根底的過程。培〔一〕人際交往訓(xùn)12情愿與人交往能與同伴友好相處3具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)記4關(guān)心敬重他人〔二〕社會適應(yīng)錄1寵愛并適應(yīng)群體生活2遵守根本的行為標(biāo)準(zhǔn)3具有初步的歸屬感培訓(xùn)效果評價育博幼兒園教師園本培訓(xùn)培訓(xùn)效果評價〔3-6〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間73培訓(xùn)二樓會地點議室參與人員全體教職員工主講范凱人培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)學(xué)習(xí)人員幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試覺察事物間的異同和聯(lián)系的過程?!惨弧晨茖W(xué)探究〔一〕科學(xué)探究1親近自然,寵愛探究培目標(biāo)2具有初步的探究力量目標(biāo)3在探究中生疏四周事物和現(xiàn)象訓(xùn)〔二〕數(shù)學(xué)認(rèn)知記2感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系3感知外形與空間關(guān)系錄教育建議:系。方位閱歷解決問題。培訓(xùn)效果評價育博幼兒園教師園本培訓(xùn)〔3-6〕學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間710培訓(xùn)二樓會地點議室參與人員全體教職員工主講范凱人培訓(xùn)內(nèi)容藝術(shù)學(xué)習(xí)人員藝術(shù)藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和制造美的重要形式,也是表達自己對四周世界的生疏和心情態(tài)度的獨特方式。〔一〕感受與賞識培目標(biāo)1 寵愛自然界與生活中美的事物目標(biāo)2 寵愛賞識多種多樣的藝術(shù)形式和作品訓(xùn)〔二〕表現(xiàn)與制造目標(biāo)1 寵愛進展藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)記教育建議:制造時機和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

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