素養(yǎng)大賽試題集

10“七彩語文杯”首屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽“學(xué)問素養(yǎng)現(xiàn)場答題”命題說明一、命題原則30年來我國教師隊伍建設(shè)方面所取得的巨大成就。依據(jù)教育部當(dāng)前關(guān)于深化根底教育課程改革、走內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)之路的總體要求，表達根底教育課程改革的進展方向，促進小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。有利于進一步學(xué)習(xí)、貫徹《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》，推動國家語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化，推廣一般話。兼顧不同地區(qū)教師的實際狀況，留意命題的綜合性和普適性，有利于地域文化的溝通和融合。嚴密結(jié)合教育教學(xué)實踐，強調(diào)運用教育原理和規(guī)律解決實際問題，不提倡死記硬背。命題表達小學(xué)語文教師專業(yè)進展應(yīng)具備的根本素養(yǎng)，考察內(nèi)容涵蓋一般素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以考察專業(yè)素養(yǎng)為主。二、命題范圍把握漢語拼音、語言文字標(biāo)準(zhǔn)等方面的根底學(xué)問及根本技能。命題說明：整理表》《漢字統(tǒng)一部首表〔草案〕》《一般話異讀詞審音表》《標(biāo)點符號用法》《現(xiàn)代漢語通用根本技能。例題及解析：A、推斷題。ü跟聲母j，q，x，n，l拼的時候，üju，qu，xu，nu，lu?！病辰馕觯赫_答案為“錯”。韻母ü跟聲母n，l拼的時候，ü上兩點不能省略。B、簡述題?！皠由怼迸c“發(fā)出”——“七連長向戰(zhàn)士們發(fā)出了動身的命令?！笔遣皇呛芎猛?？請任意選擇下面的一組詞語，仿按例句說一句話?！?〕報警、警報 〔2〕舞伴、伴舞 〔3〕當(dāng)家、家產(chǎn)解析：只要能用上一組里的兩個詞語，所說的話意思正確即可。了解根本的文學(xué)常識，具備確定的文學(xué)鑒賞力氣。命題說明：了解中外文學(xué)及文學(xué)史的根本常識，如：文學(xué)史上的一些重要流派；各個時期最主要的文學(xué)樣式。教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》中要求1-670首古詩，能知其大意、體會其感情。具體命題則限定于“課標(biāo)”35首古詩。例題及解析：A、選擇題。下面詩句中哪句詩與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”描述的情景是同一季節(jié)？〔〕A忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。D接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。解析：此題應(yīng)選C。A、B、D的季節(jié)分別是冬天、秋天、夏天。B、選擇題。“自相沖突”“守株待兔”“濫竽充數(shù)”等成語都出自《韓非子》，該書作者韓非是戰(zhàn)國時期哪一家學(xué)術(shù)流派的主要代表？〔〕A道家 B法家 C兵家 D墨家解析：此題應(yīng)選B?！俄n非子》的作者韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。生疏《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確把握“課標(biāo)”的根本理念。命題說明：本項主要考察：《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》中關(guān)于語文課程的根本特點、根本理念，語文課程目標(biāo)〔重點是階段目標(biāo)，第四學(xué)段除外〕的根本內(nèi)容，“實施建議”中教學(xué)建議和評價建議的核心觀點。例題及解析：A、選擇題?！啊边@是《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》在〔 〕學(xué)段的閱讀教學(xué)要求中提出來的。A第一 B其次 C第三 D第四解析：此題應(yīng)選C。B、簡答題。課標(biāo)在“教學(xué)建議”強調(diào)指出：“提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”請簡要談?wù)勀銓Υ私ㄗh的理解。解析：學(xué)生的語文素養(yǎng)是在大量的語文實踐活動中形成的。超量的機械的做題練習(xí)，不但無助于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成，而且可能適得其反。“多讀書，好讀書”可以拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的積存，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)力氣和興趣。“讀好書，讀整本的書”有助于學(xué)生吸取人類的優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的閱讀力氣和審美情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和健全人格等。關(guān)理論，把握漢語文教學(xué)的特點和規(guī)律，解決語文教學(xué)中的實際問題。命題說明：了解教育學(xué)、心理學(xué)的根本原理及語文課程與教學(xué)的相關(guān)理論，能運用上述原理分析的具體案例；針對具體教學(xué)情境，提出解決實際問題的觀點和方法。本項考察形式主要是簡述題，選手只要依據(jù)題目要求答出要點即可，不直接考根本概念。例題及解析：A、簡述題。著名特級教師斯霞在教學(xué)“滅”字時，做了這樣一個試驗：在一個透亮的玻璃杯里點燃一根蠟燭，然后在杯口蓋上一塊玻璃，火漸漸熄滅了。試用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)理論來解釋、分析這一教例。解析：針對會意字的特點，有助于學(xué)生對字義的了解和字形的識記。形象生動的直觀演示，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合學(xué)生認知規(guī)律。B、簡述題。于漪教師在教“宇宙里有幾千萬萬顆星星”這句話時，一學(xué)生問“萬萬等于多少”，結(jié)果引來哄笑。有學(xué)生說“萬萬就等于億”。于教師隨即追問：“既然如此，為什么用?萬萬?而不用?億?？”沉默了片刻，有學(xué)生認為，用“萬萬”聽起來更嘹亮，而且“萬萬”似乎比“億”多。他的答復(fù)又引來一片哄笑。但于教師當(dāng)即予以確定：“你實際上覺察了漢語修辭中的一個規(guī)律，字的重復(fù)可產(chǎn)生兩個效果，一是聽得清楚，二是強調(diào)數(shù)量多?！边@時，大家都用鄙視的目光看著那兩個學(xué)生。請就此教學(xué)片斷談?wù)勀愕纳琛＝馕觯骸板e誤”，集中學(xué)生留意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效益?！昂侠硇浴?，準(zhǔn)時保護了學(xué)生的樂觀性，表達了以人為本的教育思想?！耙馔狻?，因?qū)W定教，順學(xué)而導(dǎo)，收到了良好的教學(xué)效果。領(lǐng)悟《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)精神。了解《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的根本內(nèi)容。命題說明：《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等標(biāo)準(zhǔn)及法律為考核重點。例題及解析：選擇題。《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指〔〕的公民。A未滿十四周歲B八到十六周歲C未滿十六周歲D未滿十八周歲解析：此題應(yīng)選D?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第一章其次條明確指出：“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民?！泵鞔_當(dāng)前黨和國家的重大方針、政策，了解近期國內(nèi)外的重要時事和社會熱點。命題說明：了解鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等根本理論觀點。了解近期發(fā)生的國內(nèi)外的重要時事和社會熱點。例題及解析：選擇題。海峽兩岸實現(xiàn)“三通”，是指哪“三通”？A通航、通婚、通郵B通婚、通商、通郵C通航、通郵、通訊D通航、通郵、通商解析：此題應(yīng)選D。和臺灣地區(qū)實現(xiàn)“三通”，這是兩岸關(guān)系進展史上具有歷史意義的一件大事。了解自然、社會、人文等領(lǐng)域的其他根本常識。命題說明：例題及解析：選擇題。以下簡稱正確的選項是？〔 〕A江蘇簡稱“蘇”；云南簡稱“云”B貴州簡稱“貴”；山西簡稱“西”C疆簡稱“疆”；海南簡稱“瓊”D湖南簡稱“鄂”；湖北簡稱“冀”解析：正確答案是A。值得留意的是云南省的簡稱是“滇”或“云”，貴州省的簡稱是“黔”或“貴”。三、答題流程試題包括選擇、推斷、連線、填空、簡述等題型，共15分。試題按組編號，1-4題為客觀題，只335題為必答的簡述題，6分。具體答題流程為：1．現(xiàn)場選號；2．限時答題；3．現(xiàn)場評分。“七彩杯”小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽學(xué)問問答題毛立業(yè)教師依據(jù)現(xiàn)場競賽錄像整理1、推斷題〔請推斷下面的句子是否正確〕李檢察長廉潔公正，見利思義，在群眾中享有很高的威望?！舱_〕2、選擇題最寵愛畫花鳥蟲魚、要“為百蟲寫照，為百鳥傳神”，榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的一代藝術(shù)大師是〔B 〕?！睞〕張大千 〔B〕齊白石〔C〕徐悲鴻 〔D〕黃賓虹3、填空題描寫傳統(tǒng)節(jié)日的七言絕句《元日》,前兩句是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，后兩句詩是“解析：千門萬戶瞳瞳日，總把桃換舊符4、填空題請按筆順標(biāo)準(zhǔn)說出正確的筆畫：“孝”字的第五筆是〔〕，第六筆是〔〕。解析：第五筆是〔橫鉤〕，第六筆是〔豎鉤〕5、 選擇題。請把以下詞語中字形正確的一個選出來?！睞〕〔A〕宣紙 〔B〕寒喧 〔C〕渲泄6、選擇題。杜威所主見的教育思想被稱作是〔C〕教育思想?！睞〕存在主義 〔B〕要素主義〔C〕有用主義 〔D〕永恒主義7、推斷題“學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文?！边@是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》在第三學(xué)段提出的要求?！?〕解析：錯誤8、選擇題《為什么孩子要上學(xué)》一書是諾貝爾文學(xué)獎得主〔〕的一部自傳體散文集?！睞〕葉圣陶 〔B〕大江健三郎〔C〕高爾基 〔D〕泰戈爾解析：此題應(yīng)選B9、“唐宋八大家”中有六人出于宋代，另外出于唐代的兩位古文作家是〔〕〔A〕韓愈和劉禹錫 〔B〕白居易和柳宗元〔C〕韓愈和柳宗元 〔D〕劉禹錫和白居易解析：此題應(yīng)選C10、 連線題請將以下制造的它們的制造者連線：蒸汽機 富蘭克林火車 諾貝爾炸藥 瓦特避雷針 斯蒂芬森解析：蒸汽機和瓦特，火車和斯蒂芬森，炸藥和諾貝爾，避雷針和富蘭克林11、 選擇題請把以下詞語中書寫正確的一個選出來?！病场睞〕弦律 〔B〕裝幀 〔C〕蜇伏解析：此題選B12、 簡述題。某教師在教學(xué)《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課時，板書：“七點。七點一刻。七點半。”問：“同學(xué)們，你們覺得這段話有意思嗎？怎么一個時間就是一句話，連用三個時間寫成了三句話？”一生說：“這樣可以表現(xiàn)出作者焦急的心情?！币簧f：“作者可能不停的看時間，盼著父親早點回來?！苯處熣f：“是啊，作者連用三個表現(xiàn)時間的句子表達自己焦急的心情。同學(xué)們，你們也能用上這樣的句式自定時間，寫一段話嗎？試試看?！闭埬銓@樣教學(xué)的看法。13、 選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》指出：“閱讀教學(xué)時之間對話的過程?！闭埬銖南旅孢x出正確的答案?！睠〕〔A〕教師與學(xué)生 〔B〕學(xué)生與學(xué)生〔C〕學(xué)生、教師、文本 〔D〕教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生14、選擇題德國教育家赫爾巴特是〔B〕的代表〔A〕兒童中心論 〔B〕教師中心論〔C〕勞動教育中心論 〔D〕活動中心論15、填空題請按筆順標(biāo)準(zhǔn)說出正確的筆畫：“哉”字的最終兩筆是〔〕和〔〕。解析：“哉”字的最終兩筆是〔〕和〔點〕16、 選擇題以下關(guān)于中國第一大河長江的描述不正確的選項是〔A〕長江流經(jīng)西藏、江西、山西、河南、山東等省市區(qū)。長江在上海市注入東海。有烏江、湘江、黃浦江等支流。在江蘇省鎮(zhèn)江市同京杭大水道相交。17、 簡述題學(xué)生課外閱讀遇到了三個問題：〔1〕課業(yè)負擔(dān)重，沒有時間讀課外書；〔2〕缺少經(jīng)典名著讀本和學(xué)生寵愛的讀物；〔3〕電視、網(wǎng)絡(luò)玩耍的沖擊。請你結(jié)合自己的教學(xué)實際，提出解決這些問題的有效舉措。18、 選擇題。請把以下詞語中書寫正確的一個選出來?！睞〕〔A〕談笑風(fēng)生 〔B〕甘拜下風(fēng) 〔C〕一籌莫展19、選擇題以下哪一個故事不是出自《伊索寓言》？〔A〕〔A〕狐假虎威 〔B〕狼和小羊〔C〕狐貍和葡萄 〔C〕農(nóng)夫與蛇20、連線題。作者與其作品連線：劉鶚 《醒世恒言》馮夢龍 《閱微草堂筆記》紀曉嵐 《老殘游記》解析：劉鶚---《老殘游記》紀曉嵐--《閱微草堂筆記》馮夢龍---《醒世恒言》21、選擇題17世紀，〔B〕對班級授課制賜予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論根底。北歐的尼德蘭 〔B〕捷克的夸美紐斯法國的斯圖謨 〔C〕德國的福祿培爾22、 推斷題請推斷下面的說法是否正確：全部的多音字、多音詞的讀音在《一般話異讀詞審音表》中都能查到?！插e誤〕23、 選擇題“路漫漫其秀遠兮，吾將上下而求索”出自屈原的〔D〕。〔A〕《天問》〔B〕《招魂》〔C〕《九歌》〔D〕《離騷》24、填空題表達著國家最根本最重要的制度和最根本的國策在整個法律體系中處于最高的地位具有最高效力，是其他法律的立法依據(jù)——這一法律史 。解析：憲法〔E〕選擇題“大名鼎鼎” “鼎力相助” “鼎盛時期”中的“鼎”字的筆畫數(shù)是〔B 〕〔A〕11畫 〔B〕12畫 〔C〕13畫25、選擇題請把各組中正確的一個詞語選擇出來。〔A〕1民信片2名信片3明信片〔3〕〔B〕1舶來品2撥來品3泊來品〔1〕〔C〕1挖墻角2挖墻攪3挖墻腳〔3〕26、推斷題皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔都是兒童文學(xué)作家鄭淵潔作品中的形象?！舱_〕27、選擇題“鴻雁傳書”的故事和以下哪個人物有關(guān)？〔D 〕〔A〕史學(xué)家司馬遷 〔B〕漢武帝劉徹〔C〕常勝將軍霍去病 〔D〕不辱使命的蘇武28、選擇題“三農(nóng)“問題，始終是黨和政府高度重視、關(guān)心的問題，是一切工作的重中之重?！叭r(nóng)”指〔B 〕〔A〕農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品〔B〕農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民〔C〕農(nóng)民工29、簡述題農(nóng)村農(nóng)田〔D〕農(nóng)民農(nóng)民工農(nóng)業(yè)“實錄”效果并沒有預(yù)期的那么好。課后，該教師感慨道：沒想到套用特級教師的教案效果也不佳。這位教師的問題出在哪兒？結(jié)合這個案例談?wù)勀銓θ绾谓梃b別人教案的看法。30、選擇題秦代著名書法家 有“小篆入神”“大篆入妙”之譽他對簡化文字及后世文字學(xué)進展有重大奉獻，相傳“泰山刻石”就是他的作品。( D )〔A〕張芝〔B〕歐陽詢〔C〕呂不韋〔D〕李斯31、選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》規(guī)定第三學(xué)段〔小學(xué)5-6年級〕的課外閱讀量不少于〔B〕萬字〔A〕150 〔B〕100 〔C〕70 〔D〕20032、填空題請按筆順標(biāo)準(zhǔn)說出正確的筆畫：“巨”字的第三筆是〔 〕，第四筆是〔〕。解析：第三筆是〔橫〕，第四筆是〔豎折〕〔F〕簡述題這是一篇四年級小學(xué)生的習(xí)作〔節(jié)選〕，文題是《春天》?！按禾旒毦惩?，夏季蚊蟲都在這時孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅瀝瀝下個不停，”教師面對全班同學(xué)作了這樣的講評：“有的同學(xué)不停地在作文中寫春天不好，是不聽教師講解、胡思亂想跑題的結(jié)果。古往今來，文人都夸春天好，說春天不好的是動錯了腦筋?！边@樣的講評適宜嗎？請對此作意簡析。33、推斷題請推斷下面的說法正確與否：pi?ǎo(皮襖)中的〔?〕叫隔音符號，假設(shè)沒有它，就變成了piǎo〔漂〕了?！舱_〕34、 選擇題今年是中國成立 周年中國共產(chǎn)黨建黨 周年中國人民建軍 周年〔C 〕〔A〕609080〔B〕608981〔C〕608882〔D〕60868335、推斷題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》指出：識字與寫字的要求同步，1-2年級要多認多寫?！插e誤〕36、選擇題請選出以下的成語仆人公搭配正確的一項：〔B 〕(A)望梅止渴——劉邦 〔B〕樂不思蜀——劉禪〔C〕指鹿為馬——趙構(gòu) 〔D〕韋編三絕——老子37、簡述題葉圣陶說：“”培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是語文教學(xué)的根本目標(biāo)，對學(xué)生的安康成長、持續(xù)進展終身有益。請簡述一下你是怎樣培育學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的。38、選擇題請把以下詞語中正確的一個選出來?！睞 〕〔A〕撲朔迷離 〔B〕色厲內(nèi)韌 〔C〕安份守己39、選擇題有一個小女孩，她稱呼野象為“哥哥”，她和鴕鳥共舞，甚至豹子、變色龍、狒狒都成為她最好的朋友。這個叫蒂皮的女孩寫了一本書，這本書是〔C〕?！睞〕《動物農(nóng)莊》 〔B〕《西頓野生動物集》〔C〕《我的野生動物朋友》 〔D〕《野性的呼喚》40、選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗版〕》中要求小學(xué)1-6年級學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文〔A〕篇〔段〕?！睞〕160 〔B〕60 (C)70 (D)24041、連線題以下各樂器分別是哪個民族的流行樂器？冬不拉 蒙古族馬頭琴 手鼓 哈薩克族解析：冬不拉——哈薩克族，馬頭琴——蒙古族手鼓————〔G〕 簡述題某教師教《董存瑞舍身炸碉堡》有這樣一個教學(xué)片斷——使隆化城獲得了解放。我們能用哪四個字概括這一段的大意呢？〔前面三段教學(xué)都格外順當(dāng)?shù)拇鸢刚墙處煹男闹兴耄旱缆贩怄i、請戰(zhàn)獲準(zhǔn)、暗堡炸毀〕1：我們成功。師：太籠統(tǒng)了。2：消滅敵人。師：和“我們成功”是一樣的。3：解放隆化。師：靠近標(biāo)準(zhǔn)答案了，再改一改，3：〔學(xué)生沉吟一會兒〕隆化解放。師：說得好！〔教師順手在黑板上板書：隆化解放〕請你對這位教師的教學(xué)談?wù)効捶ā?2、選擇題以下詩句出自蘇軾作品的是〔A 〕欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。43、 選擇題“ ”1983〔C〕〔A〕百花獎 〔B〕金雞獎〔C〕梅花獎〔D〕金鷹獎44、選擇題異型詞指的是一般話書面語中并存并用的同音〔聲、韻、調(diào)完全一樣〕、同義〔理性意義、顏色意義和語法意義完全一樣〕而書寫形式不同的詞語。請把下面詞語中不是異形詞的一組挑出來。〔A〕〔A〕按語、暗語 〔B〕筆畫、筆劃〔C〕摻假、攙假45、推斷題請推斷下面的說法正確與否：“戒”7畫，筆順是：橫、撇、橫、豎、斜鉤、撇、點。〔錯誤〕46、選擇題儒家典籍“四書五經(jīng)”中的“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》和〔D〕〔A〕《春秋》〔B〕《周易》〔C〕《尚書》〔D〕《中庸》47、連線題用連線的方式標(biāo)示出下面教育論著的作者《愛彌兒》 〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《民主主義與教育》 〔捷克〕夸美紐斯《給教師的建議》 〔法〕盧梭《大教學(xué)論》 〔美〕杜威解析：《愛彌兒》—〔法〕盧梭；《民主主義與教育》—〔美〕杜威《給教師的建議》—〔前蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基《大教學(xué)論》—〔捷克〕夸美紐斯48、 選擇題對于各省的簡稱，表述不正確的選項是〔D〕云南省簡稱滇或云甘肅省簡稱甘或隴貴州省簡稱黔或貴福建省簡稱閩或福49、選擇題以下詩人中哪一位不以寫邊塞題材著稱？〔D〕〔A〕王之渙〔B〕王昌齡〔C〕岑參〔D〕白居易50、 選擇題請把以下詞語中書寫正確的一個選出來〔A〕〔A〕九霄〔B〕膺品〔C〕臟款51、202397日上午，溫家寶總理到北京皇城根小學(xué)聽了一節(jié)五年級的語文課——《型玻璃》，還進展了精彩的評課：“我覺得，陳教師整堂課進展得很好，她讓孩子爭論，讓孩子們自己找資料，找答案。這就是啟發(fā)式教學(xué)。她敬重每一個孩子，對孩子布滿了愛心，和學(xué)生溝通，這就是教學(xué)相長?！薄斑@堂語文課也有值得改進的地方。比方表達、用詞、口語、習(xí)作的訓(xùn)練還可以加強一點，要告知學(xué)生，一個事物，為什么這么表達？用你自己的話怎么表達？”溫總理的評課意見與《標(biāo)準(zhǔn)》的哪些理念是相全都的？對你有哪些啟迪？a) 選擇題塔克拉瑪干大沙漠是全世界流沙面積最大的沙漠也是最驚奇最具有誘惑力的一個大沙漠請問，它位于我國的哪個省〔自治區(qū)〕？〔C 〕〔A〕西藏自治區(qū) 〔B〕內(nèi)蒙古自治區(qū)〔C〕疆 〔D〕甘肅省52、選擇題以下四部兒童文學(xué)作品，哪一部產(chǎn)自中國？〔B〕〔A〕《時代廣場的蟋蟀》 〔B〕《草房子》〔C〕《小王子》 〔D〕《騎鵝歷險記》53、填空題請按筆順標(biāo)準(zhǔn)說出正確的筆畫：“貫“字的第一筆是〔〕，其次筆是〔〕。解析：“貫“字的第一筆是〔〕，其次筆是〔橫折〕54、 選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》建議綜合性學(xué)習(xí)活動主要應(yīng)表達“、聽說讀寫力氣的整體進展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實踐活動的嚴密結(jié)合”。〔此題應(yīng)選D〕〔A〕文史學(xué)問的綜合運用 〔B〕科技學(xué)問的綜合運用〔C〕各學(xué)科學(xué)問的綜合運用 〔D〕語文學(xué)問的綜合運用55、簡述題吉林省飽滿區(qū)其次試驗小學(xué)的語文教師楊巧云說：“六年來，我抓了兩件事：一是讀書，讓學(xué)生”但全區(qū)統(tǒng)測結(jié)果顯示，她所教的班有17人在3000人中名列前茅，楊教師的教學(xué)實踐給了你什么啟發(fā)？56、 填空題請按筆順標(biāo)準(zhǔn)說出正確的筆畫：“拽”字的最終兩筆是〔〕和〔〕解析：斜鉤 撇57、 選擇題以下那篇童話不是出自《安徒生童話集》?！睤〕〔A〕《海的女兒》(B)《丑小鴨》〔C〕《皇帝的裝》〔D〕《白雪公主》58、選擇題以下那座建筑是意大利古代著名建筑？〔A〕〔A〕比薩斜塔 〔B〕埃菲爾鐵塔〔C〕盧浮宮 〔D〕巴黎圣母院59、簡述題請看耨教師在六年級教毛澤東寫的《七律長征》教學(xué)片斷：師：詩中的“遠征”指的就是長征。為什么說是“遠征”呢？生：我查的資料上說，紅軍長征途經(jīng)福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、甘肅、11個省，所以說是“遠”征。〔出示紅軍長征路線圖生：五嶺、烏蒙、岷山，還有金沙江、大渡河。師：詩中用了一個詞語表達“遠”，這就是——生：〔齊〕萬水千山。請你點評一下這個教學(xué)片段中值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。60、推斷題請推斷下面的說法正確與否：“每”字共八畫，它的筆順是：撇橫、豎、橫折鉤、橫、點、點、橫?！插e誤〕61、選擇題神話《夸父追日》《精衛(wèi)填?！范汲鲎浴睞〕〔A〕《山海經(jīng)》 〔B〕《呂氏春秋》〔C〕《淮南子》 〔D〕《莊子》62、推斷題“學(xué)不躐等“的教育。〔錯誤〕63、連線題請將以下民歌與其所流行的地區(qū)連線：花兒與少年 陜北民歌鳳陽花鼓 青海民歌蘭花花 安徽民歌解析：花兒與少年—青海民歌鳳陽花鼓—安徽民歌蘭花花—陜北民歌64、 簡述題在教學(xué)《科里亞的木匣》一課中，一生突然舉手提問——生：科里亞的爸爸到哪里去了？他有爸爸嗎？師：課文主要寫科里亞會動腦筋，和爸爸無關(guān)，所以不用寫。生：那為什么要寫他媽媽呢？師：由于科里亞是學(xué)著媽媽的樣子埋匣子的。生：那為什么要寫他奶奶呢？師：那是由于奶奶和科里亞一起轉(zhuǎn)移的呀。同學(xué)們，我們干脆來爭論一下吧。課文里確實沒有寫科里亞的爸爸和爺爺，想一想，他們都到那里去了？生：〔深思后大叫〕我知道了，他們打仗去了！師：課文中有答案嗎？很大的力氣……才把敵人趕出去?！闭埡喴u析這一教學(xué)片段。65、推斷題請推斷下面的說法正確與否：《漢語拼音方案》規(guī)定：V只用來拼寫外來語、少數(shù)民族語言和方言。〔正確〕66選擇題“自相沖突”“守株待兔”“濫竽充數(shù)”等成語都出《韓非子作者韓飛是戰(zhàn)國時期B 的代表人物?！睞〕道家〔B〕法家〔C〕兵家〔D〕墨家67、推斷題《中華人民共和國教師法》在中華人民共和國境內(nèi)的義務(wù)教育適用?！插e誤〕68、簡述題某教師在四年級教學(xué)《燕子》，當(dāng)下學(xué)生把“小圓暈”讀成了“小圓圈”時〔“還有幾只橫拂過湖面，”〕，細心的同學(xué)指出這個錯誤后，教師面對全班提問：“為什么這里用?小圓暈?而不用小圓圈？能換成?小圓圈?嗎？”學(xué)生通過查字典知道“暈”是指“太陽和月亮四周的光圈”后，教師適時地出示了日暈的圖畫，學(xué)生通過觀看、爭論品出了燕子蕩起的一圈一圈的波浪就像七彩的日暈?zāi)敲葱沱悺㈧`動。請評析這一教例。69、選擇題我國的陸地鄰國即與我國接壤的國家，共14個。請問以下哪個國家不是我