2023年競聘格式演講稿五篇

2023年競聘格式演講稿五篇競聘格式演講稿篇1

各位領導、評委、同事們：

你們好！首先，我感謝各位領導和同事們給我這樣一個機會，來競聘縣聯(lián)社中層干部資格。

對于我，大家可能并不生疏。但在這樣一個場合，我還是先做一下自我介紹吧。我叫，歲，文化，年參與信用社工作，歷任信用社出納員、信貸員，年月至年月任聯(lián)社辦公室資料員，年月起任市聯(lián)社辦公室資料員至今。（我強調(diào)一下：今日沒有明確競聘某一職務，因此，對各崗位的詳細工作思路暫不涉及。）下面，我主要談一談我這次競聘的目的、對過來工作的感受以及自己對中層崗位的理解和相識。

第一，參與競聘的目的

此次競聘演講大會是繼20xx年10月“三定兩聘”工作之后，我縣人事制度改革的進一步深化和又一次詳細實踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公允、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順當推行。我參與此次競聘，目的有兩個：一是想展示一下自己的實力。我到市聯(lián)社已有半年多的時間，已經(jīng)適應了市聯(lián)社的工作環(huán)境，我并不是為了和任何人爭位子；二是想通過我和在座各位的共同參加，使真正懂經(jīng)營、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出，建立起一支年輕化、學問化、專業(yè)化的干部隊伍，促進我縣信用合作事業(yè)的快速發(fā)展，希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果。

其次，對幾年來信用社工作的感受

我參與信用社工作已有七個年頭，在工作中，我主要有以下幾點感受：

1、我工作的七年，是農(nóng)村信用社不斷改革的七年。對于新生事物，人們總有一個從不相識到相識，從接受到執(zhí)行的過程，我也同樣經(jīng)驗了這樣一個過程。幾年間，我們明顯地體會到工作壓力大了，費用管理嚴了，工資不是很簡單地按月拿到手了；但我們也欣喜地看到，經(jīng)過七年的改革，信用社的經(jīng)營效益正在穩(wěn)步提高，發(fā)展后勁日益增加，只要我們努力工作，我們手中的飯碗就會端得很穩(wěn)固。我們的改革是正確的，是富有成效的。

2、我工作的七年，是埋頭學習的七年。在基層信用社時，我刻苦學習珠算、點鈔及信用社各種業(yè)務學問，并虛心向其他同志請教，努力使自己成為一名“多面手”；調(diào)入縣聯(lián)社之后，我仔細學習專業(yè)學問，不斷提高自己的文字水平，并為領導、為各科室、為基層信用社搞好服務。此外，我充分利用業(yè)余時間加強學習，順當拿下了全國高等教化自學考試金融專業(yè)大專學歷，使自己的業(yè)務素養(yǎng)、文化素養(yǎng)都有了一個新的提高。

3、我工作的七年，也是令我感到欣慰的七年。幾年來，我始終在領導及同事們的關切、支持和愛惜下成長。大家對我在工作上幫助、指導，在生活上關切、照看，我只有將大家對我的信任和期望化為工作的動力，來作為回報，正是基于此，無論從事哪個崗位，我都腳踏實地，努力工作，毫無怨言。幾年來，我在《日報》、《晚報》、《中國農(nóng)村信用合作》等多家報刊、雜志上刊登通訊、新聞報道30余篇，所撰寫的《農(nóng)村信用社如何相識并支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展》等3篇論文被人民銀行系統(tǒng)溝通推廣，并獲獎；、年，我連續(xù)兩年被縣委、縣政府評為“信息工作先進個人”，連續(xù)三年獲得縣級“先進工作者”稱號，年度，被市聯(lián)社評為“辦公室工作先進個人”。就此，我真誠地向支持我、信任我的各位領導、同志們表示感謝！

第三，我對縣聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和相識

我在市聯(lián)社工作，主要負責各處（室）催辦與考核工作，有機會接觸到各處（室）的業(yè)務，了解機關各處（室室）的職能和詳細的工作內(nèi)容，對如何做好一名機關中層干部有了更加深化的了解。我希望能在這一崗位上得到進一步的熬煉，我認為，要做好一名機關中層干部，應做到如下幾點：

一是要擺正位置，認清職責，當好領導的參謀和助手

中層干部可以說是“兵頭將尾”，上對聯(lián)社領導，下對一般員工及基層信用社，既是管理者，又是辦事員。在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權范圍內(nèi)開展工作。同時，要與分管領導在工作上保持高度一樣，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯(lián)社領導的參謀和助手。

二是要有全局觀念

機關科室作為聯(lián)社內(nèi)部機構，其工作是相互關聯(lián)的，任何一個科室都不能脫離于其他科室而獨立開展好工作。因此，作為一名中層干部，應當培育自己的全局觀念，站在領導的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。要多與其他科室進行溝通、協(xié)調(diào)，使各科室形成合力，共同做好聯(lián)社的各項工作。

三是要具備較高的業(yè)務素養(yǎng)和管理閱歷

作為一名科室負責人，要對本科室的各項工作了如指掌，對所從事的專業(yè)工作要得心應手，要有敏感性和洞察力。比如業(yè)務科室負責人，要能夠依據(jù)數(shù)字的改變，精確地分析出增減改變的緣由，并實行有效措施鞏固已取得的成果或盡快扭轉落后局面。目前，各科室人員少、工作量大，要對本科室人員合理調(diào)配，發(fā)揮每個人的專長，充分調(diào)動科室人員的工作主動性，同時，對本科室繁雜的工作要合理支配，鎮(zhèn)靜、冷靜地處理，使本科室工作有條不紊地開展。

競聘格式演講稿篇2

敬重的各位領導、同事們：

你們好：今日我懷著激烈的心情，參與這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及賜予這次競聘的機會表示感謝，并感謝在過去的工作中能主動協(xié)作、大力相助的同事們，同時，我懇切地期盼著能得到領導和同事們的信任和支持，賜予我參與這次競聘的志氣和力氣。

在今后的工作中同心同德，共創(chuàng)佳績。本人1968年2月16日誕生，1988年畢業(yè)于新疆財經(jīng)學院稅收專業(yè)，1988年7月至90年在原博樂市稅務局紅星稅務所任專管員，負責紅星所轄區(qū)內(nèi)集體企業(yè)稅收征收管理及稅務稽查工作。91年在博樂市稅務局集體企業(yè)財務股后改為管理科工作，負責全市集體企業(yè)財務管理和稽查，94年機構分設后，在市局業(yè)務科任科長，主要負責稅務登記、發(fā)票管理、企業(yè)財務、稅政管理及各項詳細業(yè)務工作，1999年至今任市局紀檢員，本人已經(jīng)在稅務戰(zhàn)線上工作了14個年頭。

本人競聘的崗位是市局副局長。

本人認為能夠勝任副局長的工作，就本人業(yè)務實力和綜合素養(yǎng)來講，具有三個方面的優(yōu)勢。

1、本人從事稅收業(yè)務工作多年，酷愛稅收工作，無論是稅收一線的專管員，還是繁瑣的業(yè)務工作，以及后來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱忱投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。

2、本人除近3年來從事紀檢監(jiān)察工作外，始終從事稅收業(yè)務工作：從稅務機關最簡潔的工作——收屠宰稅起先，經(jīng)驗了稅款征收、稅務管理、稅務稽查、稅政管理等各環(huán)節(jié)的業(yè)務工作，積累了大量的豐富的實踐閱歷，并且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業(yè)務學問，可以說目前本人基本上能夠處理和解決業(yè)務工作中出現(xiàn)的各類問題。

3、走上紀檢員的崗位后，雖然仍主管部分業(yè)務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協(xié)調(diào)實力有了很大的提高，自身的整體素養(yǎng)和綜合實力都得到了加強，這對我在今后的工作中，如何正確處理和解決各類問題，供應了豐富的實踐閱歷，堅實的綜合素養(yǎng)和管理實力。

假如能夠得到各位領導和同志們的信任，本人走上副局長崗位后，將主動主動地與局長和班子其他成員分工負責，團結協(xié)作，維護好班子團結，除做好全局的全盤工作外，本人認為搞好業(yè)務，必需從以下幾個方面入手：

首先，進一步改進和加強思想作風和工作作風，做到“兩個深化”：

一、深化到干部群眾中去，關切了解他們的工作和生活狀況，誠意誠意地幫助基層干部職工解決工作和生活中的難題，以自己的實際行動感染他們，真正起到表率作用。

二、深化基層、深化企業(yè)調(diào)查探討，狠抓督查落實，一是要深化基層搞調(diào)研，了解駕馭第一手資料，抓好各項制度的落實;二是深化企業(yè)了解納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，廣泛聽取各方面的看法和建議，切實改進工作中的不足，并加以落實。

其次，抓好干部管理工作和加強干部隊伍建設本人認為著重從兩方面來抓：

一方面是轉變工作作風，提高工作效率。在深化調(diào)查探討的基礎上，找準存在問題的根源，有的放矢，建立健全各項規(guī)章制度，建立完善各項長期有效管理機制和各項競爭激勵機制，并在抓制度落實上狠下功夫，形成有效的隊伍建設配套措施，真正轉變作中出工不出力，工作效率低、服務意識差的不良現(xiàn)象;真正發(fā)揮稅務機關的服務與管理的職能;真正樹立稅務機關良好的整體形象;真正達達到踐行“三個代表”，人民群眾滿足的目的。

另一方面是提高干部隊伍的整體素養(yǎng)，實行多種形式多層次的培訓教化，

一是政治理論和稅收業(yè)務基本學問的培訓;二是強化信息學問和微機操作技能的培訓;

三是了解駕馭WTO運行規(guī)則及稅收對策的培訓。通過多層次多方面的培訓，使全局干部能夠獨立地處理和解決工作中出現(xiàn)的各種狀況，使全局的整體工作有肯定的提高。

第三，嚴格依法治稅，優(yōu)化稅收法治環(huán)境。本人認為應著重抓好以下幾個方面的業(yè)務工作：

一、學好稅法，打牢執(zhí)法的理論基礎。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學習培訓，留意新舊征管法的比照，刑法、行政訴訟法等相關法律的連接，要知其所以然，駕馭工作主動權。

二、加快信息化建設，運用先進的科技手段和稅務運用軟件，實現(xiàn)“人管人”到“制度管人”“機器管人”的根本轉變，以手段促進規(guī)范執(zhí)法。

三、加大力度，在稅收征管上狠下功夫。

一是強化稅源建設和稅務登記管理，要主動做好與工商、金融等部門的信息傳遞和資料的連接工作，同時以新的稅收征管軟件即將運行為契機，核實登記底數(shù)，清理漏征漏管戶，加強稅源管理。

二是摸清欠稅底數(shù)，清繳欠稅。限制新欠、清理陳欠是稅務部門常用的增加收入的一種手段，在清理欠稅的同時，要剛好駕馭企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營狀況，做到心中有數(shù)，對陳欠要限其做出清繳安排，必要時好可實行銀行扣款、扣押貨物等強制措施，與此同時，嚴防新欠的發(fā)生。

三是做好各稅種的征管工作。對重點稅源大戶，高收入行業(yè)要建立納稅跟蹤檔案，定期開展一些行業(yè)的專項檢查和稅源調(diào)查工作，從而取得全市重點稅源分布的第一手資料。

四是加強發(fā)票管理，進一步建立健全發(fā)票管理制度，形成一整套科學的管理方法，加強對用票人領用、開具、保管狀況的檢查，嚴厲打擊各種違反發(fā)票管理和利用發(fā)票進行的違法犯罪行為，規(guī)范稅收秩序。

最終就是抓好稅務稽查工作，抓住稽查重點，加大力度，查處稅收違法行為。

1、強化培訓，提高稽查人員業(yè)務素養(yǎng);

2、健全稽查部門的各項制度，建立各環(huán)節(jié)的相互監(jiān)督制約機制;

3、充分發(fā)揮稅務稽查作用，集中力氣查處一批社會影響大的涉稅案件，利用新聞媒介、公共場所進行曝光，震懾違法犯罪，引導納稅遵從;

4、加強同公、檢、法、司、國稅、工商等部門的協(xié)作協(xié)作，嚴厲打擊各類偷、逃、騙、抗等違法違紀行為。

今日的競聘，只能體現(xiàn)對今后工作的愿望，愿望的實現(xiàn)要靠自己的不懈努力和奮斗，無論這次競聘勝利與否，都不會影響我的工作熱忱，我決心以這次競聘為契機，加倍努力工作，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，使自己的工作邁向新的臺階。

競聘格式演講稿篇3

發(fā)言稿的寫法比較敏捷，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。常見的形式有：

①開宗明義提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最終照應開頭對全文做簡明的總結。

②干脆寫出要講的問題或看法，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③匯報閱歷、狀況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括狀況敘述、閱歷介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。寫發(fā)言稿和演講稿相像，寫發(fā)言稿時，要留意三點：

①觀點要顯明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未相識清晰的問題，要實事求是的說明;假如是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必四平八穩(wěn)。

②條理清晰。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要支配得有條有理，讓人聽起來簡單抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要干脆面對聽眾，所以，發(fā)言的語言肯定要簡潔明快，盡量不運用啰嗦的句子，更不要運用一些深邃的詞句，最好運用大眾語言。

競聘格式演講稿篇4

大家好！今日我們在這里隆重實行校本部xxxx級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，請允許我代表學校全體師生員工，對新同學的到來表示最熱情的歡迎，向負責新同學軍訓的部隊官兵表示深深的感謝！

同學們，xxxx高校已有xxxx年的辦學歷史，源自xxx年創(chuàng)辦的xxxx通省農(nóng)業(yè)學堂，XX年和XX年曾先后兩次并入國立xxxx高校，xxxx年由xxxx高校農(nóng)學院遷往xxx年撤銷的原xxxx省省會城市xxxx成立xxxx農(nóng)學院，xxxx年批準更名為xxxx高校，XX年成為首批進入國家“211工程”重點建設的95所高校之一。學校現(xiàn)有xxxx本部校區(qū)、都江堰校區(qū)和初步投入運用的`成都校區(qū)，有70個本科專業(yè)、64個碩士點、29個博士點、4個博士后科研流淌站，有博士和碩士生導師400余人，其中，有中國工程院院士2人。

學校始終堅持以學生為本，學術為天的辦學理念，在人才培育、科學探討和社會服務方面均取得了特殊突出的成果，已獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎7項，入選全國優(yōu)秀博士學位論文4篇；已獲國家技術獨創(chuàng)一等獎2項、二等獎2項、國家自然科學二等獎1項、國家科技進步二等獎11項。xxxx高校盡管綜合實力和核心競爭力還不是一所一流高校，但肯定是一所擁有一流國家重點學科、一流學術大師和一流教學科研成果的快速發(fā)展中奮進的一流農(nóng)業(yè)高校。改革開放以來，尤其是進入新世紀以來，學校高揚“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團結拼搏、求實創(chuàng)新”的“川農(nóng)大精神”，搶抓機遇，真抓實干，改革創(chuàng)新，大力加強學科建設、校內(nèi)建設和制度建設，學校面貌發(fā)生了與時俱進的巨大而深刻的改變，內(nèi)在凝合力和創(chuàng)建力不斷增加，外在影響力和競爭力持續(xù)提升，建設有特色高水平“211工程”高校邁出了堅實的步伐。XX時任總書記期間，于xxxx年4月和xxxx年5月兩次視察學校，對學校在教學科研方面取得的突出成果賜予確定和贊許。xxxx年1月，XX批示：“川農(nóng)大精神”應當總結、宣揚和發(fā)揚。xxxx年10月，XX再次批示：川農(nóng)大工作很有成果，辦學閱歷值得重視。

同學們，我向你們照實簡要地介紹真實的xxxx高校，作為校長，我首先想到的是要培育你們酷愛學校，以學校為榮的情懷。象親人一樣關愛你們、培育你們，不遺余力地讓你們滿足，想方設法地讓你們成長成才是我們?nèi)w教職員工共同的心愿和首要責任。學校始終把教書育人、管理育人、服務育人和環(huán)境育人作為首要的根本任務。我們的目標是把你們培育成為基礎扎實、學問面廣、實力強、素養(yǎng)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實力的復合型優(yōu)秀人才。

為此，作為你們的校長，我想給同學們提出如下的希望：希望你們在生活和學習方式上盡快完成從中學生到高校生的轉變；希望你們科學合理地支配好第一課堂、其次課堂和第三課堂的時間安排；希望你們踏踏實實、認仔細真地靜下心來多讀書和多思索，熬煉獨立獲得學問的方法和實力；希望你們既要有志向和追求，更要身體力行去實現(xiàn)；希望你們不斷地調(diào)整自我發(fā)展的規(guī)劃與設計，記住實力比分數(shù)重要，勤奮比智商重要，而綜合素養(yǎng)比什么都更加重要；希望你們肯定要有愛心、有責任心、有上進心，特殊是肯定要有感恩之心；希望你們肯定要學會關切別人、幫助別人、增加與別人和諧相處、共事合作的實力；希望你們忘去昨天的勝利與失敗，把握今日的機會與挑戰(zhàn)，創(chuàng)建明天美妙的將來！

同學們，高校是殿堂，更是熔爐，四年時間轉瞬即去，請你們務必要調(diào)整好心態(tài)、保持好心情，珍惜時間、珍愛生活

競聘格式演講稿篇5

敬重的各位領導、各位評委老師：

大家好!你們辛苦了!

首先我不是詩人，不能用非常美麗的詩句來謳歌我的職業(yè);我也不是學者，也不會用深邃的思想來思索我的價值;我更不是歌手，不能用好聽的歌聲來歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，作為一個班主任是無限華蜜的，因為：我可以自信地說，自己曾對很多學生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以驕傲的想，自己對得起教化的這份責任和使命;我可以滿意的認為，全部的付出無愧于國家的囑托、人民的希望。

在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深化了解學生，虛心向老老師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是眾所周知的。20xx年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學問”作為教化宗旨，我堅決的信任思想引領人生的航向，我不喜愛膚淺的把成果高分掛在嘴邊，不喜愛因為成果和高分讓學生失去歡樂，我提倡潤物無聲，教化無痕的教化思想。還記得20xx年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活狀況，為了讓每個學生都有主動健康向上的思想，為了讓學生從平常的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我細心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到指責，我都會清清晰楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能剛好知道孩子在學校比較細微環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，又能剛好與老師交換教化的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望，就肯定有學習的愛好，愛好又是最好的老師，正是沿著我的這個教化理念，我所帶的六(2)班班風正，學風濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。

20xx屆的六(1)班，由于狀況特別，一到五年級期間共換了4個語文老師，學生才熟識這個老師，又要重新適應新的老師，多次這樣，學生慢慢對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學心情在班里擴散生長。而我剛剛勝利送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領導要求擔當重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解狀況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長溝通教化方法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么仔細，學生也對我這個班主任肅然起敬。從今，調(diào)皮的學生也仔細對