湖南省邵陽市隆回縣2022-2023學年九年級下學期期中語文試題

2023年邵陽市初中學業(yè)水平考試期中模擬題語文溫馨提示：1．本學科考試形式為閉卷考試2．本學科試卷分為試題卷與答題卡兩部分。滿分120分，考試時量120分鐘。3．請將姓名、準考證等相關信息按要求填涂在答題卡上，4．請你在答題卡上做答，答在本試卷上無效。一、語言綜合運用（共18分）1．閱讀下面文段，完成下列各題。（8分）①今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立101周年。百年征程，波lán________壯闊。一代代青年人披荊斬棘，百折不撓，砥礪前行，烙下奮斗的印記：國難當頭的奔走nà________喊，抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵，建設工地的激情yǒng________躍……哪里有困難，哪里就有青年先鋒隊的旗zhì________。②時代總是把歷史責任賦予青年。從妙手回春的搶險救災前線，到形勢嚴峻的疫情防控一線；從盡顯風流的奧運賽場，到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重擔，為國家富強、人民幸福鞠躬盡瘁，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。③中華民族始終有著□自古英雄出少年□的傳統(tǒng)□風華正茂的你是選擇躺平□還是奮斗□大國之崛起呼喚青春之力量。青年一代要堅定理想信念，有責任，敢擔當，在百舸爭流、千帆競發(fā)的時代洪流中勇立潮頭、建功立業(yè)。（1）選文第①段中加點字注音正確的一項是（）（2分）A．披斬棘（jí）B．百折不撓（ráo）C．烙（luò）下D．殲（qiān）擊（2）根據(jù)選文第①段的拼音寫漢字錯誤的是（）（2分）A．波1án瀾壯闊B．nà吶喊C．yǒnɡ踴躍D．旗zhì織（3）選文第②段劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．賦予B．妙手回春C．風流D．鞠躬盡瘁（4）給選文第③段方框處加上的標點符號正確的一處是（）（2分）中華民族始終有著A《自古英雄出少年》的傳統(tǒng)B；風華正茂的你是選擇躺平C？還是奮斗D？A．《》B．；C．？D．？2．根據(jù)《朝花夕抬》的相關內(nèi)容，按要求答題。（4分）（1）魯迅寫人常用白描，寥寥幾筆，人物形象就躍然紙上。請根據(jù)書中兩處白描填出對應的人名。（2分）①但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點頗不同。（）②這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）（2）不少讀者運用短語來表達對《朝花夕拾》全書的理解，如“慈愛與悲愴”“溫馨的回憶與理性的批判”等。請另用一個短語表達你的理解，并簡述這樣表達的理由。（2分）短語：____________________________________________________________理由：_____________________________________________________________________________3．綜合性學習（6分）生活中處處有語文。你班將開展“我的語文生活”綜合性學習活動，你是“生活中的廣告詞”活動組組長，請完成以下任務?！净顒釉O計】（1）你們小組需要設計三項活動，請你補充完善。（2分）活動一：________活動二：評析廣告詞活動三：________【活動實施】（2）組員小思在圖書館看到一則公益廣告，產(chǎn)生了疑惑，請你幫她解答。（4分）圖書館墻上貼著徐志摩的詩句“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，我覺得很好，但不知好在哪里，請你幫我分析一下。_______________________________________________________________________________________________二、古詩文閱讀（共28分）（一）4．學校將舉行詩歌朗誦會，請補寫開場白中的詩句。（8分）古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時，看到窗外“（1）________________，________________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）________________，________________”《木蘭詩》的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當志愿者，那是“（3）________________，________________”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。古詩文能堅定人們信念，雖然疫情尚未結(jié)束，但有黨和政府的堅強領導，一定會（4）“________________，________________”（李白《行路難》），迎來勝利的曙光。（二）古詩閱讀（共4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。5．對本詩的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A．首聯(lián)點題，交代游蹤，從大處落筆，簡單勾畫出西湖早春的輪廓B．尾聯(lián)“行不足”，說明詩人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中C．全詩句句寫景，并與“國破山河在，城春草木深”營造的意境相同D．這首詩描寫了西湖早春時節(jié)的明媚風光，抒發(fā)了詩人無比喜悅的感情6．微視頻是時下流行的表現(xiàn)形式，小張同學想將這首詩中的聯(lián)、頸聯(lián)的意境用微視頻的形式表現(xiàn)出來，請你幫他完成下面的腳本設計。（2分）詩句畫面內(nèi)容表現(xiàn)狀態(tài)預期表現(xiàn)效果幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥早鶯新燕動態(tài)①________________亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄亂花淺草②________花草欣欣向榮的趨勢①_____________________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________________（三）古文閱讀（共16分）【甲】①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！冻鰩煴怼贰疽摇苛凉]畝，好為《梁父吟》。②身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯兵新野。徐庶見先主，先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也，將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒踩?，乃見。《隆中對》7．解釋下列句中加點字（4分）（1）三顧臣于草廬之中（）（2）由是先主遂詣亮（）（3）先帝不以臣卑鄙（）（4）凡三往，乃見（）8．翻譯文中劃線的兩個句子（4分）（1）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯_______________________________________________________________________________________________（2）身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。_______________________________________________________________________________________________9．下列句中加點詞的意義和用法都相同的一組是（）（2分）A．茍全性命于亂世/每自比于管仲、樂毅B．受任于敗軍之際/奉命于危難之間C．此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也/千里馬常有，而伯樂不常有D．遂許先帝以驅(qū)馳/必以分人10．回答下列問題：（1）甲文段著重記敘了劉備和諸葛亮的哪兩件事？表明作者高潔志趣的句子是哪句（4分）（2）乙文段在寫作上的主要特色是什么？請作簡要說明。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀。（共24分）（一）非文學類作品閱讀（共10分）【材料一】冬奧會會徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。小小的冬奧會會徽體現(xiàn)了各民族、各國家的文化內(nèi)涵，促進了不同民族文化的交流，增進了大眾對不同民族文化的吸收與融合，推動了會徽的國際化發(fā)展。此外，冬奧會會徽不僅要體現(xiàn)出“相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭”的奧林匹克精神，而且還要加入冰雪文化，在文化層面上區(qū)別于夏季奧運會會徽。冰雪文化不是一個雪花圖形所能代表的，它是層次性和功能性的意識形態(tài)統(tǒng)一體，是知冰識雪的各族人民在特定的時空里形成的一種文化形態(tài)。2022年北京冬奧會會徽“冬夢”就完美地體現(xiàn)了這些共有的文化屬性，即①、國際性、奧運精神和②。2022年北京冬奧會會徽“冬夢”素材示意圖“冰絲帶”效果圖【材料二】2022年北京冬奧會國家速滑館“冰絲帶”，“把堅硬的冰設計成柔軟的絲帶”，蘊含了中國人對自然的深層思考和剛?cè)岵闹腔邸?2條飄逸的絲帶，像是速滑運動員在冰上劃過的痕跡，冰上畫痕成絲帶，象征速度和激情，又代表北京冬奧會舉辦的2022年。為實現(xiàn)美好的設計理念，北京建院的建筑師和工程師團隊提出了一系列極具科技含量、經(jīng)濟可行的工程方案。為實現(xiàn)馬鞍形雙曲面屋頂設計，設計團隊采用了難度極高的單層雙向正交索網(wǎng)結(jié)構。承載“冰絲帶”概念的“曲面幕墻”，集成了小半徑彎曲、鋼化、夾層、鍍膜和印刷等復雜工藝，挑戰(zhàn)“現(xiàn)有幕墻體系和玻璃的工藝極限”。為踐行綠色節(jié)能和智慧場館的目標，國家速滑館嚴格控制平面輪廓和空間體積，并使用數(shù)字冰場技術。這種設計，節(jié)省了空調(diào)制冷、制冰、除濕費用。制冰過程中產(chǎn)生的余熱還可回收并循環(huán)利用，每年能節(jié)省約180萬度電。數(shù)字冰場技術則可實現(xiàn)冰的溫度、空氣溫濕度的自動調(diào)節(jié)，還可為運動員比賽和訓練提供實時數(shù)據(jù)，為觀眾提供導航服務等。超大跨度的索網(wǎng)計算分析和找形，曲面幕墻的幾何優(yōu)化和工藝設計，先進的制冰工藝……同一個場館中不③，使國家速滑館成為當今最具科技含量的場館。【材料三】2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”最初的創(chuàng)意為“冰糖葫蘆”，出自廣州美院視覺藝術設計學院副教授劉平云之手。修改專家組建議這個吉祥物設計方案應融入互聯(lián)網(wǎng)、新技術、時尚文化等元素，并明確了卡通動物、擬人化、科技化和立體化的修改方向。之后廣美設計團隊對吉祥物進行了反復探索，又確定了“被冰殼包裹的熊貓”這一新創(chuàng)意。但是設計團隊還是感覺“冰殼熊貓”與冬奧會的聯(lián)系不夠④，于是又經(jīng)過無數(shù)次探討，產(chǎn)生了融進“冰絲帶”元素的創(chuàng)意。當象征著冰雪運動賽道的彩色光環(huán)出現(xiàn)在熊貓臉龐時，這個身穿冰殼的吉祥物看上去酷似航天員，瞬間變成了“宇航熊貓”，有了未來感、科技感。緊接著，設計團隊又圍繞冰晶外殼和流動線條帶來的速度感進一步創(chuàng)意：把代表互聯(lián)網(wǎng)時代的5G概念加入其中，把熊貓頭部裝飾的彩色光環(huán)打造成可以賦能的能量環(huán)。瓶頸突破之后，團隊朝著更精確的方向進行細節(jié)修改，例如，在熊貓的掌心畫了一個心形圖案，表達愛心、和平的理念；在熊貓的背后，連接兩個胳膊的冰墩墩黑色圖案，形成了一個雪板的圖形。吉祥物的名字也經(jīng)過了反復斟酌。曾用名“冰墩兒”，來自最初的創(chuàng)意“糖墩兒”（冰糖葫蘆），但后來又發(fā)現(xiàn)，南方人和外國人很難讀出“墩兒”，最后就改成了“冰墩墩”。11．結(jié)合【材料一】中文字和圖片的內(nèi)容，在【材料一】的①②處依次填入恰當詞語。（每空不超過4個字）（4分）_______________________________________________________________________________________________12．依據(jù)上下文，在【材料二】和【材料三】的③④處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．③實現(xiàn)這么多美好理念④緊密B．③實現(xiàn)這么多美好理念④緊湊C．③集成這么多先進技術④緊密D．③集成這么多先進技術④緊湊13．閱讀下面【鏈接材料】，結(jié)合上述三則材料，分別概括“冬夢”“冰絲帶”“冰墩墩”是如何各有側(cè)重地體現(xiàn)出創(chuàng)造力的。（4分）_______________________________________________________________________________________________【鏈接材料】要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識；不滿足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造力的人。（節(jié)選自《談創(chuàng)造性思維》）（二）文學類作品閱讀（共14分）鳥和冰山曹文軒這一年，寒流提前了，并且來得特別迅猛。一群大鳥，不分日夜，從北方飛向南方的家鄉(xiāng)。海上有一座冰山，陽光下，光芒四射，像一顆巨大的鉆石。大鳥被迷住了，迅速飛了下去。其他大鳥紛紛向它呼喚，催它趕路，可它還是一個勁地飛向了冰山。越靠近冰山，大鳥越覺得冰山迷人，它繞著冰山飛了兩圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它癡迷地呆了好一陣，才突然想起它還要向南方飛去。可是，它卻再也飛不起來了，它的雙腳被凍住了。它拼命扇動雙翅，掙扎了很久很久，到底也沒有再能飛上天空。它耷拉著翅膀，無奈地看向南方，不住地喊叫，聽上去像在哭泣。等大鳥慢慢平靜下來后，它發(fā)現(xiàn)本來向北漂的冰山，卻在向南方漂。它心里滿是疑惑：“你為什么向南方漂去？”冰山與海水相碰，發(fā)出聲音：“真的對不起，我把你凍住了。我要把你送回南方。”“那可不行，海水越來越暖，你會融化的！”“可我如果向北漂，你就永遠也不能飛向天空了。”不分白天黑夜，冰山不顧一切地漂向南方，不管大鳥怎樣阻止它。明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山，不住地贊嘆著：“真漂亮！”有人發(fā)現(xiàn)了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，這樣，過不了多久，就要化掉的呀!”大鳥幾乎是在懇求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇動翅膀，想趕快飛起來，但還是失敗了。冰山以更快的速度向南方漂去。一群海豹游了過來，對冰山說：“不能向南，你會化掉的，趕緊回頭吧！”冰山依舊向南方漂去。海水越來越暖，冰山的底部在不住地融化。大鳥哭了起來：“你趕緊往回漂吧，往回漂吧！”冰山卻一個勁地說：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家鄉(xiāng)了。這一天，陽光明亮，大鳥忽然覺得它的雙腳可以抬起了。它十分激動地對冰山說：“我能飛了，我能飛了，我可以回家啦！”它扇動翅膀，飛了起來。可是，大鳥很快掉進了海水里。它好幾天沒吃東西，已經(jīng)沒有一絲力氣?！翱欤旎氐轿疑砩蟻?！”冰山一動不動地停在大鳥的身邊。“不，不！”大鳥扇了幾下翅膀，卻根本飛不起來。冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家鄉(xiāng)！”冰山堅定地說。大鳥只好爬到冰山上。冰山猛烈撞擊海浪，一些小魚被海浪沖到了冰山上，大鳥有了食物，氣力在一點一點地恢復。大鳥終于又飛上了天。它繞著冰山一邊飛，一邊焦急地對冰山說：“你快點回去吧，你快點回去吧！”可是，冰山再也回不去了。兩股洋流形成旋渦，困住了它。海水越來越暖，冰山在不住地融化。大鳥不肯飛走，日夜守著冰山。冰山的聲音越來越微弱：“你飛走吧，飛走吧！”“不！”大鳥在空中呼叫著。冰山還?；ㄉ啄敲创螅廊婚W著鉆石般的光芒。大鳥繞著它，飛行了數(shù)圈之后，向水面一伸腦袋，用嘴巴街住了它，將它吞進肚里，急速升向高空，向著南方，向著家鄉(xiāng)不住地飛去……（選自曹文軒繪本故事《鳥和冰山的故事》，有改動）14．情節(jié)是由有因果關系的事件組成。請分析本文事件之間的因果關系，補寫兩例，示例僅供參考。（2分）示例：大鳥因為被冰山迷住而飛向冰山，導致腳被凍住。（1）___________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________15．文中畫波浪線的句子表意豐富，請結(jié)合全文理解其表層和深層含義。（2分）冰山還?；ㄉ啄敲创螅廊婚W著鉆石般的光芒。_______________________________________________________________________________________________16．“重復中有變化”是童話情節(jié)的基本特點。請概述文中四處畫橫線句是怎樣體現(xiàn)這一特點的，并簡析這樣寫的妙處。（4分）_______________________________________________________________________________________________17．選文是一個繪本故事。如果要為下面這段文字配一幅圖，該如何設計？請從畫面布局細節(jié)呈現(xiàn)等方面進行說明。（2分）明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山，不住地贊嘆著：“真漂亮！”_______________________________________________________________________________________________18．有讀者為本文補寫了如下結(jié)尾，你覺得好不好？請簡述理由。（4分）第二年，大鳥迫不及待地往北飛，往最寒冷的地方飛去。它從口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面時，結(jié)成了一粒冰。大鳥在空中一直盤旋，一圈又一圈。海面上的那粒冰也越來越大，終于又形成了一座冰山。冰山復活了，它驚喜地仰望著在空中盤旋的大鳥。大鳥也在空中盤旋著，歡快地向著冰山鳴叫……四、寫作（50分）19．下面兩道作文題，請任選一題寫作。文題一：中華文化博大精深、源遠流長。文化在唐詩宋詞的意蘊里，在書法國畫的神韻里，在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里，在善良誠信、謙讓友愛的品行里……請以“________里的文化”為題，把題目補充完整后作文。文題二：從今年秋季學期起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，勞動這個話題引發(fā)了同學們的熱議。為提高同學們對勞動的認識，學校文學社要出一期“話說勞動”的?？?，請你寫一篇文章投稿。你可以記敘一次自己的勞動經(jīng)歷，也可以介紹一項自己的勞動技能，還可以表達自己對勞動的看法……題目自擬。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲；④除詩歌外，文體不限。2023年邵陽市初中學業(yè)水平考試期中模擬語文試題答案1.（1）A，（2）D，（3）B，（4）D，2.（1）陳蓮河/何廉臣（均可，字形要準確）范愛農(nóng)（2）示例一：人性的冷與暖。如以衍太太為代表的自私冷漠的人，使魯迅感受到人性的“冷”；藤野先生等人給予魯迅的溫暖關懷，使他體味到人性的“暖”。示例二：痛苦與覺醒。魯迅在日本留學時受到歧視，并看到中國人的麻木，這一切讓他倍感痛苦。于是毅然覺醒，決定棄醫(yī)從文，要從思想上拯救國民的落后?！皟和募冋媾c成人的冷峻、懷念與反思……”3.（1）活動一：搜集廣告詞/尋錯廣告詞/尋找最有創(chuàng)意的廣告詞活動二：創(chuàng)作廣告詞/展示廣告詞/廣告詞創(chuàng)作大賽（2）這則公益廣告提示了“圖書館要保持安靜”；引用詩詞，具有文學美/含蓄委婉。（內(nèi)容分析2分，效果2分）4.（1）芳草鮮美落英繽紛（重點字：繽）（2）萬里赴戎機關山度若飛（重點字：戎）（3）落紅不是無情物化作春泥更護花（4）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（重點字：濟）5．C6．啼鶯爭樹、泥燕剪風的春景；靜態(tài)7.（1）拜訪（2）到……去，去拜訪（3）身份低微，出身鄙野（4）總共8．（1）我原來是平民，親自在南陽耕種，只希望在動亂的年代中茍且保全生命，不要求在諸侯中揚名顯貴。（2）身高八尺，常常把自己比作管仲和樂毅