科學(xué)管理-強化落實-促進學(xué)生素質(zhì)整體提升

科學(xué)管理強化落實促進學(xué)生素質(zhì)整體提升——濱海小學(xué)2008學(xué)年第2學(xué)期德育工作計劃一指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展德育活動，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新德育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。二工作思路1、確立一種意識：以學(xué)生為主體2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收三主要工作德育工作是學(xué)校工作的重要組成部份，應(yīng)把德育工作放在一切工作的首位。并結(jié)合現(xiàn)代教育的特點，對教職工進行解放思想，實事求是，與時俱進的教育，根據(jù)青少年的特點，遵循德育教育規(guī)律，對學(xué)生進行思想政治教育，堅持“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒?！钡脑瓌t，加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，動員各種社會教育力量，協(xié)調(diào)進行，把德育工作做得更具實效。1、扎實有效地抓好小學(xué)德育課程建設(shè)。抓好德育隊伍建設(shè)。通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓(xùn)工作。本學(xué)期擬組建由政教處直接管理的品德教研組，教研組堅持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)，促進學(xué)生良好品德形成和社會型發(fā)展，全面提高教育實效，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校德育計劃和少先隊計劃，圍繞“品德生活化、活動化”開展教研活動，落實好品德教研工作。2、扎實有效地抓好校園文化建設(shè)。從青少年身心成長的特點和思想實際出發(fā)，開展各種富趣味性的群眾性課外活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。加強小學(xué)生心理健康教育和青春期教育。本學(xué)期，各班要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步加強班級特色文化建設(shè)工作。建設(shè)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，要讓學(xué)生人人參與，特別是充分利用隊會、晨會等時間，開展討論交流活動。開展班級文化建設(shè)要考慮本班學(xué)生的實際，建設(shè)的目的既要注重環(huán)境文化的建設(shè)上，更重要注重建設(shè)班級的精神文化，要通過班級特色文化建設(shè)，使班級學(xué)生的正氣更足，凝聚力更強，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭更大，更愿為班級爭光，使班級文化充分融入每位學(xué)生的心田。3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》，積極開展多種形式的思想道德教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。。進一步加強對學(xué)生進行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng)，促進青少年學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。把誠信教育與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的心理健康教育。培養(yǎng)他們堅強的意志，關(guān)注他們的健康情緒，培養(yǎng)他們良好的個性。把學(xué)困生包干到人，實施捆綁交接制度。4、進一步完善和推動星級班級評比，扎實開展雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動。星級班級和雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動是學(xué)校班級常規(guī)管理考核的進一步發(fā)展，是加強過程管理的有力舉措，是學(xué)校精細(xì)化管理理念的體現(xiàn)，也是學(xué)校追求一流名校的體現(xiàn)。主要目的在于發(fā)揮學(xué)生主體作用，調(diào)動班主任工作積極性。本學(xué)期擬把學(xué)生投稿發(fā)表做為一個新的重點，列入考評。5、堅持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，重視與家庭的溝通交流，形成教育合力。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量，開展基地教育。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。（二）活動豐富，富有特色開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。1、“行為習(xí)慣規(guī)范月”嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學(xué)生自己身邊的典型進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。本月，政教處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。2、“文明新風(fēng)培育月通過開展“文明禮儀伴我行”活動，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。本學(xué)期是我?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動全面展開的一學(xué)期。借此機會，德育處將聯(lián)合學(xué)校各部門，依靠全體教師的共同努力，創(chuàng)新活動內(nèi)容，抓實活動細(xì)節(jié)，提高活動實效真正，讓文明禮儀之花在校園中綻放。進一步開展養(yǎng)成教育活動，班容隊務(wù)建設(shè)評比活動。通過開展“彎腰拾一拾，校園更美麗”、“隊禮敬一敬，學(xué)生更文明”競賽活動，使全校師生的文明禮儀之風(fēng)在校園中盛行。3、“體育健康月”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育繼續(xù)開展喜聞樂見的安全與體育教育活動，提高學(xué)生自護意識。通過各種對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。4、“文化藝術(shù)月”主題活動，深化藝術(shù)教育開展校藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映濱小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。5、“真情對話”主題活動，深化心理健康教育在認(rèn)真上好健康教育課的同時，成立完善心理咨詢室，專職教師為心理咨詢師，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。6、“心語心愿”主題活動，深化家校合作教育加強對教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過家訪、電話、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式，年級以家長委員會活動形式，及時與家長溝通。2、3、5年級召開家長開放日活動，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。7、“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用廣播站要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要切合本期德育主題、貼近學(xué)生校園生