期中考試成績分析報告怎么寫

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一、成績分析

二、各班學(xué)情分析

初一班第一學(xué)期教學(xué)情況分析

一、基本情況介紹

本班現(xiàn)有人數(shù)55人，其中男生22人，女生33人，班級構(gòu)成特殊。學(xué)情分析

班級構(gòu)成特殊，學(xué)生表現(xiàn)自私霸道，不會包容別人。部分學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭作業(yè)完成不好，不會的問題不請教老師，并存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。再加上進入不適應(yīng)初中老師教學(xué)方式，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)較為吃力，上課不能及時記筆記，不會抓重難點。

二、教情分析

我班各任課老師均能認(rèn)真完成教學(xué)，尤其數(shù)學(xué)和英語，課下輔導(dǎo)較為及時，利用自習(xí)課時間督促檢查，使一些中等學(xué)生進步較快，很多后進生因為基礎(chǔ)太差，成績?nèi)允苡绊?。班主任能積極與任課老師配合、交流、溝通，共同促進提高。

三、改進措施

1、進一步提高班級干部的管理作用，加強優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。

2、加強學(xué)生思想教育，教育學(xué)生學(xué)會包容別人，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識。

3、與家長的溝通，共同教育學(xué)生。

4、開展一些有意義的課外活動、讀書活動。

初一班第一學(xué)期教學(xué)情況分析

基本情況介紹

本班現(xiàn)有人數(shù)52人，其中男生29人，女生23人，本市戶口45人，外地威脅學(xué)生的，還有打架的。星期一來不交作業(yè)，也就是周末無人管，從來不學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大部分膽子大，本人感覺到很難管理。

二、針對以上情況這半學(xué)期班主任和各任課教師做了不少工作，具體分析如

下：

1、學(xué)情分析

通過班主任和各任課教師的教育和指導(dǎo)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高，從而帶動了不學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺得學(xué)生比開學(xué)初好多了，但由于種種原因，尤其是數(shù)學(xué)差的都進了這個班，教起來很費勁，學(xué)生不靈活。

2、教情分析

常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)各任課教師都做到了，做的也認(rèn)真，任課教師之間能互相合作，?？吹酵^課的教師互相交流，互相補充，從教師講課看，翻閱了大量資料。教學(xué)效果從考試成績可以看出。

3、改進措施

大量做學(xué)生的思想工作，使學(xué)生認(rèn)識到上中學(xué)和上小學(xué)是不一樣的；介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法，取長補短，不斷進??；加強無人管理的學(xué)生的思想教育；多關(guān)心單親家庭的的孩子；激發(fā)學(xué)生的正義感，并以此來壓到一切

不良行為，把一切不良行為消滅在萌芽狀態(tài)，從而徹底消失。

初一4班期中考試學(xué)情分析:

本班55人參加考試,全年級269人參加考試,本班名次分布情況為:前50名4人,前100名11人,前150名26人,前200名34人,后69名21人.

優(yōu)秀學(xué)生少,后進生多

七科平均分各科成績名次在年級的情況是:語文第二,數(shù)學(xué),英語,生物第四,歷史,地理,政治第五.

各科成績比較靠后

二,考試教情分析:

各科教師教學(xué)認(rèn)真,各個環(huán)節(jié)抓的都很嚴(yán),協(xié)作很好,備課組按照計劃實施教學(xué),特別是對作業(yè)狠抓落實,沒有放棄一個學(xué)生.

三,改進措施:

1,抓好課堂紀(jì)律,在課堂上解決學(xué)生學(xué)習(xí)的問題.

2,作業(yè)的檢查,批改要及時,防止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.

3,和家長多聯(lián)系,讓家長配合老師抓學(xué)生的學(xué)習(xí).

四,各段學(xué)生名單:不及格同學(xué)人數(shù)

語文:7人

數(shù)學(xué):18人

英語:7人

歷史:9人

政治:2人

地理:46人

生物:11人

初一期中考試學(xué)情分析

本班56人參加考試，全年級269人參加考試，本班年級名次分布情況為：前10名2人、前50名8人、前100名20人、前150名32人、前200名39人。后進生17人

其中張媛媛同學(xué)以總分793.5分居年級第一。

優(yōu)秀學(xué)生少、后進生多、尾巴大。

七課平均分名次情況：語文第4名數(shù)學(xué)第3名英語第2名歷史第4名地理第3名生物第3名政治第3名各科成績比較落后。

一、教情分析：各科教師教學(xué)認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作。

二、