滕王閣序市賽一等獎(jiǎng)

洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼氣蒸，攬?zhí)煜嘛L(fēng)光，堪稱(chēng)獨(dú)步；崔顥詩(shī)，范相記，王勃序，兩樓一閣，數(shù)江南文物，各有千秋。

岳陽(yáng)樓滕王閣黃鶴樓

文因樓成，樓借文傳。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。中國(guó)江南三大名樓之一——黃鶴樓崔灝《黃鶴樓》中國(guó)江南三大名樓之一——岳陽(yáng)樓先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，

后天下之樂(lè)而樂(lè)。—范仲淹《岳陽(yáng)樓記》落霞與孤鶩齊飛，

秋水共長(zhǎng)天一色。中國(guó)江南三大名樓之一——滕王閣—王勃《滕王閣序》王子安親近王子安《送杜少府之任蜀州》城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。（杜甫）“初唐四杰”是指我國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱(chēng)，簡(jiǎn)稱(chēng)“王楊盧駱”。他們都是官小而名大，年少而才高的詩(shī)人，在初唐詩(shī)壇具有重要的位置。在唐詩(shī)史上，他們是勇于改革齊梁浮艷詩(shī)風(fēng)的先驅(qū)。他們把詩(shī)歌從狹隘的宮廷轉(zhuǎn)到了廣大的市井，從狹窄的臺(tái)閣移向了廣闊的江山和邊塞，開(kāi)拓了詩(shī)歌的題材，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容，賦予了詩(shī)歌新的生命力。初唐四杰為五言律詩(shī)奠定了基礎(chǔ)，并且使七言古詩(shī)發(fā)展成熟。王勃楊炯

盧照鄰

駱賓王初唐四杰

《滕王閣序》

全稱(chēng)《秋日登洪府滕王閣餞別序》，又名《滕王閣詩(shī)序》《宴滕王閣序》。

滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子，唐太宗李世民的弟弟，驕奢淫逸，品行不端，毫無(wú)政績(jī)可言。但他精通歌舞，善畫(huà)蝴蝶，很有藝術(shù)才情。他修建滕王閣，也是歌舞享樂(lè)的需要。

序?qū)懺谖恼虑懊娴奈淖?。用于說(shuō)明書(shū)籍寫(xiě)作或出版的意圖、宗旨、過(guò)程、編排體例等內(nèi)容。由作者本人寫(xiě)，也可由他人代寫(xiě)。文學(xué)故事：王勃著《滕王閣序》時(shí)年十四。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起，專(zhuān)令人伺其下筆。第一報(bào)云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生談。”又報(bào)云“星分翼軫，地接衡廬”，公聞之，沈吟不言。又云“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”遂亟請(qǐng)宴所，極歡而罷。——《唐摭言》（卷五）傳說(shuō)約二十六歲時(shí)前往交趾探望家父，路過(guò)南昌，正趕上閻都督重修滕王閣后，在閣上大宴賓客，王勃當(dāng)場(chǎng)一氣寫(xiě)下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》（即《滕王閣序》），王勃作序后，又有王仲舒作記，王緒作賦，歷史上稱(chēng)為“三王文章“。后在赴探親途中渡海溺水受驚而死?！峨蹰w序》遂成為他的“絕唱”。聽(tīng)讀給加點(diǎn)字注音翼軫（）甌越（）臺(tái)隍（）綮戟（）懿范（）襜?。ǎ﹦兖T（）潦水（）儼驂騑（）繡闥（）雕甍（）云銷(xiāo)雨霽（）孤鶩（）遄飛（）睢園（）鄴水（）睇眄（）虢州（）南溟（）帝閽（）梓澤（）命途多舛（）宗愨（）簪笏（）叨陪鯉對(duì)（）捧袂（）翼軫（hěn）甌越（ōu）臺(tái)隍（huáng）綮戟（qǐjǐ）懿范（yì）襜?。╟hān）勝餞（jiàn）潦水（lǎo）儼驂騑（yǎncānfēi）繡闥（tà）雕甍（méng）云銷(xiāo)雨霽（jì）孤鶩（wù）遄飛（chuán）睢園（suī）鄴水（yè）睇眄（dìmiǎn）虢州（guó）南溟（míng）帝閽（hūn）梓澤（ǐ）命途多舛（chuǎn）宗愨（què）簪笏（ānhù）叨陪鯉對(duì)（tāo）捧袂（mèi）讀

四字句讀法：豫章故郡，洪都新府六字句讀法：孟學(xué)士之詞宗；訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿臨帝子之長(zhǎng)洲；窮島嶼之縈回鐘鳴鼎食之家；誰(shuí)悲失路之人；聲斷衡陽(yáng)之浦七字句讀法：襟三江而帶五湖潦水盡而寒潭清龍光射牛斗之墟賓主盡東南之美都督閻公之雅望讀法指導(dǎo)駢文：魏晉以后產(chǎn)生的一種文體,又稱(chēng)駢儷文。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。唐與“古文”相對(duì)稱(chēng)為“駢文”。又因它通篇四、六字句，亦稱(chēng)“四六文”。此文體盛行于唐代。特點(diǎn)：講求對(duì)仗，一般用四字句或六字句。2平仄相對(duì)，音律和諧。3多用典故，講究藻飾。駢文多注重形式技巧,但運(yùn)用得當(dāng)，內(nèi)容豐富，也能增強(qiáng)文章藝術(shù)性。劉勰在《文心雕龍》里早給駢文特點(diǎn)作了總結(jié)說(shuō)：“鋪采摛文，體物寫(xiě)志”，即寫(xiě)景抒情，借物言志。根據(jù)這樣的特點(diǎn)，我們把文章分成兩個(gè)部分：寫(xiě)景、抒情。該怎么分？1—3段：描寫(xiě)滕王閣美景；

4—7段：抒寫(xiě)人生感概。理清思路結(jié)構(gòu)，概括大意秋之美景人之心境第一段：扣“洪府”：地靈人杰。第二三段：扣“秋日登閣”：山川勝景，如詩(shī)如畫(huà)。第四、五段：扣“餞”:寫(xiě)宴會(huì)盛況，抒人生感慨。第六、七段：扣“別”：嘆知己難遇，盼舉薦提攜主旨第一段1交代南昌的地理環(huán)境以及人杰地靈。2交代參加宴會(huì)的人員。3交代自己參加宴會(huì)的原因。豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；豫章原為舊時(shí)的郡治，洪州是新設(shè)的都府；天空正當(dāng)翼星、軫星所在，地域緊接衡山和廬山；把三江當(dāng)衣襟把五湖作束帶，上控著荊楚下連著東甌。物的精華就是天的珍寶，劍光直射著斗、牛星之位；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。人有俊杰，是因?yàn)榈胤接徐`秀之氣，高士徐孺留宿在陳藩特設(shè)的榻上。雄偉的大州像云霧在大地上排列，杰出的人才如星星般多。樓頭城池雄踞于蠻夷與中原相交之處，賓主全都是東南一帶的俊杰。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；有崇高聲望的洪州都督閻公，他的儀仗從遠(yuǎn)方趕來(lái)；具備美好德行的新州刺史宇文公，他的車(chē)駕在這里暫駐。恰好趕上十日休假的日子，才華出眾的友人如云聚集；千里逢迎，高朋滿(mǎn)座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫(kù)。喜迎千里而來(lái)的賓客，良朋坐滿(mǎn)宴席。文壇上眾望所歸的孟學(xué)士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰起舞。紫電青霜這些寶劍，將軍收藏于自己的武庫(kù)。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。家父在交趾做縣令，我探望父親路過(guò)這一有名的地方我年幼無(wú)知，卻有幸參加了這盛大的宴會(huì)。歸納：這段文字概寫(xiě)了滕王閣的地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。最后一句是謙恭的話(huà)，表明自己年紀(jì)輕輕就有幸參加這次盛會(huì)。第二三段1舉行宴會(huì)的時(shí)間2王勃來(lái)參加宴會(huì)的過(guò)程3滕王閣及其周?chē)木吧珪r(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。時(shí)間是在九月，季節(jié)屬于三秋。地面的積水消盡而寒潭清澈見(jiàn)底，晚霞的余光凝聚而傍晚的山巒呈現(xiàn)紫色。儼驂騑于上路，訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。駕著車(chē)在高高的路上前行，到高聳的山嶺中尋訪(fǎng)美景;親臨滕王閣前的長(zhǎng)洲，找到仙人舊日的館閣。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；重疊的峰巒聳起一片蒼翠，向上直沖云霄；凌空架起的閣道，涂飾的朱紅色油彩鮮艷欲滴，向下看不見(jiàn)地面。白鶴漫步的沙灘，野鴨棲息的小洲，極盡島嶼曲折回環(huán)的景致；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。岡巒的樣子。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。打開(kāi)雕刻精美的閣門(mén)，俯瞰雕飾的屋脊，山野平原空曠，盡入視野；江河湖泊曲折浩茫，驚人眼目。桂木蘭木修建的宮殿，高低起伏，像閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明。城中房舍遍地，有不少官宦人家；渡口船只停滿(mǎn)渡口，有許多裝飾青雀黃龍的大船。云消雨停，陽(yáng)光普照，天空明朗。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。晚霞漂浮，野鴨上翔，仿佛一起飛舞；秋水清澈，天空明朗，水天一色。暮色里歸舟傳來(lái)聲聲漁歌，歌聲響徹鄱陽(yáng)湖畔；雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，叫聲消失在衡陽(yáng)水濱。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

。這一句更是寫(xiě)景名句，青天碧水，天水相接，上下渾然一色：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝，構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖，表現(xiàn)了歡快、喜悅、昂揚(yáng)的情感。該兩句在句式上不但上下句相對(duì)，而且在一句中自成對(duì)偶，形成“當(dāng)句對(duì)”的特點(diǎn)。名句品味情景交融返回潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫作者善用靈活多變的筆法描寫(xiě)山容水態(tài)，表現(xiàn)樓臺(tái)壯觀，從而把讀者帶人身臨其境的審美境地?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫”寫(xiě)出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫(huà)面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的濃淡對(duì)比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。

下一張總結(jié)：這一部分，寫(xiě)了滕王閣建筑之宏偉，眺望之廣闊。

“層巒”以下八句，寫(xiě)閣在山水之間；“披繡闥”以下十句，寫(xiě)閣上眺望所見(jiàn)。

賞析②③段色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠(yuǎn)近變化之美鶴汀鳧渚桂殿蘭宮山原盈視川澤駭矚

云銷(xiāo)雨霽彩徹區(qū)明上下渾成之美上出重霄下臨無(wú)地閭閻撲地舸艦彌津落霞孤鶩秋水長(zhǎng)天虛實(shí)相襯之美漁舟唱晚雁陣驚寒第四五段寫(xiě)參加歡娛宴游引發(fā)的人生感慨。1、寫(xiě)參與宴會(huì)諸人與盛況。2、緊緊相承抒發(fā)身世之感。3、引用“馮唐”等四人懷才不遇而失志之典，借他人之酒杯，澆自家之塊壘。4、“所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)"以下，用以勉勵(lì)自己不因處境困窘而改變志節(jié)。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。登高望遠(yuǎn)的胸懷頓時(shí)舒暢，飄逸脫俗的興致油然而生。排簫聲響起，好像清風(fēng)拂來(lái)，柔美的歌聲繚繞不散，遏止了白云飛動(dòng)睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。盛宴堪比當(dāng)年睢園中的竹林聚會(huì)，豪爽善飲的氣概可比陶淵明；像曹植贊頌鄴水荷花，這里的詩(shī)人文采能夠超過(guò)臨川內(nèi)史謝靈運(yùn)。良辰美景賞心樂(lè)事“四美”全都具備，賢主人、嘉賓這兩個(gè)難得的條件也已齊備。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。

極目遠(yuǎn)眺那無(wú)邊的長(zhǎng)空，在短暫的假日盡情游樂(lè)。天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。蒼天高遠(yuǎn)，大地遼闊，更覺(jué)得宇宙浩渺無(wú)垠；西望長(zhǎng)安，如在日下般遙遠(yuǎn)；東看吳郡會(huì)稽，像在云霧間般飄渺。興致消盡，悲哀涌來(lái)，知道事物的興衰成敗自有定數(shù)地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。浮萍流水，偶然相逢，全是漂泊異鄉(xiāng)之客。雄關(guān)高山，難以逾越，誰(shuí)來(lái)同情不得志之人？地勢(shì)偏遠(yuǎn)而南海深邃，天柱高遠(yuǎn)而北極星遠(yuǎn)懸。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。懷念著宮門(mén)而不被召見(jiàn)，回朝為官卻不知在哪一年？?。r(shí)運(yùn)不好，命運(yùn)多坎坷；馮唐容易衰老，李廣難以封侯；屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。使賈誼屈居于長(zhǎng)沙，并非未遇著圣明的君主；讓梁鴻流竄海邊，豈是沒(méi)逢到清明的時(shí)代？依靠的是君子洞察世物的動(dòng)向，通達(dá)的賢人知道命運(yùn)；老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。年紀(jì)老邁，情懷應(yīng)更加豪壯，哪能在白頭時(shí)改變心志？境遇艱難，意志反而越發(fā)堅(jiān)定，決不會(huì)失去上干青云的壯志；喝下貪泉的水，仍覺(jué)得心境清爽；處在涸轍之中奄奄待斃，仍然然樂(lè)觀開(kāi)朗。涸轍之鮒涸轍之鮒，在干涸的車(chē)轍里的鯽魚(yú)，比喻處在困危中急待救援的人。莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰“周昨來(lái)，有中道而呼者。周顧視車(chē)轍，中有鮒魚(yú)焉。周問(wèn)之曰：‘鮒魚(yú)來(lái)，子何為者耶？’對(duì)曰：‘我，東海之波臣也．君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚(yú)忿然作色曰：‘吾失吾常與，我無(wú)所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！’”北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。北海雖然遙遠(yuǎn)，乘著旋風(fēng)仍可到達(dá)；旭日東升般的青春年華雖然已經(jīng)逝去，珍惜夕照桑榆似的老年歲月，為時(shí)還不晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！孟嘗品德高潔，卻空有一腔報(bào)國(guó)熱情；阮籍不拘禮法，豈能效法他在無(wú)路可走時(shí)便慟哭而還呢。這兩段包含了作者哪些復(fù)雜的思想感情？試分析。歡飲之樂(lè)；對(duì)宇宙無(wú)窮的感慨；對(duì)人生無(wú)常的感嘆；為自己懷才不遇而悲傷；

認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)后的自我安慰；對(duì)理想人格境界的追求；豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

這是全文中最富思想意義的警語(yǔ)。歷來(lái)有志之士對(duì)自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，即算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云：“大丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。”王勃在此化用，強(qiáng)調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時(shí)懷才不遇，仍有這般情懷，確實(shí)難能可貴。

句中“老當(dāng)益壯”“白首之心”“窮且益堅(jiān)”“青云之志”現(xiàn)均可作成語(yǔ)使用。

返回涸轍之鮒涸轍之鮒，在干涸的車(chē)轍里的鯽魚(yú)，比喻處在困危中急待救援的人。莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰“周昨來(lái)，有中道而呼者。周顧視車(chē)轍，中有鮒魚(yú)焉。周問(wèn)之曰：‘鮒魚(yú)來(lái)，子何為者耶？’對(duì)曰：‘我，東海之波臣也．君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚(yú)忿然作色曰：‘吾失吾常與，我無(wú)所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！’”第六段：寫(xiě)自己有幸與會(huì)，應(yīng)命做詩(shī)。再說(shuō)自己的遭遇。接著說(shuō)自己路過(guò)滕王閣，把當(dāng)時(shí)的賓主合在一起說(shuō)；最后表明自己愿意作詩(shī)。第六段勃，三尺微命，一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；我王勃是一個(gè)身分低微的文弱書(shū)生。雖然與年輕的終軍同齡，卻沒(méi)有請(qǐng)纓報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。懷著投筆從戎的壯志，很羨慕宗愨乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的雄心。寧愿舍棄一生的功名利祿，到萬(wàn)里之外去朝夕侍奉父親。非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門(mén)。雖不是玉樹(shù)般才華出色的謝家子弟，卻也能在今日的宴會(huì)上結(jié)識(shí)各位名士。不久便要“趨庭鯉對(duì)”，到父親那里陪侍和聆聽(tīng)教誨；今天有幸謁見(jiàn)閻公，十分高興如登龍門(mén)。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？沒(méi)有遇到楊得意那樣引薦的人，雖有文才也只能撫摸著凌云之作獨(dú)自嘆惋；既然遇見(jiàn)了鐘子期那樣的知音，奏那高山流水的樂(lè)曲又有什么羞愧呢？他日趨庭，叨陪鯉對(duì)：鯉，孔鯉，孔子之子。趨庭，受父親教誨?！墩撜Z(yǔ)·季氏》：“（孔子）嘗獨(dú)立，（孔）鯉趨而過(guò)庭。（子）曰：‘學(xué)詩(shī)乎？’對(duì)曰：‘未也?！粚W(xué)詩(shī)，無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。（子）曰：‘學(xué)禮乎？’對(duì)曰：‘未也。’‘不學(xué)禮，無(wú)以立?！幫硕鴮W(xué)禮。聞斯二者”伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止於巖下。心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉善哉！子之聽(tīng)夫志，想像猶吾心也。吾于何逃聲哉？”一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般！”一日，伯牙與鐘子期共游于泰山之陰，逢暴雨，二人止步于巖下。伯牙心情郁悶，于是彈奏了一會(huì)琴。琴曲起初表現(xiàn)的是雨落山澗的情景，接著模擬山流暴漲和巖土崩塌之音。每段曲彈奏完畢，鐘子期“輒窮其趣”，把曲中意象說(shuō)的窮極通透。伯牙于是離開(kāi)琴而嘆道：“善哉，善哉，閣下能聽(tīng)出曲中志趣，君所思即是我所思啊，我哪里能隱藏的了我的音聲呢？”于是二人成為人生知己。第七段表明寫(xiě)序的目的，以謙詞作結(jié)，結(jié)束全文。嗚呼！勝地不常，盛筵難再。

蘭亭已矣，梓澤丘墟。

臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；唉！名勝之地不能常存，盛大的宴會(huì)也難以第二次遇到，當(dāng)年蘭亭宴飲集會(huì)的盛況已成為陳?ài)E，繁華的金谷園林也已變?yōu)榛那饛U墟。承蒙恩賜，在這盛大的宴會(huì)上讓我留下這篇序文。登高作賦，是所望于群公。

敢竭鄙誠(chéng)，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。登高而作賦，這就期待著諸位先生各顯奇才。我竭盡自己的卑陋誠(chéng)意，恭敬地寫(xiě)成這篇短序。我這首詩(shī)鋪陳出來(lái)，四韻八句，都已寫(xiě)成：請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾：請(qǐng)各位盡情發(fā)揮自己像陸機(jī)、潘岳般如江似海的文才，寫(xiě)出好作品吧：高高的滕王閣靠著江邊，佩玉、鸞鈴鳴響的豪華歌舞已經(jīng)停止了。早上，畫(huà)棟飛上了南浦的云；黃昏，珠簾卷入了西山的雨。閑云的影子映在江水中，時(shí)日悠悠不盡；風(fēng)物更換季節(jié)，星座轉(zhuǎn)移方位，度過(guò)幾個(gè)春秋。高閣中的滕王如今在哪里呢？只有那欄桿外的長(zhǎng)江空自流淌不息?！驹?shī)文解釋】二、寫(xiě)法探究本文最突出的寫(xiě)作特色是什么？簡(jiǎn)述理由。1．句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明

全文以四六句為主，雜以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。這些句式，根據(jù)表意的需要而交錯(cuò)運(yùn)用，使節(jié)奏分明，內(nèi)容啟承轉(zhuǎn)合。一般來(lái)說(shuō)，二字句用于抒情（文中有兩處：“嗟乎”“嗚呼”），三字句、四字句用于一個(gè)話(huà)題的開(kāi)始或轉(zhuǎn)折。六字句或七字句連用，為平實(shí)的敘述；四六句或六四句連用，為敘述或抒情的展開(kāi)部分。僅有一個(gè)一字句“勃”，是自指兼表提頓。這樣，全篇的行文。既起伏跌宕，又自然流轉(zhuǎn)。2．駢儷藻飾，辭采華美。

駢是“兩馬并駕”的意思，儷是“男女成對(duì)”之意，駢儷就是使用對(duì)偶句，是駢文的共同特點(diǎn)，但這篇序文尤為突出。全篇采用對(duì)偶句，不但字面相對(duì)，而且音韻大體相對(duì)。一句之中，平節(jié)和仄節(jié)交替；上下聯(lián)之間，平節(jié)與仄節(jié)相對(duì)如此講求音律，又不影響意義表達(dá)，寫(xiě)出來(lái)的句子當(dāng)然抑揚(yáng)頓挫，富于樂(lè)感，富于詩(shī)意。藻飾是指運(yùn)用色彩濃艷、華麗典雅的詞語(yǔ)，來(lái)裝飾文句。這篇序文，如“物華天寶”“俊采星馳”“紫電清霜”“鐘鳴鼎食”“青雀黃龍”“睢園綠竹”“鄴水朱華”等，都是講求辭采的典型例子。這樣，使文章辭采華美，賞心悅目。3．運(yùn)用典故，簡(jiǎn)練含蓄。

用典除了有加強(qiáng)論證的作用外，還能以古比今、借古寫(xiě)懷，可以使文章內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，風(fēng)格典雅。這篇序文用了大量典故來(lái)敘事抒情，有的是歷史故事，有的是前人文句。而運(yùn)用的手法又有所不同，有的是明用，如“馮唐易老，李廣難封”；有的是暗用，如“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”；有的是正用，如“孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”。典故的運(yùn)用，加強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

1、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮