




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
——楊慎(明)滾滾長江東逝水念奴嬌赤壁懷古
蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。
蘇軾:字,子瞻,號東坡居士,四川眉山人。文藝全才散文——歐蘇(歐陽修)詩歌——蘇黃(黃庭堅)詞——蘇辛(辛棄疾)書法——宋四家
作品有《東坡樂府》、《東坡七集》,著名散文有《前赤壁賦》,學過的散文有《石鐘山記》思想——儒道佛思想一門三父子,皆是大文豪。詩賦傳千古,峨眉共比高。(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄)其他:唐宋八大家、三蘇作家介紹賞析:大江東去,浪淘盡,
千古風流人物詞一開篇,江山、歷史、人物逐一奔入眼底,引起懷古思緒。境界開闊,氣象恢宏,籠罩全詞。大江東去,淘空一切,喚起我們所有的向往?!袄恕痹跄軟_洗千古風流人物呢?顯然是作者的感情在起作用,使無數(shù)杰出人物在詞人的視野里都如滾滾長江水一去不復返。這三句寫景和抒情議論結(jié)合得天衣無縫。給人以強烈的感情沖擊,并產(chǎn)生對歷史和人生的思索。故壘西邊,人道是:
三國周郎赤壁第三句引出歷史上的“風流人物”,這一句進一步提出“三國周郎赤壁”作為一篇主腦,文章由此生發(fā)開去?!叭说朗恰比钟玫脴O巧,點明此處赤壁并不一定是赤壁之戰(zhàn)的所在地(看課文注釋①)詩人只是借此抒發(fā)感情,并不想做考據(jù)家。
亂石穿空,驚濤拍岸,
卷起千堆雪這幾句具體寫赤壁之景。先寫江岸石壁,“亂”寫出險怪,“穿”寫出高峭。再寫江面波濤,“驚”寫洶涌,“拍”描繪出水石相搏的情狀?!熬怼本鋵懗隼嘶ㄋ臑R,狂瀾奔騰起伏的異景,聲音、色彩、姿態(tài),無不逼真。這幾句,作者抓住懸崖、陡壁、驚濤,波浪這些可視性極強變化宏大的形象,大刀闊斧橫畫縱抹,描繪了一幅奇險雄偉的畫面;并暗寫赤壁之戰(zhàn)驚心動魄的場面和英雄豪杰們的雄姿,表現(xiàn)了作者的豪邁奮發(fā)。
此句在全篇中起到什么作用?
這一句承上啟下?!敖饺绠嫛笔菑难矍熬吧贸龅慕Y(jié)論。江山如此秀美,人物又是一時俊杰之士。這長江、這赤壁,豈不引起人們懷古之幽情?于是便引出下面一大段抒情。
江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。遙想公謹當年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅1上片重寫景,下片“遙想”一詞接應上文,心往神馳,八百七十四年前的周瑜就在作者描寫的赤壁雄奇壯麗景色中出現(xiàn)了。閱讀下片前六句,討論蘇軾刻畫了周瑜什么樣的形象?
2作者為什么要著意描寫周瑜年青有為英氣不凡?
1、描寫了周瑜雄姿英發(fā)風流俊雅的英雄形象?!靶坛跫蕖泵廊艘r英雄,寫盡俊偉風姿。據(jù)史書記載,建安三年198喬玄把自己美麗的次女嫁給周瑜,不久吳主孫權(quán)又拜周瑜為大都督,這時周瑜才二十四歲?!坝鹕染]巾”,描寫周瑜儒將裝束,手握羽扇,頭戴綸巾,從容閑雅,一派儒將風度?!罢勑﹂g,檣櫓灰飛煙滅”,以曹操水軍的慘敗襯托周瑜指揮若定蔑視強敵的氣慨。小喬初嫁距赤壁之戰(zhàn)(建安十三年,瑜三十四歲)十年,放在一起寫,是為了突出地表現(xiàn)周瑜少年得志建立功業(yè)的形象。
2作者為什么要著意描寫周瑜年青有為英氣不凡抒發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕之情,引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。蘇軾這年四十七歲,不但沒有建樹,反而待罪黃州。懷古思今,感慨萬千。下面幾句就是寫自己失意的感傷之情。
故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。
人生如夢,一樽還酹江月。后五句是怎樣寫人生感概的?“故國神游”,承接上文,道出了對英雄時代、英雄人物的疾情向往。這種向往在兩鬢班白年近半百功業(yè)無成的現(xiàn)實面前變得可笑?!岸嗲閼ξ摇笔堑寡b句,須解作:應笑我多情。這里用自嘲方式寫自己的感傷,感情大落,最終發(fā)出“人生如夢”的感慨,以呼應首三句。英雄人物,豐功偉績,全都是過眼煙云,稍縱即逝,也是心境曠達,瀟灑酒酬月。思想感情這首詞中壯麗江山、英雄業(yè)績,既激起了他豪邁奮發(fā)之情,也加深了他的思想矛盾,使他產(chǎn)生“人生如夢”的慨。這首詞具有感奮和感傷的雙重色彩。蘇軾的感傷是由于建功立業(yè)的激切熱望不能實現(xiàn)而萌發(fā)的,我們應當更多地體會他對事業(yè)對人生的激情和思索,而不是傷感?!叭松鐗簟狈催^來也可以激發(fā)我們對人生的追求,這也正是這首詞的理趣所在。體會這首詞,也是“奮”壓倒了“傷”。意境壯闊,風格豪放,反映了蘇軾的寬闊胸襟。藝術(shù)特點1、這首詞用豪壯的情調(diào)抒寫胸中塊壘,寫景、詠史、抒情相結(jié)合,語言簡潔生動,意境壯闊博大,有著動人的藝術(shù)魅力2、烘托和映襯恰當
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年故都秋一等獎教案:探索教學的新境界
- 2025年紡織片梭織機合作協(xié)議書
- 《昆蟲記》讀后感
- 演講稿題目新穎范文
- DB31∕T 680.8-2019 城市公共用水定額及其計算方法 第8部分:公共管理和社會組織機關(guān)單位
- 寵物急救知識培訓班課件
- 慢性支氣管炎肺炎等修改課件
- 液壓知識培訓課件下載
- 2023年北京卷高考真題數(shù)學試卷-解析
- 工程入股合作合同協(xié)議書
- 跟著名著《小王子》學高考英語讀后續(xù)寫絕佳的續(xù)寫清單-高中英語作文復習專項
- 產(chǎn)教融合大學科技園建設(shè)項目實施方案
- 交通法律與交通事故處理培訓課程與法律解析
- 廣西版四年級下冊美術(shù)教案
- 《換熱器及換熱原理》課件
- 兒童權(quán)利公約演示文稿課件
- UPVC排水管技術(shù)標準
- MSA-測量系統(tǒng)分析模板
- 血透室公休座談水腫的護理
- 急診預檢分診專家共識課件
- 廣州市海珠區(qū)事業(yè)單位考試歷年真題
評論
0/150
提交評論