數(shù)學(xué)歸納法-定義及_第1頁
數(shù)學(xué)歸納法-定義及_第2頁
數(shù)學(xué)歸納法-定義及_第3頁
數(shù)學(xué)歸納法-定義及_第4頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)歸納法:定義及其簡單應(yīng)用從前有一位畫家,為了測試他的

三個(gè)徒弟對繪畫奧妙的掌握程度,就

把他們叫來,讓他們用最少的筆墨,

畫出最多的馬.第一個(gè)徒弟在卷子上

密密麻麻地畫了一群馬;第二個(gè)徒弟

為了節(jié)省筆墨,只畫出許多馬頭;第三個(gè)徒弟在

紙上用筆勾畫出兩座山峰,再從山谷中走出一匹

馬,后面還有一匹只露出半截身子的馬。

三張畫交上去,你認(rèn)為哪幅畫會(huì)勝出? 1這個(gè)游戲中,能使所有多米諾骨牌全部

倒下的條件是什么?可以看出,只要滿足以下兩個(gè)條件,所有

多米諾骨牌就都能倒下:1第一塊骨牌倒下;2任意相鄰的兩塊骨牌,前一塊倒下一定

導(dǎo)致后一塊倒下。 2你認(rèn)為條件2的作用是什么?思考數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟原理:知識歸納數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟原理:一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按下列步驟成立:知識歸納數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟原理:一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按下列步驟成立:1歸納奠基證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0n0∈N*時(shí)

命題成立;知識歸納數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟原理:一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按下列步驟成立:1歸納奠基證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0n0∈N*時(shí)

命題成立;2歸納遞推假設(shè)n=≥n0,∈N*時(shí)命題成

立;證明當(dāng)n=1時(shí)命題也成立。知識歸納數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟原理:一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,可按下列步驟成立:1歸納奠基證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0n0∈N*時(shí)

命題成立;2歸納遞推假設(shè)n=≥n0,∈N*時(shí)命題成

立;證明當(dāng)n=1時(shí)命題也成立。只要完成這兩步驟,就可以斷定命題對從n0開

始的所有正整數(shù)n都成立。知識歸納注意:1用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明時(shí),要分兩個(gè)步驟,

兩個(gè)步驟缺一不可21歸納奠基是遞推的基礎(chǔ)→找準(zhǔn)n02歸納遞推是遞推的依據(jù)→n=時(shí)命題

成立.作為必用的條件運(yùn)用,而n=1時(shí)

情況則有待利用假設(shè)及已知的定義、公式、

定理等加以證明例1例題精講 =∈N時(shí)成立,可證得當(dāng)n=1時(shí)也成立?,F(xiàn)在已知當(dāng)n=5時(shí)該命題不成立,那么可推得 An=6時(shí)該命題不成立 Bn=6時(shí)該命題成立 Cn=4時(shí)該命題不成立 Dn=4時(shí)該命題成立自我訓(xùn)練 =∈N時(shí)成立,可證得當(dāng)n=1時(shí)也成立?,F(xiàn)在已知當(dāng)n=5時(shí)該命題不成立,那么可推得 An=6時(shí)該命題不成立 Bn=6時(shí)該命題成立 Cn=4時(shí)該命題不成立 Dn=4時(shí)該命題成立C自我訓(xùn)練 2用數(shù)學(xué)歸納法證明“2n>n21對于n大

于等于n0的自然數(shù)n都成立”時(shí),第一步證

明中的起始值n0應(yīng)取()。 A2 B3 C5 D6C1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,缺一不可課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,缺一不可3數(shù)學(xué)歸納法證明命題的關(guān)鍵在哪里?課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,缺一不可3數(shù)學(xué)歸納法證明命題的關(guān)鍵在哪里?關(guān)鍵在第二步,即歸納假設(shè)要用到,解題目標(biāo)要明確課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,缺一不可3數(shù)學(xué)歸納法證明命題的關(guān)鍵在哪里?關(guān)鍵在第二步,即歸納假設(shè)要用到,解題目標(biāo)要明確4數(shù)學(xué)歸納法體現(xiàn)的核心思想是什么?課堂小結(jié)1數(shù)學(xué)歸納法能夠解決哪一類問題?一般被應(yīng)用于證明某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題2數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟是什么?兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,缺一不可3數(shù)學(xué)歸納法證明

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