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第四課正確認(rèn)識(shí)自己01發(fā)現(xiàn)多維的我兩可圖兩可圖兩可圖02我眼中的我自我的內(nèi)涵1生理的我（自己的年齡、身高、體重、外貌、聲音等）2心理的我（自己的智力、情緒、性格、氣質(zhì)、興趣愛好、道德觀和人生觀等）3社會(huì)的我（自己在團(tuán)體中的地位、角色、與他人的關(guān)系等）公開區(qū)盲目區(qū)隱藏區(qū)封閉區(qū)喬哈里窗模型自己知道自己不知道別人知道別人不知道03別人眼中的我他人評(píng)價(jià)每人選擇一位熟悉的同學(xué)，根據(jù)“自我”的內(nèi)涵，每一點(diǎn)（生理、心理、社會(huì)）為他寫下兩條評(píng)價(jià)，背面寫上你所評(píng)價(jià)的那位同學(xué)的姓名?；顒?dòng)原則：真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)，負(fù)責(zé)、尊重。04青春自畫像自畫像請(qǐng)將畫紙豎著放，在紙上畫一幅自畫像，請(qǐng)不要畫火柴人或漫畫人，繪畫時(shí)間為7到12分鐘。回想一下自己是什么樣子的，有沒有看到剛才別人評(píng)價(jià)你的那些特點(diǎn)，有沒有看到自己不曾發(fā)現(xiàn)的一面呢？結(jié)合這節(jié)課所體驗(yàn)到的感悟，用你手中的畫筆，畫出你的青春自畫像。

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