楞次定律市賽一等獎

楞次定律感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流是由閉合回路的磁通量的變化產(chǎn)生的，那么感應(yīng)電流的方向與磁通量的增加或減小有什么關(guān)系？電流“”流進(jìn)，指針右偏電流“-”流進(jìn)，指針左偏感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流是由閉合回路的磁通量的變化產(chǎn)生的，那么感應(yīng)電流的方向與磁通量的增加或減小有什么關(guān)系？GGNSSN甲乙GGNSSN丙丁磁通量的增加磁通量的減小示意圖原磁通量變化增加減少原磁場方向向下向上向下向上感應(yīng)電流方向(俯視）感應(yīng)電流磁場方向B感和B原方向關(guān)系結(jié)論NGNGGSSG順時針順時針逆時針逆時針+-+-+-+-向上向下向下向上相反相同Φ原增加，B原和B感方向相反Φ原減少，B原和B感方向相同內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。（“增反減同”：Φ原增加，B原和B感方向相反，Φ原減少，B原和B感方向相同）楞次定律NG+-Φ原增加，B原和B感方向相反NG+-Φ原減少，B原和B感方向相同回路引起感應(yīng)電流磁通量的變化（Φ原變化）

感應(yīng)電流（I感）產(chǎn)生阻礙

感應(yīng)電流的磁場（B感）產(chǎn)生楞次定律中“阻礙”的含義：對楞次定律的理解NG+-Φ原增加，B原和B感方向相反NG+-Φ原減少，B原和B感方向相同誰阻礙?阻礙誰?如何阻礙?阻礙效果？感應(yīng)電流的磁場（B感）引起感應(yīng)電流磁通量的變化（Φ原變化）“增反減同”Φ原變化變慢，不是阻止楞次定律的使用步驟對楞次定律的理解研究的回路畫出B原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則NSvabc分析下列情境中，金屬環(huán)中的感應(yīng)電流（從左向右看）1）從開始運動到a位置？2）從a位置運動到b位置？3）從b位置運動到c位置？4從c位置運動到遠(yuǎn)離磁鐵？逆時針逆時針順時針順時針若磁鐵N極和S極對換？楞次定律的使用步驟對楞次定律的理解研究的回路畫出B原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則NS分析下列情境中，金屬框中的感應(yīng)電流方向1）從1位置運動到2位置？2）從2位置運動到3位置？沿dcbaabcd123若1、3位置離2較遠(yuǎn)？沿dcba楞次定律的使用步驟對楞次定律的理解研究的回路畫出B原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則分析下列情境中，金屬框中的感應(yīng)電流方向1）從1位置運動到2位置？2）從2位置運動到3位置？先沿dcba，后沿abcdIabcd123先沿abcd，后沿dcba若電流反向？楞次定律的使用步驟對楞次定律的理解研究的回路畫出B原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則分析下列情境中，金屬框中的感應(yīng)電流方向1）閉合開關(guān)？2）電流不變？3）斷開開關(guān)？4）滑片P上移動？5）滑片P下移動？無感應(yīng)電流abcdPSRE沿dcba若電源正負(fù)極反向？沿abcd沿dcba沿abcd楞次定律的使用步驟對楞次定律的理解研究的回路畫出B原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則分析下列情境中，線圈N中的感應(yīng)電流方向1）閉合開關(guān)？2）電流不變？3）斷開開關(guān)？MNab從b到a無感應(yīng)電流從a到b楞次定律的使用步驟1我們研究的是哪個閉合電路2穿過這個閉合電路的磁通量是增大還是減小3感應(yīng)電流的磁場應(yīng)該是沿哪個方向4導(dǎo)體棒AB中的感應(yīng)電流沿哪個方向?qū)愦味傻睦斫庋芯康幕芈樊嫵鯞原方向Φ原變化B感方向I感方向增反減同安培定則GABEFABEF增大垂直紙面向外A到BI右手定則:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,拇指指向?qū)w運動的方向,四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向適用范圍:閉合電路中部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流右手定則④四指指向電流方向③拇指指向速度方向①伸開右手（拇指與四指垂直）②磁感線進(jìn)入掌心

右手定則Iv右手定則是楞次定律的特殊情況在如圖所示的情境中，試分析：1）導(dǎo)體棒AB中的感應(yīng)電流沿哪個方向2）A、B兩端哪端電勢高？E、F兩端哪端電勢高？3）導(dǎo)體棒AB受到的安培力方向？4）安培力方向做正功還是負(fù)功？安培力做功使哪兩種能量發(fā)生轉(zhuǎn)化？右手定則和左手定則GABEFGEEFAB產(chǎn)生感應(yīng)電動勢那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源F安F安做負(fù)功使動能轉(zhuǎn)化為電能I右手定則和左手定則和安培定則“左力右電”安培定則右手螺旋定則左手定則IF安Iv右手定則安培定則分析下列情境中，金屬框中的感應(yīng)電流方向和導(dǎo)體棒AB和EF受到安培力的方向楞次定律的擴(kuò)展F安EFABvIIF安F安EFABvIIF安分析下列情境中，金屬框中的感應(yīng)電流方向和導(dǎo)體棒AB和EF受到安培力的方向楞次定律的擴(kuò)展增縮減擴(kuò)增縮:線圈內(nèi)磁通量增加,線圈阻礙磁通量的增加,縮小面積減擴(kuò):線圈內(nèi)磁通量減小,線圈阻礙磁通量的減小,擴(kuò)大面積F安F安增大磁感應(yīng)強(qiáng)度EFABIIF安F安減少磁感應(yīng)強(qiáng)度EFABII分析下列情境中，線圈的感應(yīng)電流方向和受到安培力的方向楞次定律的擴(kuò)展來拒去留來拒:磁鐵接近線圈,線圈阻礙磁通量增大,遠(yuǎn)離磁鐵去留:磁鐵遠(yuǎn)離線圈,線圈阻礙磁通量減小,靠近磁鐵NSvIF安F安NSvIF安F安楞次定律：阻礙磁通量的變化“維持”原有的磁通量楞次定律中“阻礙”的主要表現(xiàn)形式：1阻礙原磁通量的變化——“增反減同”；2使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢——“增縮減擴(kuò)”；3阻礙相對運動——“來拒去留”。楞次定律的擴(kuò)展增反減同來拒去留增縮減擴(kuò)如圖所示，A、B都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)A是閉