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第二章統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)簡單隨機(jī)抽樣一、統(tǒng)計(jì)學(xué):研究客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析方法的學(xué)科二、統(tǒng)計(jì)的基本思想:用樣本估計(jì)總體,即通常不直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個(gè)樣本,根據(jù)樣本的情況去估計(jì)總體的相應(yīng)情況三、問題導(dǎo)入:如何采集樣本?閱讀教材P55一個(gè)著名的案例統(tǒng)計(jì)中抽樣的有關(guān)概念所要考察的對象的全體每一個(gè)要考察的對象樣本中個(gè)體的數(shù)目從總體中取出部分個(gè)體叫作總體的一個(gè)樣本抽樣分為放回抽樣和不放回抽樣,我們主要學(xué)習(xí)三種不放回抽樣——簡單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,今天我們要學(xué)習(xí)簡單隨機(jī)抽樣??傮w個(gè)體樣本樣本的容量抽樣方法1什么是簡單隨機(jī)抽樣2簡單隨機(jī)抽樣有哪些主要特點(diǎn)?1它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;2它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽?。?它是不放回抽樣;4它是一種等概率抽樣.一般地,用簡單隨機(jī)抽樣,從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),在整個(gè)抽樣過程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為_____例1:用簡單隨機(jī)抽樣從含有6個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為2的樣本,思考:1總體中的某一個(gè)體a在第一次抽取時(shí)被抽到的概率為?2個(gè)體a在第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率為?3在整個(gè)抽樣過程中,個(gè)體a被抽到的概率為?3對于簡單隨機(jī)抽樣,具體常用的方法有哪些?具體應(yīng)該怎樣實(shí)施?抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法抽簽法例2:為了了解我們班47名同學(xué)的視力情況,從中抽取10名同學(xué)進(jìn)行檢查為了體現(xiàn)選派的公平性,你有什么辦法確定具體人選開始47名同學(xué)從1到47編號制作1到47個(gè)號簽將47個(gè)號簽攪拌均勻隨機(jī)從中抽出10個(gè)簽對號碼一致的學(xué)生檢查結(jié)束抽簽法的一般步驟:(總體個(gè)數(shù)N,樣本容量n)(1)將總體中的N個(gè)個(gè)體編號;(2)將這N個(gè)號碼寫在形狀、大小相同的號簽上;(3)將號簽放在同一箱中,并攪拌均勻;(4)從箱中每次抽出1個(gè)簽,連續(xù)抽出n次;(5)將總體中與抽到的號簽編號一致的n個(gè)個(gè)體取出抽簽法抽樣有何優(yōu)缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn):簡單易行,當(dāng)總體個(gè)數(shù)不多的時(shí)候攪拌均勻很容易,個(gè)體有均等的機(jī)會(huì)被抽中,從而能保證樣本的代表性缺點(diǎn):當(dāng)總體個(gè)數(shù)較多時(shí)很難攪拌均勻,產(chǎn)生的樣本代表性差的可能性很大隨機(jī)數(shù)表法隨機(jī)數(shù)表:由數(shù)字0,1,2,…,9組成,每個(gè)數(shù)字在表中各個(gè)位置上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)都是一樣的(見教材P103)例3:為了檢驗(yàn)?zāi)撤N產(chǎn)品的質(zhì)量,決定從40件產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行檢查,試?yán)煤唵坞S機(jī)抽樣法抽取樣本,并簡述其抽樣過程隨機(jī)數(shù)表法
第一步,先將40個(gè)個(gè)體進(jìn)行編號,可以編為00,01,02,…,38,39第二步,在隨機(jī)數(shù)表中任選一個(gè)數(shù)作為開始,例如從第3行第21列的數(shù)5開始第三步,選數(shù):1622779439495443548217379323788735209643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795457608632440947279654491746096290528477270802734328781665720802635916191012073938332134故所要抽取的樣本號碼是16,19,10,12,07,39,38,33,21,34利用隨機(jī)數(shù)表法從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本,其抽樣步驟:第一步:將總體中的所有個(gè)體編號第二步:在隨機(jī)數(shù)表中任選一個(gè)數(shù)作為起始數(shù)第三步:從選定的數(shù)開始依次向右(向左、向上、向下)讀,將編號范圍內(nèi)的數(shù)取出,編號范圍外的數(shù)去掉,直到取滿n個(gè)號碼為止,就得到一個(gè)容量為n的樣本解析由題意知前5個(gè)個(gè)體的編號為08,02,14,07,011總體由編號為01,02,…,19,20的20個(gè)個(gè)體組成利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來的第5個(gè)個(gè)體的編號為解析答案7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A08B07C02D01√思考:1具備何種特征的總體適宜用簡單隨機(jī)抽樣用簡單隨機(jī)抽樣有哪些優(yōu)點(diǎn)?如果總體個(gè)數(shù)比較少時(shí),可用簡單隨機(jī)抽樣;其優(yōu)點(diǎn)是操作簡單,抽取樣本客觀、公正,在實(shí)際生活中運(yùn)用廣泛2因?yàn)闃颖臼强傮w的一部分,是由某些個(gè)體組成的,盡管具有一定的代表性,但并不等于總體,為什么不把總體考察一遍,使樣本就是總體?練習(xí):某班共有40名學(xué)生,領(lǐng)到了8張電影票,現(xiàn)要用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法把8張電影票分下去,試寫出過程解:1抽簽法:2把號碼寫在形狀和大小相同的號簽上;1先將40名學(xué)生編碼編號為1,2,3,…,40;3然后將這些號簽放在同一個(gè)箱子里,攪拌均勻;4抽簽時(shí)每次從中抽出1個(gè)號簽,連續(xù)抽8次;5根據(jù)抽到的8個(gè)號碼對應(yīng)8名同學(xué);68張電影票就分給了8名被抽到的同學(xué)2隨機(jī)數(shù)表法:1先將40名學(xué)生編碼編號為00,02,03,…,39;2在隨機(jī)數(shù)表中任選一數(shù)作為開始,從先定的數(shù)向右讀;3如果讀到的數(shù)小于39則將其取出,如果讀到的數(shù)大于39,或者與前面已取出的數(shù)重復(fù),則舍去,直到取滿8個(gè)小于39的數(shù)為止,說明8個(gè)樣本號碼已取滿4根據(jù)號碼對應(yīng)的編號,再對應(yīng)抽出8名學(xué)生;5將電影票就分給被抽到的8名學(xué)生課堂小結(jié)2抽簽法的實(shí)施步驟,注意事項(xiàng)3隨機(jī)數(shù)法的實(shí)施步驟,注意事項(xiàng)1簡單隨機(jī)抽樣有兩種方法:抽簽法,隨機(jī)數(shù)法4簡單隨機(jī)抽樣中,每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性都相等均為系統(tǒng)抽樣1抽樣的方法不放回抽樣、放回抽樣2不放回抽樣的方法簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣3簡單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)總體個(gè)數(shù)有限;不放回抽樣;逐個(gè)抽取;等概率抽樣4簡單隨機(jī)抽樣的實(shí)施方法抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)2:5名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加比賽,則學(xué)生甲第一次被抽到的概率是__________;學(xué)生甲第一次未被抽到而第二次被抽到的概率是________;學(xué)生甲第一次、第二次均未被抽到而第三次被抽到的概率是_______;在整個(gè)抽樣過程中,學(xué)生甲被抽到的概率是_______.練習(xí)1:用簡單隨機(jī)抽樣從10名考生中抽取4名考生參加問卷調(diào)查,第一次抽取時(shí),每個(gè)考生被抽到的概率是__;第二次抽取時(shí),余下的考生每人被抽到的概率是__;第三次抽取時(shí),余下的考生每人被抽到的概率是__;第四次抽取時(shí),余下的考生每人被抽到的概率是__.※我們清楚,簡單隨機(jī)抽樣適用于個(gè)體數(shù)不太多的總體那么當(dāng)總體個(gè)體數(shù)較多時(shí),宜采用什么抽樣方法呢?系統(tǒng)抽樣學(xué)習(xí)新知問題:為了了解參加某種知識(shí)競賽的1000名學(xué)生的成績,應(yīng)采用什么抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本?簡述抽樣過程.解:適宜選用系統(tǒng)抽樣,抽樣過程如下:⑴隨機(jī)地將這1000名學(xué)生編號為1,2,3,…,1000.⑵將總體按編號順序均分成50部分,每部分包括20個(gè)個(gè)體⑶在第一部分的個(gè)體編號1,2,3,…,20中,利用簡單隨機(jī)抽樣抽取一個(gè)號碼,比如是18.⑷以18為起始號碼,每間隔20抽取一個(gè)號碼,這樣得到一個(gè)容量為50的樣本:18,38,58,…,978,998思考:每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是多少?系統(tǒng)抽樣的實(shí)施步驟:(1)采取隨機(jī)方式將總體中的個(gè)體編號;(2)將編號進(jìn)行分段,確定分段間隔(抽樣距);
是整數(shù)時(shí),;
不是整數(shù)時(shí),從N中剔除一些個(gè)體,使得其為整數(shù)為止.(3)第一組用簡單隨機(jī)抽樣確定號碼,設(shè)為l;(4)按照規(guī)則抽取樣本:l,l+,l+2,……例2.為了了解參加某種知識(shí)競賽的1003名學(xué)生的成績,請用系統(tǒng)抽樣抽取一個(gè)容量為50的樣本.解:⑴隨機(jī)地將這1003個(gè)個(gè)體編號為1,2,3,…,1003.⑵利用簡單隨機(jī)抽樣,先從總體中剔除3個(gè)個(gè)體(可利用隨機(jī)數(shù)表),剩下的個(gè)體數(shù)1000能被樣本容量50整除,然后再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行.例3某裝訂廠平均每小時(shí)大約裝訂圖書362冊,要求檢驗(yàn)員每小時(shí)抽取40冊圖書,檢查其質(zhì)量狀況請你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案第三步將剩下的書進(jìn)行編號,編號分別為0,1,…,359;第四步從第一組(編號分別為0,1,……,8)的書中按照簡單隨機(jī)抽樣的方法,抽取1冊書,比如說,其編號為;第五步抽取編號分別為下面數(shù)字的書:,9,18,27,…,39×9,這樣就抽取了容量為40的一個(gè)樣本解:我們可以采用系統(tǒng)抽樣:第一步把這些圖書分成40個(gè)組,由于362/40的商是9,余數(shù)是2,所以每個(gè)組有9冊圖書,還剩2冊書這時(shí),抽樣距就是9;第二步先用簡單隨機(jī)抽樣的方法從這些書中抽取2冊書,不進(jìn)行檢驗(yàn);1從編號為1~50的50枚最新研制的某種型號的導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取5枚來進(jìn)行發(fā)射實(shí)驗(yàn),若采用每部分選取的號碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法,則所選取5枚導(dǎo)彈的編號可能是A5,10,15,20,25 B3,13,23,33,43C1,2,3,4,5 D2,4,6,16,32解析答案√解析間隔距離為10,故可能的編號是3,13,23,33,43答案解析2將參加夏令營的600名學(xué)生按001,002,…,600進(jìn)行編號采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號碼為003這600名學(xué)生分別住在三個(gè)營區(qū),從001到300在第Ⅰ營區(qū),從301到495在第Ⅱ營區(qū),從496到600在第Ⅲ營區(qū),則三個(gè)營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為A26,16,8 B25,17,8C25,16,9 D24,17,9√分層抽樣探究:假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人當(dāng)?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比例為1:100,則高中應(yīng)抽取人數(shù)為人,初中應(yīng)抽取人數(shù)為人,小學(xué)應(yīng)抽取人數(shù)為人探究:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人當(dāng)?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比例為1:100,則高中應(yīng)抽取人數(shù)為2400*1/100=24人,初中應(yīng)抽取人數(shù)為10900*1/100=109人,小學(xué)應(yīng)抽取人數(shù)為11000*1/100=110人當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本充分地反映總體的情況,常將總體分成幾部分,然后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣方法叫做分層抽樣,其中所分成的各部分叫做層例1一個(gè)單位的職工有500人,其中不到35歲的有125人,35歲至49歲的有280人,50歲以上的有95人,為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取100名職工作為樣本,職工年齡與這項(xiàng)指標(biāo)有關(guān),應(yīng)該怎樣抽???解:為了使抽出的100名職工更充分地反映單位職工的整體情況,在各個(gè)年齡段可按這部分職工人數(shù)與職工總數(shù)的比進(jìn)行抽樣。因?yàn)槌槿∪藬?shù)與職工總數(shù)的比為100:500=1:5所以在各年齡段抽取的職工人數(shù)依次是即25,56,19??梢钥吹剑捎诟鞑糠殖槿〉膫€(gè)體數(shù)與這一部分個(gè)體數(shù)的比等于樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)的比,分層抽樣時(shí),每一個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是相等的不放回抽樣包括:簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣這三種抽樣方法的共同特點(diǎn)是:在整個(gè)抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等。簡單隨機(jī)抽樣是最基本的抽樣方法;當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)較大時(shí),采取系統(tǒng)抽樣。其中各部分抽樣采用簡單隨機(jī)抽樣;當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成,采取分層抽樣時(shí),其中各層的抽樣常采用簡單隨機(jī)抽樣本節(jié)小結(jié):本節(jié)主要介紹不放回抽樣。課堂練習(xí)1、系統(tǒng)抽樣適合的總體應(yīng)是()A、容量較小的總體;B、容量較大的總體;C、個(gè)體數(shù)較多但均衡的總體;D、任何總體2、要從已編號
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