廣東省高等學(xué)校十一五

PAGE—PAGE44—廣東省高等學(xué)?！笆晃濉笔〖?jí)教材規(guī)劃選題申請(qǐng)書教材名稱：機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)主編姓名：金春華工作單位：南方醫(yī)科大學(xué)出版單位：科學(xué)出版社（蓋章）申請(qǐng)日期：2005-11-2廣東省教育廳制二OO五年十一月

一、申報(bào)教材基本情況教材名稱機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)新編□修訂?修訂教材原教材出版時(shí)間2000.4印數(shù)8000冊(cè)原教材出版社人民軍醫(yī)出版社修訂內(nèi)容及比例增加了教材中有關(guān)生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)等基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的數(shù)量；新增了中醫(yī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；增加了實(shí)驗(yàn)入門知識(shí)、器官功能研究方法、實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展等文章，以拓展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)知識(shí)及視野。預(yù)計(jì)修訂比例在30-40%左右。指南號(hào)非指南?申報(bào)理由（非指南）（1）原教材經(jīng)過5年的教學(xué)應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)有一些不足之處；（2）近年來國(guó)家對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了更高的要求；（3）新教材內(nèi)容更系統(tǒng)全面，整合度高，實(shí)用性強(qiáng)，并增加了一些新進(jìn)展內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)面和創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；（4）我校是國(guó)內(nèi)開展機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)課程改革研究最早的院校之一，取得了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過本教材的出版，以與國(guó)內(nèi)同行進(jìn)行交流。適用層次本科?高職高專□課程類型基礎(chǔ)課程?專業(yè)課程□其他適用專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)影像，中醫(yī)藥學(xué)，藥學(xué)等教材主要形式紙質(zhì)?電子/音像□語種漢語?少數(shù)民族語□外國(guó)語□雙語□參考學(xué)時(shí)100學(xué)時(shí)估計(jì)字?jǐn)?shù)40萬二、編寫人員情況主編情況姓名金春華性別男出生年月1963.3職稱教授學(xué)歷博士民族漢地址廣州南方醫(yī)科大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心郵政編碼510515電子郵箱jinrm@主要教學(xué)經(jīng)歷（授課名稱、起止時(shí)間、授課對(duì)象、授課學(xué)時(shí)、所在單位等）病理生理學(xué)1988-2002醫(yī)學(xué)、藥學(xué)本科20學(xué)時(shí)/年病理生理教研室機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)2000-至今醫(yī)學(xué)、藥學(xué)本科400學(xué)時(shí)/年，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心高級(jí)病理生理學(xué)2000-至今醫(yī)學(xué)研究生4-10學(xué)時(shí)/年實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)2002年醫(yī)學(xué)研究生40學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要教學(xué)、科學(xué)研究、實(shí)踐經(jīng)歷（項(xiàng)目名稱、來源、鑒定結(jié)論、獲獎(jiǎng)情況等）1984年大學(xué)本科畢業(yè)分配到北京軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物工程研究所工作1年。1985年～1988年在第二軍醫(yī)大學(xué)和中科院生化所從事燒傷后糖皮質(zhì)激素受體mRNA表達(dá)調(diào)控的碩士課題研究，有關(guān)工作曾獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。1988年碩士畢業(yè)分到廣州第一軍醫(yī)大學(xué)病理生理教研室從事教學(xué)和科研工作，2001年調(diào)到基礎(chǔ)部實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心，從事機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的教學(xué)與教學(xué)改革研究工作，參與的“教學(xué)與科研結(jié)合，加快學(xué)科發(fā)展的理論與實(shí)踐”的課題研究獲2001年軍隊(duì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2000-2003年參與教育部高教司重點(diǎn)立項(xiàng)課題“實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐”（1292B13044）的研究工作。科研方面，1988年以來一直從事休克、感染、創(chuàng)傷和多器官衰竭的研究工作，近年來主要從事藥物對(duì)休克時(shí)心血管作用的分子機(jī)理研究。負(fù)責(zé)或參與了10多項(xiàng)國(guó)家、軍隊(duì)和廣東省的基金課題研究工作，在國(guó)家核心期刊上共發(fā)表60余篇研究論文。曾經(jīng)編寫過的教材（教材名稱、出版時(shí)間、字?jǐn)?shù)、出版社、獲獎(jiǎng)情況等）金春華.休克治療的基礎(chǔ)研究.《休克的細(xì)胞和分子基礎(chǔ)》，主編：趙克森，金麗娟.科學(xué)出版社.2002.5.p305-326.（研究生教材）50.7萬字金春華主編.病理生理學(xué)復(fù)習(xí)考試指導(dǎo).人民軍醫(yī)出版社.2004.1，29.5萬字參編人員情況姓名年齡職稱工作單位承擔(dān)編寫的任務(wù)張犁43副教授南方醫(yī)科大學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心生理學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)徐江平38主任/

教授南方醫(yī)科大學(xué)

藥理教研室藥理學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)

及研究進(jìn)展余林中41主任/

教授南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)

藥理藥化教研室中醫(yī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)

及研究進(jìn)展安靚46主任/

教授南方醫(yī)科大學(xué)

組胚教研室分子生物學(xué)研究進(jìn)展曾位森37副教授南方醫(yī)科大學(xué)

細(xì)胞生物學(xué)教研室核酸蛋白研究技術(shù)黃巧冰42教授南方醫(yī)科大學(xué)

病理生理教研室微循環(huán)功能研究方法曹世平38教授南方醫(yī)科大學(xué)附屬

南方醫(yī)院心內(nèi)科心功能研究方法白嵐42教授南方醫(yī)科大學(xué)附屬

南方醫(yī)院消化內(nèi)科胃腸功能研究方法鄒衍泰43副教授南方醫(yī)科大學(xué)附屬

南方醫(yī)院肝膽外科肝功能研究方法余化鵬44主任/

教授南方醫(yī)科大學(xué)附屬

珠江醫(yī)院呼吸內(nèi)科呼吸功能研究方法朱衛(wèi)國(guó)42教授南方醫(yī)科大學(xué)附屬

珠江醫(yī)院小兒科血液功能研究方法申報(bào)基礎(chǔ)（教學(xué)改革的基礎(chǔ)，教材或講義試用的次數(shù)及效果，社會(huì)效益等）我校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革已7年多，2000年承擔(dān)了21世紀(jì)世界銀行貸款資助、教育部高教司重點(diǎn)立項(xiàng)的“實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐”（1292B13044）的研究課題。對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，尤其是對(duì)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐，在實(shí)驗(yàn)課程體系建立、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容整合、教學(xué)模式改革、師資隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室集約化管理等方面取得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、綜合素質(zhì)及創(chuàng)新意識(shí)都有了不同程度的提高。2000年4月由人民軍醫(yī)出版社率先在國(guó)內(nèi)出版了一部由鐘士鎮(zhèn)院士主審的有較強(qiáng)實(shí)用性和創(chuàng)新性的《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》教材，制定了國(guó)內(nèi)第一部《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)大綱》。該教材經(jīng)過5年多的教學(xué)使用，證明對(duì)提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰统醪脚囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究素質(zhì)是切實(shí)可行的，本教材出版后，受到國(guó)內(nèi)同行的好評(píng)，十余所高校向我們索取教材樣品；國(guó)內(nèi)后續(xù)編寫的同類教材有較大比例參考本校教材格式和內(nèi)容。教材研究（列舉國(guó)內(nèi)外的同類教材，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)，若無同類教材請(qǐng)注明）李康、朱佐江（主編，第一軍醫(yī)大學(xué)=南方醫(yī)科大學(xué)）.《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》，人民軍醫(yī)出版社，2000.4。定價(jià)14.5元，180頁，印8000冊(cè)。

這是本單位編寫的第一版教材，內(nèi)容精煉、實(shí)用。林秀珍、朱學(xué)良、徐淑梅（主編，天津醫(yī)科大學(xué)）.《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》，天津大學(xué)出版社，2001.9，定價(jià)14元，160頁，印4000冊(cè)。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目較多，特色不突出。高興亞、汪暉、戚曉紅、倪秀雄（主編，多所大學(xué)教師共同編寫）.《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》，科學(xué)出版社，2001.8，定價(jià)23元，280頁，印12000冊(cè)。

生理學(xué)實(shí)驗(yàn)和藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目非常豐富、全面。袁孝如（主編，南京醫(yī)科大學(xué)）.《現(xiàn)代生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》，科學(xué)出版社，2004.5，定價(jià)19元，150頁，印3000冊(cè)。

僅限于生理學(xué)實(shí)驗(yàn)范疇，內(nèi)容新穎、實(shí)用，有一定深度。三、本教材特色本教材的特點(diǎn)是：本書從培養(yǎng)學(xué)生科研素質(zhì)出發(fā)，知識(shí)面比較系統(tǒng)、全面，包括從科研選題、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理到最終的論文寫作全過程。本書既提供了較全面、實(shí)用的機(jī)能實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，包括生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，還增加了有特色的中醫(yī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，這是其它教材所沒有的。本書還邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家教授撰寫了有關(guān)組織器官功能研究的研究進(jìn)展等綜述性文章，可大大拓展學(xué)生對(duì)動(dòng)物機(jī)能研究的視野，這也是本教材的特色之一。四、工作安排及進(jìn)度：完成編寫大綱的時(shí)間2005.4完成書稿的編寫時(shí)間2005.11審定