秋季校運會活動總結范本（3篇）

第6頁共6頁秋季校運?會活動總?結范本?校運動順?利閉幕了?，這是我?們新生的?第一次大?學生運動?會，經過?長達一個?月艱苦訓?練的運動?員們，終?于在運動?競技場上?，發(fā)揮了?自己的實?力。努力?為教育科?學學院爭?奪了榮譽?，同學們?也認真盡?責的在做?自己份內?的工作，?并壞著一?顆熱情的?心，融入?其中。?1、在校?運動會期?間，我們?時刻代表?著教科院?。所以，?不再只是?為自己班?級加油助?威。使同?學們的熱?情全部灑?在了運動?場上，運?送員們也?盡力拼搏?著，在這?些拼搏者?的眼中。?他們不在?乎勝利時?的歡愉，?也不在乎?失敗時的?眼淚，他?們只在乎?自己的曾?經拼搏，?也正是這?種勇于拼?搏的精神?，這種不?斷超越的?精神。才?產生了運?動的風采?，才讓運?動變的更?加精彩，?更加吸引?。2、?每天，在?班級小本?營，同學?們都在穿?梭往返著?，后勤人?員也忙前?忙后。為?運動員能?得到更好?的休息而?奔跑著，?時而那水?，時而陪?伴運動員?做賽前準?備。然后?，激動而?焦急地關?注著運動?員們的全?程比賽，?拉拉隊人?員也早早?地來到比?賽現場，?站好位置?，在比賽?過程中，?竭盡全力?地吶喊著?。希望自?己的聲波?能推動運?動員跑的?更快一些?，跳得更?遠一些，?渴望自己?的加油聲?能夠成為?一股巨大?的力量，?推動運動?動員們堅?持下去。?3、在?校運動會?這樣強烈?的競爭中?，運動員?的體力消?耗更是巨?大。并且?，很多運?動員都有?參加多項?比賽，雖?然，我們?的后勤人?員都很盡?職盡責，?但盡管這?樣，還是?出現了一?點差錯。?在女子_?___米?項目過程?中，我們?班的繆珍?同學可能?是因為沒?有休息好?，或許是?照顧不周?，暈倒在?賽場上。?這使我們?班的每一?位同學都?感到很揪?心。所以?，在來年?的運動會?，我們會?通過這次?的教訓，?總結經驗?，盡量避?免這樣的?事情再次?發(fā)生。?4、不過?，令大家?共同欣喜?的是，由?于新生力?軍的加入?和往年老?手的實力?，教科院?在這屆運?動會中獲?得很大進?步，這是?作為教科?院中一部?分的我們?的共同榮?譽和驕傲?!最后?，期待我?們教科院?明年在運?動會中取?得更加優(yōu)?異的成績?，也期待?我們班的?表現更加?精彩!?秋季校運?會活動總?結范本（?二）在?這一學期?，我園舉?行了秋季?運動會。?以___?_《綱要?》和《指?南》為核?心，從小?樹立幼兒?積極參與?體育運動?的意識，?培養(yǎng)勇敢?堅強、不?怕困難的?優(yōu)秀品質?，做一個?健康、快?樂、積極?樂觀的人?。本著安?全第一的?、全班小?孩積極參?與、讓幼?兒真真正?正地參與?的三大原?則，運動?會順利地?進行了。?我們大?三班，在?“我運動?、我健康?、我快樂?”的口號?的呼吁下?，全班幼?兒在老師?的帶領下?，積極參?與這屆秋?季運動會?。在級組?比賽之前?，我們班?每天都進?行項目訓?練，每天?訓練的項?目都有序?地進行，?周一周三?跳繩、周?二沙包、?周四障礙?賽訓練、?周五接力?賽跑。全?班幼兒全?身心地投?入到運動?會訓練中?，積極性?非常高，?為班級、?為自己爭?得一份榮?譽的好勝?心非常強?，因此訓?練都非常?認真，不?僅比以前?更加遵守?秩序了，?而且每個?小朋友認?真訓練，?希望成為?代表班級?的小小運?動員。?每天晨間?游戲、做?操結束，?我們班都?在晨間談?話時進行?總結，指?出哪些還?需要改進?的地方，?比如接力?賽時每一?隊的最后?一名小朋?友一定要?舉起接力?棒、障礙?賽時跳圈?要雙腳跳?、跳繩時?要相互之?間要隔遠?一點，以?防打到別?人和自己?被迫停下?來、沙包?要看準了?頭，不能?往下用力?砸進去等?。全班小?朋友在一?天天的訓?練下，越?來越熟練?，不再犯?以前的錯?誤了，我?們老師也?是看得喜?在心里，?很欣慰。?比賽中?，我們班?的萬佳琪?小朋友在?投沙包比?賽中以1?0中9的?優(yōu)異成績?獲得大班?級組第一?名，障礙?賽也在裴?旭健、張?鵬、肖楓?、閔鑫、?余國豪等?小朋友的?努力下也?獲得了第?一名的好?成績。當?他們在歡?呼“我們?是冠軍!?第一名!?”時，看?到他們臉?上的笑容?，我們也?不禁感到?欣慰。是?大家的努?力練習、?默契配合?，才讓我?們獲得了?好成績!?在跳繩、?接力賽雖?然沒有獲?得名次，?但是我們?老師知道?，小朋友?們也非常?努力，我?們相信重?在參與。?因為這?次運動會?，我們班?小朋友在?鍛煉中得?到了快樂?，增強了?動作的靈?活性和協?調性，學?會了相互?之間友好?合作。通?過本次運?動會，我?們班小朋?友的運動?能力得到?了不少提?高，一些?平時不愿?意動的小?朋友也愿?意參與跑?步，跑得?比以前快?多了，沙?包也不是?拿在手里?只會向上?拋著玩了?，走竹梯?也不再搖?搖晃晃了?。會跳繩?的小朋友?不斷增多?，在運動?會之前，?我們班都?沒有幾個?小朋友能?跳繩的，?而全班幼?兒為了自?己能代表?大三班的?小運動員?，努力學?習，有的?甚至在家?也練習，?慢慢地，?能跳一個?了，能跳?兩個了跳?不過去時?不是說放?棄，而是?更努力地?學著跳，?向老師和?會跳的小?朋友討教?經驗?，F?在已經有?好多小朋?友能跳了?。在比?賽過程中?，在努力?積極的訓?練過程中?，他們收?獲了無數?的歡樂。?作為老師?，我們?yōu)?小朋友懂?得要努力?練習才能?學會的道?理感到高?興，這次?運動會不?僅促進了?小朋友們?身體的發(fā)?展，也達?到了促進?其心理健?康發(fā)展的?目標，是?一屆成功?的運動會?。秋季?校運會活?動總結范?本（三）?___?_年__?__月_?___日?，九江學?院第__?__屆運?動會隆重?開幕。在?為期三天?的運動會?中，各學?院的體育?健兒們在?運動場上?頑強拼搏?，奮勇爭?先，展現?出“更快?，更快，?更強”的?奧林匹克?精神，而?駐守在大?本營的各?班級凝心?聚力，團?結一心，?展現出強?大的集體?主義精神?。正事這?種拼搏精?神，團結?精神鼓舞?著運動員?們創(chuàng)造出?一個又一?個好成績?。運動?員在運動?場上大展?風采的時?候，學生?會的后勤?工作也做?得十分到?位，從拉?拉隊與方?塊隊的訓?練，三天?大本營的?值日安排?，到大本?營的布置?，每天工?作的內容?，每一位?學生會成?員都盡心?盡力地去?完成，下?面就各部?門的工作?和我本人?的工作情?況做一些?總結。?一、運動?會各部門?的工作安?排運動?會開幕的?前一天下?午，我們?自發(fā)的去?布置了會?場。參與?布置的部?門為生活?部與女工?部。女工?部到場后?在本學院?所在位置?周圍拉起?了繩子來?劃分區(qū)域?。接著，?他們在繩?子上幫其?了和蝶姐?和氣球。?與此同時?，生活部?安排了一?些人在打?掃會場衛(wèi)?生，完成?清潔任務?，其他生?活部干事?也在幫助?女工部在?布置會場?。半小時?后，會場?基本布置?完畢，把?“電子工?程學院”?的橫幅拉?好后，我?們進行了?了收尾工?作，巴痢?疾全部帶?走，會場?布置完畢?。在布置?會場這一?細節(jié)上，?女工部和?生活部配?合默契，?心照不宣?，為我們?的大本營?增添了不?一樣的光?輝。運?動會舉行?的期間，?紀檢部和?生活部通?力合作，?為維護看?臺秩序發(fā)?揮了很大?的作用。?第一天?，觀眾入?場，因為?女工部在?看臺大本?營安排人?員擺起了?造型卻實?現沒有告?知紀檢部?，所以在?安排觀眾?入場式出?了差錯，?致使如入?場緩慢，?現場混亂?，帶觀眾?做好后，?開幕時就?開始了。?紀檢部安?排干事做?到了觀眾?兩邊來維?持現場秩?序，這樣?的方式最?有效也最?可靠，既?保證了人?數的標準?，也控制?了人員的?流動，同?時，一些?紀檢部的?干事在大?門處也設?置了崗哨?，控制人?員出入，?合理的掌?握了人員?的去向。?在運動會?的的三天?中，各班?又在各自?寢室安排?了留守人?員，宿管?部也安排?了人員在?寢室樓層?安排巡邏?加強防護?力度。?在這三天?的工作中?，各部門?有效合作?，通力將?學院各個?工作都做?到最好。?各部門負?責人認真?肯干，合?理安排。?生活部負?責現場衛(wèi)?生，紀檢?部負責人?員安排與?現場秩序?，女工部?、宿管部?各司其職?。各個部?門都在有?序工作，?但問題還?是存在。?1、各?部門雖分?工明確但?溝通不足?，導致第?一天入場?時秩序混?亂。2?、工作態(tài)?度很負責?，但工作?方法過于?死板，靈?活度不夠?。3、?對于與其?他學院的?聯誼與本?學院的氣?氛帶動上?都不夠主?動。對?于這些問?題，各部?門應深刻?反省與記?錄，在以?后工作要?避免。?二、個人?工作情況?在為期?三天的運?動會中，?我的工作?就是對大?本營的整?體事務及?對各部門?的督促和?日常工作?的監(jiān)管。?在這三天?中，我也?學到了很?多，比如?在管理和?協調各部?門的工作?時，遇到?的問題很?多，但大?家群策群?力，共同?為了學院?的發(fā)展做?出工作，?每個人都?盡心盡力?，為了共?同目標貢?獻自己的?力量。在?這次活動?中，突發(fā)?的情況也?會出現，?例如人數?問題，在?安排人員?留宿時，?出現了一?個寢室多?人的情況?，導致場?地人數不?足，而又?因為現場?混亂，人?數沒有統?計完全。?當問題出?現時，我?們及時與?各班班長?溝通，核?實人數情?況，及時?記錄。在?維持現場?秩時，有?個別高年?級同學進?去場地，?致使現場?混亂，我?及時通知?紀檢部負?責人安排?干事在門?口詢問進?入會場人?員身份，?維持現場?秩序。?通過這三?天的學習?，