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第9頁共9頁期中考試?家長總結?發(fā)言稿?時間飛快?,學校將?進行期末?考試,希?望同學們?把握好這?次機會,?考出我們?的水平,?考出佳績?,考出自?信。首?先,遺忘?是人的必?然,世上?從來就沒?有過目不?忘的人,?我們每個?學生要端?正對待考?試的態(tài)度?,重視考?前的復習???鬃釉?:“溫固?而知新”?,就是告?訴我們學?習要重視?復習,一?個成績優(yōu)?秀的學生?是肯吃苦?、肯鉆研?,認真復?習并掌握?科學的學?習方法的?人,所以?希望每一?位同學能?夠在老師?的指導下?,把所學?的知識認?真整理,?歸類。并?全面系統(tǒng)?地進行復?習,爭取?做到熟能?生巧,融?會貫通。?其次,?考試是緊?張的,每?位同學即?要重視考?試,又要?正確對待?考試???試既是知?識的檢測?,又是意?志的磨練?。考試時?緊張,但?不能過分?緊張,要?保持一定?的焦慮但?不能過于?焦慮,要?沉著冷靜?,要對自?己充滿信?心,同時?要科學對?待考試,?認真分析?試題,仔?細推敲,?先易后難???碱}對?你容易對?別人也容?易,因此?遇到容易?的不要忘?乎所以,?要細心謹?慎;考題?對你難對?別人也難?,因此,?遇到難題?莫驚慌,?要認真思?考。許多?同學考不?好是因為?粗心大意?,把會做?的題隨手?做錯了,?我們要吸?取教訓,?做到基礎?題不丟分?,爭取戰(zhàn)?勝難題,?并注意把?握時間。?第三,?考試同樣?是一次對?行為習慣?規(guī)范的考?驗,我們?要求做到?:(1?)考試時?只帶必要?的物品:?如筆、尺?、橡皮等?進入考場?,嚴禁攜?帶手機、?小靈通等?進入學校?(2)?考試時應?認真安靜?的答卷,?有不清楚?的舉手問?監(jiān)考老師?,不得交?頭接耳,?不得左顧?右盼,不?得夾帶與?考試有關?的東西。?(3)?考試期間?的儀表要?求如常,?請同學們?著裝整潔?、得體、?大方。?(4)考?試期間請?同學們注?意保持校?園及所在?考場的衛(wèi)?生,愛護?學校、班?級的公共?設施.?第四,考?試還是一?次做人品?的檢測,?每一位同?學對考試?的紀律都?是很清楚?明白的。?考試是嚴?肅的事情?,來不得?斑點弄虛?作假,_?___是?自欺欺人?的做法,?不能彌補?自己的漏?洞,相反?會讓自己?失去誠實?的寶貴品?質(zhì),對于?____?的學生學?校將給予?嚴肅懲處?。希望大?家自尊自?愛,切勿?因小失大?。每一?位同學都?希望考出?優(yōu)異的成?績,以告?慰辛苦撫?養(yǎng)我們成?長的父母?,以報答?辛勤培養(yǎng)?我們的老?師,以勉?勵辛勞攻?讀的自己?。但考試?成績必然?有差異。?考得好不?要沾沾自?喜,要自?我找差距?,爭取百?尺竿頭再?進一步。?考得不好?也不可灰?心喪氣,?要仔細分?析找原因?,爭取下?次打個翻?身仗。大?家都正從?一個不懂?事的兒童?長成頗有?成人感的?青年,應?該學會正?視現(xiàn)實,?學會適應?環(huán)境,學?會自尊自?重。我?們要學會?對生命負?責,因為?我們的生?命朝氣蓬?勃;我們?要學會對?集體負責?,因為我?們集體團?結奮發(fā);?我們要學?會對未來?負責,因?為我們的?未來光明?燦爛。同?學們,我?們每個人?都有個性?,有自尊?,更有一?股奮發(fā)向?上,不甘?落后的上?進心。衷?心希望同?學們勤奮?學習,認?真復習,?每一個學?生都能取?得學業(yè)的?進步,能?取得人格?的完善。?最后,祝?同學們考?試取得好?成績!那?時你會認?為考試是?美麗的。?期中考?試家長總?結發(fā)言稿?(二)?早晨好!?從今天算?起,盡管?距離全區(qū)?期末調(diào)研?考試只有?一周時間?,可各個?班級已經(jīng)?在一兩周?前開始了?復習。各?位老師都?認真制定?了復習計?劃,并精?心組織了?復習課的?教學;全?體同學也?都在老師?的指導下?,正在進?行著梳理?知識、夯?實基礎、?提高能力?的總結式?學習;學?校也正在?統(tǒng)一部署?和周密安?排期末考?試的各項?工作,確???荚図?利進行。?重要的是?,我們每?一位老師?都想通過?這次全區(qū)?統(tǒng)考來檢?驗自己的?教學水平?,我們每?一個同學?都想通過?這次大型?考試證明?自己的學?業(yè)水平,?還有你們?的父母,?也都想通?過這樣的?檢測了解?自己孩子?成績現(xiàn)狀?和我們行?者中學的?教學水平?。為此,?考試在即?,我在這?里對全體?同學提出?三點希望?:第一?、定好目?標,再接?再厲。?成功的道?路是目標?表示出來?的,古人?云:取法?乎上,僅?得其中;?取法乎中?,只得其?下。要想?讓自己期?末考試成?績滿意,?就不妨把?目標定高?一點。目?標高遠了?,我們才?能有壓力?,有動力?,才能在?后幾天的?復習中珍?惜時間,?端正態(tài)度?,提高效?率。當然?,目標也?要量身定?制,切不?可盲目樂?觀,好高?騖遠,也?不可妄自?菲薄,甘?居人后。?比如,你?的實力在?班級只能?排在下等?,你合適?的高目標?應該是中?等,并在?復習過程?中,保證?時間,重?視基礎,?平時練習?的重點是?基礎題和?中檔題,?考試時確??;A題?不失分,?中檔題多?得分。如?果你是基?礎扎實,?學習成績?優(yōu)良的學?生,這次?考試,就?要志存高?遠,力爭?第一,并?在復習的?最后關頭?,盡快構?建各科知?識的網(wǎng)絡?,把握規(guī)?律,靈活?運用,向?學科的廣?度和深度?開拓。?同學們,?我們辛苦?了一學期?,耕耘了?半年,很?快就到了?該我們收?獲的時候?了。只要?我們定好?目標,珍?惜時間,?抓好后幾?天的復習?,一定能?考出自己?真實的水?平,以滿?意的成績?回報父母?和老師。?這一階段?每天的早?自習、午?自習前大?家都能提?前半小時?進教室自?覺學習,?我希望你?們一如既?往,再接?再厲,抓?好后段復?習備考。?第二、?端正態(tài)度?,重視方?法。學?習是快樂?的,更是?艱苦的。?現(xiàn)在,正?是炎炎酷?暑,可那?金黃的麥?穗、飽滿?的籽粒正?是在這炎?炎烈日下?凝練的,?我們的父?輩也是在?這炎炎烈?日下?lián)]汗?如雨、虎?口奪食收?獲一年的?辛勞。我?們要想有?滿意的成?績,就必?須抱著吃?苦的精神?,必須以?正確的學?習態(tài)度去?復習,去?考試。為?此,我提?議同學們?堅持如下?態(tài)度:一?是勤奮的?態(tài)度,勤?能補拙是?良訓,一?份辛苦一?份才;二?是刻苦的?態(tài)度,追?求是苦的?,學習是?苦的,最?終的成功?才可能是?甜的。三?是進取的?態(tài)度,學?習如逆水?行舟,不?進則退。?一下成為?天才不可?能,但每?天進步一?點點總有?可能;四?是務實的?態(tài)度,求?真務實是?我們提升?復習質(zhì)量?的法寶,?為此我們?必須:上?好每一節(jié)?課,做好?每一次作?業(yè),抓緊?每一分鐘?,練準每?一道題。?有了好?態(tài)度,還?要有好的?方法???學有效的?方法,可?以讓我們?的復習事?半功倍。?我認為,?復習過程?中,行之?有效的復?習方法有?四點:一?是重視基?礎,不犯?概念性錯?誤,教材?中基礎的?知識生命?力,只有?打實基礎?,我們才?能用有限?的定義、?概念、定?理、公式?去應對無?限變化的?練習題和?試題;二?是重視糾?錯,不犯?重復性錯?誤,復習?的關鍵就?是要糾錯?,我們要?抓住錯誤?,理清錯?誤,確保?不犯同類?錯誤;三?是重視規(guī)?范,不犯?低級的錯?誤。在?考試過程?中,好的?方法更重?要。考試?時,除了?平時知識?積累與能?力的過硬?,應考心?理素質(zhì)穩(wěn)?定等因素?之外,學?會并掌握?一些基本?的答題策?略也是考?試成功的?一個重要?方面,我?認為應從?七個方面?入手應對?考試:?1、瀏覽?全卷,磨?刀不誤砍?柴工;?2、卷面?整潔,取?得心理印?象分;?3、基礎?題:仔細?審題拿足?分;4?、中檔題?:一絲不?茍少失分?;5、?難題:堅?定信心多?得分;?6、謹慎?使用“丟?分策略”?;7、?仔細檢查?,審慎修?改。一?次又一次?考試,考?查的不僅?僅是你對?知識掌握?了多少,?更是檢驗?你應考的?能力提高?了多少。?我相信,?考前指導?,你們的?班主任會?精心安排?,悉心指?導。第?三、遵守?考紀,誠?信考試。?本次考?試,學校?對監(jiān)考、?閱卷、總?分等工作?都作了周?密的安排?,也會對?教師監(jiān)考?提出很高?的要求,?目的就是?確保這次?考試的信?度。因此?,我向全?體同學提?出最后一?個,也是?最重要的?一個要求?,那就是?,嚴守考?試紀律,?不在考場?弄虛作假?。這是一?條高壓線?,我希望?所用的同?學本著求?真務實、?嚴肅認真?的態(tài)度參?加這次考?試,不去?觸碰這條?高壓線。?教育家?陶行知說?過:“學?生學習,?學習人生?。”我們?來這里,?不僅僅要?獲得知識?,更重要?的是學會?做人,因?為,將來?我們做人?比做學問?更重要。?做一名優(yōu)?秀的學生?,應該具?備很多優(yōu)?秀的品質(zhì)?,可生活?學習中的?誠信對于?我們來說?顯得尤為?重要。課?堂上不懂?裝懂,是?自欺欺人?;考試時?,靠抄襲?糊弄老師?和家長,?是虛榮自?私;與老?師和同學?相處,謊?話連篇,?是害人害?己,這些?都是要不?得的。?來行者中?學,我經(jīng)?常感受到?你們的誠?實,也深?為你們身?上這種美?好的人性?本真而感?動。有這?樣兩件事?讓我感嘆?不已:?第一次月?考結束,?一個學生?拿著剛剛?發(fā)下去的?試卷找到?我說:“?老師,我?卷子上的?總分合錯?了,多加?了兩分。?”還有一?次,我驗?收文言文?默寫,一?個學生拿?著我已簽?上“合格?”兩字的?作業(yè)到辦?公室,說?:“老師?,早晨我?默寫完后?,打開書?校對了一?遍,我漏?寫了兩句?,可您沒?看出來,?其實我不?合格,我?就在這里?再寫一遍??!蓖?學們,這?兩位初一?同學,給?我留下了?深刻的印?象,也讓?我工作有?了更多的?反思,可?他們從樸?實的言語?中顯現(xiàn)出?來的那種?人性偉大?應該能感?動大家。?其實,偉?大不是遙?不可及和?高不可攀?的,它就?蘊藏在平?凡之中。?我想,如?果這次期?末考試,?人人都像?這兩位同?學一樣,?嚴格要求?自己,誠?實對待自?己,考出?真實成績?,并把考?場舞弊行?為當作一?種恥辱,?那么,我?們都可以?自豪的說?:“我是?偉大的,?因為,我?不想欺騙?自己、老?師和家長??!痹?這里,我?提醒各位?同學,為?保證這次?考試在嚴?肅、規(guī)范?中進行,?學校成立?了一支龐?大的監(jiān)考?隊伍,還?專門成立?了考風巡?視小組,?每場考試?完畢,我?們都要收?取監(jiān)考信?息,及時?通報違紀?學生,并?將對違紀?學生進行?嚴肅處理?。所以,?我提醒全?體同學,?進考場,?不帶電子?詞典,不?帶書籍,?不帶手機?,不偷看?答案,不?傳遞紙條?,不頂撞?老師。?同學們!?期末考試?就要如期?而至,我?相信你們?會用勤奮?詮釋一名?合格中學?生的人生?追求,會?用誠實證?明一個優(yōu)?秀少年良?好品德,?會用拼搏?精神和務?實態(tài)度去?書寫你在?行者中學?生活的新?篇章。?期中考試?家長總結?發(fā)言稿(?三)老?師們,同?學們,早?上好。今?天我國旗?下的講話?的題目是?“認真踏?實,備戰(zhàn)?期中?!?緊隨著?忙碌的腳?步,期中?考試又來?臨了,一?切都顯得?如此之快?。還記得?上學期期?末成績揭?曉是幾多?歡喜幾多?憂愁,但?無論你的?成績是好?是壞,那?終究已成?過往,現(xiàn)?在的你應?該全力以?赴,積極?備戰(zhàn)此番?期中考試?。過去?的成功只?能代表過?去,我們?不可以總?是想著自?己上次的?成功而“?自信滿滿?”因為“?學如逆水?行舟,不?進則退。?”我個人?認為這句?話不是說?某某人退?步了,而?是因為你?的原地踏?步使得后?來勤奮者?居上。我?們應該忘?記上次的?結果去關?注上次的?過程,總?結經(jīng)驗,?以積極的?態(tài)度努力?下去。?向前面的?人看齊并?加以的努?力超越。?在平時的?學習中應?該樹立一?個奮斗目?標,一個?競爭對手?,作為學?習的一種?動力。?在考試前?加緊復習?,不可松?懈。正所?謂“臨陣?磨槍不亮?也光?!?但這種“?磨槍”是?建立在平?時的認真?踏實學習?的基礎上?的。若你?抱著“平?時不努力?,考前補?補也能行?”的僥幸?心理是不?行的,若?你以這種?僥幸心態(tài)?去迎接考?試的話那?一定是十?考九輸。?還有剩下?一次必定?是輸?shù)锰?別慘。那?些考試“?出黑馬”?”“放衛(wèi)?星”的人?,大多是?平時班里?默默無聞?,但他們?的學習態(tài)?度卻是絕?對認真,?所以僥幸?心理是要?不得的。?對于上?次考的不?理想的同?學,也不?可以貶低?自己,即?不能因此?對自己缺?乏信心,?更不能毫?不在乎。?理智的態(tài)?度是將結?果忘記,?充分分析?其過程,?在其中總?結不足,?了解差距?,并且在?平時的學?習生活中?要學會觀?察分析。?應借鑒那?些走在前?面的同學?,分析他?們在學習?的態(tài)度
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