2019春蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷

（下冊(cè)）

第一單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】過(guò)(lüè nüè)音(fó fú)過(guò)(lüè nüè)音(fó fú)“”的一聲(jī jí)行(qián jiàn)友(yí yì)滿天下(yǜ yù)二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)三、比一比，再組詞。(6分)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填到句子中。(10分)( )( )似錦 ( )( )蕩蕩 楊柳( )( ) 沙鷗( )( )管鮑( )( ) 情同( )( )促膝( )( ) ( )( )難分2．爸爸和王叔叔，他們從小一起讀書(shū)，一起玩耍，整天 。五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。湛藍(lán)墨黑 金燦燦銀亮亮 2．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一( )歌 一( )翅膀 一( )白鷺( )的燕子 ( )的羽毛 ( )的心情六、選詞填空。(6分)增加 增添 增長(zhǎng)1．小燕子從南方趕來(lái)，為春光( )了許多生趣。2．操場(chǎng)邊小樹(shù)的數(shù)目比原來(lái)( )了許多。3．暑假里，李冰跟爸爸游覽了祖國(guó)的名山大川，( )了不少見(jiàn)識(shí)。仰望 遠(yuǎn)眺 凝視4．小花貓趴在墻角，屏息( )，等著老鼠出洞。5．站在陽(yáng)臺(tái)上( )，五彩繽紛的街燈、霓虹燈構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖畫(huà)。6．我( )著燦爛的星空，腦海里充滿了美妙的遐想。七、照樣子，根據(jù)提示寫(xiě)句子。(5分)1．例：柔柳展開(kāi)了嫩葉。(提示：把句子寫(xiě)具體)(2分)千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。桃花散發(fā)出香味。分)八、先解釋加點(diǎn)的詞，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。(8分)含：泊： 句意： 憐：鳴： 句意：九、口語(yǔ)交際。(4分)你的家鄉(xiāng)春節(jié)有哪些習(xí)俗？請(qǐng)列舉幾個(gè)，用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。十、積累填空。(13分)1．按課文內(nèi)容填空。(9分)(1)二三月間，微風(fēng) 吹拂著， 從天上 。千萬(wàn)條 展開(kāi)了 的嫩葉。， ， 的花，都像 似的聚攏來(lái)，形成了 的春天。從南方趕來(lái)，為春光 了許多生趣。(2)幾對(duì) 的映襯下，電線桿之間連著的幾痕 成了音符，譜出。2．根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句。(4分)， 。(2)讀到“白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江 ， 。十一、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(25分)(一)黃鶴樓送別(節(jié)選)(6.5分)下。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。今天您就要順江東下，， ’，1．把選段中的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1分)2．請(qǐng)用李白的一句詩(shī)概括選段中畫(huà)橫線的句子。(1分)3．用“”畫(huà)出選段中的一個(gè)比喻句。這句話中把 比作 。(1.5分)之情。(3分)(二)柳 笛(18.5分)佚 名柳笛，柳笛里飛出一串串清悅的音符，清悅的音符在陽(yáng)光的五線譜上蹦蹦跳跳。山林里的春色真濃啊！野花又多又香，像夜空中迷亂的星星，數(shù)也數(shù)不清。著眼睛。我們?cè)趺匆猜?tīng)不夠呀！后拋幾朵潔白的小水花到它們身上，又咯咯地笑著向前奔去……的柳笛聲，把山林中的景像吹奏成一只曲子。于是，我們一齊用心吹了起來(lái)。麗的野花、歡快的小鳥(niǎo)、活潑的小溪……蝴蝶，翩翩而飛……1.文中畫(huà)橫線的句子中包含著三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“○”圈出來(lái)，并依次改正在下面的橫線上。(1.5分)2．選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)(1)“無(wú)憂無(wú)慮”的近義詞是( )。A．愁眉苦臉 B．無(wú)牽無(wú)掛 C．憂心如焚 D．憂心忡忡(2)“嫉妒”的反義詞是( )。A.妒忌 B．愛(ài)慕 C．欣賞 D．嫉恨3．一個(gè)透明晶瑩的春天，在清悅的笛音里像。春天在你的眼里還像詞語(yǔ)贊美春天： 、 、。(6分)2——4自然段分別描寫(xiě)了 、、 。它們分別是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)你在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。(6分)5．用“ ”畫(huà)出文中描寫(xiě)笛音的句子。聽(tīng)著清悅的笛音，你好像看到了什么？(3分)十二、習(xí)作。下，選取一件事寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，300字左右。（下冊(cè)）

第二單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 一、讀句子，用“＼”畫(huà)去加點(diǎn)字不正確的讀音。(3分)máng)頭和烙餅了！tào)。chān)雜著蟬的翅膀，我對(duì)你就懷有戒心了。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)三、照樣子，先組字再組詞。(8分)四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)1．哈哈大笑(與笑有關(guān)) 2．透透風(fēng)(AAB式) 3．又松又軟(又×又×式) 五、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(5分)( )是世界上最幸福的雪人。 ()()()( )六、選詞填空。(6分)真實(shí) 其實(shí) 老實(shí)1．他看起來(lái)很( )，( )狡猾極了。2．我們寫(xiě)作文要寫(xiě)自己的( )感受，不能編造。因?yàn)椤浴?即使……也…… 要是……就……3．( )兔子覺(jué)得雪人沒(méi)有鼻子就不能聞到各種氣味，( )把胡蘿卜插在了雪人的臉上。4．朋友，( )你以為我會(huì)下來(lái)，那( )大錯(cuò)特錯(cuò)了。5．( )我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，( )不能驕傲。七、按要求寫(xiě)句子。(8分)1．讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(4分)2．照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)老師 ， (2)一只狐貍看到了，饞得直流口水。夏天來(lái)了，天空藍(lán)得 。八、讀句子，在“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(10.5分)1．但是□雪人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)□他想□或許自己還可以有另外的鼻子□比如樹(shù)枝鼻□紅辣椒鼻□瓶蓋鼻□報(bào)紙卷的鼻子等等□反正不是胡蘿卜鼻子□2．□咦□你怎么也來(lái)了□小刺猬剛想看看這兒是什么地方□就聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在說(shuō)話□他仔細(xì)一看□啊呀□原來(lái)是小傘兵□看到好朋友□小刺猬高興極了□連忙說(shuō)□是小鹿把我?guī)?lái)的□九、口語(yǔ)交際。(2分)”2.王叔叔把你家的電視機(jī)修好了，你會(huì)對(duì)他說(shuō)“ ”十、按課文內(nèi)容填空。(20分)1．土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一口袋麥子； 的小豬把麥子磨成面粉， ； ； 的小猴把麥子 。我最贊成 的做法，因?yàn)?。，雪人的幸福?，小鳥(niǎo)的幸福是 。。4《狐貍和葡萄》告訴我們 ，《蟬和狐貍》告訴我們 。5. ， 是 。十一、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(18.5分)(一)牧童和狼(6.5分)哪里有什么狼！牧童看到他們驚慌失措的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。1．用“√”選出加點(diǎn)字正確的解釋。(2分)②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息； ③用鼻子嗅氣味。②籌劃辦理。次呼救的原因分別是什么。(2.5分)3．這則寓言故事告訴我們什么道理?(2分)(二)小蝌蚪的未來(lái)(12分)佚 名界。是會(huì)變化的，現(xiàn)在我是小蝌蚪，過(guò)段時(shí)間我的身體就會(huì)發(fā)生變化，變成大青蛙，然 竟然)長(zhǎng)出了四條小腿。豆豆為自己的變化感到興奮，它一下子沖出水面。蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩，開(kāi)心地笑了。1．用“——”畫(huà)出第③自然段括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。(2分)2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)(1)這篇短文是按照 的順序來(lái)寫(xiě)的。(2)從文中看，小蝌蚪的住處是。(3)小蝌蚪的身體慢慢發(fā)生了變化：首先是，接著 ，然后 ，最后 ，后來(lái)身上還長(zhǎng)出了疙瘩。(2分)4．讀了這篇短文，你有什么收獲？(2分)十二、習(xí)作。你編一個(gè)小故事，題目自擬，300字左右。（下冊(cè)）

第三單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： （ ）了。4.一場(chǎng)坑洼的土地被沖刷得（ ）。六、選詞填（7分）1.“”字組同填到下面的一段話中（4分）來(lái)到薩文河畔的淘金者都（ 〉找到金子可絕大多數(shù)人都（ ）出現(xiàn)奇跡）。2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（3分）雖然 但是 不僅 還 如果 就 (）這枝條（ ）不剪掉到了春天（ ）會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)把許分走。(2)( ）彼得沒(méi)有挖到金子（ ）他獲得了成功找到了“”。(3）“煮書(shū)”（ ）能體會(huì)文章情感（ ）可以牢記妙詞佳旬，處可啦！七按要求寫(xiě)旬子（8分）1.面對(duì)著坑坑洼洼的土地2.桃樹(shù)的枝條被王大伯剪掉了4.蜜蜂在飛來(lái)去（改為擬人句）八、給下的對(duì)話加上合適的標(biāo)符號(hào)（6分）林巧就對(duì)生物課有很大的興趣有一次老師上生物課時(shí)巳問(wèn)九將下列錯(cuò)亂的旬子整理成一段通順連貫的話（5分）（ ）漸漸地（ 。（ ?。?）今天清晨（ 十語(yǔ)交際（4分）。聰聰：十一分）1.剪枝是 讀《剪我懂得了 （2〉2.彼得的想是 他“我是唯找到真金的”這里的“”指是（2分〉.《煮書(shū)文“”指 十二分）（）蘋(píng)果里的五角星（節(jié)選）（9分）

（2分）第一次這樣切蘋(píng)果的也許是出于無(wú)意也許是出于好奇使我深有感觸的是這鮮為人的圖案競(jìng)有那么大的魅力這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園然后又由他傳給我現(xiàn)在我又傳給你們大家如果你想知道什么叫創(chuàng)造往小處說(shuō)就換一種切蘋(píng)果的方法。作迪思帕金斯）1.填 再畫(huà)（4分）我們通是。我們通常的切法 2.分）.造力“往處說(shuō)就是換種切蘋(píng)果的方法”也就是創(chuàng)造來(lái)源 （2）4.“ 出有的”的子（2）（）賣(mài)子的人5分）鐵 名從前賣(mài)鏡子的人他。但他因?yàn)槊τ诮?jīng)營(yíng)連杭洗的時(shí)間都沒(méi)有所以外逐漸遏（lota）自己（竟然雖然）絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)后來(lái)不知怎的買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了他的生意越來(lái)越冷清。有一他在集市上鋪開(kāi)攤子好多人圍過(guò)來(lái)看貨他就向大家宣傳開(kāi)了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子本（打算 計(jì)算）買(mǎi)但端詳了一下賣(mài)鏡子的人的臉笑了。賣(mài)鏡子的人摸不著頭腦么慢慢你說(shuō)的話倒沒(méi)不你先拿鏡子照照自己的臉口賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照（頓時(shí) 及時(shí)）羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗一下臉從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己他的臉啊競(jìng)像唱戲的大花臉。他終于懂得了一個(gè)賣(mài)鏡子的人必須先清潔自己的告訴人們鏡子的用處只有這（宣傳 宣告）才會(huì)有說(shuō)服力不然，任憑你有好的口才也沒(méi)用。此后他很注意梳洗生意也一天天好起來(lái)。1.”畫(huà)去文中里恰語(yǔ)（4分〉2.在文方框加上合適的點(diǎn)符（（4分）3.這篇短文的主要人物是（ ）（2）A.賣(mài)鏡子的人 旦買(mǎi)鏡子的人 一位老人4.根短文填空（3分） 5.這篇短我們的道理是（ ）（2分）A.要讓別人買(mǎi)己要先照鏡子。B.要讓別人相信自己能光靠嘴說(shuō)自已的實(shí)際行動(dòng)做出表率。c.要想生意好外表的清潔和衣著的干凈。同學(xué)們要你是個(gè)有心人在日常生活中一定會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)把你現(xiàn)下來(lái)看誰(shuí)得最有意思題目自注語(yǔ)句通標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)300字右。（下冊(cè)）

第四單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 5.6.黃松著黃得黃加神加（六、樣子在括號(hào)里填上合適的字詞（6分）1.）綢帶 ）紅杳2.）的黃山 .郁（蒼）（蒼）飛 ）（ 隱（ ）（ 密密（ ）（七、照樣寫(xiě)旬子（11）1.天上的云朵如同如同2.是誰(shuí) 3.。校園里的花兒有的 有的 八、將下列錯(cuò)旬子整理成一段通順連貫的話（6分）（ 。（ ）我這才想起“不會(huì)話的老師” 詞是我就先用部首查字法查到“”字。（ ）吃過(guò)我坐在下讀書(shū)。（ ）媽媽著說(shuō)“去你的‘老師’”（ 〉又在“蘊(yùn)”字的下面找到了“蘊(yùn)藏”這個(gè)詞語(yǔ)。（ ）讓我懂得了讀書(shū)時(shí)遇到“路”查是最好法。九、語(yǔ)交際（4分）”童節(jié)夕三年級(jí)（2）班要出一黑板準(zhǔn)備約請(qǐng)教美術(shù)的王師案。假如由你去請(qǐng)老你怎？十、先解釋的詞再說(shuō)說(shuō)詩(shī)旬的思（7分）1.憐： 扣：2.主： 句意：十一分）1.我 著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 飄落在大地，北起 南到 （5分）2.：（3分）3.“籬落疏正在一徑深，

（3分）》里4.

鴦（2分）二、閱課文片段和短文完成練習(xí)（22分）（一）黃奇松（節(jié)選）（8分）山絕勝處”的玉屏樓了懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名態(tài)優(yōu)美干道勁，（）飽經(jīng)風(fēng)霜（）仍然郁郁蒼蒼充滿生機(jī)它有一叢青翠的枝干斜伸如同好客的主伸出手臂熱情地歡迎賓客的到來(lái)如這棵迎松已經(jīng)成為黃山奇松的代表乃至整個(gè)黃山的象征了。1.分）2.（3分）.“客是得名“ 選段中句子（2分）4.選段迎客松如同客的主發(fā)揮想說(shuō)這個(gè)主人會(huì)說(shuō)些什么詞（2分）（二）廬山瀑布04分）鐵 名①一瀉千里的氣勢(shì)。②邁入廬山風(fēng)景你會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比（清晰清新）猛吸兩口令人心曠神怡走著走感覺(jué)樹(shù)越來(lái)越密色彩越來(lái)越綠而瀑布聲也離我們?cè)絹?lái)越近是一陣“嘩嘩”越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)響徹天空蓋過(guò)了人喧馬嘶天可只剩下瀑布在唱。③不知不覺(jué)中(1)水面時(shí)還匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢正從懸崖上源源不斷驚嘆驚奇）！④忽然壯觀〉了夾雜著瀑布的水花(2)⑤大概正坐在彩橋上凝視（贊賞 欣賞）廬無(wú)窮的魅力。⑥古以來(lái)廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞 也i）啊！的確它的美景是那么令人也它是自然界中一顆耀眼的明珠！1.在的括選擇恰當(dāng)?shù)摹啊保?分）2.下面?zhèn)€短句還原到文中(1)(2）處（填）（2分）A.像賽車(chē)在大道上疾馳 旦像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子(1) (2)3.”畫(huà)第②自然段中廬瀑布聲音的句”畫(huà)出第③自然段中廬瀑布形狀的句子（2分）4.請(qǐng)給文第④⑤自然段各標(biāo)題（4分）第④自然段：第⑤：5.第⑥自然段中“顆耀”是指 （2分）6.導(dǎo)瀑布。2）十三300字。（下冊(cè)）

期中測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 三選字空。4）飄 漂（ ）亮壯 狀

（ ）揚(yáng) （ 〉搖 （ ）過(guò)海形（ ） （ ）族 ） 〉大分）（ 〉漫無(wú)比 〉 豁然（ 〉（ ）〈 ）經(jīng)風(fēng)霜 推己〈 ）人 （ ）（ 〉蕩迫不（ ）待 〉手.到他連這的動(dòng)能.我要 地幫有難。五讀旬子寫(xiě)出點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞（4〉

將（ ）將（ ）地完成。1.土地爺撫摸“明能”（）2.（〉3.（4.他驚樣禁來(lái)。 （）〉六讀連一連（8〉月光泥土黑黝黝的 苗七要求寫(xiě)旬子（6）1.希”這一話（2分〉

2.寫(xiě)子（4分）(）我（戀舍〉離開(kāi)了（）。學(xué)們看演出。(2）張華（像離弦的箭〉地跑去。從方起。八修改病旬（6分）1.2.！。九按課文容填空(19）1.在 燕子 從天空中掠過(guò)“PfiP”一聲已便 地蕩漾開(kāi)去。2.到3.李“

萬(wàn)長(zhǎng)城譜寫(xiě)了

浩然依情別之情王渙的“羌笛何須怨楊柳，離杜甫的《絕句對(duì)仗極其工整““”“ “窗含”對(duì)“分））燕 子（節(jié)選）（9）”對(duì)““萬(wàn)里”。二月風(fēng)輕輕地吹拂著毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉青的萃綠的芽各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)形成了爛漫比的春小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生趣。（作者鄭振鋒）1.這話主了 （2分）2.讀片段中畫(huà)橫線的句子從這句話中的“趕集似的”我們仿佛看到了(2分）3.、 、 等（3分〉4.段話應(yīng)讀出 氣讀燕子的可愛(ài)讀出作者對(duì) 之惰CZ分）（）玫瑰花(10分）張秋生春天到了小在門(mén)前的花壇里栽了一叢玫瑰（eigui）他常常去給瑰松土澆水玫瑰’皮抽出枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子出了許多有32個(gè)興極了?；ü嵌鋬簼u漸地長(zhǎng)大了小心把腳摔傷了只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病小鹿終于能下床走路了瘸（臺(tái)）一拐地來(lái)到門(mén)外呀！門(mén)前玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了是濃密的綠葉中，一朵花沒(méi)看到。弟弟惋Cw）惜地對(duì)小“這玫瑰白栽了你一朵花都沒(méi)看到”這一只黃鶯飛來(lái)了她“小我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰可好看了！看著那些花我就想唱”一微風(fēng)吹來(lái)對(duì)小“小我闖過(guò)你家的玫花可香了我?guī)еǖ倪^(guò)林時(shí)大伙兒都夸我是‘玫瑰香風(fēng)Y”鹿高興地笑了說(shuō)“原來(lái)我載的玫瑰是紅色的它們很美麗還散發(fā)著香氣。謝謝你們告訴了”弟弟也高興地笑了他對(duì)小“看你的玫瑰沒(méi)有”1.文找出列語(yǔ)的近義詞（2分）（ ） 漂（ ）2.倆情變化程是（ 〉（2〉A(chǔ).一高興c.高一悲痛一開(kāi)心 D.開(kāi)心失感動(dòng).據(jù)短文容空（3分）(1) 。(2）來(lái)鹿玫瑰 色微風(fēng)吹來(lái)告鹿。4.分）十一快樂(lè)練筆（8分）我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，像 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？。（下冊(cè)）

第五單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 六、樣寫(xiě)詞語(yǔ)（6分）1.四方（含有字的成語(yǔ)）2.念念不忘（AAC式的成語(yǔ)）七、選詞填（6分）繼續(xù) 持續(xù) 陸續(xù)1.銷(xiāo)煙整整（ ）了23天。2.）思考起來(lái)。3.）走出教室。情不情有獨(dú)鐘情同手足4.5.6.我仙花（清香。八求寫(xiě)子（8分）

）地笑了。）1.根沸”不思造句（4分）(）體達(dá)到一溫度時(shí)劇為氣產(chǎn)生量泡。(2）形容情緒高漲。2.面的鉗子改為“被”字句（2分）平爺衣服當(dāng)換買(mǎi)票賽。.根點(diǎn)字思把句子體（2分）假日里！ 九確案的序號(hào)填在括里（3分）下子中是喻項(xiàng)是（ ）。A.在熒屏前看比賽他也像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣。.銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣“咕嘟咕嘟”直冒泡散發(fā)出股股難聞的氣味。C.建立在完備個(gè)人能力上一架精密的機(jī)器一樣呼嘯而來(lái)。十、語(yǔ)交際（4分）十一分）1.《超球”鄧平文 、 方面可以看出鄧平“超球”。2.齡的3. 十二閱讀課文片段和短文完成練習(xí)（26分）（一〉宋慶檀樹(shù)（節(jié)選）(0分）別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)從同一棵石榴樹(shù)上可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子它們還養(yǎng)兒育女衍后代子子孫孫都寄生在樹(shù)上而梓樹(shù)本身卻有一種香氣而且這種香氣能永久保持（）當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候它的香氣（〉不變（〉這木質(zhì)存在一天蟲(chóng)類(lèi)（ ）怕它一夭的可貴之處就在這里。 （作者茹志鴣）1.括號(hào)里填上合適的聯(lián)從任選一組寫(xiě)一句話（3分）2.段用 和 作對(duì)梅樹(shù)點(diǎn)（3〉“棒樹(shù)的可貴之處就在這里”中“這里”指的是 （2分）4. （2分）（二） (6分）快 名。砍著他一會(huì)兒在這兒試試一會(huì)兒在那兒砍砍玩著玩著來(lái)到花園的一棵樹(shù)丁叫著“讓我在你身上試一試”說(shuō)著一斧頭砍下去只“”一聲小樹(shù)被成了兩截這下小華盛頓可闖下大禍了被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的優(yōu)良品是用來(lái)試驗(yàn)的。不從外面一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒他氣壞了大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)我要我就要 ”爸爸說(shuō)這話時(shí)臉色鐵青嘴在哆嗦小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著終于他鼓起勇慢慢地走到爸爸面前說(shuō)“爸請(qǐng)您懲罰我吧這事是我干的我是想試試這巳斧頭是否鋒利所以就就 ”小華盛頓哽咽了他慚愧地低下頭不知該如何是好。爸見(jiàn)小華盛頓錯(cuò)誤面前樣誠(chéng)實(shí)特怒為喜接住小華盛頓非常激動(dòng)地“我的好孩子爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)爸爸寧愿損失一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)也不愿我的孩子說(shuō)一句謊話”1.寫(xiě)列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞（4分）義詞一（ ） （ ）反義錯(cuò)一（ ） （ ）2.根意從文找出相應(yīng)的詞語(yǔ)（2分）（］）。 （ ）(2）為形。（ ）.一”畫(huà)文爸發(fā)雷霆時(shí)的樣子句子（2分）4.根據(jù)短文容空（2分）爸“大發(fā)雷”是因?yàn)楹髞?lái)他“轉(zhuǎn)怒為喜是因?yàn)?.分）6.讀這短文到什來(lái)（2分〉7.給短文個(gè)題在文前橫線上（2分〉十三習(xí)作。題迷字左右e（下冊(cè)）

第六單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 一、讀一讀，用“＼”畫(huà)去加點(diǎn)字不正確的讀音。(3分)二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)三、用“○”圈出下列句子中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)1．大約一憶五千萬(wàn)年已前，地球上到處是大片大片的沼澤。 ( )2．一個(gè)勘深隊(duì)員正扒在一塊大石頭上看著什么。 ( )3．你可知道我的歷害？魚(yú)兒見(jiàn)我鉆入深水，船兒見(jiàn)我辟進(jìn)港灣，樹(shù)兒見(jiàn)我把腰彎。 ( )四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋加點(diǎn)字的意思。(9分)龐( )大( ) ( )翅( )飛 ( 破( )而( ) ( )( )無(wú)比 ( )精會(huì)神 1．恐龍蛋的外殼十分1．恐龍蛋的外殼十分。()()2．在的海面上，臺(tái)風(fēng)睡醒了。( )()3．臺(tái)風(fēng)開(kāi)巨大的身體。()()六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)1．用“然”字組成不同的詞語(yǔ)填到下列句子中。(1)臺(tái)風(fēng)剛剛舒展開(kāi)巨大的身體，( )望見(jiàn)天空中有顆水星星不停地朝他眨著眼睛。(2)他的眼前( )出現(xiàn)一座美麗的城市。(3)他感到有點(diǎn)累，正想歇歇腳，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星( )緊緊地盯著自己。2．在括號(hào)里填上“×風(fēng)×雨”式的詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。(1)我們犯了錯(cuò)誤，王老師總是( )地教育我們。(2)在( )來(lái)臨之前，大家已做好了充分的準(zhǔn)備。七、按要求寫(xiě)句子。(10分)1．讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(4分)2．用打比方的手法將下列句子補(bǔ)充完整。(3分)(1)秋天到了，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像 。(2)夜空中的星星像 。(3)雨后的彩虹像 。3．梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。(仿照例句，用列數(shù)據(jù)、打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明一種事物)(3分)八、修改病句。(6分)1．汽車(chē)在寬闊的馬路上。2．大約在六千五百萬(wàn)年以前，這些恐龍突然神秘地消滅了。3．我喜歡吃蘋(píng)果、香蕉、草莓和水果。九、給下面的對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5.5分)川川好奇地問(wèn)□叔叔□您在看什么呀□□我在讀書(shū)呢□叔叔笑著說(shuō)□□書(shū)□哪里有書(shū)哇□他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭□感到很奇怪□十、學(xué)寫(xiě)借條。(6分)5月10日，三年級(jí)(1)班何宇向?qū)W校圖書(shū)室借了十本圖書(shū)，準(zhǔn)備下午舉辦讀書(shū)交流會(huì)時(shí)使用，三天后歸還。請(qǐng)你幫何宇寫(xiě)一張借條。十一、按課文內(nèi)容填空。(11分)為主，也有專(zhuān)門(mén)的；恐龍是卵生的。 ，稱(chēng)它為“書(shū)”是因?yàn)?。，我知道的衛(wèi)星還有 、 等。十二、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(24.5分)(一)石頭書(shū)(節(jié)選)(6.5分)“看懂了這些又有什么用呢？”川川特別愛(ài)刨根問(wèn)底。“用處可大了。這本書(shū)會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……” (作者：江遠(yuǎn)舟)1．這段話主要寫(xiě)的是 和 的對(duì)話。(2分)和 。(2.5分)，“ 分)(二)動(dòng)物睡眠真有趣(18分)佚 名同，各種動(dòng)物的睡眠方式、睡眠地點(diǎn)和睡眠時(shí)間大相徑庭。美麗的金魚(yú)，人們似乎根本未發(fā)現(xiàn)過(guò)它睡覺(jué)，其實(shí)，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，就是在睡覺(jué)。因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，所以睡覺(jué)時(shí)，眼睛總是睜著的。時(shí)間是在白天。睡覺(jué)時(shí)，它總是睜一只眼，閉一只眼。大雁在飛行遷徙途中棲息時(shí)，總是由幾只有威望的強(qiáng)健老雁輪流“放哨站進(jìn)行呼吸，真是安全得很，誰(shuí)也拿它沒(méi)辦法。生活在山嶺中的野山羊，因?yàn)槿狈ψ孕l(wèi)本領(lǐng)，所以總是提心吊膽不敢入睡。夭。動(dòng)物多種多樣的睡覺(jué)方式可真有趣！1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)劣——( ) 睜——( ) 危險(xiǎn)——( )，我知道四字詞語(yǔ)“ ”和它意思差不多。(2分)3．照樣子，用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(3分)4．照樣子，連一連。(5分)金魚(yú) 白天睡覺(jué)貓頭鷹縮成一團(tuán)大雁強(qiáng)健老雁輪流“放哨站崗”鴛鴦睡覺(jué)時(shí)眼睛睜著刺猬 到土撥鼠的窩邊睡覺(jué)野山羊 5．睡眠對(duì)一切動(dòng)物都是需要的，但因 、 和 的不同，各種動(dòng)物的睡眠方式、睡眠地點(diǎn)和睡眠時(shí)間大相徑庭。(3分)分)(1)文章第)()十三、習(xí)作。家是什么樣子的嗎？請(qǐng)以“未來(lái)的家”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，300字左右。（下冊(cè)）

第七單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 3.你（4.過(guò)度（

）節(jié)一點(diǎn)錢(qián)可不能亂花（必需 必須）消費(fèi)）七、讀旬寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞（4分）， ， ，，、飛r、，，t g3.t g／＼4.現(xiàn)代社會(huì)還倡“綠色”。／＼分）1.語(yǔ)造句（4分）(）可那晚情一銘刻他的憶里。(2）是華民族統(tǒng)美德。2.樣在括墮合適句體（6分）(）一輪（ ）亮從湖上（ ）起。(2)( ）里（(3)( ）海鷗水天之間（九把確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（9分）1.

〉。A.如果 就 只要 就 雖然 2.“（ ）。A.如果沒(méi)有你。天欣賞到美麗的花朵。C.美麗的花朵嗎？）。①！②③A.驚喜激動(dòng)驚喜激動(dòng)非常遺憾無(wú)可奈何無(wú)可奈何非常遺憾非常遺憾驚喜激動(dòng)無(wú)可奈何十、積累填(＂分）1.《花香我們： 。2分）2.“那晚的情景卻一直銘刻在他的記憶里爸爸定的話語(yǔ)一直回響他耳邊”那晚的景”指是“爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)”指是 （2分）3. 從起不是 是 表現(xiàn)（3分）4.把列句子補(bǔ)充完整（6分）(1）鳥(niǎo)美在 在(2） (3）巳之長(zhǎng)越比 己短越比

孝于親佛于長(zhǎng) (6分）十一閱讀課文片段和短文完成練習(xí)（22分）（） 路花香（節(jié)選）(10分）當(dāng)他們上山時(shí)那破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)但到了小路的盡頭它仍然感到傷心因?yàn)樗致┑袅艘话氲挠谑撬僖淮蜗蛱羲さ狼傅羲ふf(shuō)“難道你沒(méi)有注意嗎剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p并且利用了它我在你這一邊撒下了花種于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候你就澆灌了它們。兩年中我常摘下這些美麗的花插在我主人的花瓶里如果沒(méi)有你主人哪能每天欣到美麗的花朵呢” 、 （作者靳華）1.從選段中找一反義詞（2分）（ ）〈 〉2.選段叩有幾個(gè)代詞“（們）其“好使感到一絲快樂(lè)”中“它”指是 “并利它”“它”指是“就澆灌”“們”指是 （3分）.概括這段話的要容（2分）4.你歡文中的挑水為（至從兩個(gè)方面說(shuō)理由）（3分）（）一個(gè)美麗的傳說(shuō)(12分）鐵 名杭州靈隱寺有個(gè)濟(jì)公和尚一團(tuán)黑黑的到靈隱寺前的村子里了濟(jì)公東家進(jìn)西家嘴皮子都快磨破了還是沒(méi)有人肯聽(tīng)他的小？哪有什么小搬家往哪兒搬人們都嘻哈地笑濟(jì)公是個(gè)瘋和尚濟(jì)公急得滿頭大汗忽然瞥（p色）見(jiàn)村里有戶人家正在接新娘他靈機(jī)一動(dòng)沖過(guò)去，搶了新娘子往背上一背就跑。“不好了瘋和尚搶新娘子”這一下轟動(dòng)了全村男女老少都一起沖出追著濟(jì)討回新娘子濟(jì)瘋瘋癲cdian）癲地跑啊跑啊終于把全村人都引到了外面剛停下腳步就聽(tīng)見(jiàn)“轟”一聲巨響小峰已經(jīng)落了下將整個(gè)村子都?jí)涸诹讼旅娲迕駛冞@才恍然大悟是濟(jì)救了我們的??！座就在靈隱寺安了家因?yàn)樗w們就將它稱(chēng)為“飛。1.聯(lián)系上下文列的思（2分）(）靈機(jī)一動(dòng)：(2）然悟：2.在文中的方框填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（2分）3.根據(jù)短文容選擇正確的答案將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)（6分）Cl）濟(jì)滿頭汗是（ ）。A.村民們不相信他的話汗。汗。c.他背新娘子背得滿頭大汗。(2））。A.靈隱寺在村子的前面。 靈隱寺在飛來(lái)峰的前面。飛來(lái)峰在靈隱寺的前面。(3）這故事訴我們（ ）。A.不要看不起瘋瘋癲癲的和尚。在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候。已不能。4.村這才然氣悟到什么(2分）十二在我每天都在發(fā)生各種樣事情如有的孩子長(zhǎng)時(shí)著電于機(jī)屏吃飯時(shí)挑食偏食你能選擇其中件事發(fā)表→下自己看法嗎快快拿把你聽(tīng)到的看到的和由想到來(lái)吧。要1.通過(guò)達(dá)自己的見(jiàn)解2.語(yǔ)句通點(diǎn)正確300字右。（下冊(cè)）

第八單元測(cè)試卷（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）

【新教材】姓名： 得分： 一、讀句子，用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。(3分)bàng)上槐花蜜。zháo)了。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)1．束：①捆??； ②量詞，捆兒； ③控制。) ) )2．雅：①正規(guī)的，標(biāo)準(zhǔn)的； ②高尚不俗，美好大方； ③交往。) ) )四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(6分)①自( )自在 ②目不轉(zhuǎn)( ) ③曇花一( ) ④香( )十里⑤心花( )放 ⑥( )齒留香 ⑦回( )悠長(zhǎng) ⑧神清氣( )興到極點(diǎn)的是 (填序號(hào))；與“聚精會(huì)神”意思相近的是 (填序號(hào))；爺爺七十多歲了，但他臉色紅潤(rùn)， 。五、照樣子，在括號(hào)里填上合適的字詞。(6分)1．例：三三(兩)(兩)高高( )( ) 隱隱( )( ) 慌慌( )( )2．例：(東)逃(西)竄( )腔( )調(diào) ( )俯( )仰 ( )顧( )盼六、按要求填上合適的詞語(yǔ)。(11分)1．在下面一段話的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(盡量不重復(fù))(6分))過(guò)來(lái)()那個(gè)蘋(píng)果。忽然，一只大猴子()起蘋(píng)果()進(jìn)洞里去了。這時(shí)，我也想( )我，我不( )你地()瓜子。2．在括號(hào)里填上“ABB”式的詞語(yǔ)。(5分))的，可真有口福呢。(2)春天的田野上，麥苗()的，一只只蜜蜂在()的油菜花叢中飛舞著。(3)放假了，校園里( )的，只聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在快活地歌唱。七、按要求寫(xiě)句子。(9分)間活動(dòng)的情景)句)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)八、將下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。(5分)( )水越舀越少，魚(yú)兒驚慌得亂蹦亂跳。( )我們一個(gè)拿盆，一個(gè)拎桶，來(lái)到小溪邊。( 我們十分高興。( )一個(gè)星期天的早晨，我和小明一起去捉魚(yú)。( )我們選了一處魚(yú)多水清的地方，從兩邊用泥做壩，圍成一個(gè)小水池，然后用小盆往外舀水。九、按課文內(nèi)容填空。(16分)1．五月，洋槐開(kāi)花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼， ，似瑞雪初降，一片 槐花一條一條地 ，近看如 姑娘披散在 ，釀出了的槐花，心里裝著的滿足。的槐花飯， ……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在。十、口語(yǔ)交際。(6分)學(xué)校準(zhǔn)備在6月1日下午2點(diǎn)在學(xué)校大禮堂召開(kāi)“六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)。要求各中隊(duì)少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加，不要缺席。請(qǐng)你代學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)寫(xiě)一份通知。(一)趕 海(節(jié)選)(8分)這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚(yú)，有的撿貝是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來(lái)，過(guò)手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來(lái)了。(作者：楊謙)、 、這三件事，寫(xiě)出了趕海的樂(lè)趣。(3分)2．用“——”畫(huà)出下列句子所表達(dá)的情感。(2分)(1)咦，怎么我的腳也癢癢的？(驚喜 高興)(2)哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我呢！(愉快 驚奇)分)4．選段中的“俘虜”指的是 ，它神氣時(shí)是什么樣子的？在選段中用“——”畫(huà)出來(lái)。(2分)(二)吹泡泡(14分)冰 心小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲，其中我最?lèi)?ài)玩的是吹肥皂泡。說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣(朝 潮)濕，肥皂泡不容易破裂。高。得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太(急 這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，不久這光麗的薄球，就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，(灑 撒)到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。大海，飛越山巔……目送著它們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。1．用“＼”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的字。(2分)2．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(3夯)近義詞：透亮( ) 漂亮( ) 高興( )反義詞：困難( ) 殘缺( ) 拘束( )3．什么時(shí)節(jié)最適合吹肥皂泡？請(qǐng)說(shuō)明原因。(3分)(2分)5．畫(huà)橫線的句子中的“這時(shí)”指的是 ，從中我們能感受到大家 。(2分)分)A.小時(shí)候沒(méi)有別的游戲可以玩，只好玩吹肥皂泡。B．覺(jué)得肥皂泡很神奇，能飄過(guò)大海，飛越山巔。C．在作者心里，吹肥皂泡是一件快