神奇的刷子（教學設(shè)計）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第1頁
神奇的刷子（教學設(shè)計）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第2頁
神奇的刷子（教學設(shè)計）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第3頁
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文檔簡介

神奇的刷子（教學設(shè)計）一、教學目標學生能夠了解刷子的種類和用途。學生能夠正確使用刷子進行繪畫創(chuàng)作。學生能夠通過創(chuàng)作形象地表現(xiàn)自己的想法和感受。二、教學內(nèi)容初步了解刷子的種類和用途。制作簡易刷子，并嘗試使用。實踐繪畫創(chuàng)作，表達自己的想法和感受。三、教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)提問引導請同學們看看我們的教室里有哪些刷子？刷子有哪些種類？刷子的用途有哪些？引入新知給同學們展示一些常見的刷子，并介紹他們的基本用途。2.操作環(huán)節(jié)制作刷子班級分組，每組4-5人。給每個組分配材料：竹筷、毛線、涼水杯。按照圖示，教導同學們用毛線在竹筷上纏繞?！?處理前、后圖片：前：后：實踐繪畫讓同學們用制作的刷子進行繪畫創(chuàng)作，表達自己的想法和感受。老師可以給同學們提供一些主題，如“我的家鄉(xiāng)”、“我的夢想”等，幫助同學們更輕松地進行創(chuàng)作。老師應該定期走到每個小組，觀察同學們的繪畫過程，提出指導意見。3.總結(jié)環(huán)節(jié)讓同學們向大家展示自己的作品，描述一下自己的創(chuàng)作思路和用到的技巧。為同學們提供一些互動和評價的機會，讓他們互相欣賞和鼓勵。四、教學重點學生能夠了解刷子的種類和用途。學生能夠正確使用刷子進行繪畫創(chuàng)作。五、教學難點如何讓同學們注意細節(jié)，制作出真正實用的刷子。如何引導同學們正確使用刷子。六、教學策略采用“啟發(fā)式教學法”，引導學生通過自主探索和發(fā)現(xiàn)，了解刷子的種類和用途。采用“交互式教學法”，引導學生進行自主學習和交流，掌握正確使用刷子的方法和技巧。七、板書設(shè)計教學目標教學內(nèi)容教學重點教學難點了解刷子的種類和用途制作簡易刷子，并嘗試使用學生能夠了解刷子的種類和用途如何引導同學們正確使用刷子正確使用刷子進行繪畫創(chuàng)作實踐繪畫創(chuàng)作，表達自己的想法和感受學生能夠正確使用刷子進行繪畫創(chuàng)作如何讓同學們注意細節(jié)，制作出真正實用的刷子八、總結(jié)本次教學通過制作簡易刷子以及實踐繪畫創(chuàng)作的方式，讓同學們了解了刷子的種類和用途，掌握了正確使用刷子進行繪畫創(chuàng)作的方法和技巧。在實踐過程中，同學們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，用畫筆創(chuàng)造出了屬于自己的美麗世界

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