2023新教材高考政治二輪專題復(fù)習(xí)專題八認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇大題攻略增分突破08哲學(xué)與文化中“知識(shí)限定比較籠統(tǒng)類”主觀題課件

哲學(xué)與文化中“知識(shí)限定比較籠統(tǒng)類”主觀題[典例]

[2021·全國甲卷，40]閱讀材料，完成下列要求。“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰?！蔽覈谕七M(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就的同時(shí)，推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理，興修水利、治理大江大河、植樹造林、防沙治沙、開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，取得了顯著成效。但經(jīng)濟(jì)長期快速發(fā)展也積累下諸多生態(tài)環(huán)境問題，制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想，①著眼于不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，直面全球性生態(tài)環(huán)境問題，深刻總結(jié)新中國成立以來環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將中華文明“天人合一”“順天時(shí)，量地利”等生態(tài)文化加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新發(fā)展，提出了堅(jiān)持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山、共謀全球生態(tài)文明建設(shè)等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想。習(xí)近平生態(tài)文明思想②為破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的時(shí)代難題、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供了新路徑，引領(lǐng)我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，生態(tài)文明理念日益深入人心，生態(tài)文明頂層設(shè)計(jì)和制度體系建設(shè)加快推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。我國成為生態(tài)文明建設(shè)的典范，為推動(dòng)全球綠色發(fā)展貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí)，說明習(xí)近平生態(tài)文明思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。[解題流程]第一步審設(shè)問，定方向第二步析材料，調(diào)知識(shí)信息點(diǎn)①：著眼于……深刻總結(jié)……形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想信息解讀：習(xí)近平生態(tài)文明思想在中國特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐中形成和發(fā)展調(diào)用知識(shí)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展動(dòng)力信息點(diǎn)②：……提供了新路徑，引領(lǐng)……持續(xù)改善……信息解讀：證實(shí)了習(xí)近平生態(tài)文明思想的真理性和實(shí)踐價(jià)值調(diào)用知識(shí)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)的目的答案：（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展動(dòng)力，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)的目的。（2）習(xí)近平生態(tài)文明思想立足于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐，在總結(jié)生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、研究破解生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐難題中形成發(fā)展；習(xí)近平生態(tài)文明思想引領(lǐng)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效，證實(shí)了這一思想的真理性和實(shí)踐價(jià)值。[題型模板]主觀題對(duì)運(yùn)用某哲學(xué)原理分析說明(設(shè)問指向比較籠統(tǒng))問題的考查(1)此類試題設(shè)問限定的知識(shí)范圍比較籠統(tǒng)，宜先分解材料，即采取材料回扣知識(shí)的策略。(2)首先，劃分材料層次(特別關(guān)注關(guān)鍵詞)，提煉