迎中秋活動策劃書

迎中秋活動策劃書迎中秋活動策劃書一自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是秋收節(jié)。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節(jié)。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們非但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予中秋望月新的時代內(nèi)涵，重新找回中秋望月的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。內(nèi)容如下：1、活動主題：濃情中秋，情系火炬2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動時間：一三年農(nóng)歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）4、活動地點：院圖書館噴池廣場5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系11級商務(wù)英語專業(yè)6、參預(yù)對象：全院師生7、活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）活動形式：聚會+自助餐環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部份，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶?？纯次覀円郧白龅木瓢晒砉?jié)活動策劃以圖示意：圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎你信任我嗎？宣傳形式：1）校園海報宣傳;2）校園播音宣傳;3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點樣式：1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、鰥魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎？、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容：1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那末讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希翼，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品4）你信任我嗎?一對情侶或者朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須即將接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神奇大禮品。6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。8、活動議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參預(yù)人員）聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切款待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始:1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分2）猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎？7點45分8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）3）我愛記歌詞8點20分8點50分4）交際舞8點55分9點05分5）賞月吃月餅9點059點30分6）許愿船9點30分結(jié)束9、經(jīng)費預(yù)算（詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）餐飲費：400元（批發(fā)價格）獎品費：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）總金額：800元 10、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）學(xué)院撥款—11、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電-點蠟燭或者啟用發(fā)機(jī)電;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或者他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι觥?2、其他要求：1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可3）對活動議程安排的要求：緊湊有序4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好5）其他要求：隨便13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希翼大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！迎中秋活動策劃書二一、背景分析：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于匡助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的夸姣氛圍。而環(huán)境作為一種隱性教育課程，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參預(yù)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每一個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。二、活動主題目標(biāo)：.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享夸姣的情感。.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。.幼兒與家長共同采集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的環(huán)境，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由靜變動，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成部份，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料和制作。.奇妙的月亮關(guān)于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同采集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。.中秋風(fēng)俗關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同采集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。.中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。.團(tuán)圓樂幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。.歡歡喜喜過中秋幼兒親子手抄報