幼兒園小班新年活動方案

幼幼兒園小班新年活動方案幼家家長：了解半日活動內(nèi)容及需要配合的事項二、二、8：25~8：50幼兒化家家長：部分志愿者家長幫助老師為幼兒裝扮三、三、8：50~9：00幼兒小便喝白家家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主1、1、理解詩歌內(nèi)容，初步感受詩歌中所描寫事物的美2、2、學(xué)說兒歌，能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩活活動準備ppt光燈月亮星星圖覺啦，快看（觀看動態(tài)PPT），覺啦，快看（觀看動態(tài)PPT），問題：（1）詩歌里都有誰啊？（誰是媽媽，誰是娃娃）問題：（1）詩歌里都有誰?。浚ㄕl是媽媽，誰是娃娃）（2）（2）（（1（3）追問：娃娃為什么樂得把眼睛眨（（3）追問：娃娃為什么樂得把眼睛眨（心，因為星星會一閃一閃的誦（1）（1）（2）（2） 當月亮媽媽？誰來當星星娃娃 朋友，啦啦手一起說說詩歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）七、9：45~10：00七、9：45~10：00小便、穿棉坎八、10：00~10：20八、10：00~10：20匯操表家長：A家長：A九、10：20~10：40九、10：20~10：40小便、喝酸十、10：40~11：20十、10：40~11：20小型聯(lián)歡十十一：11：20~11：30幼兒小便、洗十十二：11：30~12：00幼兒園小班新年活動方案幼兒園小班新年活動方案1122活動時間活動時間 年x月x日11339:00~10:309:00~10:309:30~10:009:30~10:001510:00~10:3010:00~10:301510:30~10:4510:30~10:4510:45~11:1510:45~11:15(1(1(2(211:20~11:3011:20~11:30幼幼兒園小班新年活動方案系列活動一：新年創(chuàng)意展系列活動一：新年創(chuàng)意展 系列活動二：才藝我來秀系列活動二：才藝我來秀 系列活動三：親子新年會系列活動三：親子新年會 .12.29、系列活動一：新年創(chuàng)意展系列活動一：新年創(chuàng)意展 22系列活動二：才藝我來秀系列活動二：才藝我來秀 活動一：堆堆樂（科學(xué)活動一：堆堆樂（科學(xué)活動二：說說樂（語言活動二：說說樂（語言1—31—3活動三：剪剪樂（藝術(shù)活動三：剪剪樂（藝術(shù)勵。（1—3）活動四：闖關(guān)樂（健康活動四：闖關(guān)樂（健康準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干活動五：疊疊樂（生活活動五：疊疊樂（生活12357（9:10——系列活動三：親子新年會系列活動三：親子新年會 .12.29、活動時間：12活動時間：1229（23121230（145配備）223311（1）包餃子（親子互動（1）包餃子（親子互動一口就吃掉。（可反復(fù)兩次一口就吃掉。（可反復(fù)兩次（2）（2）65-10（要求圍巾要繞一圈），（3）（3）（4）（4）準備：20準備：20規(guī)則：21規(guī)則：21（5）（5）2033（2）（2）幼幼兒園小班新年活動方案活動一：才藝展示樂成長活動一：才藝展示樂成長 10：45系列活動二：親子新年演藝會系列活動二：親子新年演藝會 .12.30）9：00—10系列活動三：親子童車玩翻天系列活動三：親子童車玩翻天 .12.30）10：20—00112233活動時間活動時間 年12月29日10—44活動一：穿穿樂（活動一：穿穿樂（活動二：涂涂樂（活動二：涂涂樂（活動三：跳跳樂（活動三：跳跳樂（活動時間活動時間 年12月30日9：00—1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（唱類、唱跳類、語言類、情景劇等）2、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（2、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等）334—5活動時間活動時間 年12月30日10：20—1、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）1、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）2223必須在三個加油站分別完成一個任務(wù)（跳圈、過障礙、答題3必須在三個加油站分別完成一個任務(wù)（跳圈、過障礙、答題幼幼兒園小班新年活動方案習慣培養(yǎng)）22也有用袋裝的禮物（也有用袋裝的禮物（分別表示有禮物和沒有禮物223311追問：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝追問：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道（是不是的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道（是不是圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里11（注意動詞的使用（注意動詞的使用（1）（1）得很重的接打開禮物盒（2）（2）提問：這里有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷提問：這里有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷驗證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開驗證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物來的幼幼兒園小班新年活動方案 1230（二）（二）1粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）（三）（三）112233（四）（四）幼幼兒園小班新年活動方案 1231小(1)老小(1)老師和全體幼小(1)班小(1)班教1、1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征2、2、吃過西瓜瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f它作為慶祝節(jié)日的活動，小朋友一定感到開心1、1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣2、2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作3、3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣年就要到了，你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?2、2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》1、1、討論西瓜的外形特11222、2、手拉手變成大西1122一個小西3、3、游戲：切西幼幼兒園小班新年活動方案 1231911224455112233445577幼幼兒園小班新年活動方案111111說說 x,新年好！”3344三、主題絡(luò)圖:三、主題絡(luò)圖:（見附件11222022112211221、教師1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習啦，現(xiàn)老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來好嗎試試怎樣走才最穩(wěn)2、幼2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認為較好方法練習，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡3、老3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的兒做示范，其他幼兒觀察動作要領(lǐng)4、幼4、幼兒再次練習，老師巡回指導(dǎo)，對能力較弱的孩子給幫助1、1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求回到隊尾等待再一次的游戲2、2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反2~31、在1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法在線上行走幼幼兒園小班新年活動方案一、8:00~8:25一、8:00~8:25（家長在陽光房等待二、8:25~8:50二、8:25~8:50三、8:50~9:00三、8:50~9:00四、9:00~9:20四、9:00~9:201122ppt11覺啦，快看（覺啦，快看（觀看動態(tài)PPT），22題目：（1）詩歌里都有誰啊？（誰是媽媽，誰是娃娃）題目：（1）詩歌里都有誰?。浚ㄕl是媽媽，誰是娃娃）（2）（2）33（圖片（（1（2）（2）（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（心，由于星星會一閃一閃的誦誦（1）（1）（2）（2） 當月亮媽媽？誰來當星星娃娃 朋友，啦啦手一起說說詩歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）五、9:20~9:30五、9:20~9:30六