第四節(jié)-俄羅斯教案1

第四節(jié)俄羅斯第一課時教案教學要求1．運用地圖描述俄羅斯的地理位置特點。2．了解俄羅斯的自然環(huán)境（如礦產(chǎn)分布）對其經(jīng)濟帶來的影響。3．利用地圖說明俄羅斯的交通運輸特點和城市分布規(guī)律。結(jié)構(gòu)分析本節(jié)內(nèi)容共分三個標題，是按照由自然到人文，一步步深入的方式引導(dǎo)學生了解俄羅斯的。首先在第一標題中介紹了俄羅斯的位置及范圍，以及由于緯度高導(dǎo)致的氣候特點和復(fù)雜地形。由于面積廣闊，所以又引出了第二個標題，即自然資源豐富。而優(yōu)越的自然資源條件為工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，因此俄羅斯的工業(yè)較為發(fā)達。在介紹俄羅斯經(jīng)濟的同時，課文中還特別提到了俄羅斯對科學技術(shù)的貢獻。安排這樣一段文字，主要是使學生明確，俄羅斯的核工業(yè)和航空航天工業(yè)之所以在世界上占有重要的地位，決不是偶然的，它有著強大的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。這么發(fā)達的工業(yè)，需要有交通運輸作支持，因此課文在第三標題中介紹了俄羅斯的交通運輸線以及運輸網(wǎng)的特點。交通線是線狀的，連接彼此的點就是一些重要的城市，于是課文又緊接著介紹了莫斯科和圣彼得堡等交通樞紐。由莫斯科還提到了俄羅斯的名勝和文化、藝術(shù)等方面的情況，這樣便于學生全面了解俄羅斯。俄羅斯一節(jié)的內(nèi)容在層次上可參見下圖：1．俄羅斯的位置和范圍。俄羅斯是世界上國土面積最大的國家，并且大部分地區(qū)都處于北緯50°～70°的范圍之內(nèi)。這樣的領(lǐng)土范圍和緯度位置對其自然環(huán)境及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以至人口的分布都有很大的影響。正因為緯度高，才導(dǎo)致氣溫常年較低；面積廣闊，為復(fù)雜的地形和豐富的礦產(chǎn)提供了條件。而豐富的礦產(chǎn)又為工業(yè)打下了基礎(chǔ)。所以課文首先安排了“國土遼闊”這樣一個標題。2．地跨亞歐兩洲的歐洲國家。42頁的“閱讀材料”是一段關(guān)于俄羅斯的人口、民族、政治、語言概況的文字，這樣可以使學生對俄羅斯的情況有一個大致的了解。這里突出了兩個問題。首先是3/4的人口聚集在1/4的土地上，這一點與俄羅斯的地形有著重要的關(guān)系。俄羅斯歐洲部分人口聚集，且首都也位于歐洲部分中央，被公認為是歐洲國家。另外，這段文字還介紹了前蘇聯(lián)政治局勢的變化，放在這里決非材料的堆積，因為它們有著內(nèi)在的聯(lián)系。前蘇聯(lián)之所以會分裂，除了政治原因外，在一定程度上還有民族問題和地區(qū)之間發(fā)展的不平衡等原因。3．課本將對圖7.45“俄羅斯地形”的解讀安排到了42頁的活動當中?；顒?請學生通過讀圖找出俄羅斯內(nèi)部和相臨的大洋、湖泊、國家以及主要的地形區(qū)，這樣做可以讓學生了解俄羅斯，還可以培養(yǎng)學生的讀圖能力。而第（3）個小活動除了這兩個功能之外，還讓學生初步了解了俄羅斯的南北、東西差異，并且給了學生一個表示某地區(qū)地形趨勢的最簡單方法，這對學生今后分析其他地區(qū)會有幫助。4．關(guān)于俄羅斯的氣候。這部分內(nèi)容課本是以活動的形式出現(xiàn)的。首先，從溫度帶的角度讓學生分析俄羅斯應(yīng)該是什么氣候，接著，引導(dǎo)學生從圖7.46“俄羅斯氣溫和降水的分布”中歸納總結(jié)整個國家在氣候上的分布規(guī)律，最后，再到兩個特定的點──雅庫茨克和奧伊米亞康。課本給出雅庫茨克的氣溫和降水的月份分配圖，使學生通過對圖的分析，了解溫帶大陸性氣候的主要特征，以及北半球的“寒極”。需要指出的是，安排學生分析俄羅斯降水和氣溫從西到東、從南到北的變化趨勢，目的是使學生認識到，俄羅斯在自然環(huán)境方面的地域差異，而這可以說是貫穿教材始終的一條線。它將體現(xiàn)在資源、經(jīng)濟、人口、城市等各個方面。5．俄羅斯的自然資源。教材特別提到，俄羅斯是世界上少有的幾個資源能夠自給的國家之一。這是國土遼闊的一個結(jié)果，同時也是俄羅斯經(jīng)濟發(fā)達的主要原因之一。教材安排了圖7.48“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”，一方面學生可以從中看到，俄羅斯的礦產(chǎn)資源種類齊全、蘊藏量十分豐富。同時教師還應(yīng)該讓學生觀察：“自然資源的分布有沒有地區(qū)性差異？”烏拉爾山脈以東面積占國土的3/4，資源儲量占全國的80%。教師可在教學中給學生指出資源分布的地區(qū)差異，使他們認識到開發(fā)俄羅斯東部地區(qū)的重要性。6．課本針對圖7.48安排了活動，目的是讓學生了解俄羅斯主要礦產(chǎn)的重要產(chǎn)區(qū)，以及相應(yīng)發(fā)展的工業(yè)部門和工業(yè)區(qū)。工業(yè)區(qū)的分布同樣存在著地區(qū)的不平衡，這一點與前面的地形有較為密切的關(guān)系。7．俄羅斯的工業(yè)。除了工業(yè)區(qū)空間分布的不平衡之外，俄羅斯的各工業(yè)部門之間也存在著嚴重的差異。教材45頁的活動2就體現(xiàn)出了這一特點。從表格中可以看出，俄羅斯的基礎(chǔ)工業(yè)相當發(fā)達，但下面的對話又體現(xiàn)出俄的輕工業(yè)部門是相當薄弱的。活動2進一步提出：“俄羅斯的工業(yè)特點的形成，與資源條件有沒有關(guān)系？”這個問題可以培養(yǎng)學生深入地思考人類生產(chǎn)活動與自然環(huán)境之間的關(guān)系。如果沒有豐富的礦產(chǎn)資源作后盾，就不可能有雄厚的重工業(yè)基礎(chǔ)。8．俄羅斯的科學技術(shù)。俄羅斯之所以在國際上成為強國，一是工業(yè)（尤其是重工業(yè)）基礎(chǔ)雄厚，還有一個很大的原因，那就是科學技術(shù)在國際上處于較為領(lǐng)先的水平。同時，科學技術(shù)的進步也促進了俄羅斯在軍事、航空航天技術(shù)等方面的發(fā)展。教師在處理教材44頁閱讀材料時，應(yīng)該讓學生意識到科學技術(shù)與俄羅斯重要工業(yè)部門的關(guān)系，以及對俄羅斯國際地位的促進作用。9．俄羅斯的交通。從圖7.50“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布”可以很清楚地看到，俄羅斯交通上最大的特點就是在歐洲部分和亞洲部分的分布不均衡。俄羅斯有發(fā)達的鐵路和管道（包括輸油管和輸氣管），同時還有幾個重要的港口。為了讓學生了解，教材特意安排了48頁的活動，如活動1的前兩個問題?；顒?的后兩個問題與前兩個標題的內(nèi)容有著密切的聯(lián)系。俄羅斯的亞洲部分南部多山，但西伯利亞大鐵路就沿著南部修建，就是因為南部有著豐富的礦產(chǎn)資源。另外還有一個重要的原因，就是俄羅斯的北部地區(qū)由于緯度較高，有著很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路，難度較大，且安全系數(shù)較低，于是最終將鐵路修在南部的山區(qū)。俄羅斯之所以有著發(fā)達的管道運輸，也與其豐富的石油和天然氣資源有著密不可分的關(guān)系。對這兩個問題進行深入的探討，可以培養(yǎng)學生發(fā)散思維的能力?；顒?的目的，是讓學生對俄羅斯交通運輸業(yè)的部門結(jié)構(gòu)有一個宏觀的認識。通過圖7.56“俄羅斯交通運輸業(yè)的部門結(jié)構(gòu)（1998年）”，了解其結(jié)構(gòu)組成，以及各個運輸方式在承擔任務(wù)上的差異。10．俄羅斯的重要城市。在“發(fā)達的交通”這一標題下，從交通運輸線到交通樞紐──重要的城市，是一個由線到點的很自然的過渡。教材結(jié)合豐富的圖片，涉及到了莫斯科和圣彼得堡，以及俄羅斯的文化和教育等方面，這些可以大大地激發(fā)學生的學習興趣。教學建議【課時安排】建議本節(jié)內(nèi)容講授2～3課時。【新課引入】在引入時，可采用以下幾種方法。1．在一段優(yōu)美的俄羅斯音樂中，給學生展示一些關(guān)于俄羅斯方方面面的圖片。激發(fā)學生的學習熱情，使學生在好奇中開始新內(nèi)容的學習。2．從1991年蘇聯(lián)這個世界上最大的社會主義國家的解體來引入。3．安排學生看世界政區(qū)圖，找一找跨越亞歐兩洲的國家有幾個，最大的是哪個國家。然后讓學生讀42頁的閱讀材料，由此進入俄羅斯的學習?！緡吝|闊】1．首先讓學生讀圖7.44“俄羅斯在世界中的位置”，描述俄羅斯的具體位置，即位于亞歐大陸的北部，地跨亞歐兩洲。接著根據(jù)圖7.45“俄羅斯的地形”明確俄羅斯的海陸位置和緯度位置，并將42頁的活動1加入其中，讓學生找出與俄羅斯相鄰的國家、湖泊等。2．對俄羅斯地形的觀察可利用42頁的閱讀材料來過渡。歐洲部分面積約占國土總面積的1/4，人口卻占了全國人口的3/4，啟發(fā)學生結(jié)合“俄羅斯地形圖”來考慮：“為什么會出現(xiàn)這樣的情形？”在學生概括地了解到俄羅斯東高西低、南高北低的特點后，接著讓他們做42頁的活動2，使得學生對俄的地形有更為深入的了解。另外還要提醒學生：在分析一個地區(qū)的大概的地形趨勢時，這種簡單的列表法是常常被用到的。3．活動2設(shè)置的三個問題，是一個逐漸遞進的關(guān)系，即由整體到局部。先請學生根據(jù)其經(jīng)緯度判斷俄羅斯屬于哪一個氣候帶，然后引導(dǎo)他們回憶，或給出世界氣候類型分布圖，明確這里是以溫帶大陸性氣候為主，北部地區(qū)屬寒帶氣候。這里可以引導(dǎo)學生考慮：“這樣的氣候是否適合植物的生長？俄羅斯的農(nóng)業(yè)會不會發(fā)達？”這樣兩個問題實際上為后面一個標題作了鋪墊。接著讓學生找出在俄羅斯內(nèi)部的氣候變化規(guī)律，明確俄羅斯在自然環(huán)境方面的差異。在這里可以引導(dǎo)學生思考：“自然環(huán)境的差異會造成什么后果？”以訓練學生的發(fā)散思維能力。4．在分析雅庫茨克的氣候特征時，應(yīng)該讓學生從以下幾個方面分析：第一，氣溫年較差狀況和年均溫；第二，降水總量和降水的季節(jié)分配。【自然資源豐富，工業(yè)發(fā)達】1．這一標題的教學要緊緊抓住圖7.48“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”。讓學生通過觀察回答問題：①俄羅斯的自然資源在分布上有什么特點？②主要類型有哪些？③用這些資源可以發(fā)展什么工業(yè)？接著讓學生對照圖上側(cè)所標的注釋，看一看是否與自己分析的一致。當然，除了與自然資源的分布密切相關(guān)之外，也有人的因素。例如在東部的兩個工業(yè)區(qū)，電子工業(yè)和航空航天工業(yè)都比較發(fā)達，這與人口集中在東部地區(qū)有密切的關(guān)系。2．44頁的閱讀材料可以從工業(yè)部門來引入。俄羅斯之所以航天航空工業(yè)發(fā)達，就是由于他們在這方面有先進的技術(shù)。同時，通過這段閱讀材料要讓學生了解，俄羅斯之所以在國際上是一個強國，不僅因為它有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，更重要的是因為它有先進的科學技術(shù)。這一點決不能忽視。由此還可以聯(lián)系到我國，我們國家要想在世界上具有鞏固的地位，必須要發(fā)展科學技術(shù)，從而激發(fā)學生學習科學的熱情。3．對俄羅斯工業(yè)部門結(jié)構(gòu)特點的歸納（即對45頁活動2的表格和對話的分析），可以由實際生活中的例子引入。如在20世紀90年代初期，經(jīng)常有中國人在中俄邊境上與俄羅斯人進行邊境貿(mào)易。他們用很普通的日常用品交換俄羅斯的手表和機械制品。為什么會出現(xiàn)這樣的情景？可以讓學生結(jié)合圖7.49“關(guān)于俄羅斯工業(yè)的對話”來分析原因。接著再安排學生讀表7.2，進一步說明俄羅斯的工業(yè)在世界上的地位。這樣，從感性到理性，學生會對俄羅斯重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)落后的特點有明確的認識?！景l(fā)達的交通】1．本標題的引入。①工廠如何將生產(chǎn)原料運進來？工業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品如何運送出去？當然需要交通運輸線的建設(shè)。②從“國土遼闊，海陸位置復(fù)雜”引入。既然國土遼闊，那么東西如何溝通？既然東部、西部和北部都臨海，那么如何來利用這個得天獨厚的條件？2．對俄羅斯交通特點的分析，教師可以標題作為切入點。既然標題為“發(fā)達的交通”，那么可以圍繞“發(fā)達”二字，通過觀察46頁的交通分布圖，思考“發(fā)達體現(xiàn)在哪些方面？”在學生自由發(fā)言之后，要落實到“部門齊全，種類多”和“鐵路線和管道數(shù)量較多”上，并讓學生做48頁活動1的第（2）個問題，熟悉重要的交通路線。引導(dǎo)學生從交通運輸線的分布上觀察，圖中的注釋已經(jīng)明確概括出“歐洲部分密集，亞洲部分稀疏”。這時提出問題：“為什么會出現(xiàn)這種情況？”，引導(dǎo)學生發(fā)散思考。接著將活動1的第（3）個問題提出來，對交通路線的設(shè)置問題進行更深入的探討。最后，再讓學生思考第（4）個問題和活動2，以了解俄羅斯交通運輸部門的組成以及它們各自的作用。在這里，需要強調(diào)管道在俄羅斯的貨物運輸當中作用相當突出。俄羅斯的航運方面，安排學生閱讀“五海通航”這段材料即可。3．由鐵路線過渡到主要城市，可以利用48頁活動1的第（1）個問題。在介紹主要城市之前，先讓學生看圖，分析俄羅斯城市在分布上的特點及形成原因，然后再集中到莫斯科和圣彼得堡。對城市和俄羅斯文化教育等的介紹，可以讓一部分學生找文字資料和圖片，并扮演小導(dǎo)游，另一部分學生扮演游客，利用圖片模擬在俄羅斯旅游。4．需要指出的是，由于地形的差異和資源分布的不均，導(dǎo)致了俄羅斯在很多方面都有東西差異明顯的特點，教師在最后可以讓學生在學習完這一節(jié)之后做一下總結(jié)，并可適當討論解決東西差異的辦法。第七章第四節(jié)俄羅斯（第二課時）［導(dǎo)入新課］方法一：上節(jié)課我們學習了俄羅斯是世界上面積最大的國家，由于面積廣闊，其自然資源極為豐富，是世界上資源能夠自給的少數(shù)幾個國家之一，許多種資源的儲量和產(chǎn)量在世界上名列前茅，這為俄羅斯的工業(yè)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此俄羅斯的工業(yè)較為發(fā)達。方法二：你知道俄羅斯有哪些礦產(chǎn)資源嗎？你知道俄羅斯有哪些工業(yè)區(qū)嗎？你知道俄羅斯工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀如何嗎？這節(jié)課我們就來學習這些內(nèi)容。［講授新課］課件：投影圖7.48俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖。板書：自然資源豐富教師提問1：讀圖分析，俄羅斯有哪些主要礦產(chǎn)資源？同學回答：石油、天然氣、煤、鐵礦、有色金屬等。提問2：你能說出除以上礦產(chǎn)外，俄羅斯還有哪些資源儲量較為豐富嗎？同學分組討論：俄羅斯有世界上面積最大的亞寒帶針葉林，因此，森林資源豐富；俄羅斯境內(nèi)河流較多，又有許多河流流經(jīng)山區(qū)，所以水資源、水能資源也較豐富。活動1：讀圖7.48圖，找出庫爾斯克鐵礦、第二巴庫油田、秋明油田、庫茲巴斯煤礦，并填到地圖冊上。教師：補充閱讀內(nèi)容，增加感性理解。俄羅斯是世界煤炭資源最豐富的國家之一。煤炭資源的大部分分布在60°N以北地區(qū)，而采煤工業(yè)卻主要分布在60°N以南地區(qū)。庫茲巴斯煤田位于西伯利亞南部，年產(chǎn)量約1.5億噸，是俄羅斯最大的煤田。伯朝拉煤田位于北極圈附近的伯朝拉河流域，年產(chǎn)量約3000萬噸，是世界上最北的煤田。俄羅斯的石油資源豐富，石油年產(chǎn)量約5億多噸，居世界第一位。俄羅斯的主要采油區(qū)有西伯利亞油區(qū)、伏爾加—烏拉爾油區(qū)等。西西伯利亞油區(qū)又稱“秋明油田”，位于西西伯利亞的中部和北部，油區(qū)面積170萬平方千米，探明儲量40億噸，年產(chǎn)原油超過3億噸，占全俄總產(chǎn)量一半以上，是俄羅斯第一大開發(fā)區(qū)。其中，鄂畢河中游的薩莫特洛爾油田是全俄第一大油田，探明儲量在20億噸以上，年產(chǎn)原油1.5億噸。位于秋明州北部的烏連戈伊氣田是世界上最大的天然氣田，儲量達7.5萬億立方米，年產(chǎn)天然氣600億立方米。第二大開發(fā)區(qū)是伏爾加—烏拉爾油區(qū)，位于伏爾加河流域和烏拉爾山之間，油區(qū)面積約100萬平方千米，年產(chǎn)原油2億噸。此外，俄羅斯的鐵礦資源在世界上也居重要地位，烏拉爾山地區(qū)在豐富的鐵礦資源和煤炭資源的基礎(chǔ)上，發(fā)展成俄羅斯最大的鋼鐵工業(yè)基地和特種鋼、優(yōu)質(zhì)鋼的主要產(chǎn)區(qū)。馬格尼托哥爾斯克是這里的核心，還有下塔吉爾、車里雅賓斯克等。從以上我們可知道，俄羅斯的礦產(chǎn)資源種類多、儲量大。板書：種類多，儲量大?；顒?：讀圖，指出俄羅斯主要有哪些工業(yè)區(qū)，主要分布在哪里？有哪些工業(yè)部門？(同學回答，師生共同總結(jié)，大屏幕投影)課件：主要有四大工業(yè)區(qū)1.以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯的歐洲部分。這里是俄羅斯工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)。主要有鋼鐵、汽車、飛機、火箭和電子等工業(yè)部門。2.以圣彼得堡為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯歐洲部分波羅的海沿岸。這里的石油化工、造船、電子、造紙和航天工業(yè)十分發(fā)達，也是俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)。3.烏拉爾工業(yè)區(qū)：在烏拉爾山區(qū)，位于亞歐分界線上。這里主要生產(chǎn)石油、鋼鐵和機械等產(chǎn)品。4.以庫茲巴斯為中心的西伯利亞工業(yè)區(qū)：這里主要生產(chǎn)煤炭、石油、天然氣、電力、鋼鐵等重工業(yè)產(chǎn)品和軍事工業(yè)產(chǎn)品。板書：工業(yè)發(fā)達教師：上面我們了解了俄羅斯主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)區(qū)，同學們仔細觀察圖，你還能發(fā)現(xiàn)什么？(同學討論)教師啟發(fā)學生：看自然資源的分布有沒有地區(qū)性差異？同學回答：俄羅斯的礦產(chǎn)資源主要分布在烏拉爾山脈以東的亞洲部分。這里的面積占國土的2/3，資源儲量占全國的80%，但開采的很少。教師：可見，俄羅斯的資源分布存在著地區(qū)差異，東部多，西部少。板書：資源分布地區(qū)不平衡教師：那么工業(yè)分布如何呢？同學回答：俄羅斯的工業(yè)是建立在俄豐富的自然資源基礎(chǔ)上的，但其發(fā)展又與俄的歷史、社會等情況有關(guān)。俄羅斯是傳統(tǒng)上的歐洲國家，所以其工業(yè)區(qū)大部分聚集于歐洲，而東部廣大未開發(fā)區(qū)工業(yè)分布較少。教師：所以俄羅斯現(xiàn)在很重視東部地區(qū)的開發(fā)，使本區(qū)經(jīng)濟得到發(fā)展?；顒樱鹤x活動題2，俄羅斯工業(yè)特點的形成，與其資源條件有沒有關(guān)系？同學回答：俄羅斯重工業(yè)發(fā)達。鋼鐵、煤炭、原油、發(fā)電量、化肥、天然氣產(chǎn)量在世界上都名列前茅。工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，如果沒有豐富的礦產(chǎn)資源作后盾，就不可能有如此輝煌的成就。但是，俄羅斯的輕工業(yè)部門是相當薄弱的。教師：同學們一起朗讀閱讀材料“俄羅斯科學家對科學技術(shù)的貢獻”。理解俄羅斯之所以在國際上成為強國，一是工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，還有一個很大的原因：那就是科學技術(shù)在國際上處于較為領(lǐng)先的水平。同時，科學技術(shù)的進步也促進了俄羅斯在軍事、航空航天技術(shù)等方面的發(fā)展。［課堂小結(jié)］見板書設(shè)計。［反饋練習］1.俄羅斯領(lǐng)土廣大，自然資源極為，許多種資源的儲量和產(chǎn)量在世界上名列前茅，如石油、天然氣、、、、等。2.俄羅斯的工業(yè)主要分布在洲部分，兩個工業(yè)區(qū)一個是以為中心的工業(yè)區(qū)，另一個是以為中心的工業(yè)區(qū)。3.近幾十年來，俄羅斯重視了部地區(qū)的開發(fā)，這里面積，資源。4.俄羅斯主要的油田是油田，最主要的煤田是煤田，最主要的鐵礦產(chǎn)地是。5.讀“俄羅斯”圖，回答：(1)圖中數(shù)碼①與②代表的油田中，代表的是秋明油田；圖中字母代表的工業(yè)區(qū)中，A工業(yè)區(qū)臨近的海是海；B、C、D、E工業(yè)區(qū)中，代表烏拉爾工業(yè)區(qū)的是，代表西西伯利亞工業(yè)區(qū)的是。(2)根據(jù)俄羅斯工業(yè)分布由集中趨向分散的特點，圖中工業(yè)區(qū)除A外，四個工業(yè)區(qū)的建立按由早到晚的排列是：→→→。(3)五大工業(yè)區(qū)中，D工業(yè)區(qū)中鋼鐵工業(yè)的布局因素主要是接近；目前，各大工業(yè)區(qū)加強生產(chǎn)聯(lián)系的主要方式是靠運輸來實現(xiàn)的。參考答案：1.豐富煤鐵森林有色金屬2.歐莫斯科圣彼得堡3.東遼闊豐富4.秋明庫茲巴斯庫爾斯克5.(1)②波羅的CD(2)BCDE(3)原料產(chǎn)地鐵路、管道※板書設(shè)計設(shè)計1俄羅斯※活動與探究把俄羅斯主要礦產(chǎn)資源分布與俄羅斯工業(yè)區(qū)分布圖聯(lián)系在一起，概括總結(jié)出俄羅斯四個重要工業(yè)區(qū)及主要工業(yè)中心。第七章第四節(jié)俄羅斯（第三課時）［導(dǎo)入新課］方法一：上節(jié)了解了俄羅斯較為發(fā)達的工業(yè)，我們說交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”，沒有發(fā)達的交通運輸作支撐，俄羅斯的工業(yè)就沒有現(xiàn)如今的輝煌成就。板書：發(fā)達的交通［講授新課］課件：投影圖7.50，俄羅斯鐵路、管道和城市的分布。投影圖7.56，交通運輸業(yè)的部門結(jié)構(gòu)圖。教師分析討論：俄羅斯交通的“發(fā)達”體現(xiàn)在哪些方面？(同學討論，師生共同總結(jié))從圖上可以看出：1.俄羅斯的鐵路運輸、公路運輸、管道運輸、水運、航空運輸部門齊全，種類多。2.鐵路線和管道數(shù)量較多。活動：請同學們在圖上找出莫斯科至符拉迪沃斯托克的鐵路線。(同學回答)課件：閃動這條鐵路線。同時教師指出這就是沙皇俄國于19世紀末修建的西伯利亞大鐵路，即第一座亞歐大陸橋。教師：請同學們對照俄羅斯地形圖(課件，重疊)，我們可以看到俄羅斯的亞洲部分南部多山，北部平坦，可是西伯利亞大鐵路就沿著南部山區(qū)修建，這是為什么？(同學分組討論)師生共同總結(jié)：首要原因是南部山區(qū)有著豐富的礦產(chǎn)資源；其次是俄羅斯北部地區(qū)由于緯度高，終年寒冷，氣溫低，有著很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路，難度較大，且安全系數(shù)較低。教師啟發(fā)學生：解放前直到上個世紀90年代末我國西藏沒有一寸鐵路，什么原因？直到現(xiàn)在，我國國民經(jīng)濟發(fā)展了，社會資源充足了，科技力量雄厚了，我們才開始修建舉世聞名的青藏鐵路南段即格爾木—拉薩段。教師：再讀圖7.50，我們可以清楚地看到俄羅斯交通運輸網(wǎng)歐洲部分密集，亞洲部分稀疏，這又是為什么？(同學討論，教師提示學生結(jié)合前兩節(jié)課俄羅斯的地形、氣候、資源分布、工業(yè)分布及概況來回答)教師：俄羅斯雖然緯度較高，氣候寒冷，河流結(jié)冰期長，卻有較發(fā)達的水運。課件：投影閱讀材料及7.51圖“五海通航”加深學生的感性認識。教師：伏爾加河，全長3600千米，注入里海，是歐洲第一長河，也是世界上最長的內(nèi)流河。它流量豐富，水流平穩(wěn)，具有很高的航運價值。通過運河，可溝通白海、波羅的海、亞速海、黑海、里海，稱為“五海通航”。俄羅斯北冰洋沿岸的摩爾曼斯克海港，雖然地處高緯，氣候寒冷，但終年受北大西洋暖流的影響，終年不凍，是俄羅斯發(fā)達的海上交通的主要港口?；顒樱憾砹_斯有著發(fā)達的管道運輸，同學們讀圖7.48、7.50，說出俄羅斯的管道主要輸送哪兩種貨物？從什么地方送到什么地方？同學分組討論回答：管道運輸是將線路和運具合二為一的新型運輸方式，主要運輸石油和天然氣。這是與其國內(nèi)有豐富的油氣資源分不開的。油氣管道從秋明油田輸送到圣彼得堡工業(yè)區(qū)、莫斯科工業(yè)區(qū)和西伯利亞工業(yè)區(qū)。教師：看活動題2，讀圖7.56，俄羅斯交通運輸業(yè)的部門結(jié)構(gòu)圖，回答：1.俄羅斯的客運以哪兩種交通運輸方式為主？同學回答：公路、鐵路。2.俄羅斯的貨運以哪兩種交通