計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐

計(jì)算機(jī)網(wǎng)路綜合實(shí)踐一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)性質(zhì)：綜合實(shí)踐是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)和實(shí)際能力訓(xùn)練的階段，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。《網(wǎng)絡(luò)綜合》綜合實(shí)踐是為訓(xùn)練學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)、搭建和設(shè)備配置能力而設(shè)置的增強(qiáng)實(shí)踐能力的課程。目的：網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐是一個(gè)綜合性的設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在使學(xué)生通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的方法與技術(shù)和相關(guān)設(shè)備的配置技術(shù)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計(jì)能力和分析、解決問題的能力。實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：深化已學(xué)的理論知識(shí)，完成理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化通過網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐，進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于開發(fā)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中逐步掌握各種設(shè)備的使用。提高分析和解決實(shí)際問題的能力綜合實(shí)踐不僅是一次網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐的模擬訓(xùn)練，同時(shí)通過實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提高分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)“開拓創(chuàng)新”能力大力提倡和鼓勵(lì)在實(shí)踐過程中使用新方法、新技術(shù)，激勵(lì)學(xué)生實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，開拓思路，培養(yǎng)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的工程設(shè)計(jì)能力；任務(wù)：設(shè)計(jì)課題以大作業(yè)形式完成。學(xué)生組成工作小組（3?4人），以小組為單位完成方案的可行性分析，在教師的指導(dǎo)下以實(shí)驗(yàn)操作為中心，獨(dú)立完成多臺(tái)設(shè)備的配置過程。二、課程內(nèi)容的基本要求內(nèi)容：將多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐中，完成網(wǎng)絡(luò)綜合設(shè)計(jì)。要求：1.完成整個(gè)設(shè)計(jì)中多臺(tái)設(shè)備的配置及調(diào)試，經(jīng)教師檢查及答辯；每人各寫出規(guī)范的綜合實(shí)踐說明書一份及設(shè)備配置清單；綜合實(shí)踐結(jié)束后交設(shè)計(jì)說明書等文檔。設(shè)計(jì)期間，學(xué)生每天要待在設(shè)計(jì)教室半天以上。設(shè)計(jì)題：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃networkadmin=2/24VLAN3VLAN1S3550|F0/5 F0/6F0/6S1/21/0RaFTPserverRbS1/2F1/0Ra:F0/5S2126VLAN3VLAN1S3550|F0/5 F0/6F0/6S1/21/0RaFTPserverRbS1/2F1/0Ra:F0/5S2126S1/2=/30Webserver=/24Rb:F1/0=/24;S1/2=/30S1/2=/30VLAN2VLAN4S3550:F1/0=/24;VLAN2=/24S2126:VLANl=/24S3550:VLANl=/24S2126:VLANl=/24S3550:VLANl=/24VLAN4=/24地址分配-規(guī)劃整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的IP地址S—設(shè)備名稱接口編號(hào)/SVIIP/VLAN/狀態(tài)D—設(shè)備名稱S2126Gf0/10-15vlan2pcf0/16-20vlan4pcf0/5-6trunkS3760-f0/5-6vlan1/24f0/1S3760f0/5-6trunkS2126G-f0/5-6vlan1/24vlan2/24vlan3192.168.30.^24vlan4/24f0/10-12vlan3PcRaf1/0/24S3760-f0/15s1/2/30Rb-s1/2Rbs1/2/30Ra-s1/2f1/065?154.12.7/24FTPserverFTPserver65?154.12.7/24Rb-f1/0networkadminf0/16192.168.3?12/24S3760-f0/11實(shí)驗(yàn)要求：1、 根據(jù)拓樸圖分別在S2126和S3550創(chuàng)建相應(yīng)VLAN，并在S2126上將F0/10-15加入VLAN2,將F0/16-20加入VLAN4，在S3550上將F0/10-12加入VLAN32、 在兩臺(tái)交換機(jī)之間配置實(shí)現(xiàn)冗余鏈路，解決環(huán)路問題3、 S3550通過SVI方式和RA互連4、 S3550配置實(shí)現(xiàn)VLAN間互連5、 RA和RB之間采用PPP鏈路，采用PAP方式進(jìn)行驗(yàn)證提高鏈路的安全性。6、 在全網(wǎng)運(yùn)應(yīng)RIPV2實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)互連。7、 通過訪問列表控制所有人可以正常訪問服務(wù)器，只有VLAN4不可以訪問FTP服務(wù)。8、 通過相關(guān)命令顯示相關(guān)配置結(jié)果，并進(jìn)行驗(yàn)證三、學(xué)時(shí)分配進(jìn)度要求時(shí)間安排第一日：布置綜合實(shí)踐任務(wù)，查閱資料、指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書；第二日：學(xué)生完成可行性分析，教師檢查；第三日至第八日：教師根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，講授完成綜合實(shí)踐所必需的知識(shí)并穿插基本實(shí)驗(yàn)（分解實(shí)驗(yàn)）操作；第九日：學(xué)生在設(shè)備上完成全部配置（實(shí)驗(yàn)組合過程），教師檢查；第十日：學(xué)生寫出實(shí)踐報(bào)告和設(shè)備配置清單。四、其它教學(xué)環(huán)節(jié)及考核方式1、綜合實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要求,應(yīng)包括以下內(nèi)容：可行性分析：以無歧義的陳述說明任務(wù)、強(qiáng)調(diào)完成設(shè)計(jì)的可行性。概要設(shè)計(jì)：說明本設(shè)計(jì)中用到的相關(guān)技術(shù)及技術(shù)原理詳細(xì)設(shè)計(jì)：對(duì)每個(gè)設(shè)備寫出配置方案及命令清單。調(diào)試報(bào)告：調(diào)式過程中遇到的主要問題是如何解決的、對(duì)設(shè)計(jì)的回顧討論和分析。測(cè)試結(jié)果：列出測(cè)試結(jié)果，包括輸入和輸出。收獲和體會(huì)：需要改進(jìn)的內(nèi)容及改進(jìn)設(shè)想；經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)置六個(gè)評(píng)分點(diǎn)TOC\o"1-5"\h\z（1） 論述合理、目的明確； 20分（2） 設(shè)計(jì)方案正確，具有可行性、創(chuàng)新性； 25分（3） 設(shè)計(jì)效果較好； 15分（4）態(tài)度認(rèn)真、刻苦鉆研、遵守紀(jì)律； 10分（5） 設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范、綜合實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量、參考文獻(xiàn)充分