




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十一章·機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識(shí)動(dòng)能與勢(shì)能第1課時(shí)
新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒
1990年6月10日沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車(chē)經(jīng)過(guò)上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí),突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?
2、一個(gè)物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能。3、能的單位:焦(J)一、能量
子彈能擊穿障礙物流水能推動(dòng)竹排1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。二、動(dòng)能
你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是
;你的探究步驟是
;你比較動(dòng)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是
。動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)猜想:(1)動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)(2)動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)1:探索動(dòng)能與速度的關(guān)系歸納結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),速度__的物體能做的功多,表明它具有的動(dòng)能__大大2、影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素
比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:速度相同時(shí),質(zhì)量__的物體能做的功多,這表明它具有的動(dòng)能__大大歸納以上兩組結(jié)論得出:運(yùn)動(dòng)的物體___越大,___越大,它具有的動(dòng)能就越多速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn)2:探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系
一些物體的動(dòng)能E/J行走的牛
約60飛行的步槍子彈
約5×103跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103行駛的小汽車(chē)
約2×105
在影響動(dòng)能大小的兩個(gè)因素中,那一個(gè)影響較大?
1、物體由于被舉高而做功,它們具有的能量叫做重力勢(shì)能。三、重力勢(shì)能
你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是
;你的探究步驟是
;你比較動(dòng)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是
。1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越_
_重力勢(shì)能越大猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:歸納結(jié)論:2、重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?2.被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越__
重力勢(shì)能越大高大(1)重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度有關(guān)(2)重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)
1、物體由于發(fā)生彈性形變而做功,它們具有的能量叫做彈性勢(shì)能。四、彈性勢(shì)能
2、彈性勢(shì)能大小的決定因素物體的彈性形變?cè)酱?,它具有的彈性?shì)能就越大。
重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都是物體做功而具有的能,統(tǒng)稱(chēng)勢(shì)能。
動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與彈性形變大小有關(guān)能量課堂小結(jié)
1.下列物體具有何種形式的機(jī)械能:升空的火箭:
;正在下落的雨滴:
;被拉長(zhǎng)的橡皮筋:
.2.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么
飛得快。動(dòng)能、重力勢(shì)能動(dòng)能、重力勢(shì)能彈性勢(shì)能燕子典型例題
4.—物體沿斜面勻速下滑,物體的()A.動(dòng)能增加,勢(shì)能減小
B.動(dòng)能、勢(shì)能都減小
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小
D.動(dòng)能、勢(shì)能都增加3.唐詩(shī)中有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的
能.動(dòng)C
5、在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察
來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小。若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA
hB,若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA
mc.結(jié)論:物體重力勢(shì)能的大小與
有關(guān)。木樁陷入沙坑的深度<<物體的質(zhì)量和被舉的高度
第十一章·機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識(shí)動(dòng)能與勢(shì)能第2課時(shí)
1.什么叫動(dòng)能?其大小由哪些因素決定?2.什么叫重力勢(shì)能?其大小由哪些因素決定?3.什么叫彈性勢(shì)能?其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,其大小由物體質(zhì)量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能,其大小由物體的彈性形變大小和彈性材料決定。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,其大小由物體的質(zhì)量和速度決定一、知識(shí)回顧
動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量。勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。1、機(jī)械能二、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
A(不計(jì)阻力,物體受重力和繩子拉力作用,只有重力做功)勢(shì)能最大動(dòng)能為零動(dòng)能最大勢(shì)能最小AO:BOB:重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能勢(shì)能最大動(dòng)能為零O重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能2、動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
動(dòng)畫(huà)演示:滾擺實(shí)驗(yàn)
上升過(guò)程:(不計(jì)阻力,物體只受重力作用)速度減小,高度增加。即物體動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大。在最高點(diǎn)處,物體速度減小到零,而高度最大。即動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能重力做功,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能能量轉(zhuǎn)化過(guò)程分析下落過(guò)程:
高度減小速度增大重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大轉(zhuǎn)化(1)皮球下落:3、動(dòng)能和彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
(2)皮球接觸地面:動(dòng)能減小彈性勢(shì)能增大轉(zhuǎn)化速度減小形變?cè)龃?/p>
(3)皮球在恢復(fù)原狀的過(guò)程中:動(dòng)能增大彈性勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化形變減小速度增大
(4)皮球上升時(shí):高度增大速度減小重力勢(shì)能增大動(dòng)能減小轉(zhuǎn)化
分析整個(gè)過(guò)程,皮球能量的轉(zhuǎn)化是:動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能
如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和不變,或者說(shuō),機(jī)械能是守恒的。
——機(jī)械能轉(zhuǎn)化定律
動(dòng)畫(huà)演示:衛(wèi)星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
思考:1.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的勢(shì)能,動(dòng)能,速度如何變化?當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的勢(shì)能,動(dòng)能,速度又如何變化?2.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最
,勢(shì)能最
;在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能最
,勢(shì)能最
。
用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要?jiǎng)印hF鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎?會(huì)距離你的鼻子很遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,鐵鎖的動(dòng)能和勢(shì)能在不斷轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,機(jī)械能的總量有什么變化嗎?想想做做
1、彈簧門(mén)在推開(kāi)以后能自己關(guān)閉,從能的轉(zhuǎn)化來(lái)說(shuō)明這一過(guò)程。彈簧門(mén)被推開(kāi)的過(guò)程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;彈簧門(mén)自動(dòng)關(guān)閉的過(guò)程,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能典型例題
2、說(shuō)明下列過(guò)程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化:(1)雪橇從山坡上滑下來(lái)(2)炮彈從炮口斜向上射出,又落回到遠(yuǎn)處地上。重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
3、“神舟號(hào)”載人飛船成功返航,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)。當(dāng)飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的(
)A、動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減小C、動(dòng)能減少,重力勢(shì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度家居建材配送承包服務(wù)協(xié)議
- 2025年度智能設(shè)備租賃合同中發(fā)票開(kāi)具、技術(shù)支持及維護(hù)服務(wù)的約定
- 2025年度校地合作框架協(xié)議-現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作開(kāi)發(fā)合同
- 二零二五年度股東借款給公司長(zhǎng)期投資及收益共享協(xié)議
- 二零二五年度業(yè)主委托物業(yè)公共區(qū)域清潔維護(hù)合同
- 二零二五年度醫(yī)療機(jī)構(gòu)崗位聘用協(xié)議書(shū)(臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè))
- 2025年度新能源項(xiàng)目墊資合作協(xié)議
- 2025年度無(wú)財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議及離婚后共同財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議
- 二零二五年度新型商業(yè)綜合體門(mén)面租賃服務(wù)合同
- 2025年度輔導(dǎo)班知識(shí)產(chǎn)權(quán)與品牌使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 巖石破碎型泥水平衡頂管施工工法
- 人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊(cè) 《數(shù)列的相關(guān)概念》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療信息共享與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療管理制度
- 2024新版有限空間作業(yè)安全大培訓(xùn)
- 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-【《孔乙己》課后習(xí)題參考答案】
- 人教版高中英語(yǔ)必修二詞匯表(默寫(xiě)版)
- 2024年浙江省寧波市外事服務(wù)中心招聘2人歷年(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 【基于上市公司數(shù)據(jù)的康芝藥業(yè)盈利能力探析(定量論文)11000字】
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子結(jié)業(yè)考試題庫(kù)及答案
- 2024年社區(qū)工作者考試題庫(kù)及答案
- (正式版)JBT 14449-2024 起重機(jī)械焊接工藝評(píng)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論