傳染病防控知識培訓的心得體會

Word第第頁傳染病防控知識培訓的心得體會傳染病防控學問培訓的心得體會1

為提高我中心人員的傳染病專業(yè)學問、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡直報素養(yǎng)、突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關學問，以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的熟悉，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求，我中心的公共衛(wèi)生科、醫(yī)務科于9月20日10月10日對本中心醫(yī)務人員62人進行了相關業(yè)務培訓?，F(xiàn)將培訓狀況心得體會如下：

一、強化組織，細心預備

針對全院醫(yī)務人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際狀況，在培訓前我中心強化了組織領導，細心預備了課件和培訓資料，在選取資料的時候留意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內容，為此次培訓勝利打下了基礎。

二、明確目的突出重點

開展醫(yī)務人員培訓是再醫(yī)職務工學習和提高的有效途徑。為了使我社區(qū)的傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生大事處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病，也預備了重要傳染病的防治學問，在培訓結束后還實行了書面考核對所學進行了穩(wěn)固。

三、培訓工作開展狀況

此次培訓內容我們以《傳染病防治法》、《傳染病信息管理規(guī)范》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案》等，并實行理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式的培訓格局，滿意了醫(yī)務人員的學習需要，確保了培訓實效。

四、培訓工作取得的成效

此次培訓的開展，得到了廣闊醫(yī)務人員的歡迎和好評，有利于進展衛(wèi)生服務工作，提高醫(yī)療服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的熟悉。

培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本把握了傳染病防治的基本學問，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告意識得到了提升。

傳染病防控學問培訓的心得體會2

學校是同學學習生活的'公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名同學，所以，當一個同學生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的`免疫功能發(fā)育還不完善，身體的反抗力還特別的弱，衛(wèi)生習慣也比較差，自我愛護的力量也比較差。所以在青少年兒童當中，簡單發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個特別有力的措施。

二、運用各種方式普及衛(wèi)生學問。

利用班會課、黑板報、專題講座等向同學普及衛(wèi)生學問。比方，教同學如何預防紅眼病，讓同學常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛(wèi)生和消毒。

教室內外要留意做好清潔衛(wèi)生，要常通風消毒，夏天要留意滅蚊，避開動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有同學得了傳染病，老師要準時處理。如是流感等病，應立刻通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他同學。

冬春季是疾病特殊是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們經常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定主動的預防措施。

通過此次的培訓，我們具體詳細的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了詳細的預防措施。

1、教室必需要每天通風、保持空氣流淌。每次在半小時以上。通風時間支配在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時?？照{使用中應保持半扇南向窗戶放開，但應留意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照耀等空氣消毒措施。

3、培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來肯定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外熬煉，增添免疫力。應主動組織幼兒參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天熬煉，使身體氣血暢通，筋骨伸展，體質增添。

5、衣、食詳情要留意。必需依據(jù)天氣改變，適時為幼兒增減衣服，切不行一下子減得太多。留意關注易出汗幼兒，準時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)覺可疑患兒時，要對患兒實行準時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要馬上進行消毒處理。各班老師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由老師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發(fā)季節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特殊是體弱兒，尤其要留意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒