慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案常用版（5篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)慶六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?常用版一?、活動(dòng)目的?為給我校?兒童學(xué)子搭?建一個(gè)培養(yǎng)?潛力，豐富?我校文化生?活，展現(xiàn)才?華的舞臺(tái)，?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)學(xué)習(xí)、熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)校園的情?感，提高學(xué)?生的全面素?質(zhì)，也讓學(xué)?生度過(guò)一個(gè)?祥和、快樂(lè)?、向上的“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)。我?校將精心安?排慶“六一?”文藝匯演?活動(dòng)。二?、活動(dòng)主題?“一個(gè)也?不能少”。?為了讓孩?子們過(guò)一個(gè)?更快樂(lè)的“?六一兒童節(jié)?”，我們本?次的活動(dòng)主?題是“一個(gè)?也不能少”?，每個(gè)班兩?個(gè)節(jié)目，其?中一個(gè)節(jié)目?務(wù)必是群眾?節(jié)目，所有?的孩子都參?加，讓每一?個(gè)孩子在屬?于他們的節(jié)?日里，都能?收獲一份快?樂(lè)!一份勇?敢!一份自?信!三、?時(shí)間安排?____年?____月?____日?。四、組?織方法1?、以班級(jí)為?單位參賽，?每個(gè)單位出?____個(gè)?節(jié)目，參賽?節(jié)目由班主?任和其他科?任教師調(diào)配?時(shí)間進(jìn)行指?導(dǎo)與訓(xùn)練。?2、為了?保證節(jié)目的?質(zhì)量，各單?位在___?_月___?_日將節(jié)目?資料、參演?人數(shù)及服裝?、道具、音?樂(lè)上報(bào)__?__老師處?，以便校園?統(tǒng)一安排。?五、節(jié)目?要求及節(jié)目?推薦1、?每個(gè)節(jié)目要?體現(xiàn)“精”?、“新”，?每個(gè)節(jié)目時(shí)?長(zhǎng)不超過(guò)4?分鐘。2?、節(jié)目形式?以歌曲(獨(dú)?唱、合唱)?、舞蹈(獨(dú)?舞、群眾舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩(shī)朗誦、?快板、器樂(lè)?、武術(shù)、雜?技及語(yǔ)言類?節(jié)目為主，?由老師和學(xué)?生共同創(chuàng)作?編排。3?、本次節(jié)目?資料以反映?“六一”兒?童節(jié)歡樂(lè)為?題材，要健?康向上、主?題鮮明、題?材新穎、富?有感染力，?突出少年兒?童天真、活?潑的年齡特?點(diǎn)。六、?各工作資料?、注意事項(xiàng)?及負(fù)責(zé)人安?排如下1?、評(píng)委:每?班選兩名家?長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，?于____?月____?日聯(lián)系好，?并報(bào)到__?__老師處?。____?月____?日晚上7:?00，召開?家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)?議。負(fù)責(zé)人?:____?。2、后?勤:邀請(qǐng)村?民幫忙負(fù)責(zé)?會(huì)場(chǎng)、校園?、校門口安?全工作。負(fù)?責(zé)人:__?__。3?、獎(jiǎng)品:_?___月_?___日下?午4:00?前，班主任?將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)?狀、大紅花?發(fā)放到位。?4:00優(yōu)?秀小組及組?長(zhǎng)到舞臺(tái)照?相。負(fù)責(zé)人?:____?。4、收?尾:___?_月___?_日晚上結(jié)?束后，將場(chǎng)?地清理好。?負(fù)責(zé)人:_?___。?5、所需物?品及采購(gòu):?化妝品:_?___;書?畫用品:_?___;其?他活動(dòng)用品?采購(gòu):__?__。6?、當(dāng)天晚飯?安排:當(dāng)晚?就餐的有老?師、住宿學(xué)?生、幫忙化?妝的家長(zhǎng)、?家長(zhǎng)評(píng)委。?負(fù)責(zé)人:_?___。?七、活動(dòng)流?程本次活?動(dòng)共分為兩?部分:_?___月_?___日下?午4:30?，進(jìn)行書法?、繪畫、折?紙、硬筆書?法、簡(jiǎn)筆畫?展覽，屆時(shí)?將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)?書法名家到?校指導(dǎo)。?____月?____日?晚上7:3?0，進(jìn)行文?藝匯演。?(后附節(jié)目?單)八、?文藝匯演評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)?分規(guī)則1?、每項(xiàng)起評(píng)?分8.0分?，滿分10?分，小數(shù)點(diǎn)?后保留一位?小數(shù)。2?、去掉最高?分、最低分?，計(jì)算每隊(duì)?平均分，然?后把四項(xiàng)的?平均分相加?，按得分高?低排序確定?名次。(1?00分為滿?分，保留兩?位小數(shù)，四?舍五入，前?三個(gè)節(jié)目演?出完后，再?給分。)?1、評(píng)獎(jiǎng)分?低年級(jí)組(?幼兒班，一?年級(jí)、二年?級(jí))、中高?年級(jí)組(三?至六年級(jí))?二組進(jìn)行綜?合評(píng)獎(jiǎng)。?2、現(xiàn)場(chǎng)打?分，評(píng)出低?年級(jí)組一等?獎(jiǎng)一名，二?等獎(jiǎng)兩名，?鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名?，中高年級(jí)?組一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?兩名，鼓勵(lì)?獎(jiǎng)一名。?九、非班主?任工作人員?安排非班?主任負(fù)責(zé)協(xié)?助所在班的?班主任工作?，生活教師?負(fù)責(zé)學(xué)生更?換衣服。?慶六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?常用版（二?）活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日上午9?:00-1?1:30。?活動(dòng)地點(diǎn)?:____?田園農(nóng)莊文?化廣場(chǎng)。?由父母和孩?子共同完成?一個(gè)小游戲?。現(xiàn)在大部?分家庭的父?母都忙于工?作，對(duì)孩子?的關(guān)心可能?會(huì)相對(duì)于來(lái)?要少一點(diǎn)，?通過(guò)我們舉?辦的這個(gè)小?活動(dòng)讓孩子?和父母更加?緊密團(tuán)結(jié)的?在一起，增?加彼此之間?的情感平時(shí)?不善表達(dá)的?愛(ài)，同時(shí)也?是個(gè)爸爸媽?媽和孩子共?同擁有的一?段美好的回?憶。一、?親子互動(dòng)游?戲(1)?團(tuán)結(jié)向前?以家庭為單?位(綁腿跑?)由父親或?者母親和孩?子把一只腳?用繩子綁在?一起，跑完?規(guī)定路程。?【一輪__?__個(gè)家庭?比賽】?jī)?yōu)勝?的家庭可獲?得農(nóng)莊__?__玩套票?，對(duì)參與的?家庭會(huì)贈(zèng)送?一份精美的?小禮品。?(2)親親?我的寶貝?小朋友們排?成一排，舉?起雙手，家?長(zhǎng)蒙住雙眼?，通過(guò)摸小?朋友的手辨?認(rèn)自己的孩?子，最后獲?勝的家庭可?獲得一份精?美禮品，或?者贈(zèng)送消費(fèi)?券，對(duì)參與?的家庭會(huì)贈(zèng)?送一份精美?的小禮品。?●送小禮?品參加活?動(dòng)的顧客，?贈(zèng)送一個(gè)小?禮品?！救?:卡通筆，?玩具(這段?時(shí)間比較火?爆的動(dòng)畫片?《____?》是小朋友?甚至大人都?很喜歡和熟?悉的動(dòng)畫人?物，建議贈(zèng)?送以動(dòng)畫片?中人物造型?的各類小玩?具)】●?贈(zèng)送小蛋糕?對(duì)消費(fèi)顧?客視消費(fèi)情?況而定贈(zèng)送?一個(gè)小蛋糕?給小朋友。?【負(fù)責(zé)贈(zèng)?送的服務(wù)員?面帶微笑，?雙手送上同?時(shí)說(shuō)出祝福?的語(yǔ)言:小?朋友，節(jié)日?快樂(lè)愿你健?康快樂(lè)的成?長(zhǎng)】這些舉?動(dòng)看似無(wú)足?輕重，但是?卻是代表整?個(gè)山莊的形?象和態(tài)度，?讓消費(fèi)者能?感受到我們?是用心在服?務(wù)，自然也?能得到他們?的肯定。?(3)開心?菜園做完?游戲后，就?到了下一站?，到開心菜?園里種菜，?小朋友們和?爸爸媽媽一?起體驗(yàn)做農(nóng)?場(chǎng)主的樂(lè)趣?，同樣感受?勞動(dòng)的快樂(lè)?!我們以這?種特殊的方?式來(lái)為孩子?們紀(jì)念他們?的節(jié)日!?來(lái)參加種菜?活動(dòng)的小朋?友可以獲得?山莊贈(zèng)送的?一個(gè)氫氣球?和一個(gè)老虎?布偶!二?、拍照留念?為參加活?動(dòng)的父母和?孩子拍照留?念，山莊把?拍的照片印?洗出來(lái)做一?個(gè)文化墻，?把照片貼在?文化墻上面?，同時(shí)準(zhǔn)備?不同顏色的?筆讓孩子和?父母細(xì)細(xì)而?下自己的愿?望，作為山?莊的一個(gè)小?文化景點(diǎn)，?給游人參觀?并且參與。?背景音樂(lè)?:廣場(chǎng)可以?播放以孩子?為主積極向?上的歌曲如?:《讀書?郎》、《歌?聲與微笑》?、《世上只?有媽媽好》?、《好爸爸?，壞爸爸》?;《少年?先鋒隊(duì)》、?《小兔乖乖?》、《每當(dāng)?我走過(guò)老師?的窗前》、?《外婆橋》?;《我們?多么幸福》?、《愛(ài)我你?就抱抱我》?、《別看我?只是一只羊?》、《三只?熊》。三?、活動(dòng)裝飾?(1)裝?飾氣球、塑?料向日葵;?(2)背?景音樂(lè);?(3)宣傳?海報(bào);(在?農(nóng)莊入口和?農(nóng)莊內(nèi)張貼?)(4)?橫幅2條:?熱烈慶?！?六一”國(guó)際?兒童節(jié);?____田?園農(nóng)莊我我?勞動(dòng)我快樂(lè)?;(5)?彩虹門:熱?烈慶?！傲?一”國(guó)際兒?童節(jié);四?、費(fèi)用預(yù)算?(成本需實(shí)?際核算)?1、裝飾氣?球、塑料向?日葵;2?、背景音樂(lè)?;3、橫?幅2-3條?;4、兒?童小玩具;?5、小蛋?糕。6、?獎(jiǎng)品。(農(nóng)?莊玩套票)?慶六一兒?童節(jié)活動(dòng)方?案常用版（?三）“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)即將來(lái)?臨，為了讓?我校全體同?學(xué)過(guò)一個(gè)豐?富多彩、富?有教育意義?的“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?，現(xiàn)根據(jù)本?校實(shí)際，現(xiàn)?將慶?！傲?一”國(guó)際兒?童節(jié)之“快?樂(lè)六一，體?驗(yàn)成長(zhǎng)”系?列主題活動(dòng)?作如下安排?，望相關(guān)教?師抓緊抓落?實(shí)。一、?活動(dòng)主題?慶祝六一兒?童節(jié)暨發(fā)展?新隊(duì)員主題?大隊(duì)會(huì)。?二、活動(dòng)目?的1、邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?學(xué)校、學(xué)生?活動(dòng)。使學(xué)?校、家長(zhǎng)、?學(xué)生有一個(gè)?相互交流的?機(jī)會(huì)。2?、舉行新隊(duì)?員入隊(duì)儀式?，使每位新?入隊(duì)的少先?隊(duì)員感受到?自己的光榮?，記住這個(gè)?難忘的六一?。3、各?中隊(duì)組織隊(duì)?員開展各種?形式的表演?活動(dòng)，使學(xué)?生度過(guò)一個(gè)?愉快而有意?義的六一。?三、活動(dòng)?內(nèi)容1、?發(fā)展新隊(duì)員?，各班將新?隊(duì)員名單于?____月?____日?前上報(bào)少先?隊(duì)大隊(duì)部。?2、文藝?匯演活動(dòng):?(1)、?每班至少準(zhǔn)?備一個(gè)節(jié)目?(節(jié)目類型?可以是舞蹈?、相聲、小?品朗誦、合?唱等)，班?主任、科任?教師及音樂(lè)?教師組織排?練，于__?__月__?__日前將?節(jié)目上報(bào)到?少先隊(duì)大隊(duì)?部。(2?)、少先隊(duì)?負(fù)責(zé)組織排?練兩套學(xué)校?節(jié)目。(?3)、學(xué)校?定于___?_月___?_日下午進(jìn)?行彩排。?四、活動(dòng)形?式1、發(fā)?展新隊(duì)員。?2、文藝?匯演活動(dòng)。?五、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日。?六、活動(dòng)地?點(diǎn)學(xué)校操?場(chǎng)。七、?參加人員要?求1、全?校師生及其?學(xué)生家長(zhǎng)積?極參與此項(xiàng)?活動(dòng)。2?、各班正副?班主任做好?本中隊(duì)各種?形式的表演?準(zhǔn)備工作。?3、要求?一、二、三?年級(jí)班主任?做好學(xué)生入?隊(duì)前的準(zhǔn)備?工作。八?、組織機(jī)構(gòu)?學(xué)校。?九、活動(dòng)步?驟1、做?好新生入隊(duì)?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。(?1)新生入?隊(duì)名單;?(2)新生?佩戴領(lǐng)巾方?法和入隊(duì)誓?詞的練習(xí);?(3)新?老隊(duì)員代表?講話稿。?十、組織規(guī)?模大隊(duì)活?動(dòng)。(全校?師生參與)?十一、注?意事項(xiàng)1?、注意個(gè)人?環(huán)境、衛(wèi)生?、不亂扔廢?棄物。2?、各班正副?班主任組織?好各班學(xué)生?，注意各項(xiàng)?安全。慶?六一兒童節(jié)?活動(dòng)方案常?用版（四）?一、活動(dòng)?目的：拓?寬孩子活動(dòng)?空間，增進(jìn)?學(xué)校、教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?員之間的情?感交流，提?供一個(gè)促進(jìn)?孩子身心的?健康成長(zhǎng)的?新平臺(tái)，彼?此分享和共?度一個(gè)富有?意義的“六?.一”;促?進(jìn)同學(xué)愛(ài)、?師生情和家?長(zhǎng)誼，為孩?子的成長(zhǎng)創(chuàng)?造一個(gè)更快?樂(lè)和諧的人?際氛圍。?二、主辦單?位：藝術(shù)中?心三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午(半天)?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：襄陽(yáng)?市南湖廣場(chǎng)?五、活動(dòng)?具體安排：?主持人：?吳毅及陳憶?美老師1?、簽到及發(fā)?小禮品在_?___點(diǎn)1?0分結(jié)束。?(吳毅老師?負(fù)責(zé)簽到)?(陳森負(fù)責(zé)?發(fā)小禮品)?2、__?__點(diǎn)15?分，全體集?中，請(qǐng)吳毅?、陳憶美主?持老師祝詞?，石老師宣?布活動(dòng)開始?。3、活?動(dòng)開場(chǎng)慶祝?舞蹈：《大?王叫我來(lái)巡?山》《嘚啵?嘚啵得》(?由幽蘭樂(lè)府?舞蹈班的老?師、學(xué)員同?臺(tái)表演;統(tǒng)?一著裝：幽?蘭樂(lè)府舞蹈?班服。)?六、游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂(lè)?的小推車?目的：通過(guò)?家長(zhǎng)與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合?和協(xié)調(diào)能力?;發(fā)展孩子?的上肢力量?。玩法：?孩子雙手撐?住地面，家?長(zhǎng)提著孩子?的雙腳，兩?人配合著向?前走。比賽?哪組家庭先?到終點(diǎn)。?小組分配：?家長(zhǎng)孩子一?隊(duì)，每組四?隊(duì)。B：?采蓮忙(地?毯10塊)?游戲玩法?：幼兒手持?兩塊地毯，?從起點(diǎn)出發(fā)?，到指定地?點(diǎn)給爸爸(?或媽媽)放?好，家長(zhǎng)向?前走時(shí)每只?腳必須踩在?地毯上，由?幼兒將家長(zhǎng)?走過(guò)后的地?毯依次輪流?向前搬運(yùn)，?讓家長(zhǎng)繼續(xù)?前進(jìn)，家長(zhǎng)?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則：讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，媽媽先?到終點(diǎn)者為?勝小組分?配：家長(zhǎng)孩?子一隊(duì)，每?組四隊(duì)。?C、親子二?人行游戲?玩法：孩子?赤腳站在家?長(zhǎng)兩腳上，?雙手抱住家?長(zhǎng)的腰，家?長(zhǎng)雙手放在?腰后拉住孩?子的手，從?起點(diǎn)出發(fā)，?快速前進(jìn)，?以先到終點(diǎn)?者為勝。?游戲規(guī)則：?要求幼兒的?腳不準(zhǔn)離開?家長(zhǎng)的腳面?，家長(zhǎng)不準(zhǔn)?提起孩子前?行。小組?分配：家長(zhǎng)?孩子一隊(duì)，?每組四隊(duì)。?D、企鵝?運(yùn)蛋(沙包?N個(gè)、桶四?個(gè))游戲?玩法：游戲?開始前，幼?兒站在場(chǎng)地?的起點(diǎn)，爸?爸(或媽媽?)站在場(chǎng)地?中間，比賽?開始，幼兒?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住一只沙?包學(xué)企鵝的?樣子，從起?點(diǎn)走到場(chǎng)地?的中間，把?沙包放入小?桶內(nèi)，然后?跑回起點(diǎn)運(yùn)?蛋(沙包)?。這時(shí)，爸?爸(或媽媽?)可從小桶?內(nèi)把蛋(沙?包)拿出，?也用大腿內(nèi)?側(cè)夾住向前?走到終點(diǎn)后?，把蛋(沙?包)放入終?點(diǎn)的桶內(nèi)，?再跑回場(chǎng)地?中間去運(yùn)第?二個(gè)蛋，在?規(guī)定時(shí)間1?分鐘內(nèi)看哪?個(gè)家庭運(yùn)的?蛋最多為勝?利。游戲?規(guī)則：若中?途沙包掉到?地上，可撿?起重新夾住?前行;不準(zhǔn)?用手拿著沙?包前行，夾?好后再前行?。小組分?配：家長(zhǎng)孩?子一隊(duì)，每?組四隊(duì)。?E、游戲名?稱：《傳遞?游戲》(紙?板N個(gè))?準(zhǔn)備：紙板?若干玩法?：家長(zhǎng)將紙?板當(dāng)成小橋?，不間斷地?為幼兒作鋪?墊讓幼兒從?起點(diǎn)走到終?點(diǎn)。小組?分配：家長(zhǎng)?孩子一隊(duì)，?每組四隊(duì)。?F、上下?傳球(器械?：球)游?戲玩法：每?小組___?_人呈一路?縱隊(duì)站立，?比賽開始，?第一名隊(duì)員?雙手舉起籃?球于胸前，?聽到開始口?令從跨下傳?球給下一名?隊(duì)員，下一?名隊(duì)員則從?頭頂傳給下?一名隊(duì)員，?以此類推，?傳到最后一?位，則抱球?沖回排頭從?跨下傳下去?。____?人輪完，游?戲算結(jié)束。?用時(shí)少者名?次列前。?游戲規(guī)則：?若中途球掉?地上，罰停?兩秒，兩秒?后接著游戲?。小組分?配：每隊(duì)_?___人，?共三隊(duì)。?G、雙人背?部夾球(器?械：球)?游戲玩法：?每隊(duì)共__?__人，兩?人一組背靠?背加住球，?繞過(guò)前方_?___米處?的障礙物回?到原點(diǎn)，老?師將球放到?下一組背部?，依次進(jìn)行?，____?組輪完，最?后一組隊(duì)員?跨過(guò)起點(diǎn)游?戲算結(jié)束。?用時(shí)少者球?隊(duì)名次列前?。游戲規(guī)?則：若中途?球掉到地上?，本組將回?起點(diǎn)從新開?始;不準(zhǔn)用?手拿著球前?行，夾好后?再前行。?小組分配：?每隊(duì)___?_人，共三?隊(duì)。以上?游戲均以小?組為單位，?勝組獎(jiǎng)勵(lì)小?禮品。最后?得出本次活?動(dòng)勝利次數(shù)?最多的總冠?軍，再另外?獎(jiǎng)勵(lì)小禮品?。(總裁判?：劉美娜老?師;一組裁?判：憶美及?怡然老師;?二組裁判：?森森及小帥?老師;三組?裁判：娜娜?及婭茹老師?;四組裁判?：明潔及苗?苗老師;禮?品派發(fā)：石?老師;現(xiàn)場(chǎng)?協(xié)調(diào)與維持?秩序：吳毅?老師)七?、教務(wù)管理?吳毅老師總?結(jié)活動(dòng)情況?。石老師總?結(jié)性發(fā)言。?八、全體?留影紀(jì)念。?九、家長(zhǎng)?注意事項(xiàng)：?1、請(qǐng)各?位家長(zhǎng)帶同?您的孩子準(zhǔn)?時(shí)在___?_月___?_日早上_?___點(diǎn)前?到達(dá)活動(dòng)地?點(diǎn)。(請(qǐng)自?行準(zhǔn)備交通?工具及吃好?早餐)2?、如果與孩?子其他興趣?班時(shí)間沖突?，請(qǐng)家長(zhǎng)朋?友們盡量提?前協(xié)調(diào)好時(shí)?間讓孩子們?積極參與趣?味活動(dòng)，和?小朋友、家?長(zhǎng)、老師們?一同歡度愉?快而健康的?“六一”節(jié)?日。3、?請(qǐng)各位家長(zhǎng)?在出發(fā)前根?據(jù)天氣情況?為孩子穿好?衣服，帶備?毛巾及替換?衣服。事先?教育好您的?孩子注意安?全，不能離?開活動(dòng)地點(diǎn)?單獨(dú)行動(dòng)，?不玩危險(xiǎn)游?戲。4、?活動(dòng)其間請(qǐng)?各家長(zhǎng)看管?好自己的財(cái)?物。5、?盡量全程參?與上述活動(dòng)?，活動(dòng)未結(jié)?束而需先行?離開的家庭?請(qǐng)先知會(huì)石?老師及教務(wù)?管理吳毅老?師。慶六?一兒童節(jié)活?動(dòng)方案常用?版（五）?一、指導(dǎo)思?想一年一?度的六一兒?童節(jié)是全國(guó)?少先隊(duì)員最?隆重的節(jié)日?，通過(guò)開展?慶?！傲?”活動(dòng)，使?隊(duì)員在積極?的參與中體?驗(yàn)集體合作?的快樂(lè)，體?現(xiàn)一種積極?向上、樂(lè)觀?進(jìn)取的精神?。開展以豐?富多彩的活?動(dòng)，激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)生活?、熱愛(ài)學(xué)習(xí)?、熱愛(ài)校園?的情感，歡?度一個(gè)有意?義、能回味?的六一兒童?節(jié)。為了使?慶?；顒?dòng)順?利進(jìn)行，特?制定此方案?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng):___?_。副組?長(zhǎng):___?_、___?_。成員?:……。?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、“?迎六一”書?畫比賽(?1)一、二?年級(jí)開展書?法、繪畫比?賽，每班每?項(xiàng)各選5份?上交;三、?四、五年級(jí)?開展書法、?繪畫、手抄?報(bào)比賽，每?班每項(xiàng)各選?5份上交。?(2)作?品內(nèi)容以“?六一節(jié)，我?成長(zhǎng)我快樂(lè)?”為主題，?也可寫健康?向上的詩(shī)句?、警句和格?言等。參賽?作品須在背?面右下角用?鉛筆寫上班?級(jí)、姓名。?(3)書?法作品要求?使用統(tǒng)一稿?紙，一、二?年級(jí)用鉛筆?，三、四、?五年級(jí)用鋼?筆。繪畫、?手抄報(bào)統(tǒng)一?用8k畫紙?。2、“?慶六一”節(jié)?目評(píng)選六?一演出節(jié)目?每班至少排?練一塊，最?多不超過(guò)兩?塊;同年級(jí)?節(jié)目類型不?得重復(fù)，倡?導(dǎo)師生合作?演出;節(jié)目?要求男女同?