幼兒園感恩主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園感恩?主題活動(dòng)方?案范文一?、活動(dòng)緣起?如今的孩?子，個(gè)個(gè)都?是獨(dú)生子女?，都是在父?母親百般呵?護(hù)，悉心照?料下，無(wú)憂(yōu)?無(wú)慮的成長(zhǎng)?。他們接受?了太多的愛(ài)?，他們習(xí)慣?了索取，習(xí)?慣了"說(shuō)一?不二"，即?使父母親再?苦再累也必?須滿(mǎn)足他們?自己的要求?，而他們卻?從不懂得去?為父母親做?些什么，稍?有些不如意?，便大發(fā)脾?氣。面對(duì)這?并不是"個(gè)?別現(xiàn)象"的?現(xiàn)實(shí)，我們?不得不開(kāi)始?思考：今天?的孩子怎么?了?我想?原因很多，?但有兩個(gè)字?卻不得不提?：感恩?，F(xiàn)?在的許多孩?子沒(méi)有一顆?感恩的心，?面對(duì)他人的?幫助，甚至?連一聲"謝?謝"也不會(huì)?說(shuō)，這不能?不說(shuō)是社會(huì)?文明的一種?悲哀。二?、活動(dòng)目的?通過(guò)活動(dòng)?，讓孩子自?己用眼睛去?看，用耳朵?去聽(tīng)，用心?靈去感受，?從而在自己?的心中培植?一種感恩的?情感，無(wú)論?對(duì)待父母或?者老師，快?樂(lè)或者悲傷?，都能以一?顆感恩的心?去面對(duì)。?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月22-?-____?月____?日，___?_月的第_?___個(gè)星?期四是感恩?節(jié)四、活?動(dòng)地點(diǎn)：各?小班教室?五、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備1?.收集有關(guān)?感恩節(jié)的背?景知識(shí)，相?關(guān)故事，歌?曲等。2?.幼兒園環(huán)?境布置。?3、制作賀?卡的材料。?六、活動(dòng)?過(guò)程1.?向孩子介紹?感恩節(jié)的來(lái)?歷。2.?讀一篇《感?恩的心》故?事。3.?欣賞《感恩?的心》歌曲?。讓孩子?們用心去感?受每一段旋?律，每一句?歌詞。讓我?們一起用一?顆感恩的心?來(lái)歌唱來(lái)生?活，我們會(huì)?發(fā)現(xiàn)這個(gè)世?界充滿(mǎn)了愛(ài)?。4.做?一張賀卡，?說(shuō)一段祝福?，將感激銘?記心中。小?班孩子和老?師一起通過(guò)?畫(huà)筆畫(huà)出自?己幫爸爸媽?媽做的事，?自己愛(ài)爸爸?媽媽的畫(huà)面?。說(shuō)一句感?謝爸爸媽媽?的話(huà)，老師?幫助寫(xiě)下來(lái)?，制作成一?張大的賀卡?，讓爸爸媽?媽知道我們?很愛(ài)很愛(ài)你?們。幼兒?園感恩主題?活動(dòng)方案范?文（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、懂得?感謝關(guān)心和?幫助過(guò)自己?的人。2?、體驗(yàn)“感?恩”的快樂(lè)?。3、知?道節(jié)日時(shí)人?們主要的慶?祝活動(dòng)。?4、了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂(lè)于參與?節(jié)日的活動(dòng)?。活動(dòng)重?難點(diǎn)：懂?得感謝關(guān)心?和幫助過(guò)自?己的人，結(jié)?合生活實(shí)際?理解“感謝?”“幫助”??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：多媒?體課件活?動(dòng)過(guò)程：?一、幼兒表?演手指游戲?《毛毛蟲(chóng)》?，引入主題?。1、請(qǐng)?幼兒表演手?指游戲《毛?毛蟲(chóng)》小手?拿出來(lái)(做?手指游戲—?毛毛蟲(chóng)),?小蟲(chóng)蟲(chóng)膽子?小，不敢爬?出洞，它就?一直呆在洞?里嗎?這群?毛毛蟲(chóng)真可?愛(ài)，都知道?同伴之間互?相幫助。那?么，在平時(shí)?的生活中，?有誰(shuí)幫助過(guò)?你、關(guān)心過(guò)?你呢?2?、初步引導(dǎo)?幼兒講述關(guān)?心和幫助過(guò)?自己的人，?他們都為自?己做了哪些?事情。二?、根據(jù)幻燈?片《感恩》?遷移生活情?景。1、?圖一：請(qǐng)幼?兒講述父母?是怎樣關(guān)心?和幫助自己?的。出示?第一張圖片?。小朋友猜?一猜這兩個(gè)?人是誰(shuí)?小?朋友都上中?班了，從生?下來(lái)到現(xiàn)在?，平時(shí)爸爸?媽媽是怎樣?關(guān)心你的，?幫助你的??(引導(dǎo)幼兒?說(shuō)一說(shuō))你?想對(duì)爸爸媽?媽說(shuō)什么??做什么??2、圖二：?老師是怎樣?關(guān)心幫助小?朋友的?你?最想對(duì)老師?說(shuō)什么??出示第二張?圖片。小朋?友從上小班?到現(xiàn)在，很?多時(shí)間都和?老師在一起?。想一想，?老師是怎樣?關(guān)心和幫助?你的?(聯(lián)?系實(shí)際引導(dǎo)?幼兒說(shuō)說(shuō))?你想對(duì)老師?說(shuō)什么??3、圖三：?圖片上的小?朋友在做什?么?小伙伴?是怎樣幫助?自己的?你?最想對(duì)他們?說(shuō)什么??小朋友猜一?猜，這幅圖?上都有誰(shuí)??他們之間發(fā)?生了什么事??(引導(dǎo)幼?兒結(jié)合生活?實(shí)際說(shuō)一說(shuō)?)三、結(jié)合?生活實(shí)際理?解“感謝”?“幫助”的?意思。引導(dǎo)?幼兒結(jié)合生?活實(shí)際從家?里、幼兒園?生活的各個(gè)?方面說(shuō)說(shuō)關(guān)?心和幫助過(guò)?自己的人，?用“感謝”?“幫助”各?說(shuō)一句話(huà)，?感知和體會(huì)?“感恩”。?四、學(xué)習(xí)?兒歌《感恩?》。感恩?感謝親愛(ài)的?父母，感謝?敬愛(ài)的老師?，感謝我的?小伙伴，感?謝幫助過(guò)我?的人。五?、播放歌曲?《感恩的心?》，教師和?幼兒一起表?演。說(shuō)了?這么多，小?朋友都累了?吧，接下來(lái)?，咱們一起?來(lái)欣賞歌曲?《感恩的心?》(老師帶?動(dòng)幼兒一起?做動(dòng)作)。?六、活動(dòng)?延伸。幼?兒自由選擇?，用自己喜?歡的方式對(duì)?關(guān)心和幫助?過(guò)自己的人?表示感謝。?幼兒園感?恩主題活動(dòng)?方案范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步理解?孝順的含義?，懂得要用?行動(dòng)來(lái)孝順?媽媽。2?、能積極大?膽表達(dá)自己?的想法，用?多種方法表?現(xiàn)自己孝順?媽媽的方式?。3、樂(lè)?意參與活動(dòng)?，體驗(yàn)活動(dòng)?帶來(lái)的快樂(lè)?。4、知?道節(jié)日時(shí)人?們主要的慶?祝活動(dòng)。?5、體驗(yàn)人?們互相關(guān)心?的美好情感??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?繪本《感恩?的笑臉》電?子書(shū)。2?、孝親拼圖?半成品__?__份。?3、PPT?。活動(dòng)過(guò)?程：(一?)欣賞故事?，導(dǎo)入活動(dòng)?。教師：?讓我們一起?來(lái)欣賞一個(gè)?好聽(tīng)的故事?吧。(二?)了解故事?，理解孝順?。1、欣?賞故事前半?段，了解媽?媽的辛苦。?(1)提?問(wèn)：塔塔找?到感恩的理?由了嗎?他?找到了哪些?感恩的理由??小結(jié)：?我們應(yīng)該感?恩一切。?(2)提問(wèn)?：這些東西?都是誰(shuí)為塔?塔準(zhǔn)備的??小結(jié)：媽?媽要上班，?回來(lái)后要做?飯，還要為?塔塔準(zhǔn)備這?些，真的很?辛苦的。?2、欣賞故?事后半段，?懂得感恩媽?媽。提問(wèn)?：塔塔會(huì)怎?么感恩媽媽??小結(jié)：?塔塔懂得了?感恩，會(huì)分?擔(dān)家務(wù)，真?是個(gè)孝順的?好孩子。?(三)討論?孝順?gòu)寢尩?行為。1?、結(jié)合孝順?圖片，討論?生活中可以?為媽媽分擔(dān)?什么?2?、師生共同?討論孝順?gòu)?媽的行為。?小結(jié)：分?擔(dān)家務(wù)也是?孝順?gòu)寢尩?行為。3?、拓展：還?有誰(shuí)也應(yīng)該?分擔(dān)家務(wù)??小結(jié)：一?家人應(yīng)該相?互關(guān)心、共?同分擔(dān)家務(wù)?，這樣才是?幸福的一家?人。4、?觀看情景表?演，學(xué)習(xí)孝?順?gòu)寢尩男?為。提問(wèn)?：剛才這個(gè)?小朋友做了?哪些孝順的?行為?小?結(jié)：看來(lái)你?們都是孝順?的好孩子。?(四)制?作感恩拼圖?。1、幼?兒根據(jù)場(chǎng)景?繪畫(huà)孝順行?為并拼圖。?2、交流?感恩孝順拼?圖。小結(jié)?：孝順?gòu)寢?不僅要會(huì)想?、會(huì)說(shuō)，更?要會(huì)做，讓?我們都做一?個(gè)孝順?gòu)寢?的好孩子吧?。活動(dòng)延?伸：1、?家園共育：?在家中給孩?子孝敬自己?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)孝順的好?品質(zhì)。2?、區(qū)域活動(dòng)?：迷宮投入?區(qū)域，讓幼?兒在走迷宮?中學(xué)習(xí)感恩?孝親行為，?增進(jìn)孝敬父?母長(zhǎng)輩之情?。幼兒園?感恩主題活?動(dòng)方案范文?（四）1?.愛(ài)的抱抱?(全園)：?____月?____日?當(dāng)天孩子入?園時(shí)，倡導(dǎo)?孩子擁抱家?人或者老師?，說(shuō)上一句?“ILov?eYou!?”或者“T?hanky?ou，Da?ddy/M?ummy/?teach?ers”。?2.愛(ài)心?小賀卡(全?園)：__?__月__?__日開(kāi)始?，孩子與家?長(zhǎng)在家制_?___小賀?卡，將要感?謝的人或者?話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心?賀卡上，如?：Ilov?eyou，?Daddy?/Mumm?y/tea?chers?…等，交給?教師懸掛在?幼兒園大堂?的愛(ài)心樹(shù)上?。(各班教?師準(zhǔn)備紅色?心形卡紙發(fā)?給孩子)?3.照顧蛋?寶寶的活動(dòng)?(中、大班?)：通知中?、大班的幼?兒帶一個(gè)熟?的雞蛋并寫(xiě)?上名字來(lái)園?，讓孩子想?辦法在一天?中，照顧好?自己的蛋寶?寶，要隨時(shí)?帶著，不讓?它打碎掉。?通過(guò)一天的?活動(dòng)，體驗(yàn)?父母照顧的?辛苦與不易?，知道感謝?父母?；顒?dòng)?結(jié)束后可以?讓孩子檢查?自己的蛋寶?寶是否完整?，說(shuō)說(shuō)自己?的感受，并?讓孩子將最?想和爸爸媽?媽說(shuō)的感謝?的話(huà)寫(xiě)在卡?上，