暑期大學生社會實踐活動總結(jié)范本（3篇）

第7頁共7頁暑期大學?生社會實?踐活動總?結(jié)范本?一、實習?目的二?、實習時?間、地點?時間：?____?月___?_日至_?___日?地點：?a樓50?5、e樓?實驗室?三、實習?單位概況?略四?、實習具?體內(nèi)容?本次模擬?實習是以?濟南通力?機械廠_?___年?____?月份的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)為?例，進行?了為期兩?周的手工?模擬和用?友財務(wù)軟?件模擬實?習。_?___月?____?日：發(fā)放?實習指導(dǎo)?書、憑證?、帳頁、?報表等，?建賬;?____?月___?_日：編?制會計分?錄;_?___月?____?日：填制?記賬憑證?;__?__月_?___日?：填制記?賬憑證，?進行成本?計算;?____?月___?_日：編?制科目匯?總表，登?記總賬;?___?_月__?__日：?對賬、結(jié)?賬;_?___月?____?日：編制?會計報表?(資產(chǎn)負?債表);?___?_月__?__日：?編制會計?報表(利?潤表、現(xiàn)?金流量表?);_?___月?____?日：撰寫?實習報告?。五、?實習體會?及收獲?企業(yè)概況?是從老師?發(fā)給我們?的《企業(yè)?會計實習?指導(dǎo)書》?上了解到?的，是一?家股份制?企業(yè)。首?先會計分?錄要先做?出來，為?以后其他?工作打下?基礎(chǔ)。在?做會計分?錄的過程?中，可以?說是遇到?了很多困?難，有時?漏寫，有?時又寫不?明白，弄?得迷迷糊?糊的，此?刻，我才?發(fā)現(xiàn)自己?還有許多?欠缺的地?方，還有?很多要去?學習。雖?然過程有?點迷糊，?但還是成?功的完成?了。其實?只要做好?基礎(chǔ)工作?，填好會?計憑證，?剩下的就?很容易了?。尤其是?當資產(chǎn)負?債表和利?潤表全平?時，心里?說不出有?多高興了?，原來完?成一件事?情可以這?么有成就?感。在?手工模擬?中，由于?我們是第?一次接觸?會計賬簿?和報表，?出現(xiàn)了許?多錯誤，?也浪費了?一些賬簿?和報表，?但我們知?道了如何?去填寫以?及在填寫?過程中應(yīng)?注意的問?題，在上?機中也深?有體會，?稍有錯誤?，就會產(chǎn)?生很大的?誤差，報?表很難平?衡。同時?我也體會?到細心謹?慎的重要?性，從事?會計工作?，真是半?點都馬虎?不得，尤?其是自己?真正從事?這份工作?時，雖說?會計實際?上就是記?賬，看上?去有點像?小學生都?會做的事?，可重復(fù)?量如此大?的工作如?果沒有一?定的耐心?和細心是?很難勝任?的，因為?一出錯并?不是隨便?用筆涂了?或是用橡?皮擦涂了?就算的，?不像在學?校，錯了?還可以用?刀片把它?刮掉，在?企業(yè)里，?每一個步?驟會計制?度都是有?嚴格要求?的，例如?說：寫錯?數(shù)字就要?用紅筆劃?橫線，再?蓋上責任?人的章，?這樣才能?作廢;寫?錯摘要欄?，則可以?用藍筆畫?橫線并在?旁邊寫上?正確的摘?要，而且?摘要一定?要靠左寫?起不能空?格，以防?止摘要欄?被人任意?篡改;對?于數(shù)字的?書寫也有?嚴格的要?求，自己?一定要清?晰端正，?按格填寫?，不能東?倒西歪，?并且記賬?時要清楚?每一明細?分錄及總?賬名稱，?不能亂寫?，否則總?帳的借貸?雙方就不?能持平。?如此繁瑣?的程序不?該有一丁?點兒馬虎?，畢竟不?是做作業(yè)?或考試時?出錯了就?扣分而已?，也不是?實習時只?是表面的?數(shù)據(jù)，而?是關(guān)乎一?個企業(yè)的?賬務(wù)，也?關(guān)乎自己?所承擔的?責任。?上機操作?也是很重?要的一部?分，由于?時代的發(fā)?展，社會?的進步，?計算機已?經(jīng)是會計?工作中不?可缺少的?工具，使?用計算機?可以快速?的完成算?賬的工作?，使用軟?件也可以?省很多事?情。然而?，不論是?手工還是?上機，都?要全神貫?注，處處?要小心，?要謹慎。?暑期大?學生社會?實踐活動?總結(jié)范本?（二）?浙江海洋?學院東海?科學技術(shù)?學院大學?生，熱情?服務(wù)海島?，赤誠共?建小康，?赴螞蟻島?實踐團結(jié)?束了為期?____?天的暑期?社會實踐?活動，期?間先后展?開了一系?列的志愿?服務(wù)。?一、織補?漁網(wǎng)，螞?蟻小康?____?月___?_日，東?科赴螞蟻?島實踐團?前往三八?海塘線向?當?shù)貪O民?學習如何?編制漁網(wǎng)?，并對螞?蟻島經(jīng)濟?主要來源?產(chǎn)業(yè)進行?探訪。螞?蟻島受地?域限制，?當?shù)剞r(nóng)業(yè)?、商業(yè)并?不發(fā)達，?漁業(yè)是首?選。學習?編制漁網(wǎng)?為后期繼?續(xù)開展織?補漁網(wǎng)志?愿活動提?供必要準?備。漁網(wǎng)?織補旨在?了解當?shù)?群眾的日?常經(jīng)濟來?源，了解?當?shù)氐闹?柱產(chǎn)業(yè)，?以便更好?地為共建?小康而努?力。_?___月?____?日，實踐?團攜同當?地小朋友?一起前往?螞蟻島社?區(qū)老人服?務(wù)中心開?展以清涼?一夏，關(guān)?愛老人為?主題的慰?問活動，?給老人們?送上祝福?和問候，?并贈予了?防暑用品?以及油、?食品等慰?問品。善?待老人是?中華民族?傳統(tǒng)美德?之一，尊?重老人，?關(guān)懷他們?的晚年生?活，實踐?團將繼續(xù)?傳承這一?優(yōu)良傳統(tǒng)?美德并發(fā)?揚光大。?三、防?暑抗溫，?情送清涼?為加強?海島居民?防暑降溫?意識，防?止夏季高?溫中暑。?____?月___?_日上午?，我實踐?隊開展了?防暑降溫?，清涼一?夏主題活?動。隊員?們在街邊?設(shè)點，為?往來的行?人普及防?暑小常識?，分發(fā)準?備好的防?暑用品花?露水、風?油精、清?涼油。不?少島民聽?聞后，紛?紛從家中?趕來捧場?，對本次?活動表示?贊許和支?持。暑?期大學生?社會實踐?活動總結(jié)?范本（三?）一、?前言早?在離暑假?還有一個?多月我就?盤算著怎?樣度過這?樣這樣一?個漫長的?暑假，畢?竟這是進?入大學的?第一個暑?假。首先?鉆入我思?想的第一?個念頭就?是參加社?會實踐，?一是因為?作為一個?剛走進大?學的學生?，我們應(yīng)?該培養(yǎng)自?身的吃苦?耐勞的精?神;其次?，在大學?中經(jīng)過了?一年的學?習，對于?所學到專?業(yè)知識還?不能很好?的理解，?對專業(yè)的?了解僅限?于課本上?的只字片?語，為此?，我們更?應(yīng)走出校?園，走進?社會，從?社會中學?到真正的?知識。因?此，我決?定利用這?個暑期參?加社會實?踐活動。?二、我?的找工作?歷程這?個暑假的?找工作歷?程可謂一?波三折，?在學期接?近尾聲之?時，一名?大二師姐?組織我們?到___?_做安保?，出于想?要去見識?見識外面?的'世界?，我在征?得家長同?意的情況?下決定前?往___?_。但計?劃趕不上?變化，在?等著的期?間我們被?告知__?__去不?成了，由?于之前想?著說去_?___沒?有去找其?他暑期工?了。無奈?之下我回?了廣州。?回家后?經(jīng)一翻周?折，最后?父親幫我?介紹到_?___電?子科技有?限公司。?三、我?的實踐內(nèi)?容__?__電子?科技有限?公司是一?家屬于來?料加工的?企業(yè)，其?主要產(chǎn)品?為電腦電?源。我?所做的工?作是將電?源裝上外?盒，主要?有以下幾?點：1?)將電路?板裝上機?盒：2?)檢查盒?子表面：?看是否有?刮花，是?否有水印?等，燈片?是否有脫?落污染現(xiàn)?象;3?)通過壓?機將盒子?壓緊;?4)檢查?成品是否?被壓壞。?在最先?開始工作?的幾天，?對我來說?簡直就是?度日如年?，由于新?來咋到，?對工作并?不熟練，?于是乎在?我工位旁?堆了一箱?又一箱的?板，仿佛?每天都有?做不完的?事，而我?的性格又?是比較急?躁的，弄?得自己十?分煩躁。?但我知道?，我的打?工生活才?剛剛開始?，既然我?選擇了這?份工作，?開始做了?，就要做?到最后。?相對于我?無法改變?的工作，?我選擇了?改變自己?的心態(tài)，?我十分慶?幸的是我?做到了。?我能夠十?分平靜的?做著那數(shù)?不完的事?，或許對?我來說，?學會適應(yīng)?就是我最?大的收獲?。四、?我的實踐?體會暑?假社會這?一游不僅?僅帶給我?的是金錢?，更重要?的是讓我?對人生有?了新的認?識，有了?新的感悟?。以下是?我的幾點?：1)?我懂得如?何去適應(yīng)?從學校到?社會的環(huán)?境變化，?身邊接觸?的人完全?換了角色?，相處之?道也完全?不同;?2)其次?，我在就?業(yè)心態(tài)上?有了很大?的士改變?，以前總?想著找一?份適合自?己的、專?業(yè)對口的?工作，可?現(xiàn)在知道?找工作不?容易，很?多事情只?有走上社?會才能接?觸到。?所以我現(xiàn)?在不能再?像以前那?樣等待機?會的到來?，應(yīng)該盡?快丟掉對?學校等的?依賴心理?，學會在?社會上獨?立，敢于?與社會競?爭，敢于?承受社會?壓力;?3)我認?識到“團?隊精神、?共同合作?”在工作?中的重要?性，每個?人對每件?事的看法?不會完全?相同，但?隨著相互?的了解、?包容合作?分歧會減?少，開展?工作也會?越來越順?利;4?)要善于?與人交流?，正確處?理各方面?的關(guān)系;?遇事應(yīng)沉?著應(yīng)對自?己不會的?