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第9頁(yè)共9頁(yè)學(xué)校晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?范本為?進(jìn)一步做?好傳染病?防治工作?,及時(shí)掌?握學(xué)生的?身體健康?,根據(jù)市?教育局和?疾控中心?的指示精?神,結(jié)合?我校實(shí)際?,特制定?本制度。?一、各?班主任為?本班學(xué)生?健康情景?檢查報(bào)告?第一職責(zé)?人。級(jí)組?長(zhǎng)為本級(jí)?組學(xué)生健?康情景檢?查報(bào)告的?負(fù)責(zé)人。?二、每?一天進(jìn)行?晨檢和健?康觀察,?及時(shí)掌握?學(xué)生健康?狀況。學(xué)?生每一天?早讀以班?級(jí)為單位?進(jìn)行晨檢?,由班主?任負(fù)責(zé)檢?查本班學(xué)?生出勤及?健康情景?,并將晨?檢情景填?寫好,報(bào)?級(jí)組長(zhǎng),?級(jí)組長(zhǎng)匯?總本級(jí)情?景后報(bào)醫(yī)?務(wù)室。?三、晨檢?中一旦發(fā)?現(xiàn)師生中?有發(fā)燒、?頭痛、咳?嗽等異常?可疑癥狀?者時(shí):?1.立即?報(bào)告學(xué)校?醫(yī)務(wù)室,?并將身體?狀況異常?學(xué)生送至?隔離室;?2.由?班主任立?即通知學(xué)?生家長(zhǎng)送?往醫(yī)院就?診,做到?早診斷、?早隔離、?早治療。?;3.?班主任及?時(shí)做好晨?檢臺(tái)賬。?四、如?班級(jí)發(fā)現(xiàn)?傳染病疑?似病例,?由醫(yī)務(wù)室?根據(jù)具體?情景通知?總務(wù)處和?宿管部安?排對(duì)相關(guān)?的教室和?宿舍進(jìn)行?消毒、清?潔工作。?五、如?果晨檢時(shí)?間以外學(xué)?生中發(fā)現(xiàn)?有可疑癥?狀者,全?校師生人?人有職責(zé)?及時(shí)報(bào)告?。六、?對(duì)缺勤的?學(xué)生、班?主任要進(jìn)?行跟蹤調(diào)?查,堅(jiān)持?追蹤及電?話隨訪制?度。對(duì)發(fā)?熱、咳嗽?的師生,?做到每一?天追蹤了?解病情變?化及診治?情景,對(duì)?發(fā)現(xiàn)“疑?似病例”?,應(yīng)對(duì)其?密切接觸?者進(jìn)行隔?離,醫(yī)學(xué)?觀察。各?班主任要?對(duì)發(fā)熱、?咳嗽的學(xué)?生情景進(jìn)?行追蹤,?每一天是?讀前與學(xué)?生家長(zhǎng)堅(jiān)?持聯(lián)系,?并將患病?學(xué)生情景?及時(shí)報(bào)學(xué)?校,做到?及時(shí)掌握?學(xué)生的健?康狀況。?七、患?病學(xué)生必?須在病愈?后,由班?主任向校?醫(yī)報(bào)備,?經(jīng)校醫(yī)核?實(shí)后方能?回校復(fù)課?。八、?傳染病高?發(fā)期,根?據(jù)學(xué)校和?班級(jí)情景?,需要加?強(qiáng)防控力?度,適當(dāng)?對(duì)應(yīng)增加?午檢(1?4:20?)和晚檢?(19:?00)?九、各部?門若不及?時(shí)報(bào)告,?將予以通?報(bào)批評(píng)并?追究職責(zé)?。十、?如發(fā)現(xiàn)疑?似病例或?確診病例?,班主任?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告醫(yī)務(wù)室?,并由醫(yī)?務(wù)室及時(shí)?上報(bào)上疾?控中心和?教育行政?部門。?學(xué)校晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病本?事,保障?師生身體?健康,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情?景并及時(shí)?處理,防?止傳染病?的發(fā)生,?結(jié)合我校?實(shí)際情景?,制定學(xué)?校晨午檢?制度。?一、晨午?檢人員:?班主任?(任課教?師)值日?教師及每?日值班領(lǐng)?導(dǎo)二、?晨午檢報(bào)?告、操作?細(xì)則1?、實(shí)行職?責(zé)追究制?度,并嚴(yán)?格按照有?關(guān)法規(guī)處?理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常?規(guī)晨檢“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”報(bào)告由?班主任統(tǒng)?計(jì)并報(bào)告?,班主任?每一天早?晨8;4?0前(重?大情景第?一時(shí)間直?報(bào)校長(zhǎng))?送校長(zhǎng)處?,按照“?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處?理。3?、班主任?、因事外?出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作?提前委托?跟班教師?負(fù)責(zé),更?班教師不?在由德育?處安排。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適,通知?其班主任?教師,有?發(fā)熱癥狀?(___?_度以上?),立刻?通知其家?長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須?回家隔離?治療,不?得帶病上?課,直至?病情痊愈?憑病愈證?明回班級(jí)?上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心,?經(jīng)過(guò)一看?:仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色(紅?潤(rùn),尚可?,一般,?差)精神?狀態(tài)(好?,較好,?一般,差?),發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時(shí)?,要及時(shí)?采取相應(yīng)?的措施,?必要時(shí)班?主任通知?家長(zhǎng)帶學(xué)?生到附近?的醫(yī)院就?診,隨時(shí)?和學(xué)校堅(jiān)?持聯(lián)系;?二聽(tīng):聽(tīng)?患病學(xué)生?、其家長(zhǎng)?和同學(xué)的?闡述;三?問(wèn):每一?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情景,?家中有無(wú)?成員發(fā)熱?,是否有?疫情接觸?(不可隱?瞞),有?疫情接觸?學(xué)生(有?醫(yī)療和家?長(zhǎng)證明)?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課,并?上報(bào);四?聯(lián)系:對(duì)?沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生,班?主任要打?電話了解?情景并登?記。7?、每日晨?檢情景要?做好記載?,班主任?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情景,異?常對(duì)異常?情景更要?做好詳細(xì)?的記錄,?資料包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?,異常情?景紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)?告和零報(bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制,?由班主任?分別對(duì)患?病的'學(xué)?生進(jìn)行每?日追蹤電?話隨訪,?及時(shí)了解?其診治情?景。居家?隔離病人?做到“三?不”即不?上班、不?上課、不?外出。?9、做好?各年級(jí)的?常規(guī)晨檢?及“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”工?作。1?0、每一?天統(tǒng)計(jì)學(xué)??;疾W(xué)?生人數(shù)及?情景,認(rèn)?真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》,加?強(qiáng)疫情報(bào)?告,建立?健全疫情?報(bào)告程序?,確保有?疫情立即?報(bào)告。同?時(shí)要及時(shí)?通知后勤?做好清潔?消毒、切?斷傳染途?徑,及時(shí)?對(duì)疫源地?進(jìn)行消毒?處理。?學(xué)校晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病意?識(shí),保障?師生身體?健康,防?止各類傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療,?根據(jù)上級(jí)?文件精神?,結(jié)合當(dāng)?前防疫形?勢(shì)及學(xué)校?的實(shí)際情?景,制定?晨檢午、?檢制度。?一、晨?檢、午檢?工作制度?:1、?每一天早?上、午時(shí)?學(xué)生進(jìn)班?后,由班?主任教師?作為檢查?人負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢、?午檢工作?。主要采?取詢問(wèn)、?觀察等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?異常是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?衛(wèi)生負(fù)責(zé)?組及學(xué)生?家長(zhǎng),同?時(shí)將學(xué)生?送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確?診。2?、對(duì)未到?校的學(xué)生?,班主任?教師應(yīng)及?時(shí)___?_,問(wèn)清?原因并盡?量與學(xué)生?通話,以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?景。如果?學(xué)生有病?要問(wèn)明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?、午檢統(tǒng)?計(jì)表上,?并做好過(guò)?程跟蹤了?解,直至?學(xué)生痊愈?。3、?班主任教?師填寫好?晨檢、午?檢統(tǒng)計(jì)記?錄簽字后?交校長(zhǎng)處?檢查,安?全負(fù)責(zé)人?如實(shí)填寫?匯總表。?每日于上?午、午時(shí)?第一節(jié)課?做好晨檢?、午檢工?作,要做?到認(rèn)真、?細(xì)致,無(wú)?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長(zhǎng)宣傳工?作,提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療,并進(jìn)?行暫時(shí)性?隔離。?5、病情?痊愈,持?____?市級(jí)以上?醫(yī)院痊愈?證明到學(xué)?校衛(wèi)生室?開(kāi)具返校?通知單方?可回校上?課。學(xué)?校晨檢制?度標(biāo)準(zhǔn)范?本(四)?根據(jù)《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》、為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度,提高?師生防病?本事,保?障師生身?體健康,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情景并及?時(shí)處理,?防止傳染?病的發(fā)生?,結(jié)合我?校實(shí)際情?景,制定?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨檢?人員:輔?導(dǎo)員、醫(yī)?護(hù)、行政?值班人員?二、晨?檢報(bào)告、?操作細(xì)則?1、實(shí)?行職責(zé)追?究制度,?并嚴(yán)格按?照有關(guān)法?規(guī)處理學(xué)?校衛(wèi)生工?作。2?、常規(guī)晨?檢:“特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”?報(bào)告由班?長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)并?報(bào)告值班?輔導(dǎo)員,?值班輔導(dǎo)?員每一天?早晨8:?00前(?重大情景?第一時(shí)間?)向校值?班醫(yī)護(hù)人?員報(bào)告,?醫(yī)護(hù)人員?根據(jù)實(shí)際?情景匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo),?并按照:?“___?_建筑學(xué)?院衛(wèi)生事?件防控應(yīng)?急預(yù)案”?進(jìn)行應(yīng)急?處理,并?做好統(tǒng)計(jì)?后向上級(jí)?衛(wèi)生主管?部門報(bào)告?。3、?師生發(fā)現(xiàn)?同學(xué)身體?不適,通?知其到衛(wèi)?生所檢查?,如有發(fā)?熱癥狀(?____?度以上)?及時(shí)通知?其家長(zhǎng)送?醫(yī)院就診?。4、?學(xué)生患水?麻疹、風(fēng)?疹、等傳?染病必須?回家隔離?治療,不?得帶病上?課,直至?病情痊愈?憑病愈證?明經(jīng)校醫(yī)?復(fù)查后回?班級(jí)上課?。5、?學(xué)生患有?氣管炎、?胃腸炎等?常見(jiàn)病、?慢性病在?發(fā)病時(shí)期?,以學(xué)生?身體健康?為主,勸?其回家休?息治療,?堅(jiān)決不帶?病上課,?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)?真、細(xì)心?、經(jīng)過(guò)一?看:仔細(xì)?觀察學(xué)生?的面色(?紅潤(rùn)、尚?可、一般?、差)精?神狀態(tài)(?好、較好?、一般、?差),發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時(shí)、要及?時(shí)通知其?到醫(yī)務(wù)室?采取相應(yīng)?措施,必?要時(shí)輔導(dǎo)?員通知家?長(zhǎng)帶學(xué)生?到附近的?醫(yī)院就診?,隨時(shí)和?學(xué)校堅(jiān)持?聯(lián)系。二?聽(tīng):聽(tīng)患?病學(xué)生、?其家長(zhǎng)和?同學(xué)的闡?述;三問(wèn)?:每一天?了解特殊?癥狀、一?病缺課學(xué)?生的家庭?情景,家?中有無(wú)成?員發(fā)熱,?是否有疫?情接觸(?不可隱瞞?),有疫?情接觸學(xué)?生(有醫(yī)?療和家長(zhǎng)?證明),?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課,并?上報(bào);四?聯(lián)系:對(duì)?沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生,輔?導(dǎo)員要打?電話了解?情景并登?記,如有?發(fā)熱學(xué)生?要及時(shí)和?醫(yī)務(wù)室聯(lián)?系。7?、每日晨?檢情景要?做好記錄?,輔導(dǎo)員?早讀時(shí)間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情景,異?常對(duì)異常?情景更要?做好詳細(xì)?的記錄,?資料包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?,異常情?景紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)?告制度,?實(shí)行追蹤?訪制,由?輔導(dǎo)員分?別對(duì)患病?的學(xué)生進(jìn)?行每日追?蹤電話隨?訪、及時(shí)?了解其診?治情景。?居家隔離?病人做到?“三不“?即不上班?,不上課?,不外出?”。9?、學(xué)工處?及教務(wù)處?負(fù)責(zé)督促?各年級(jí)的?常規(guī)晨檢?及“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”工?作。1?0、校醫(yī)?護(hù)人員每?一天統(tǒng)計(jì)?學(xué)校患病?學(xué)生人數(shù)?及情景,?認(rèn)真貫徹?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?傳染病防?治辦法》?,加強(qiáng)疫?情報(bào)告,?建立健全?疫情報(bào)告?程序,確?保有疫情?立即報(bào)告?,同時(shí)要?及時(shí)處理?好清潔消?毒、切斷?傳染途徑?,及時(shí)對(duì)?疫源地進(jìn)?行消毒處?理。1?1、學(xué)工?處應(yīng)做好?學(xué)生預(yù)防?重大疾病?教育工作?,督促年?級(jí)、班級(jí)?做好晨檢?工作。?12、教?務(wù)處要做?好任課教?師的預(yù)防?重大疾病?的教育工?作,任課?教師在課?堂上發(fā)現(xiàn)?情景要及?時(shí)通知輔?導(dǎo)員和校?醫(yī)。1?4、校衛(wèi)?生所嚴(yán)格?按照學(xué)校?消毒制度?按時(shí)消毒?。[由網(wǎng)?友投稿]?15、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施,晨檢?工作要做?到經(jīng)常,?維護(hù)師生?身體健康?安全,確?保學(xué)校正?常教學(xué)秩?序。學(xué)?校晨檢制?度標(biāo)準(zhǔn)范?本(五)?一、學(xué)?生晨檢工?作制度:?1、每?一天早上?學(xué)生進(jìn)班?后,由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問(wèn)?、觀察、?觸摸等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?異常是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?級(jí)部、校?衛(wèi)生室及?學(xué)生家長(zhǎng)?,同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對(duì)?未到校的?學(xué)生,班?主任應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行_?___,?問(wèn)清原因?并盡量與?學(xué)生本人?通話,以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?景。如果?學(xué)生有病?要問(wèn)明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過(guò)程跟蹤?了解,直?至學(xué)生痊?愈。3?、班主任?填寫好晨?檢統(tǒng)計(jì)表?簽字后交?級(jí)部,由?級(jí)部信息?員如實(shí)填?寫匯總表?,交級(jí)部?主任審核?簽字后連?同班級(jí)原?始報(bào)表一?并于9:?30前交?衛(wèi)生室。?做到認(rèn)真?、細(xì)致,?無(wú)遺漏。?4、班?主任要做?好學(xué)生及?家長(zhǎng)宣傳?工作,提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)不能?到校,應(yīng)?盡快報(bào)告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈,持?二級(jí)以上?醫(yī)院痊愈?證明到學(xué)?校衛(wèi)生室?開(kāi)具返校?通知單方?可回校上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度:?1、各部?門高度重?視教職工?晨檢工作?,指定專?人承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教職工?晨檢工作?應(yīng)在每一?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教職?工應(yīng)進(jìn)取?主動(dòng)配合?協(xié)助部門?檢查人的?晨檢工作?。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時(shí)?,不能進(jìn)?課堂,應(yīng)?立即報(bào)告?部門負(fù)責(zé)?人,盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教職工在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)及?時(shí)請(qǐng)假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對(duì)生病?請(qǐng)假的教?職工要問(wèn)?
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