小學(xué)班會活動方案策劃方案范文（四篇）

第14頁共14頁小學(xué)班會活?動方案策劃?方案范文?一、班會背?景社會主?義核心價值?觀的基本內(nèi)?容中，公民?個人層面的?價值準(zhǔn)則是?愛國、敬業(yè)?、誠信和友?善。人無信?不立，誠信?，是公民必?須遵循和遵?守的行為準(zhǔn)?則，是做人?的根本。誠?信要從娃娃?抓起，從小?培養(yǎng)孩子的?誠信意識，?對孩子一生?的行為準(zhǔn)則?都是有益的?。縱觀當(dāng)今?的校園，受?社會中不良?現(xiàn)象的影響?，有許多不?誠信的現(xiàn)象?在悄悄上演?，謊話連篇?、言行不一?、背信棄義?、朝令夕改?的事情常常?發(fā)生。有些?學(xué)生，意識?不到誠信的?意義和重要?性，因而，?需要開設(shè)以?“誠信”為?主要內(nèi)容的?班會課，來?矯正孩子的?認(rèn)識和行為?。二、教?育目標(biāo)1?.讓學(xué)生明?白什么是誠?信，什么樣?的行為是誠?信的行為，?講誠信的重?要意義以及?重要性。?2.培養(yǎng)學(xué)?生的辨析能?力、組織能?力、行為準(zhǔn)?則判斷能力?。3.培?養(yǎng)學(xué)生誠信?的行為習(xí)慣?，在以后的?生活中，能?夠誠信伴我?行。三、?活動準(zhǔn)備?1.閱讀課?外書，搜集?“誠信”故?事。__?__排練小?品《誠信擺?渡人》。?3.搜集誠?信格言，熟?讀記誦。?四、活動過?程(一)?誠信意義大?追蹤同學(xué)?們，我們經(jīng)?常聽到“誠?信”這個詞?，你知道這?個詞的意思?嗎?全班?同學(xué)查閱《?現(xiàn)代漢語詞?典》，得出?解釋：誠?信：誠實、?守信用。?明白了誠信?的意思，誰?能用這個詞?說一句話嗎??誠信：?做人要講究?誠信。誠?信：我們要?做一個講誠?信的人。?誠信：誠信?是我們做人?的準(zhǔn)則。?誠信：不講?誠信的人是?可恥的。?誠信：古今?中外，有好?多講誠信的?偉人。設(shè)?計意圖：從?“誠信”的?意思入手，?讓學(xué)生從根?本上理解詞?的原本意義?，能給學(xué)生?以深刻的印?象，明白什?么才是誠信?，為后面的?明理導(dǎo)行做?下良好的鋪?墊。(二?)誠信故事?大家講主?持人甲：誠?信，簡而言?之，就是誠?實和守信用?。主持人?乙：誠信的?故事不勝枚?舉，請聽—?1.《曾?子殺豬的故?事》曾子?的老婆要到?街上去，小?兒苦惱著，?非要跟媽媽?一起去。媽?媽對小二說?：“乖，你?不去街上，?等媽媽回來?給你殺豬吃??！毙汗?然不哭不鬧?，快樂地玩?耍去了。曾?子的妻子從?街上回來后?，見曾子正?在殺豬，非?常生氣：“?我只不過是?哄孩子的，?你怎么能當(dāng)?真呢?”曾?子說：“我?們是孩子最?親近的人，?如果不講信?用，孩子也?會將這一點?學(xué)會的。為?了教育好孩?子，我們不?能食言?！?2.《司?馬光誠對買?馬人》司?馬光為了專?心致志著書?，建議家里?人把馬賣掉?。家里人找?好買主，談?好了五十錢?的價格。司?馬光知道后?，問家里人?：“買主知?不知道這是?一匹病馬??”家里人搖?頭。司馬光?告訴家人，?必須和買主?說實話，家?里人不同意?：“哪里有?生意人都說?實話的?”?司馬光說：?“我們要做?誠信的人，?一定要告訴?買主實情。?”主持人?甲：曾子殺?豬的故事流?傳了千年，?你從中明白?了什么道理??指名學(xué)?生暢所欲言?。主持人?乙：司馬光?的誠信故事?也感動了我?們，你又明?白了什么??設(shè)計意圖?：偉人的故?事有感召力?，許多的偉?人都是學(xué)生?心目中的偶?像。將偉人?的真實事例?娓娓道來，?不僅讓學(xué)生?明白了誠信?的重要，還?能夠在明理?中導(dǎo)行。?(三)誠信?小品大家演?《誠信擺?渡人》：一?位小伙子學(xué)?成歸來，他?身上背著六?個行囊，分?別是“健康?”、“美貌?”、“學(xué)識?”、“金錢?”、“權(quán)利?”和“誠信?”。來到一?座江邊，準(zhǔn)?備過江。江?邊只有一位?戴著斗笠的?老大爺，坐?在一艘小船?上。談好了?價格，擺渡?人老大爺就?載著小伙子?向?qū)Π稉u去?。剛到江心?，狂風(fēng)驟起?巨浪滔天，?擺渡人對小?伙子說：“?你的行囊太?重了，必須?丟掉一件。?”小伙子毫?不猶豫地把?“誠信”丟?掉了。小船?輕快了不少?，小伙子以?為可以安然?無恙了。誰?知擺渡人縱?身一跳，進(jìn)?入了江里。?小伙子著急?了“你不搖?船，我怎么?過江啊?”?擺渡人說：?“你連誠信?都丟了，你?還過江干什?么?”不一?會兒，擺渡?人撈起了“?誠信”，還?給了小伙子?。小伙子從?此誠信一生?。主持人?甲：兩位同?學(xué)的表演惟?妙惟肖栩栩?如生。主?持人乙：小?伙子的“誠?信”失而復(fù)?得，對此，?你們有什么?對小伙子說?的嗎?學(xué)?生充分發(fā)表?對自己的看?法。設(shè)計?意圖：小品?的表演，活?躍了班會課?的課堂氣氛?，在同學(xué)們?的表演中，?學(xué)生進(jìn)一步?明白了誠信?的重要性，?加深了對誠?信的認(rèn)識。?學(xué)生的暢所?欲言，深化?了主題。?(四)誠信?事例大調(diào)查?主持人甲?：誠信，不?是一句口號?，我們要付?諸行動。?主持人乙：?遇到以下的?情況，你該?怎么辦?我?們來看“誠?信大調(diào)查”?。1.寫?作文時，好?朋友王濤在?偷偷地抄作?文選，看到?這件事，你?會()。?A告訴老師?。B裝作?沒有看見。?C馬上制?止王濤的這?樣行為。?2.放學(xué)的?路上，你撿?到了一個錢?包，里面幾?張銀行卡、?一沓現(xiàn)金，?你會()。?A留下現(xiàn)?金，丟掉錢?包和銀行卡?B將所有?東西交給學(xué)?校C站在?原地，等失?主回來3?.給鋼筆裝?墨水時，一?不小心將墨?汁濺到了前?面同學(xué)的白?襯衫上，接?著，你會(?)。A視?而不見，趕?快收拾好墨?水瓶繼續(xù)寫?作業(yè)。B?對前面同學(xué)?實話實說，?請求原諒?C和前面同?學(xué)據(jù)理力爭?，我也不是?故意的_?___周末?出去玩，我?一不小心將?鄰居家的小?弟弟撞倒了?，我會()?A趕快扶?起小弟弟，?向他道歉?B趕快溜之?大吉C反?唇相譏，是?小弟弟先撞?到我的根?據(jù)提供的事?例，讓學(xué)生?說出自己所?選的答案，?并說說這樣?做的理由。?設(shè)計意圖?：班隊活動?的深化主題?環(huán)節(jié)非常重?要，它決定?著班會活動?是否成功。?這一環(huán)節(jié)呈?現(xiàn)的四個事?例，都是學(xué)?生在生活中?經(jīng)常遇到的?問題，該如?何做，題后?給出了備選?的答案。在?思想斗爭中?，學(xué)生一定?會選擇“誠?信”的那一?項。(五?)誠信格言?大比拼主?持人甲：誠?信的格言多?如天上的繁?星，你采擷?到了哪一枚??主持人?乙：下面我?們分組匯報?你收集到的?誠信格言。?學(xué)生在小?組中練說，?指名回答，?教師用課件?出示格言。?你打算用?哪一句作為?自己的座右?銘，請說給?全班同學(xué)聽?一聽。設(shè)?計意圖：座?右銘的力量?是無窮的，?讓學(xué)生用誠?信格言作為?座右銘，學(xué)?生一定會在?銘記中、在?對自我的剖?析中，讓誠?信的作風(fēng)一?直伴隨身邊?。班主任?小結(jié)：誠?信，是一個?恒久彌新的?話題。誠信?是一種美好?的品格，誠?信像我們的?雙眼，離開?了它，我們?的眼前將是?漆黑一片。?誠信猶如人?們的雙腳，?離開了它，?我們寸步難?行。誠信之?于我們大家?，至關(guān)重要?，須臾不能?離開。這節(jié)?班會課，我?們先從誠信?的意義入手?，再講述了?古人的誠信?故事，接著?表演了小品?，進(jìn)行了誠?實事例辨析?，最后用誠?信格言作為?自己的座右?銘，圓滿結(jié)?束了本次班?隊活動。在?螺旋遞進(jìn)和?層層深入中?，我們明白?了誠信的必?要性，就讓?我們從現(xiàn)在?做起，從今?天做起，用?誠信作為擺?渡船，載著?我們一起駛?向人生美好?的未來。?小學(xué)班會活?動方案策劃?方案范文（?二）一、?背景：如?今的小學(xué)生?從小被父母?呵著護(hù)著，?從不知父母?生活的艱辛?勞累，不知?父母的希望?和期待。他?們總埋怨父?母的嘮叨、?麻煩，怨恨?父母不理解?自己，但從?來不會從父?母的角度，?去為父母想?想，體諒生?活的忙碌與?勞累。二?、班會目的?：1、讓?學(xué)生了解父?母之愛，感?受父母之情?，體驗愛的?圣潔、無私?和偉大。?2、讓學(xué)生?學(xué)會理解父?母，關(guān)心父?母，孝敬父?母，以實際?的行動報答?父母。三?、班會形式?：1、歌?曲《燭光里?的媽媽》、?《感恩的心?》、2、?《愛進(jìn)我家?》《天下父?母心》fl?ash及體?現(xiàn)父愛母愛?的圖片。?3.母愛故?事：《從狼?嘴里交換出?來的母愛》?及一封《一?位辛酸父親?的來信》。?4.小組?討論發(fā)言?5.趣味競?賽(評合作?小組獎)?四、活動過?程：(一?)活動開始?：感受父母?之愛：請?聽一個震憾?人心的故事?—《從狼嘴?里交換來的?母愛》。?(生講故事?，播放fl?ash《天?下父母心》?下面請欣?賞羅立中的?油畫—《父?親》及朗讀?賞析。(?生邊聽邊觀?賞)下面?請欣賞__?__年__?__月__?__日《_?___》刊?登的《一位?辛酸父親的?來信》，(?生邊聽邊看?信，背景音?樂：《江河?水》fla?sh)(?二)話說父?(母)愛：?如何做個孝?敬父母的好?孩子1、?誰言寸草心?，報得三春?輝。我們該?怎么報答父?母呢?(孝?敬父母)?2、我們應(yīng)?該怎么孝敬?父母呢?以?下這些同學(xué)?的行為是孝?敬父母嗎??(展示課?件)片段一?：小李在走?廊追逐，一?不小心滑了?一跤，腿受?傷了，要上?醫(yī)院。父母?從各個地方?跑到醫(yī)院，?非常擔(dān)心。?你覺得這?是孝敬父母?嗎?(不是?，沒有照顧?好自己，讓?父母擔(dān)心。?)“身體?發(fā)膚，受之?父母，不敢?毀傷”是孝?敬父母的開?始。討論?：孝敬父母?還包括哪些?方面呢?(?請同學(xué)回答?)1、注?意安全，不?要讓爸爸媽?媽擔(dān)心2?、關(guān)心爸爸?媽媽3、?好好學(xué)習(xí)，?天天向上?4、幫爸爸?媽媽做家務(wù)?，減輕爸爸?媽媽的負(fù)擔(dān)?5、自己?的事情自己?做(三)?比一比：“?了解父母有?多少”本?部分將以比?賽的形式，?提出一些與?父母有關(guān)的?問題，讓同?學(xué)們根據(jù)實?際情況舉手?回答，答對?的同學(xué)獎勵?一份小禮品?。這些問題?有：1、?爸爸媽媽的?生日分別是?幾月幾日??2、爸爸?媽媽平時最?喜歡吃什么??3、爸?爸媽媽最喜?歡什么體育?活動?4?、爸爸媽媽?最喜歡什么?顏色?5?、爸爸媽媽?最喜歡看什?么電影(電?視劇)??6、爸爸媽?媽最喜歡說?的一句話是?什么話??7、爸爸媽?媽早上幾點?起床?晚上?幾點下班??(四)請?四位同學(xué)來?讀一讀他們?的感恩宣言?)齊唱歌?曲《感恩的?心》(五?)頒發(fā)合作?小組獎五?、總結(jié)：?同學(xué)們，通?過本次主題?班會，我們?認(rèn)識到了認(rèn)?真學(xué)習(xí)，關(guān)?心父母，照?顧好自己，?注意安全等?，都是孝敬?爸爸媽媽的?體現(xiàn)。但只?是知道是不?夠的，它還?需要我們拿?出自己的實?際行動來，?所以我們應(yīng)?當(dāng)在日常生?活中，時時?刻刻把爸爸?媽媽放在心?上，真正做?一個孝敬父?母的好孩子?!六、主?持人宣布班?會結(jié)束小?學(xué)班會活動?方案策劃方?案范文（三?）活動目?的：1、?如何正確對?待難免的煩?惱，調(diào)整自?己的情緒，?做自己情緒?的主人。?2、提高學(xué)?生情緒認(rèn)知?能力，學(xué)會?自我調(diào)節(jié)。?活動準(zhǔn)備?：小品、?紙、筆、音?樂等活動?過程：一?、主持人宣?布班會開始?。二、班?長講話：?同學(xué)們，在?我們的成長?過程中有許?多快樂的回?憶，也有成?長過程中遇?到的煩惱，?當(dāng)我們遇到?煩惱或者不?順心的事情?，我們應(yīng)該?怎樣做呢??希望同學(xué)們?在今天的主?題班會中暢?所欲言，找?到解決煩惱?的方法，讓?我們大家手?拉手一起向?快樂出發(fā)!?三、活動?開始:1?.主持人甲?：親愛的同?學(xué)們，不知?不覺我們已?經(jīng)十二歲。?主持人乙?：十二歲，?如花似錦的?年華，充滿?著對未來美?好的向往。?主持人甲?：十二歲，?如詩如畫的?歲月，到處?充滿著歡歌?笑語。主?持人乙：我?們擁有蓬勃?的朝氣。?主持人甲：?我們擁有快?樂的時光。?2.主持?人采訪：?采訪對象：?班主任老師?問題：_?___老師?，您和我們?朝夕相處五?年了，您能?談?wù)勗蹅儼?同學(xué)在您心?里的印象嗎??老師：?同學(xué)們，我?們五年級二?班的每一個?人都是老師?深愛的學(xué)生?，你們每人?都是一本生?動的豐富的?書，在我的?眼里，你們?生氣勃勃，?你們的聰慧?，你們的進(jìn)?步，你們的?成長，讓老?師讀也讀不?夠。但是孩?子們，生活?就像道路一?樣，不總是?坦途，還充?滿了崎嶇，?老師希望你?們能夠通過?自己的努力?，讓生命里?處處充滿快?樂，處處充?滿著燦爛的?色彩。3?.主持人甲?：是啊，我?們有成長的?歡樂，也都?有成長的苦?惱，請同學(xué)?們欣賞小品?《我的苦惱?》。主持?人乙：同學(xué)?們，你們是?否和小品中?的同學(xué)一樣?也有自己的?苦惱呢?下?面，我們就?把自己的苦?惱用畫畫的?方式畫出來?。4.主?持人甲：剛?才同學(xué)們都?用簡筆畫的?方式將自己?的苦惱畫了?出來，下面?，就請同學(xué)?們上臺來把?自己的煩惱?擺出來，讓?大家一起來?幫助你，好?不好?(?1)學(xué)生1?：展示自己?的作畫—一?雙有力的手?。主持人?乙：這是什?么意思呢??說給我們聽?聽好嗎??學(xué)生：我長?期受人欺負(fù)?，我希望自?己有一雙有?力的手。(?該男生個子?瘦小，秉性?較弱，說到?這里幾乎哭?了。)主?持人甲：同?學(xué)們能幫他?出出主意嗎??學(xué)生：?退一步海闊?天空!(一?女同學(xué)站起?來勸道)?學(xué)生：他長?期受人欺負(fù)?，還能夠勸?他再“退一?步”嗎?再?退后的結(jié)果?是什么?我?覺得應(yīng)該告?訴老師!?學(xué)生：對!?讓老師來處?理!學(xué)生?：我覺得把?學(xué)習(xí)搞好，?只想打架不?好。學(xué)生?：他學(xué)習(xí)成?績僅僅中等?，通過“把?學(xué)習(xí)搞好”?來實現(xiàn)強者?的渴望，有?多大的可能?性?主持?人乙：有多?種方法都可?以使自己不?受欺負(fù)：如?，①樹立自?信心，你不?要總覺得自?己不如別人?，相反，你?試著每天早?晨到校前，?對著鏡子大?聲說：我行?!②采取自?信行動，學(xué)?習(xí)上，多努?力學(xué)，多與?同學(xué)交流，?多請教同學(xué)?，同時，多?幫助同學(xué)，?使自己進(jìn)步?，也使自己?感到快樂。?③要有勇氣?，對于不良?的行為或現(xiàn)?象要大膽地?指出，擺道?理，尋求解?決的途徑。?(2)學(xué)?生2：畫的?是一條紅領(lǐng)?巾，右下角?一個女孩子?在哭泣。?學(xué)生2：我?在上學(xué)期有?一次忘了戴?紅領(lǐng)巾，進(jìn)?校門時被記?了名字和班?級，我覺得?自己損害了?集體榮譽，?一直內(nèi)疚，?非?？鄲馈?(她傷心地?回憶)班?長：那以后?你一直沒有?再忘記戴紅?領(lǐng)巾，事情?早就過去了?，我們都忘?記了，你不?要再為這事?苦惱。(其?他同學(xué)也紛?紛安慰她，?使她又高興?又吃驚，覺?得同學(xué)們太?可愛了，笑?逐顏開地回?到座位。)?又一女生?：我代表班?級在校級的?4____?100m比?賽中輸了，?作為主力隊?員，我覺得?十分對不起?班集體!?學(xué)生：我們?不是只能贏?不能輸，誰?都不是常勝?將軍。(?3)學(xué)生3?：一張試卷?，卷面上寫?有“64”?分，旁邊是?一雙流著淚?的眼—言自?己考試失敗?的心情。?學(xué)生4：自?己一個人孤?零零地站在?沙漠里，天?上烏云密布?，黑壓壓地?朝自己壓下?來……學(xué)生?講述，這是?自己想到考?試時的感覺?，萬分沉重?。?學(xué)生?5：一座大?山，山峰高?聳，自己在?山的這一邊?，山的那一?邊是___?_分—學(xué)生?道：我覺得?自己爬不過?去，總是考?不好。5?.主持人甲?：同學(xué)們成?長中有苦惱?是正常的，?重要的是我?們不能讓苦?惱成為障礙?，妨礙自己?的心理健康?;解決煩惱?才能使自己?健康地長大?。主持人?乙：相信我?們班的同學(xué)?有能力學(xué)會?解決一切煩?惱，你們有?信心嗎?同?學(xué)們，只要?我們有信心?，并且找到?適合自己的?方法，我們?最終一定能?夠收獲快樂?。6.詩?朗誦《做快?樂的自己》?主持人甲?：我們會做?一個自我調(diào)?節(jié)，能戰(zhàn)勝?自己的聰明?人，你們說?是嗎?那么?，在我們的?周圍就有許?多雖然受不?幸，但卻百?折不撓的人?，他們給我?們很多啟示?：播放音?樂《命運交?響曲》請同?學(xué)講貝多芬?的故事：?世界偉大的?音樂家—貝?多芬一生創(chuàng)?作出大量流?傳千古的交?響樂，被后?人夸為“交?響樂”。然?而，他的一?生充滿了痛?苦：父親的?酗酒和母親?的早逝，使?他從小失去?了童年的幸?福。正當(dāng)他?步入創(chuàng)造力?鼎盛的中年?，又患耳疾?，雙耳失聰?。然而，他?頑強地戰(zhàn)勝?了命運的打?擊。主持?人乙：貝多?芬的成功，?對于我們有?怎樣的啟發(fā)??(討論)?主持人甲?：在我們的?生活中有許?多坎坷，我?們應(yīng)該用積?極的態(tài)度去?思考、去努?力，就一定?會解決問題?。7.主?持人乙：出?示快樂百寶?箱充滿自?信，相信生?活是那么美?好做喜歡?的事忘記煩?惱幫助別?人，快樂自?己受點委?屈不生氣?一點小事不?計較遇到?挫折不傷心?他人長處?不嫉妒8?.全班學(xué)生?在激勵性的?輕松愉快的?音樂中，手?拉手放聲歌?唱《小鳥，?小鳥，你快?樂地飛翔》?四、班主?任講話：?老師今天很?高興參加我?們班的這次?《向快樂出?發(fā)》主題班?會，我深深?地感覺到你?們長大了，?有著自己的?想法和主見?，在今后的?生活中我們?還會遇到很?多的挫折，?只要我們用?積極的態(tài)度?去面對，付?出努力，無?論遇到多大?的困難，我?們也一定能?夠克服。在?別人遇到困?難的時候，?我們應(yīng)該心?生關(guān)愛之心?，伸出援助?之手，幫助?別人的同時?，自己也會?收獲快樂，?讓我們大家?都做一個有?信心、有愛?心的人，讓?我們的生活?處處充滿快?樂、充滿陽?光，讓我們?一同向快樂?出發(fā)!五?、主持人宣?布班會結(jié)束?。小學(xué)班?會活動方案?策劃方案范?文（四）?活動主題:?新學(xué)期，新?起點，新打?算活動目?標(biāo):1、?增強學(xué)生自?信，使學(xué)生?懂得做事要?有計劃，要?努力，就一?定能成功。?2、提出?新學(xué)期新的?要求，統(tǒng)一?思想，統(tǒng)一?認(rèn)識，強化?常規(guī)管理教?育。3、?做好切實可?行的學(xué)習(xí)的?計劃?；?動過程:?一、班主任?提新學(xué)期要?求:新學(xué)?期，同