教師技能競賽比賽獲獎感言發(fā)言稿

放飛夢想天使展翅教師組護理技能競賽獲獎感言發(fā)言稿在這鮮花盛開、充滿希望的5月，終于迎來了XX市2xxx年職業(yè)學校技能大賽，此次活動可以說是我們護理技能的大交流、大比拼。它不僅為教師提供相互學習和展示自我的平臺，還促進了教師的專業(yè)實踐能力和技術應用能力的提升?；叵胗柧殹①愓麄€過程的點點滴滴，雖然辛苦，但收獲甚多。對于此次技能大賽，學校領導一直高度重視,全面啟動了培訓方案，制定周密的訓練計劃，讓我們學有目標，練有步驟。我自身也很珍惜這次訓練機會，每次實地訓練我都會積極參加，勤學苦練，對于不懂的操作我都主動與同事交流，互幫互助。為了實踐水平有所提高，我充分利用課余時間學習理論知識、練習操作技術。下班后，我都會和幾個同事一起聚在實訓室反復操練，仔細研討、互相學習。為了使操作更加完善，我在認真閱讀，深刻體會評分標準后，一遍又一遍地重復練習，力求每個細微的動作、每個表情都做到精益求精。在練習靜脈輸液的操作過程中，為了提高穿刺成功率，在模擬人手臂上我們每天穿刺數(shù)十次，甚至我們彼此還會在自己手上扎上幾針，找找穿刺成功的感覺。在練習心肺復蘇操作的過程中，為了胸外心臟按壓手法和深度的準確，我每天按壓數(shù)百次，練到手臂酸痛，手掌青紫；為了掌握吹氣量，我一遍一遍對著模擬人吹氣，嘴都吹腫了，仍在堅持。晚上回到家,我在備好新課之后，還要堅持學習相關理論知識，雖然很辛苦，但卻很充實。在不斷的學習和交流中，我不僅看到了自己的進步，更從其他老師身上看到了一種堅持、一種恒心。在這個充滿活力及凝聚力的集體中，每個人都在快速成長，走向成熟。我們不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專業(yè)技能。在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停地操作，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。盡管我們平時訓練有素，動作嫻熟，但如果沒有良好的心理素質，比賽時的心態(tài)也會影響比賽。有人也說過技能比賽到最后比的就是心理素質，因此良好的心理素質對成功起決定性的作用。為了消除這種心理障礙，我們將每次訓練視為比賽，同時我們還采用微格教學法，把每次訓練錄制下來，然后讓老師和學生一起觀摩操作，認真研讀每一個細節(jié)，指出其中的優(yōu)缺點，不斷改進。俗話說“工欲善其事，必先利其器”，在護理教學工作的三年中，我深刻體會到了這一點，也深知肩上的責任和重擔。職業(yè)教育培養(yǎng)的是既懂理論，又能實際操作的高素質、高技能人才。能不能保證培養(yǎng)出來的學生達到要求，教師是重要因素，我們應該成為一名優(yōu)秀的“雙師型”教師，既能從事理論教學，又能進行專業(yè)技術指導，亦能在醫(yī)院頂崗上班。護理工作與人類的生命和健康緊密相連，今天我們對學生負責，就是對人類的生命和健康負責，我們深知肩上擔子的分量。如何提教師的專業(yè)技能，進而培養(yǎng)學生的職業(yè)能力呢？技能大賽就是一個很好的平臺。作為護理專業(yè)教師，我深深體會到這一點，所以我一直認真準備，積極參與,努力提高自身素質和技能，為今后的教學工作奠定更堅實的基礎。同時，我也把這次技能大賽當做一次難得的充電機會，在提高專業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、持之以恒的信念，這些收獲我將終身受用。今天是我永遠難忘的日子,今天的榮譽不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，是鞭策我不斷前進的動力。我會站在