青年在選擇職業(yè)時(shí)考慮

（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮有關(guān)馬克思卡爾·馬克思（1818年5月5日－1883年3月14日），是全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師、科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命理論家。主要著作有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》。他是無產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，是當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。支持他理論的人被視為馬克思主義者。有關(guān)馬克思馬克思最廣為人知的哲學(xué)理論是他對(duì)于人類歷史進(jìn)程中階級(jí)斗爭(zhēng)的分析。他認(rèn)為幾千年以來，人類發(fā)展史上最大的矛盾與問題就在于不同階級(jí)之間的利益掠奪。依據(jù)歷史唯物論，馬克思曾大膽地假設(shè)，資本主義終將被共產(chǎn)主義所取代。有關(guān)馬克思主要成就:創(chuàng)立了馬克思主義代表作品:資本論，共產(chǎn)黨宣言，關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱出生地:普魯士王國萊茵省特里爾市信仰:辯證唯物主義、歷史唯物主義逝世地：英國倫敦中文名：卡爾·亨利?！ゑR克思外文名：KarlHeinrichMarx別名（字）：摩爾國籍:德國民族:猶太職業(yè):政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家畢業(yè)院校：柏林大學(xué)寫作背景1835年8月12日，就讀于德國特里爾中學(xué)的馬克思完成了他的中學(xué)畢業(yè)考試作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。閱卷老師批閱后，評(píng)論道：“思想豐富，精彩有力，值得贊許?！毙ｉL(zhǎng)威登巴赫讀后也贊揚(yáng)：“此文以思想豐富和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而引人注目?！边@年，馬克思只有17歲，在這樣一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)，他對(duì)自己的人生、未來進(jìn)行了深入的思考。Pleaseremembertherequirements~要記住方法哦~我們要學(xué)習(xí)什么呢?1、正確理解課文談到的影響職業(yè)選擇的各種因素，深刻認(rèn)識(shí)馬克思給青年選擇職業(yè)提出的要求2、客觀的認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，初步設(shè)想自己的職業(yè)3、學(xué)習(xí)逐層深入的順利方法，培養(yǎng)做摘錄式筆記的習(xí)慣解決生字詞倏(shū)忽：很快地，忽然驀(mò)然：不經(jīng)心地，突然恪(kè)守：謹(jǐn)慎而恭敬啃(niè)嚙:用牙齒咬，比喻折磨。欽(qīn)佩:敬重戰(zhàn)戰(zhàn)兢(jīng)兢:①形容小心謹(jǐn)慎的樣子，②形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子廢墟(xū)：城鎮(zhèn)、市街或房舍遭破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒蕪地方解決生字詞教(huì)誨：教導(dǎo)訓(xùn)誡夢(mèng)寐(mèi)以求：寐，睡著。做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切地期望著。浮想聯(lián)翩(piān)：指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。怨天尤(yóu)人：尤，怨恨，歸咎。指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責(zé)怪別人。整體感知，理清文章思路第一部分（1~2）,闡明選擇職業(yè)是青年的首要責(zé)任第二部分（2~16），闡述職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)考慮的各種因素第三部分（17~28），闡述青年應(yīng)該怎樣選擇職業(yè)影響職業(yè)選擇的因素是什么？思想因素01客觀因素02選擇目標(biāo)→是否真的懷有熱情？是不是一時(shí)沖動(dòng)思想因素，第3~11自然段熱情的來源？虛榮心，幻想和理智的關(guān)系↓產(chǎn)生名利心，把職業(yè)美化，理性無法選擇↓產(chǎn)生錯(cuò)誤的職業(yè)選擇↓聽取父母的的意見和忠告，冷靜思考，深思熟慮社會(huì)關(guān)系→不以人的意志為轉(zhuǎn)移客觀因素，第12~16自然段體質(zhì)→①肉體原則與精神原則斗爭(zhēng)②自卑自己的能力→錯(cuò)誤的估計(jì)將使自己受到懲罰選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？17~21自然段講述的什么？應(yīng)該選擇使我們獲得尊嚴(yán)的職業(yè)，17.過渡段18~19.尊嚴(yán)對(duì)職業(yè)的重要性20~21.選擇職業(yè)要建立在正確的思想基礎(chǔ)上從事抽象真理的研究的職業(yè)的兩重性22~25自然段講述的什么？高尚與最危險(xiǎn)，相互影響，相互促進(jìn)26~27自然段，文章的中心論點(diǎn)：“人類的幸?！?，“我們自身的完美”正反兩方面論證，歷史，經(jīng)驗(yàn)宗教，三方面再次論證肯定第28段文章的最后，馬克思為自身的職業(yè)選擇做了激情的宣告從這些語言中，我們可以清晰地看出，馬克思所向往的職業(yè)，以及對(duì)人生追求的堅(jiān)定信念。寫作特色1.說理逐層深入2.語言準(zhǔn)確嚴(yán)密3.修辭手法增加感染力，比喻，設(shè)問，借代借代是一種說話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法