新清華版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教案

第一單元走進(jìn)生活技術(shù)可以讓生活更加便捷、生動(dòng)、奇特。意識(shí)，從而讓學(xué)生創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，培育學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。為還要設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)例,讓學(xué)生親身參與到計(jì)算機(jī)的操作過程中，從而真正產(chǎn)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣?；钣心切┲匾囊饬x。通過一些小玩耍的練習(xí)，讓學(xué)生把握鼠標(biāo)和鍵盤的使用方法。,并留意引導(dǎo)學(xué)生使用鼠標(biāo)、鍵盤的正確方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解什么是信息。2、了解信息的處理過程。3、生疏計(jì)算機(jī)，知道計(jì)算機(jī)的組成局部。4、學(xué)會(huì)開關(guān)機(jī)的方法。5、生疏鼠標(biāo)的組成。6、學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的使用方法。7、生疏鍵盤的組成。8、學(xué)會(huì)正確使用鍵盤的方法。教學(xué)難點(diǎn)1、計(jì)算機(jī)由那些局部組成。2、如何使用鼠標(biāo)。3、如何使用鍵盤。441學(xué)時(shí)。第一課推開才智門——信息和信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo):1、了解人類早期的信息技術(shù)進(jìn)展?fàn)顩r。2、了解人類現(xiàn)代的信息技術(shù)進(jìn)展?fàn)顩r。3、培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)身影。我們一起去找找看。二、課1、生疏信息學(xué)生自由說生活中得到的信息。生疏到信息就是對(duì)人們有用的消息。2、獵取信息了很多獵取信息的工具，使自己看得更遠(yuǎn)、聽得更清楚、感覺得更鮮活。3、存儲(chǔ)信息法：1、結(jié)繩記事用于記錄日常生活中的事情2、峰火臺(tái)用于軍事方面信息傳播3、古代驛站用于古代的交通方面456、活字印刷術(shù)現(xiàn)代的信息技術(shù)進(jìn)展：1、2345678、機(jī)器人4、加工和應(yīng)用信息息的最得力的工具。三、爭(zhēng)論：四、課堂小結(jié)能安全的返回地球就是靠的現(xiàn)代信息技術(shù)。課后反思：其次課生疏伙伴——計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)的組成和用途，生疏計(jì)算機(jī)的桌面。2、學(xué)習(xí)翻開和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：富多彩的世界里。二、課1、計(jì)算機(jī)大家庭機(jī)等，都是早期的“計(jì)算機(jī)”。人類經(jīng)受了漫長(zhǎng)的探究制造了計(jì)算機(jī)。1946年，第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生了，它有一個(gè)名字叫“ENIAC”30多噸?！皞€(gè)人計(jì)算機(jī)”，它的形式多種多樣，有臺(tái)式計(jì)算機(jī)、便攜式計(jì)算機(jī)、平板計(jì)算機(jī)、掌上電腦等。2、計(jì)算機(jī)的組成一般臺(tái)式計(jì)算機(jī)，它由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和音響〔耳麥〕組成。鍵盤可以輸入數(shù)據(jù)、命令，鼠標(biāo)可以操作計(jì)算機(jī)工作，它們是計(jì)算機(jī)的輸入局部?！按竽X”，信息的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的運(yùn)算和計(jì)算機(jī)的掌握都由它來完成，計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備都通過連線與主機(jī)相連。顯示器、音箱、耳機(jī)是計(jì)算機(jī)的輸出局部。3、翻開計(jì)算機(jī)。我們叫做“Windows桌面”?！白烂妗?，圖標(biāo)代表各種程序，任務(wù)欄上顯示正在運(yùn)行的程序。在任務(wù)欄最左邊，有一個(gè)“開頭”按鈕，通過這個(gè)按鈕，可以運(yùn)行計(jì)算機(jī)中的各種程序。4、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。關(guān)閉計(jì)算機(jī)”——“關(guān)閉”。三、練一練：四、小結(jié)今日，你學(xué)會(huì)了什么？第三課牽手指揮棒——使用鼠標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、生疏鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法。2、通過玩玩耍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，連續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)的根本操作。3、通過玩?；顒?dòng)，讓學(xué)生把握鼠標(biāo)的使用方法。4、培育學(xué)生良好的電腦使用習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)“連連看”玩耍，看誰能把它們都連上。二、課1、生疏鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生觀看鼠標(biāo)，生疏鼠標(biāo)，并說出各局部名稱。一般鼠標(biāo)有左右兩個(gè)按鍵和滾輪。2、操作鼠標(biāo)。1：握住鼠標(biāo)，輕輕在桌面上移動(dòng)，觀看計(jì)算機(jī)桌面上的指針，是不是隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng)？2：移動(dòng)鼠標(biāo)，將鼠標(biāo)指針指向桌面的“計(jì)算機(jī)”圖標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵，觀看圖標(biāo)有沒有變化。看看有什么作用？3、連連看雙擊連連看圖標(biāo)，翻開玩耍。生疏玩耍界面。提示玩耍方法。三、練一練：四、小結(jié)、質(zhì)疑：課后反思：第四課沉著上舞臺(tái)——使用鍵盤教學(xué)目標(biāo)：1、生疏鍵盤的組成，了解基準(zhǔn)鍵。2、基準(zhǔn)鍵的鍵位練習(xí)，了解金山快快打字通。3、通過玩耍練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用鍵盤。4、培育學(xué)生良好的鍵盤使用習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：8個(gè)基準(zhǔn)鍵，基準(zhǔn)鍵的鍵位練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)——一步。信任同學(xué)們經(jīng)過努力，肯定會(huì)取得成功！二、課1、生疏鍵盤〔1〕鍵盤由四個(gè)分區(qū)組成。功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)和關(guān)心鍵區(qū)。2、手指分工(1)左小指[`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2)左無名指:[2]、[W]、[S]、[X](3)左中指:[3]、[E]、[D]、[C](4)左食指:[4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5)左、右拇指:空白鍵(6)右食指:[6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7)右中指:[8]、[I]、[K]、[,](8)右無名指:[9]、[O]、[L]、[.](9)右小指:[0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[”]、[/]、3、鍵盤練習(xí)1;啟動(dòng)“金山快快打字通”。”，進(jìn)入鍵位練習(xí)〔初級(jí)〕下的鍵盤布局。示和手指提示，開頭練習(xí)。三、連一連四、小結(jié)作，多多練習(xí)。課后反思：第五課航天夢(mèng)喜圓——“外形”與填充工具教學(xué)目標(biāo)：1、初識(shí)“畫圖”程序，生疏“畫圖”中的各種工具。2、使用“外形”與填充工具畫圖。

3：依據(jù)鍵位提3、通過實(shí)例演示，學(xué)生操作等過程讓學(xué)生把握“外形”與填充工具的使用方法。教學(xué)重點(diǎn)：使用“外形”與填充工具畫圖。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)預(yù)備一、引入12二、課1、啟動(dòng)“畫圖”程序。1：?jiǎn)螕簟伴_頭”，依次選擇“程序”→“附件”→“畫圖”。2：在“畫圖”命令上點(diǎn)擊，翻開“畫圖”窗口。2、生疏“畫圖”程序窗口。標(biāo)題欄、工具欄、窗口掌握按鈕、繪圖按鈕、功能區(qū)、繪圖區(qū)。3、畫火箭。1：選擇“矩形”工具，單擊“粗細(xì)”，選擇“1px?！?;單擊“1”，選擇“黑色”。3：在繪圖區(qū)拖動(dòng)“矩形”的十字指針，畫出運(yùn)載火箭箭身。4“圓角矩形”“三角形”和“矩形”5：選擇不同的顏色，涂好顏色。4、保存文件。單擊“保存”按鈕，翻開“另存為”窗口，在“文件名”huojian，然后單擊保存按鈕，文件就保存在圖片庫中了。三、練一練：四、小結(jié)：腦，多媒體媒體課后反思：第六課金魚樂悠悠——“鉛筆”、“橡皮”工具和移動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)使用“鉛筆”、“橡皮”工具畫圖。2、學(xué)習(xí)移動(dòng)圖畫。3、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式讓學(xué)生把握“鉛筆”、“橡皮”工具的使用方法。教學(xué)重點(diǎn)：使用“鉛筆橡皮”工具的方法。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：二、課1、畫魚缸1：翻開“畫圖”程序?！盎疑?：選擇“橡皮”4：選擇“橢圓”工具，在魚缸中畫出水線，然后使用“填充”工具，給魚缸“注水”。2、畫小金魚1：?jiǎn)螕簟斑x擇”工具的下拉按鈕，在下拉列表中選擇“矩形選擇”命令，再選擇“透亮選擇”命令。2：利用“選擇”工具將小金魚移動(dòng)到魚缸內(nèi)。3：“橢圓”工具畫出幾個(gè)小氣泡。三、練一練：四、小結(jié)：今日，你學(xué)會(huì)了什么？2操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后反思：第七課熊貓慶生日——旋轉(zhuǎn)和復(fù)制、粘貼教學(xué)目標(biāo)：1、利用多種工具畫圖。2、學(xué)會(huì)對(duì)圖畫進(jìn)展旋轉(zhuǎn)、復(fù)制和粘貼的處理。3、通過溝通爭(zhēng)論、實(shí)踐，培育學(xué)生的相互合作的精神。4、培育學(xué)生正確的審美觀。種方式：透亮粘貼、不透亮粘貼。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：二、開頭學(xué)習(xí)1、調(diào)整圖片大小和底色1:翻開“畫圖”程序，單擊“重調(diào)整大小”按鈕，在彈出的“調(diào)整大小和扭曲”對(duì)話框中，設(shè)置圖片大小。2：將圖片填充成綠色。2、畫熊貓1：選擇“橢圓”工具，設(shè)置沒有輪廓線和用“純色”填充。22為黑色，畫一個(gè)橢圓；然后選擇顏色2為白色，畫一個(gè)橢圓，疊放3：同樣，再畫兩個(gè)橢圓。4：畫熊貓的眼睛、鼻子和嘴。5：選擇“三角形”工具和“橢圓”工具，畫生日帽。6：選中畫好的左半部。7：執(zhí)行“復(fù)制”→“粘貼”命令，復(fù)制左半部圖形。8：執(zhí)行“旋轉(zhuǎn)”→“水平翻轉(zhuǎn)”命令，將圖形水平翻轉(zhuǎn)。9：拖動(dòng)翻轉(zhuǎn)的圖形，和左半部拼合。10：在畫面中單擊，取消選擇框，完成圖片。三、練一練：四、小結(jié)：圖形。課后反思：第八課小雞水墨畫——“刷子”工具教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用“畫圖”和各種工具和畫圖方法。2、學(xué)會(huì)使用“刷子”工具。教學(xué)重點(diǎn)：“刷子”工具的使用。刷子”工具的操作方法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：二、開頭學(xué)習(xí)1、畫小雞1：?jiǎn)螕簟八⒆印惫ぞ?，在列表中，選擇刷子的類型。2：選擇黑色，畫出小雞的頭部和眼睛。3：選擇深灰色，畫出小雞的身子。4：選擇黑色，畫出雞爪。2、復(fù)制相對(duì)的小雞1：復(fù)制一只小雞，水平翻轉(zhuǎn)。的小雞圖形。3、畫蚯蚓1：選擇“蠟筆”筆刷。2：畫一條蚯蚓。三、練一練：四、試一試：五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今日，你學(xué)會(huì)了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后反思：9課趣味敲字母——英文輸入教學(xué)目標(biāo)：1、生疏字處理軟件“記事本”。2、學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入大小寫英文字母，嫻熟鍵盤的正確操作輸入法。3、承受小組競(jìng)賽制，激發(fā)學(xué)生對(duì)鍵盤輸入的興趣。4、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)課一、談話引入：兄弟分工、各司其職、井然有序、百發(fā)百中。二、課1、主鍵盤的手指分工復(fù)習(xí)八個(gè)手指在主鍵盤具體分工的內(nèi)容。2、翻開“寫字板”程序。1：?jiǎn)螕簟伴_頭”按鈕，選擇“全部程序”→“附件”→“寫字板”。2：?jiǎn)螕舴_“寫字板”程序。3、輸入英文句子。Thequickbrownfoxjumpsoveralazydog.1“Shift”2“shift”鍵，依次敲擊“H”、“E”鍵，輸入“The?！?：拇指按下“空格鍵”，輸入空格。4、輸入大寫字母組成的詞。CHINA(中國(guó))1：按下“CapsLock”，指示燈亮，可以進(jìn)展大寫字母的輸入。三、練一練：四、小組競(jìng)賽課后反思：第十課妙計(jì)打漢字——漢字輸入教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)練習(xí)用“搜狗拼音輸入法”。2、承受小組競(jìng)賽制、激發(fā)學(xué)生對(duì)鍵盤輸入的興趣。3、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、談話引入：“中文輸入法”、就是利用英文鍵盤輸入中文的方法。只要把握了“中文輸入法”、利用英文鍵盤輸入中文同樣很便利?！八压菲匆糨斎敕ā薄盎剜l(xiāng)偶書”。二、課1、選擇輸入法1：翻開“寫字板”程序。消滅“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄。2、輸入《回鄉(xiāng)偶書》步驟1：敲擊“少”的漢語拼音“shao”2：敲擊一次空格鍵、輸入“少”。3：敲擊“小”的拼音“xiao”、輸入“小”。4：敲擊“離”的拼音“l(fā)i?！?：敲鍵盤的“3”鍵、輸入“離”。6：連續(xù)輸入“家老大回”。7：敲一次鍵盤的“enter”鍵、換到下一行。三、學(xué)問著陸入法。四、活動(dòng)天地架知章少小離家老大回、鄉(xiāng)音未改鬢毛衰課后反思：第十一課智能輸詞句——詞組和整句輸入教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)練習(xí)用“搜狗拼音輸入法”。2、承受小組競(jìng)賽制、激發(fā)學(xué)生對(duì)鍵盤輸入的興趣。3、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用按組詞輸入并提高輸入的速度。學(xué)過程：一、談話引入：1、翻開“寫字板”、選擇輸入法1：翻開“寫字板”程序。四、活動(dòng)天地請(qǐng)將以下句子先分解成詞組、然后輸入?！凇盐樟恕压菲匆糨斎敕ā趭^——提高入的—速度、爭(zhēng)取—成為—輸入—高手。五、學(xué)生練習(xí)：1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍础癶p”、“hping”、來輸入“和平”一詞。2、輸入下面的詞組。課后反思：第十二課寫字萬花筒——字形、手寫、語音輸入教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)輸入方法。2、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、談話引入：電腦和手機(jī)廣泛使用了觸屏輸入、還有鼠標(biāo)輸入、語音輸入、手寫板輸入等。二、課1、用軟鍵盤輸入1：翻開“寫字板”。2：在“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄上右擊、在選擇“軟鍵盤”3：?jiǎn)螕簟疤貏e符號(hào)”、翻開“特別符號(hào)”軟鍵盤。4：用鼠標(biāo)單擊鍵盤圖、輸入相應(yīng)的符號(hào)。5：使用鍵盤、按下相應(yīng)的鍵、輸入符號(hào)。6：右擊“搜狗拼音輸入法”狀態(tài)欄、選擇“軟鍵盤”——“關(guān)閉軟鍵盤”來關(guān)閉軟鍵。2、筆畫輸入1：翻開“正宗筆畫輸入法”。2：鼠標(biāo)單擊“信息技術(shù)”中的第一個(gè)字“信”的筆畫。3：?jiǎn)螕簟靶拧弊州斎搿⑤斎氪翱谥凶詣?dòng)聯(lián)想出和“信”有關(guān)的詞和詞組。4：?jiǎn)螕簟跋ⅰ弊州斎?、輸入法又?lián)想出有關(guān)的詞和詞組。5：?jiǎn)螕簟凹夹g(shù)”輸入。3、手寫輸入1：在“搜狗拼音輸入法”的狀態(tài)上右擊、選擇“擴(kuò)展功能”——“手寫輸入”。2：?jiǎn)螕舴_“手寫輸入”窗口。3：拖動(dòng)鼠標(biāo)寫漢字、如“天”、寫完后、單擊右邊選字框中的“天”字。4、語音輸入1：翻開“訊飛語音輸入”程序。2：?jiǎn)螕舸翱?、開頭對(duì)著麥克說話。3：說話完畢后、單擊窗口、所說的話就輸入到了編輯中。三、學(xué)問著陸：有時(shí)還能解決難題。四、活動(dòng)天地用筆畫輸入法輸入下面的句子：五、展現(xiàn)評(píng)價(jià)課后反思：第十三課曲項(xiàng)向天歌——輸入、設(shè)置文字教學(xué)目標(biāo)：1、深刻的生疏畫圖軟件。2、制作一幅“白鵝嬉水”詩意圖。3、培育學(xué)生創(chuàng)意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：”詩意圖。教學(xué)過程：一、任務(wù)導(dǎo)航：白貓浮綠水、紅掌撥清波。生動(dòng)活潑?！鞍座Z嬉水”詩意圖。二、教學(xué)課：1、設(shè)置畫布大小“畫圖”程序。其次步：將畫布大小調(diào)整為550*400像素。2、畫鵝“1”調(diào)整為“黃色”、給鵝的頭像部和嘴巴天上黃色、再用黃色和紅色填充鵝的腿和掌。3、將鵝拖動(dòng)到水面“曲線”工具、選擇“藍(lán)色”、畫出水線。其次步：首先填充“水”。然后將鵝拖到水面位置。4、輸入詩句“文本”工具。其次步：在要輸入文字的地方單機(jī)、這時(shí)會(huì)消滅虛線的輸入框和閃動(dòng)的提示符?！拔谋尽惫ぞ弋媹D”的功能區(qū)選擇字體、字的大小和字的顏色。第四步：輸入文字。5、保存文件“保存”按鈕、翻開“另存為”對(duì)話框。其次步：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o、保存文件。五、練習(xí)六、課堂小結(jié)第十四課一句一風(fēng)光——“復(fù)制”和“剪載”圖片教學(xué)目標(biāo)：1、生疏畫圖軟件。2、學(xué)習(xí)制作一句一景圖。3、培育學(xué)生創(chuàng)意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、任務(wù)導(dǎo)航：一去二三里、煙村四五家、亨臺(tái)六七座、八九十枝花。之情?！盁煷濉?、“人家”、“亨臺(tái)”、“鮮花”各自獨(dú)立成景、我們來制作這樣的一句一景圖。二、教學(xué)課：1、翻開圖片文件1：翻開“畫圖”軟件。2：?jiǎn)螕簟爱媹D”按鈕、選擇“翻開命令”。3：在“翻開”對(duì)話框中、選擇“一去一二三里.jpg”4：?jiǎn)螕簟按_定”、圖片插入到“畫圖”程序中。2、調(diào)整畫圖去大小1：把鼠標(biāo)移動(dòng)到畫圖區(qū)右邊袁尚的白色小方框、向右拖動(dòng)、擴(kuò)大繪圖區(qū)。2：在“查看”選項(xiàng)卡中、選中“網(wǎng)絡(luò)線”復(fù)選框、顯示網(wǎng)絡(luò)線。3、編輯圖片1：選擇“矩形選擇工具”、依據(jù)網(wǎng)絡(luò)線、選擇圖片中表示“一去二三里”詩句的局部。2：?jiǎn)螕簟皬?fù)制”—“粘貼”、復(fù)制選擇的局部、然后將它拖動(dòng)到畫圖區(qū)右邊的空白處。33個(gè)詩句的圖片、拖動(dòng)到繪圖區(qū)的右邊、并對(duì)齊。4：選擇“矩形”4個(gè)圖片的外緣畫一個(gè)“棕色”的矩形。5：選擇“灰色”顏色、填充矩形。4、輸入文字“文本”“楷體”、大小“20”、顏色“黑色”、輸入文字“一去二三里”。23句詩。5.載剪圖片1：?jiǎn)螕簟熬W(wǎng)絡(luò)線”復(fù)選框、隱蔽網(wǎng)絡(luò)線。2：選擇右邊的圖片、然后單擊“載剪”。3：?jiǎn)螕簟拜d剪”后、講不需要的局部載剪掉。6、保存文件1：完成后的圖片。2：以“一去二三里”為文件名、保存文件。三、練習(xí)四、展現(xiàn)評(píng)價(jià)15課蜻蜓立小荷——“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)翻開圖片文件并編輯圖片然后輸入文字。2、制作詩意畫、展現(xiàn)自己的才能。3、培育學(xué)生創(chuàng)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題、我們也通過制作這幅詩意畫、展現(xiàn)自己的才能。二、課：本課、我們也通過制作這幅詩意畫、展現(xiàn)自己的才能。1、翻開圖片文件1：選擇“蓮花”圖片、用“畫圖”程序翻開。2：選擇工具欄上的“粘貼”—“粘貼來源”。3：在翻開的“粘貼來源”對(duì)話框中、選擇“蜻蜓.jpg”圖片文件、單擊“翻開”按鈕。4：“蜻蜓”圖片被粘貼到畫圖區(qū)中。2、編輯圖片1：將鼠標(biāo)移動(dòng)到圖片右下角邊緣的小