團(tuán)幼兒園學(xué)前教育自查報(bào)告

四十九團(tuán)幼稚園普及三年學(xué)前教育自查匯報(bào)根據(jù)兵團(tuán)辦公廳《有關(guān)開展學(xué)前教育調(diào)研的告知》的告知規(guī)定，針對(duì)我團(tuán)學(xué)前教育進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：一、基本狀況四十九團(tuán)中心雙語(yǔ)幼稚園是兵師教育局和團(tuán)黨委根據(jù)本團(tuán)職工的需求，為處理職工子女上學(xué)問(wèn)題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位，它始建于，4月份使用，現(xiàn)位于我們四十九團(tuán)文化路（醫(yī)院旁邊），總占地面積5000平方米，建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米，幼兒活動(dòng)室寬闊明亮，并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動(dòng)室。建筑總投資350余萬(wàn)元。目前我團(tuán)有幼兒450多名，其中幼稚園在園幼兒400多名，小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名，400多名幼兒在幼稚園中。（包括團(tuán)5連、10連、13連幾種教學(xué)點(diǎn)上的100多名幼兒。按年齡段分：3歲幼兒26人，4周歲幼兒53名，5周歲幼兒104名，6周歲幼兒136名接受雙語(yǔ)幼兒200多人，現(xiàn)團(tuán)內(nèi)所有幼兒工作人員18人，團(tuán)中心雙語(yǔ)幼稚園從二中借教教師7人，臨時(shí)聘任教師8人，食堂工作人員2名，門衛(wèi)1名。在今年4月份，我團(tuán)雙語(yǔ)幼稚園在團(tuán)黨委和社會(huì)各界的協(xié)助和支持下，已經(jīng)逐漸走向正常的運(yùn)行中。二、保障措施1、加強(qiáng)管理，建立組織保障。我團(tuán)黨委為了更好地服務(wù)于團(tuán)教職工，由主管文教部門的副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，工會(huì)、學(xué)校共同協(xié)助，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的指導(dǎo)，處理我團(tuán)學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。為我團(tuán)的廣大職工做好了又一項(xiàng)惠民工程。2、完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。幼稚園開設(shè)了1個(gè)小班，1個(gè)中班，2個(gè)大班，3個(gè)學(xué)前班，共7個(gè)班級(jí)，（不包括連隊(duì)點(diǎn)上的幼稚園）每個(gè)班都配有幼兒活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間。同步還配置了輔助教學(xué)的游戲室1間，面積109.49平米；閱覽室兼美術(shù)室1間，面積50.35平米；多功能教室兼會(huì)議室1間，面積為121.02平米。配有食堂（包括儲(chǔ)存室1間、操作間1間、消毒室1間、配餐間1間），面積為47.25平米；輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間，23.35平米，消毒室1間，資料室1間，辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上六個(gè)月，團(tuán)黨委成立統(tǒng)采小組，為我團(tuán)幼稚園增添了床及床上用品300套，尚有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器，共投資20多萬(wàn)元；幼稚園內(nèi)每個(gè)教室配置了電視機(jī)、VCD以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具；形體室配置了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風(fēng)琴以及打擊樂(lè)器；游戲室配置了某些區(qū)角活動(dòng)器材；價(jià)值25萬(wàn)多元。兵團(tuán)贈(zèng)送給我們圖書室價(jià)值3000多元圖書316冊(cè)，到達(dá)人手一冊(cè)；室外大型器材的配置給幼兒帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，壯大師資隊(duì)伍。全園共有教職工18人，其中從四十九團(tuán)借教過(guò)來(lái)的教師有6人，從四十九團(tuán)一中借教過(guò)來(lái)的有1人，其他8名教師均為臨時(shí)聘任的教師，有教師資格證的有8人，大專及大專以上學(xué)歷9人；其中幼師專業(yè)人員4人。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛(ài)崗，是一支踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。4、統(tǒng)一管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。伴隨兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學(xué)的規(guī)定，四十九團(tuán)中心幼稚園根據(jù)團(tuán)場(chǎng)分布的實(shí)際狀況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和VCD一套，消毒柜；給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機(jī)，實(shí)行流水洗手，準(zhǔn)時(shí)消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水；我們每個(gè)班級(jí)設(shè)有午休室，給每位幼兒配幼兒床，中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息，家長(zhǎng)可以不用為接送孩子的事操心。另一方面，在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面，我們通過(guò)墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)楷模，讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向楷模學(xué)習(xí)的思想，同步，我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā)，讓孩子在朗誦朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。四、強(qiáng)化管理，保教并兼。1、新《綱要》的一種關(guān)鍵理念是“以幼兒為本”，將《規(guī)程》中“增進(jìn)每個(gè)幼兒在不一樣水平上的發(fā)展”的思想深入擴(kuò)展和深化。走進(jìn)童心，理解幼兒，為了孩子的一切，發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn)，開發(fā)他們的智力，讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人，讓每一位幼兒成為勇于探索世界的主人。這是我園辦園以來(lái)一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思緒，這充足體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、增進(jìn)幼兒全面發(fā)展的小朋友觀，也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)一直堅(jiān)持的一種準(zhǔn)則。2、堅(jiān)持幼兒教育教學(xué)改革，拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼稚園教育教學(xué)的主體，幼兒在其探索過(guò)程中，對(duì)他們感愛(ài)好的活動(dòng)內(nèi)容，有著很強(qiáng)的求知欲，并由此在他們求知過(guò)程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知?jiǎng)訖C(jī)。因此，我們?cè)诓煌？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全體教師研究、討論，首先從思想深處徹底變化辦園初期的教學(xué)措施，以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)，采用靈活的、幼兒感愛(ài)好的、符合幼兒天性和特點(diǎn)的方式，有計(jì)劃、有環(huán)節(jié)、有目的地組織教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式，啟發(fā)幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦，手腦并用，開發(fā)幼兒的探索心智。通過(guò)各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒成為求知的主人，使每一種幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。3、堅(jiān)持幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng)，開展豐富多采的幼兒識(shí)字活動(dòng)。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展幼兒早讀書活動(dòng)。每日的聽讀活動(dòng)，教師把生活識(shí)字與游戲識(shí)字結(jié)合起來(lái)，使幼兒在輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中，進(jìn)行初期閱讀。并把初期閱讀和發(fā)展語(yǔ)言、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好有機(jī)結(jié)合，不停增進(jìn)幼兒語(yǔ)言體現(xiàn)努力的發(fā)展。4、堅(jiān)持幼兒養(yǎng)成教育，營(yíng)造幼兒道德品質(zhì)教育氣氛。對(duì)幼兒全面實(shí)行養(yǎng)成教育，是我園一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的主線，即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。一是通過(guò)針對(duì)性的游戲活動(dòng)和一定方式的集體活動(dòng)，教育幼兒要互相理解，互相尊重，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人之間的交往能力；二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用家園雙軌式教學(xué)，糾正幼兒不良的行為習(xí)慣，在重視養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，不停培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。五、存在問(wèn)題在新的時(shí)代里，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)一顆顆跳動(dòng)的童心，我們總結(jié)過(guò)去，深感責(zé)任重大，還存在很大差距。1、由于資金緊張，幼稚園某些輔助設(shè)施不能一步添置到位。2、師資力量不達(dá)標(biāo)，急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，防止“小學(xué)化”傾向。3、專業(yè)教師我們幼稚園目前為零，極度匱乏。4、幼兒教師編制問(wèn)題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙，制約著我團(tuán)學(xué)前教育滯后不前。5、目前，幼稚園門衛(wèi)只有1名，保健醫(yī)生空缺，給幼稚園工作帶來(lái)極大地不便，為幼稚園安全工作帶來(lái)隱患。6、幼稚園園舍建設(shè)空間太小，導(dǎo)致班級(jí)所有超編，幼兒班級(jí)多達(dá)60人。六、下一步辦園目的和設(shè)想我們四十九團(tuán)幼稚園如同一只剛剛起飛的雛鷹，還處在建設(shè)和起步階段，我們未來(lái)的發(fā)展目的和規(guī)劃是：把我們的幼稚園辦成現(xiàn)代化幼稚園，辦成家長(zhǎng)信得過(guò)、多元化開發(fā)幼兒智力的幼稚園。1、加大投入力度，運(yùn)用三到五年時(shí)間把幼稚園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來(lái)，打?qū)е鲁蹙攥F(xiàn)代化規(guī)模的，更具有小朋友特色的幼稚園。2、在不?？偨Y(jié)老式的幼兒教育教學(xué)措施基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際，吸納更先進(jìn)的、更有助于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)措施，深入更新教育教學(xué)內(nèi)容，使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進(jìn)化、現(xiàn)代化。3、深入加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，以豐富的內(nèi)容，多方位、多渠道進(jìn)行家園聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)展家長(zhǎng)