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文檔簡介
2023年調(diào)查報告的作文300字匯總五篇調(diào)查報告的作文300字篇1
一、問題的提出
有一天,媽媽問我:“阿怡,你知道科學(xué)家是仿照哪種動物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種限制系統(tǒng)嗎”我說:“不知道呀,不過,我很想知道!”因此,我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、閱讀有關(guān)的書籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調(diào)查狀況和資料整理
信息渠道
涉及方面
詳細內(nèi)容
書籍
科學(xué)家仿照的緣由
因為人類放射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時會受到太陽光的劇烈輻射,那人造衛(wèi)星就會被“烤”烈
上網(wǎng)
科學(xué)家是仿照哪種動物的鱗片來改造衛(wèi)星的
是依據(jù)蝴蝶的鱗片來改造衛(wèi)星的
問爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有奇妙調(diào)整體溫的作用,它能使自己的體溫始終限制在一個正常的范圍內(nèi)
四、結(jié)論
原來人類放射的人造衛(wèi)星在太空飛行時會受到太陽光的劇烈輻射,那人造衛(wèi)星就會被“烤”烈。剛好,科學(xué)家發(fā)覺蝴蝶的鱗片具有奇妙調(diào)整體溫的作用,它能使自己的體溫始終限制在一個正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家仿照蝴蝶的鱗片來為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種限制系統(tǒng),就圓滿地解決了這個問題。
調(diào)查報告的作文300字篇2
暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學(xué)們買東西。
吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會馬上吩咐全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有苦痛襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。
持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。
此外,在食用辣椒時,口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量削減時,就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!
調(diào)查報告的作文300字篇3
一、問題提出
有些人為了獲得眼前的利益,不惜污染水源,造成很多國家缺水,污染水源帶來怎樣的危害呢?我們確定對水資源作一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)水資源的書籍、報刊、上網(wǎng)閱讀相關(guān)信息。
2、走訪有關(guān)部門,了解亂污染嚴(yán)峻后果。
三、調(diào)查狀況和資料整理。
從書籍報刊上發(fā)覺污水全世界每年約300萬噸。而在林業(yè)部門了解到污水導(dǎo)致大多數(shù)人喝了而死亡。
四、調(diào)查結(jié)果
1、資料顯示,全世界每年約有300萬噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文,照此下去,不出100年,世界上的水源幾乎不存在。多么駭人動目的數(shù)字呢!隨著水資源的削減,由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。
2、水源的污染,也使綠色的植物也遭到了破壞,形成了大量的缺水狀態(tài)。近年來,我國頻發(fā)的洪澇災(zāi)難,便是最沉痛的教訓(xùn)。為了挽救人民,請不要污染水源。
調(diào)查報告的作文300字篇4
我們的學(xué)校特別漂亮,我愛我的校內(nèi)。但是,我時常會望見校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾,跟這個學(xué)校很不相稱,這么漂亮的學(xué)校和這么臟的'垃圾一起,我為了弄清緣由,使校內(nèi)更美,于是我對校內(nèi)的衛(wèi)生進行調(diào)查。
調(diào)查
一下課,我就到校內(nèi)里兜了幾圈,發(fā)覺以下幾個地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場、沙池,在植物園,我發(fā)覺有6個塑料袋,3個罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃安排校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是干凈的才對,我從調(diào)查中發(fā)覺學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。
結(jié)論
校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由:同學(xué)們到外面買零食吃,吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校內(nèi)更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時,學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理,對亂扔垃圾的同學(xué)進行嚴(yán)厲的教化,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會更漂亮。篇二:小學(xué)生社會調(diào)查報告
調(diào)查報告的作文300字篇5
成都是國務(wù)院首批公布的24個歷史文化名城之一。近年發(fā)覺的金沙遺址,將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。
遠在四五千年前,古蜀先民漸漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們在這塊肥沃的土地上辛勤墾殖,創(chuàng)建了絢麗的“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年的早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達的三星堆文明,它是古蜀文化發(fā)展的一個巔峰,也是中華民族文化的一個重要源頭。西周時期,一些游牧部落起先從成都平原周邊高阜丘陵漸漸向平原水凹地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街
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