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數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教案和課件一、教案1.第一課:認(rèn)識(shí)數(shù)字教學(xué)目標(biāo):能準(zhǔn)確讀出數(shù)1-10的數(shù)字能正確書(shū)寫(xiě)數(shù)1-10的數(shù)字能用手指數(shù)出1-10的數(shù)字教學(xué)內(nèi)容:數(shù)字的讀法和書(shū)寫(xiě):數(shù)字1-10的讀法和書(shū)寫(xiě)認(rèn)識(shí)數(shù)字的形狀和組成部分?jǐn)?shù)字的數(shù)數(shù):使用手指數(shù)數(shù)1-10數(shù)字的排列順序教學(xué)步驟:導(dǎo)入新知識(shí):展示數(shù)字1-10的卡片,讓學(xué)生讀出每個(gè)數(shù)字引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字的形狀和組成部分?jǐn)?shù)字的數(shù)數(shù):讓學(xué)生用手指數(shù)數(shù)1-10鍛煉學(xué)生對(duì)數(shù)字排列順序的掌握數(shù)字的認(rèn)讀:展示數(shù)字圖像,讓學(xué)生讀出每個(gè)數(shù)字引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字小結(jié):復(fù)習(xí)數(shù)字1-10的讀法和書(shū)寫(xiě)總結(jié)數(shù)字的排列順序課堂練習(xí):發(fā)放練習(xí)冊(cè),讓學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)2.第二課:認(rèn)識(shí)加法教學(xué)目標(biāo):能理解加法的含義能正確的進(jìn)行加法運(yùn)算能用具體實(shí)物、圖形進(jìn)行加法運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:加法的概念:引導(dǎo)學(xué)生討論加法的含義用實(shí)物、圖形進(jìn)行加法演示加法的符號(hào)和運(yùn)算:講解加法的符號(hào)和運(yùn)算規(guī)則引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行加法運(yùn)算加法的實(shí)際應(yīng)用:引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用加法解決實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖形解決加法問(wèn)題教學(xué)步驟:導(dǎo)入新知識(shí):給學(xué)生展示一些實(shí)物,引導(dǎo)他們討論如何進(jìn)行加法運(yùn)算用具體實(shí)物進(jìn)行加法演示,引導(dǎo)學(xué)生理解加法的含義加法的符號(hào)和運(yùn)算:講解加法的符號(hào)和運(yùn)算規(guī)則給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的加法算式,引導(dǎo)他們進(jìn)行計(jì)算加法的實(shí)際應(yīng)用:給學(xué)生一些實(shí)際問(wèn)題,讓他們應(yīng)用加法解決問(wèn)題給學(xué)生一些圖形,讓他們通過(guò)圖形解決加法問(wèn)題小結(jié):復(fù)習(xí)加法的概念、符號(hào)和運(yùn)算規(guī)則總結(jié)加法的實(shí)際應(yīng)用課堂練習(xí):發(fā)放練習(xí)冊(cè),讓學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)…二、課件1.第一課:認(rèn)識(shí)數(shù)字請(qǐng)查看數(shù)字認(rèn)識(shí).ppt進(jìn)行課件內(nèi)容查看。2.第二課:認(rèn)識(shí)加法請(qǐng)查看加法認(rèn)識(shí).ppt進(jìn)行課件內(nèi)容查看?!陨?/p>
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