期中備考演講稿_第1頁
期中備考演講稿_第2頁
期中備考演講稿_第3頁
期中備考演講稿_第4頁
期中備考演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新期中備考演講稿優(yōu)秀最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇一

早上好。今日我國旗下的講話的題目是“仔細(xì)踏實(shí),備戰(zhàn)期中?!?/p>

緊隨著勞碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成果揭曉是幾多高興幾多憂愁,但無論你的成果是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)當(dāng)全力以赴,樂觀備戰(zhàn)此番期中考試。

過去的勝利只能代表過去,我們不行以總是想著自己上次的勝利而“自信滿滿”由于“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是由于你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)閱歷,以樂觀的態(tài)度努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競爭對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

在考試前加緊復(fù)習(xí),不行松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平常的仔細(xì)踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平常不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平常班里悄悄無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是肯定仔細(xì),所以僥幸心理是要不得的。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去仔細(xì)對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最終再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避開太多的圓滿,盡力了便問心無愧了。

最終盼望大家在考試中不要太緊急,安靜一些,考出滿足的成果。

祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成果。

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇二

尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們,大家上午好!

今日我國旗下講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期中

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束,我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,為即將到來的期中考試做預(yù)備。可是面對(duì)這緊急的期中復(fù)習(xí),你是否做好預(yù)備?又是否為此次期中考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中?盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個(gè)詞“學(xué)習(xí)"。學(xué),是指學(xué)習(xí)新學(xué)問。習(xí),是指復(fù)習(xí)舊學(xué)問。可見復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)學(xué)問呢?我這兒有幾個(gè)好方法與大家共享一下。

方法1,從關(guān)鍵學(xué)問開頭復(fù)習(xí)。每個(gè)單元和章節(jié)的學(xué)問,都是由很多個(gè)小的學(xué)問點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成果,那就必需把握全部這些小學(xué)問點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光把握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將學(xué)問融會(huì)貫穿,通過復(fù)習(xí)將它們牢牢把握。

方法2,濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容,并將簡單的學(xué)問材料加以概括和加工,從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來關(guān)心我們記憶;也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。

方法3,利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過一張圖表,我們要將全部學(xué)問點(diǎn)連起來,看出學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體,就似乎一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“學(xué)問地圖”。

在接近期中考試的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都承受很大的壓力,假如應(yīng)對(duì)不好,會(huì)帶來巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓,而是擅長從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力氣。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。

最終,我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得抱負(fù)的成果。感謝大家!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇三

大家上午好,今日我在國旗下講話的題目是《人生價(jià)值》。

在中華民族的歷史中,一個(gè)大唐足以讓后人炫耀幾千年。那是由于有那一位位雄才大略的君臣和一個(gè)個(gè)或浪漫或現(xiàn)實(shí)的詩人,才使大唐帝國大放異彩。無論是寬容了魏征的唐太宗,還是以人為鏡的魏征;無論是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的李太白,還是“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的杜子美;無論是“同是天際淪落人,相逢何必曾相識(shí)?!钡陌讟诽?,還是“道之所存,師之所存也”的韓昌黎,他們都在大唐盛世中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

我想,作為一名中同學(xué),我們每一個(gè)人都會(huì)用自己的努力為民族的將來而奮斗,我們秉承著中華民族當(dāng)自強(qiáng)不息的精神,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀得指領(lǐng)下,為民族奮斗我們的終生。

擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè),注意用價(jià)值觀來實(shí)現(xiàn)分散和引領(lǐng),但價(jià)值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效的分散著我們這個(gè)國家,尤其是分散新一代人的意識(shí)形態(tài),我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我,用自己的力氣去造福更多的人。明天的我們將會(huì)怎樣,明顯,答案是豐富多彩的。

感謝大家!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇四

觀念正,目標(biāo)明。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)整,制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

要實(shí)干,要聰慧。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘確定不行。勤奮是時(shí)間的仆人,懶散是時(shí)間的奴隸,我盼望同學(xué)們抓住生活中的一分一秒,賽過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,抱負(fù)永久是幻想、是幻想。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,緣由何在?我想,或許是由于缺少思索和反思,還未熟悉到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌,更需要思索和反思。

細(xì)節(jié)鑄就一切。堅(jiān)持成就一切!有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以,我們要以開心樂觀的心態(tài)投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得勝利的歡樂。

最終,祝福同學(xué)們?cè)谙轮艿钠谥锌荚囍信G斬棘,取得優(yōu)異的成果!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇五

大家上午好!

今日我國旗下講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期中。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束,我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,為即將到來的期中考試做預(yù)備??墒敲鎸?duì)這緊急的期中復(fù)習(xí),你是否做好預(yù)備?又是否為此次期中考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中?盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個(gè)詞“學(xué)習(xí)"。學(xué),是指學(xué)習(xí)新學(xué)問。習(xí),是指復(fù)習(xí)舊學(xué)問??梢姀?fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)學(xué)問呢?我這兒有幾個(gè)好方法與大家共享一下。

每個(gè)單元和章節(jié)的學(xué)問,都是由很多個(gè)小的學(xué)問點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成果,那就必需把握全部這些小學(xué)問點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光把握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將學(xué)問融會(huì)貫穿,通過復(fù)習(xí)將它們牢牢把握。

就是著重抓主要內(nèi)容,并將簡單的學(xué)問材料加以概括和加工,從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來關(guān)心我們記憶;也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。

通過一張圖表,我們要將全部學(xué)問點(diǎn)連起來,看出學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體,就似乎一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“學(xué)問地圖”。

在接近期中考試的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都承受很大的壓力,假如應(yīng)對(duì)不好,會(huì)帶來巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓,而是擅長從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力氣。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。

最終,我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得抱負(fù)的成果。

感謝大家!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇六

大家上午好!今日我講話的主題是:做好充分預(yù)備迎接期中考試。今日是十月的最終一天,再過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,盼望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演活動(dòng)中的干勁,做好充分預(yù)備,迎接期中考試。

如何搞好期中復(fù)習(xí),我盼望同學(xué)們能夠留意以下幾點(diǎn):

期中考試是需要我們仔細(xì)對(duì)待的一次考試,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大??荚嚨恼嬲康氖顷P(guān)心同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)覺自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、學(xué)問、力量、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)供應(yīng)重要的依據(jù)。通過考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)考試我們很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力,應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成果的好壞。假如我們前段時(shí)間努力了,就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊急,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,仔細(xì)復(fù)習(xí),布滿信念,力求考試的正常發(fā)揮。

在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本學(xué)問、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要留意學(xué)問的融會(huì)貫穿,要建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將學(xué)問梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)問的特點(diǎn),要依據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)實(shí)行相應(yīng)的方法。

同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功往往垂青于有預(yù)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、學(xué)問上都做好充分預(yù)備,在這次考試中我們就肯定能夠取得滿足的成果!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成果!

我的講話完了,感謝大家!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇七

大家好!

每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是坎坷的。

我在生活中也經(jīng)受了很多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,由于我在那次挫折中成長了。

記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當(dāng)時(shí)我非常難過,失落感伴隨著我?;氐郊遥要?dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的味道,品嘗著不被理解的無奈。其次天來到班里,在四周我再熟識(shí)不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是生疏的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語,談?wù)撝业穆溥x。其中一位同學(xué),也是我競選班長的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:卜涵,想不到你也有今日吧?你應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省一下你為什么沒被選上了!

我聽了他的話,漸漸地走回到自己的座位反省。我認(rèn)真地回想我以前做過的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是究竟哪里得罪他了。最終我最終想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長的我卻毫不遲疑地否定了他的建議,還當(dāng)眾稱贊他是建議是無稽之談。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和看法,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的高傲,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長。我最終知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底糊涂了。

從今之后,我不再是那個(gè)傲慢自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔(dān)當(dāng)了組長。我好好地珍惜了這次珍貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,假如他們提出了合理的看法和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示欣賞。

新的學(xué)期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的預(yù)備,也信任已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

經(jīng)過落選班長這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)當(dāng)垂頭喪氣,而應(yīng)當(dāng)鼓足士氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長。

軍訓(xùn)第一天,雖然同學(xué)們到知道會(huì)很苦,但還是熱忱高漲.果真,一開頭便碰上了攔路虎———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)許多,大家聽得有點(diǎn)模糊,親身體驗(yàn),更覺得暈,簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗(yàn)。太陽火辣辣的掛在空中,無情的向大地投放著他的光線.我保持軍姿站在隊(duì)列中,不一會(huì)兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是淘氣地往下落.弄的我癢癢的,好想動(dòng)一動(dòng),可是觀察教官那嚴(yán)峻的眼睛,又打消了這個(gè)念頭.這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左中右搖擺,教官抓緊上去扶好,把他送進(jìn)了醫(yī)療室.我頭也有些暈了,心想,假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,假如我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離勝利只差一步了,不能就這樣放棄了啊.但是又想,站了那么久了,真的很累了,一秒種也不能站下去了.可能今日把我一生要站的都站完了.可是我不能還是做像學(xué)校那樣遇到一點(diǎn)挫折就放棄,就向別人尋求關(guān)心的人了.我已經(jīng)學(xué)校了.就連這點(diǎn)困難還經(jīng)不主的話,以后還怎樣經(jīng)受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?最終,我咬緊牙緊閉眼睛,盡量不去想其他事情.活動(dòng)一下教官的口令使我最終看到了黎明的曙光,我撲通一聲坐在了地上,內(nèi)心卻布滿了喜悅:我堅(jiān)持下來了,我成功啦!

我的演講完畢。

感謝大家!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇八

大家好!

時(shí)間如流水一般,悄悄的從你我指尖靜靜的滑過,想想前幾個(gè)星期,新學(xué)期剛開頭的情景如同昨天重現(xiàn),一刺眼之間,你我將迎來了這個(gè)學(xué)期的期中考。

這學(xué)期以來,你我的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯(cuò)的,在單元考試中頻頻獲優(yōu),所以有些同學(xué)對(duì)于這次的期中考應(yīng)當(dāng)是不成問題的,而有些同學(xué)連續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不落隊(duì),也是可以的。

我盼望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的預(yù)備。

由于期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)覺伴侶們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、學(xué)問、力量、方法等方面存在的不足。通過考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

期中考試來臨,很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批判被父母責(zé)怪等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,你應(yīng)當(dāng)信任自己的實(shí)力,要樹立能考好的信念;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)當(dāng)信任自己努力了,就有理由考出抱負(fù)的成果。

考試既是學(xué)問的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注意考試策略,才能在考試中避開馬虎等緣由造成的失誤。盼望伴侶們要科學(xué)對(duì)待考試,仔細(xì)分析試題,不行大意,認(rèn)真推敲,先易后難。力求做到合理安排時(shí)間,基礎(chǔ)題爭取不失分,英勇挑戰(zhàn)難題,并留意保持卷面干凈美觀。

做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì)擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,肯定不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓你我失去誠懇的珍貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),使之在你我的校內(nèi)形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)門,考試也是一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái),用你我最才智的頭腦和最細(xì)致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn),記住,你我的目標(biāo)是“模范接力班”!加油吧!

最終,我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成果!

感謝!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇九

大家早上好!今日我和同學(xué)們一起探討的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期中考試》。

本學(xué)期的期中考試已經(jīng)接近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。離期中考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們肯定要依據(jù)自己的實(shí)際狀況,制訂好復(fù)習(xí)方案,按方案有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使學(xué)問點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用力量得到了提高。

三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成果的。

四、珍惜時(shí)間,提高效率。離期中考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我信任:只要我們?nèi)Ω冻?,就肯定?huì)取得好的成果,向家長、老師交出滿足的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成果!

最新期中備考演講稿優(yōu)秀篇十

大家好!今日我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》

以551分考入四川高校的327班張xx這樣說:“每次考試我都會(huì)特地畫自己成果、名次的走勢圖,這樣可以對(duì)自己的站位一目了然,同時(shí)也可以給下次考試供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論