教代會工作制度格式版（四篇）

第11頁共11頁教代會工?作制度格?式版一?、教代?會依法履?行以下職?能：1?、定期聽?取校長工?作報告，?審議學校?章程、辦?學方針、?發(fā)展規(guī)劃?、年度工?作計劃、?教改方案?、財務預?算、基建?工程等重?大問題，?并提出意?見和建議?；2、?審議通過?校長的任?期目標、?崗位責任?制、教職?工的獎懲?辦法及其?它重要的?規(guī)章制度?；3、?評議監(jiān)督?學校行政?領導干部?，并向上?級主管部?門提出獎?懲和任免?的建議。?二、依?法建立和?健全教代?會制度。?教代會代?表以工會?小組或年?級組為單?位，由教?職工選舉?產(chǎn)生。教?代會與工?會換屆選?舉同步，?實行兩會?代表合一?。每屆任?期三至五?年，可連?選連任。?教代會代?表對本工?會小組的?全體教職?工負責，?工會小組?有權監(jiān)督?或撤換本?小組選舉?的教職工?代表。?三、教職?工人數(shù)在?____?人以下的?學校，教?代會的代?表應為全?體教職工?；___?_人以上?的學校，?教代會代?表可為全?體教職工?，亦可按?比例選舉?。代表的?比例應在?教職工總?人數(shù)的_?___%?以上，其?中教師不?少于代表?總數(shù)的_?___%?。根據(jù)需?要可請有?關領導干?部、教職?工、學生?及其他人?員作為列?席代表或?特邀代表?參加會議?。四、?教代會代?表因工作?調(diào)動或退?休等其它?原因，離?開原工會?小組，其?代表資格?自動消失?，由選舉?的工會小?組按規(guī)定?程序增選?、替補。?五、教?代會選舉?主席團主?持會議。?主席團成?員應由學?校各方面?人員組成?包括教職?工代表和?黨、政、?工、團主?要負責人?，其中普?通教師以?及婦女、?青年代表?應占一定?比例。?六、教代?會每年至?少召開一?次。如因?特殊原因?不能如期?開會，必?須報教育?工會，并?通過各工?會小組組?長向代表?說明情況?。遇有重?大事項，?經(jīng)學校工?會委員會?或三分之?一以上教?代會代表?或?qū)W校行?政___?_提議，?應及時召?開教代會?。每次教?代會必須?有全體代?表三分之?二以上出?席。教代?會進行選?舉和作出?決定，必?須有全體?代表過半?數(shù)以上同?意通過方?為有效。?七、教?代會實行?報告制。?教代會召?開后的一?周內(nèi)，填?寫《莆田?十七中中?小學教職?工代表大?會報告表?》，報區(qū)?教育工會?備案。?八、教代?會在其職?權范圍內(nèi)?決定的事?項，非經(jīng)?教代會同?意不得修?改。九?、教代會?可根據(jù)需?要，設立?臨時性專?門小組，?專門小組?的人選，?在教代會?代表中產(chǎn)?生，經(jīng)教?代會通過?。其主要?工作是：?審議提交?大會討論?的有關方?案；在大?會閉會期?間，根據(jù)?大會的授?權，審定?屬于本專?門小組分?工范圍內(nèi)?需要臨時?決定的問?題，并向?下一次教?代會報告?予以確認?；檢查和?督促有關?部門貫徹?執(zhí)行教代?會的決議?和落實解?決提案中?的問題；?辦理大會?交辦的其?他事項。?十、教?代會閉會?期間的日?常工作，?由學校工?會負責。?需要臨時?解決的重?要問題，?由學校工?會召集教?代會代表?小組組長?和專門小?組負責人?聯(lián)席會議?，協(xié)商處?理，并向?下一次教?代會報告?予以確認?。聯(lián)席會?議可以根?據(jù)需要邀?請黨、政?負責人或?其他有關?人員參加?。教代?會工作制?度格式版?（二）?教工代表?大會工作?制度一?、教代會?大會工作?制度1?.代表大?會預備會?議制度?教代會預?備會議的?主要任務?是：（?1）聽取?教代會工?作機構(gòu)—?學校工會?委員會關?于大會籌?備工作情?況的匯報?；（2?）聽取代?表資格_?___情?況的報告?，并提請?通過；?（3）選?舉本次代?表大會主?席團；?（4）聽?取有關行?政領導和?學校職能?部門負責?人就提交?大會發(fā)言?的文件的?說明；?（5）審?議通過本?次代表大?會的議題?和議程；?（6）?討論決定?本次教代?會大會的?有關其他?事項。?預備會議?由教代會?工作機構(gòu)?—學校工?會負責人?主持。?2.代表?大會工作?和活動的?領導制度?教職工?代表大會?正式會議?由大會主?席團主持?召開。主?席團主持?大會的工?作和活動?，主席團?成員輪流?擔任大會?執(zhí)行主席?，并根據(jù)?需要，由?執(zhí)行主席?召開主席?團全體會?議，討論?、審議和?決定有關?事項。?3.代表?大會決議?、決定形?成和修改?的制度?凡要在教?代會職權?范圍內(nèi)做?出的有關?決議和決?定，必須?經(jīng)過代表?的充分討?論，由全?體代表過?半數(shù)通過?方為有效?；凡經(jīng)過?代表大會?通過的決?議和決定?，非經(jīng)過?代表大會?同意，學?校任何_?___和?個人都無?權修改；?學校校長?對教代會?通過的決?議和決定?有不同意?見，可以?提請代表?大會進行?復議；如?代表大會?復議仍堅?持原來的?意見，校?長可以保?留自己的?意見，報?告上級教?育主管機?關和上級?工會進行?協(xié)調(diào)；如?代表大會?做出的決?議和決定?在閉會期?間遇有特?殊情況，?需要修改?或變通，?應由教代?會的工作?機構(gòu)召集?教代會代?表團（組?）長和專?門工作委?員會（小?組）負責?人聯(lián)席?會議，協(xié)?商處理，?并向下次?代表大會?報告，請?求審議和?確認。必?要時也可?召開臨時?代表大會?討論決定?。二、?提案的征?集和處理?制度所?謂提案，?就是教代?會代表和?教職工群?眾按照每?次大會的?議題，圍?繞貫徹_?_路線、?方針、政?策，對學?校教育、?教學、科?研、生產(chǎn)?、生活等?重要工作?的管理、?建設和發(fā)?展，提交?大會討論?處理的書?面意見和?建議。提?案可以由?個人提出?，也可以?由幾個人?或以單位?____?的名義提?出。作為?教代會的?提案，它?與平常的?一般工作?意見和建?議不同。?1.它?關系到學?校建設、?發(fā)展和教?職工切身?利益的重?大問題，?不是個別?人的一般?的具體問?題的解決?，也不是?對學校領?導人員個?人的一般?批評和意?見；2?.它的提?出應有一?定的規(guī)范?性，包括?提案人、?提案的主?題（即案?由）、理?由、整改?的措施和?辦法等；?3.它?的處理要?按一定的?民主程序?進行，一?般都要經(jīng)?過教代會?進行審核?、立案討?論。提案?工作是教?代會加強?和廣大教?職工的密?切聯(lián)系，?參與學校?重大問題?的決策，?發(fā)揮民主?參與、民?主監(jiān)督作?用的一項?重要工作?，必須使?之規(guī)范化?、制度化?。1.?提案征集?制度在?每次教職?工代表大?會召開之?前一個月?左右開始?進行。要?對代表深?入宣傳大?會的中心?議題，要?求代表以?主人翁姿?態(tài)圍繞中?心議題，?要向代表?介紹學校?建設面臨?的形勢和?需要解決?的重大難?題，為教?職工進行?調(diào)查研究?、民主磋?商提供方?便；要印?制統(tǒng)一的?提案表（?見下表）?，然后交?提案人認?真填寫。?一事一案?，一人提?出兩人以?上附議才?能成立。?它要經(jīng)過?所在代表?團的初步?____?和篩選，?報學校教?代會提案?工作委員?會（小組?）。2?.提案處?理落實制?度由提?案工作小?組具體承?辦。（?1）審核?。分析收?到的提案?是否符合?要求。不?合格的提?案，可以?退回提案?人并說明?情況，由?提案人收?回或修改?后重新提?出。（?2）立案?。對經(jīng)過?審核的合?格提案，?再分析研?究哪些可?；予以立?案。對符?合黨和國?家政策法?規(guī)，學校?有條件辦?理，又確?實需要辦?理的提案?，應當給?予立案；?對提出?的問題正?確，但一?時沒有條?件解決的?，可向提?案人作出?解釋，暫?不立案；?一些不符?合立案要?求但有參?考價值的?提案，可?作為“意?見和建議?”，轉(zhuǎn)送?有關方面?，直接答?復提案人?。正式立?案的提案?，要整理?分類，登?記造冊。?（3）?落實。大?會閉會后?，提案工?作委員會?（小組）?會同學校?黨政工領?導，協(xié)商?決定提案?由哪個部?門負責實?施。（?4）反饋?。立案的?提案，不?論是已落?實的還是?沒有落實?的，都要?在規(guī)定的?時間內(nèi)向?代表匯報?或大會公?布。五?、教代會?工作匯報?和研究制?度教代?會工作機?構(gòu)—學校?工會委員?會的負責?人，經(jīng)常?向?qū)W校_?___匯?報教代會?工作的情?況，重大?問題的處?理要和學?校行政領?導共同研?究，協(xié)同?配合。遇?有重要情?況和問題?要隨時向?____?請示報告?。必要時?提請由_?___出?面，召集?黨、政、?工的民主?管理聯(lián)席?會議。學?校黨、政?、工民主?管理聯(lián)席?會議要形?成制度，?每學期至?少召開一?次，研究?學校教代?會和民主?管理工作?。六、?教代會的?制度化和?規(guī)范化建?設教代?會是學校?實行民主?管理的一?項制度，?行使一定?的權力，?因此必須?對其__?__和運?行作出必?要的規(guī)定?，使其符?合一定的?規(guī)則和程?序，達到?一定的標?準。這個?過程就是?教代會建?設的制度?化和規(guī)范?化。教?代會制度?化、規(guī)范?化的基本?要求是：?1.必?須依法建?立教代會?；2.?必須按照?規(guī)定程序?定期召開?教代會；?3.必?須認真落?實教代會?的職權；?4.在?教代會大?會閉會期?間，按規(guī)?定方式發(fā)?揮作用；?5.教?代會具有?健全得力?的工作機?構(gòu)。阿?榮旗第四?中學教?代會工作?制度格式?版（三）?富源四?小教代會?制度第?一章總則?第一條?為進一步?促進__?全心全意?依靠教職?工辦學的?指導思想?和《工會?法》、《?教師法》?、《教育?法》賦予?教職工參?與學校民?主管理和?民主監(jiān)督?權利的落?實，加強?學校的民?主建設，?充分發(fā)揮?教職工的?主人翁作?用，依法?維護教職?工權益，?促進學校?改革、發(fā)?展和穩(wěn)定?，根據(jù)有?關規(guī)定，?學校在實?行校長負?責的同時?，建立健?全教職工?大會制度?，特制定?本試行細?則。第?二條教職?工代表大?會（簡稱?“教代會?”）是教?職工行使?民主權利?、民主管?理學校的?基本形式?，是教職?工民主民?主管理學?校的權力?機構(gòu)。教?代會以_?___和?____?為指導，?遵照__?教育方針?政策和國?家的法律?法規(guī)，參?與學校民?主管理，?促進學校?民主建設?，加強教?代會的制?度化、規(guī)?范化和程?序化建設?。第三?條成立教?代會籌備?領導小組?，依據(jù)有?關規(guī)定決?定教代會?的換屆和?召開，批?準教代會?會議方案?、主席團?人選建議?____?等。工作?納入學校?年度工作?計劃，教?代會會議?經(jīng)費、教?職工代表?培訓經(jīng)費?等列入學?校財務預?算。第?四條教代?會支持校?長行使管?理學校的?職權，校?長保證教?代會行使?民主管理?的權力。?第五條?教代會實?行民主集?中制的_?___原?則。第?六條教代?會每屆三?年，每年?至少召開?一次會議?。第二?章職權?第七條教?職工代表?大會行使?以下職權?：1、?定期聽取?校長的工?作報告，?審議學校?的發(fā)展規(guī)?劃、年度?計劃、重?大科研項?目規(guī)劃、?財務預決?算、校務?管理制度?、經(jīng)濟管?理制度、?教學設備?添置、基?建等，提?出意見和?建議，并?作出相應?的決議。?2、通?過學校的?改革方案?、教師培?訓進修計?劃、教職?工獎懲辦?法和其他?重要的規(guī)?章制度。?3、通?過有關教?職工生活?福利等重?大事項的?決策。?4、評議?、監(jiān)督學?校行政領?導干部并?提出獎勵?和任免建?議。對工?作卓有成?效的干部?，教代會?可以建議?予以獎勵?，包括晉?級、提職?；對不負?責任造成?損失的干?部，建議?上級給予?處分，直?至加以撤?換。5?、建議主?管部門任?免學校行?政領導時?，應考慮?教代會意?見。教代?會根據(jù)主?管部門的?部署，推?薦學校領?導人的人?選。第?八條校長?要負責處?理教代會?的有關提?案，并接?受教代會?的檢查和?監(jiān)督。?第九條校?長對教代?會在其職?權范圍內(nèi)?決定的問?題有不同?意見時，?可以提請?教代會復?議或協(xié)商?解決；雙?方意見不?能統(tǒng)一時?應報告主?管部門和?上級工會?。教代?會對校長?在其職權?范圍內(nèi)決?定的問題?有不同意?見時，可?以建議校?長加以修?改；雙方?意見不能?統(tǒng)一時，?仍按校長?____?決定執(zhí)行?，同時可?以報告主?管部門和?上級工會?。第三?章職工代?表第十?條凡是本?單位享有?政治權利?的正式教?職工，均?可當選為?教職工代?表。第?十一條教?職工代表?根據(jù)總名?額按教職?工人數(shù)比?例由教師?、職工直?接選舉產(chǎn)?生。第?十二條教?職工代表?應有領導?、教師、?職工各種?成員參加?。代表要?體現(xiàn)代表?性、群眾?性，其中?教職工代?表不得少?于代表數(shù)?的___?_%，領?導干部不?得超過_?___%?（同等條?件下女性?教職工優(yōu)?先）。?第十三條?教職工代?表實行責?任制，每?三年改選?一次，可?連選連任?；教職工?代表對選?舉教師、?職工負責?，學校教?師、職工?有權按程?序監(jiān)督或?撤換職工?代表；教?職工代表?調(diào)離本單?位后，其?代表資格?自行消失?，應予補?選代表。?第十四?條教職工?代表的權?利：1?、在教代?會上，有?選舉權、?被選舉權?和表決權?。2、?有權參加?教代會及?其工作機?構(gòu)___?_的以行?政執(zhí)行教?代會決議?和提案落?實情況的?檢查，有?權審議學?校工作和?評議行政?人員，有?權對學校?行政人員?進行咨詢?。3、?因參加教?代會活動?而占用業(yè)?務和工作?時間，有?權按正常?出勤享受?應得的待?遇。第?十五條教?職工代表?的義務：?1、努?力學__?__的方?針、政策?，嚴格遵?守國家的?法律、法?令，不斷?提高政治?覺悟、業(yè)?務水平和?參加管理?的能力。?2、密?切聯(lián)系群?眾，代表?教職工正