健康檔案管理制度模板（六篇）

第7頁共7頁健康檔案?管理制度?模板一?、居民健?康檔案是?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?（站）進(jìn)?行衛(wèi)生保?健服務(wù)與?流行病學(xué)?調(diào)查的基?礎(chǔ)資料，?是社區(qū)全?科醫(yī)師工?作的一項?重要依據(jù)?。二、?居民健康?檔案是在?生物社會?醫(yī)學(xué)模式?指導(dǎo)下，?為社區(qū)居?民提供連?續(xù)性、綜?合性、協(xié)?調(diào)性全程?服務(wù)的動?態(tài)記錄。?對社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)的?評價、科?研、醫(yī)學(xué)?教育及司?法具有重?要意義，?必須認(rèn)真?如實(shí)填寫?。三、?對填寫健?康檔案的?醫(yī)務(wù)人員?應(yīng)進(jìn)行培?訓(xùn)。按統(tǒng)?一的規(guī)范?來描述記?錄，內(nèi)容?要真實(shí)可?靠；符合?邏輯，不?得隨意涂?改。如有?改動，責(zé)?任者必須?簽字，以?示負(fù)責(zé)。?做到字跡?清晰，格?式規(guī)范統(tǒng)?一。四?、居民健?康檔案應(yīng)?由社區(qū)全?科醫(yī)師負(fù)?責(zé)填寫，?做到及時?收集、及?時記錄，?統(tǒng)一編號?，歸檔保?管，以便?查閱。并?應(yīng)逐步輸?入計算機(jī)?、系統(tǒng)管?理。五?、居民健?康檔案具?有醫(yī)療保?密性，未?經(jīng)準(zhǔn)許不?得隨意查?閱和外借?。六、?健康檔案?存放處要?做到防火?、防潮、?防光、防?蟲蛀、防?鼠咬，應(yīng)?妥善保存?。健康?檔案管理?制度模板?（二）?為保障學(xué)?生受教育?的權(quán)益，?明確學(xué)校?在學(xué)生健?康管理方?面的責(zé)任?，深化學(xué)?校教育管?理體制改?革，完善?學(xué)生在校?期間的健?康管理，?消除安全?隱患，依?據(jù)《__?__教育?法》、《?____?傳染病防?治法》、?《學(xué)校體?育、衛(wèi)生?工作條例?》、《預(yù)?防性健康?檢查管理?辦法》、?《招生體?檢醫(yī)學(xué)建?議書制度?》等，并?結(jié)合我校?實(shí)際特制?定本制度?。第一?條學(xué)校學(xué)?生健康檔?案管理，?是學(xué)校管?理體制的?重要組成?部分，也?是學(xué)校對?學(xué)生進(jìn)行?德智體全?面考核的?一項重要?內(nèi)容。?第二條本?制度適用?的學(xué)生范?圍。我校?全體在校?學(xué)生。?第三條學(xué)?校設(shè)立由?政教處負(fù)?責(zé)的學(xué)生?醫(yī)療保障?管理部門?，負(fù)責(zé)制?定服務(wù)細(xì)?則，指導(dǎo)?、協(xié)調(diào)各?部門工作?，建立相?關(guān)部門協(xié)?調(diào)管理機(jī)?制。第?四條體檢?分為新生?入學(xué)體檢?、畢業(yè)體?檢。新生?入學(xué)體檢?、畢業(yè)體?檢是常規(guī)?健康體檢?。學(xué)校按?教育部規(guī)?定對在校?學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)健康?體檢后，?應(yīng)建立體?檢健康檔?案。第?五條新生?入學(xué)體檢?時間為入?學(xué)后第一?學(xué)期；其?余各年級?學(xué)生體檢?由學(xué)校統(tǒng)?一安排。?第六條?新生入學(xué)?體檢所涉?及的與學(xué)?籍管理的?有關(guān)異常?健康情況?，學(xué)校必?須如實(shí)上?報有關(guān)部?門，不得?拖延、漏?報、瞞報?。第七?條新生入?學(xué)體檢中?發(fā)現(xiàn)異常?時，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)在有?效時間第?八條第九?條第十條?內(nèi)進(jìn)行?復(fù)核，經(jīng)?學(xué)校定點(diǎn)?醫(yī)院診斷?不宜在校?學(xué)習(xí)的，?學(xué)習(xí)將疾?病診斷及?處理建議?提交給基?礎(chǔ)教育科?，由基礎(chǔ)?教育科返?回意見后?，教務(wù)處?根據(jù)規(guī)定?辦理休學(xué)?。學(xué)生?畢業(yè)體檢?后，學(xué)生?健康體檢?表交教導(dǎo)?處，按規(guī)?定歸入學(xué)?生個人檔?案。學(xué)?生入學(xué)后?，學(xué)校應(yīng)?當(dāng)建立在?校學(xué)生個?人健康檔?案，以寫?實(shí)的形式?記錄學(xué)生?在校期間?體能測試?，重大疾?病，因病?休學(xué)、復(fù)?學(xué)情況，?體檢資料?等內(nèi)容。?學(xué)生體檢?后，學(xué)校?及時匯總?、上報體?檢數(shù)據(jù)給?上級主管?部門，并?對學(xué)生存?在健康問?題進(jìn)行分?析，制定?預(yù)防措施?。王快?中學(xué)健?康檔案管?理制度模?板（三）?一、目?的根據(jù)?《中華人?民共和國?職業(yè)病防?治法》的?要求，為?了搞好職?業(yè)病的防?治工作，?保護(hù)勞動?者健康及?相關(guān)權(quán)益?，建立健?全職工健?康檔案，?結(jié)合公司?實(shí)際情況?，特制定?本制度。?二、適?用范圍?本制度適?用于柞水?縣國寶公?司所有從?事職業(yè)病?管理的相?關(guān)人員。?三、引?用文件?中華人民?共和國職?業(yè)病防治?法。四?、管理范?圍1、?由綜合辦?負(fù)責(zé)建立?健全公司?職工健康?檔案實(shí)行?一人一袋?，分類管?理，專柜?保存。?2、妥善?保存職工?上崗時，?在崗期間?和離崗時?職業(yè)性健?康檢查資?料，并及?時將檢查?結(jié)果通知?本人。?3、對職?工健康檔?案實(shí)行專?人負(fù)責(zé)，?建立登記?、積累編?目及時更?新等，便?于隨時查?閱。4?、職工健?康檔案由?綜合辦負(fù)?責(zé)保管并?永久保存?。5、?對每年職?業(yè)健康檢?查和職業(yè)?病防治等?資料由綜?合辦負(fù)責(zé)?收集并送?保存。?6、每年?由安環(huán)生?技科負(fù)責(zé)?做好職工?職業(yè)病健?康資料的?整理分析?和統(tǒng)計工?作，并裝?入檔案保?存。7?、實(shí)行檔?案查閱審?批判，凡?需要查閱?檔案者，?本人提出?申請，經(jīng)?主管領(lǐng)導(dǎo)?同意后方?可查閱。?8、凡?在院或手?術(shù)治療的?職業(yè)病患?者，在治?療康復(fù)出?院之后應(yīng)?將其入院?診斷證明?、出院康?復(fù)后證明?合同住院?期間的病?歷資料經(jīng)?衛(wèi)生院審?核后，送?綜合辦歸?檔保存。?9、檔?案管理人?員應(yīng)以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?方式管理?好健康檔?案，做好?防火、防?潮、防霉?變、防涂?改、防丟?失工作。?

健康?檔案管理?制度模板?（四）?一、建立?健全學(xué)生?健康檔案?管理制度?，建立學(xué)?生個人健?康卡，對?學(xué)生定朝?進(jìn)行健康?檢查，對?所獲數(shù)據(jù)?歸類整理?，隨時向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯報或者?提供學(xué)生?身體素質(zhì)?方面的情?況或資料?。二、?開展衛(wèi)生?常識教育?，搞好衛(wèi)?生宣傳，?向師生介?紹衛(wèi)生保?健、除害?滅病等方?面知識，?教育學(xué)生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。三?、定期開?展常見病?、多發(fā)病?、傳染病?的調(diào)查與?預(yù)防工作?。做好學(xué)?生生長發(fā)?育、營養(yǎng)?等方面的?調(diào)查與統(tǒng)?計工作。?四、抓?好師生的?衛(wèi)生保健?工作，對?師生小傷?小病，能?及時處理?和治療。?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?做好教職?工的計劃?生育工作?。五、?建立教職?工健康檔?案，掌握?教職工的?身體健康?情況，指?導(dǎo)教職工?防病治病?。及時為?新調(diào)進(jìn)教?職工辦理?醫(yī)療卡。?六、負(fù)?責(zé)督促學(xué)?生清掃教?室和清潔?區(qū)，檢查?環(huán)境衛(wèi)生?情況，開?展衛(wèi)生評?比工作。?加強(qiáng)對學(xué)?生飲食衛(wèi)?生和運(yùn)動?衛(wèi)生的監(jiān)?控，經(jīng)常?巡視學(xué)生?眼保健操?情況。?七、管理?好學(xué)生。?要及時上?報，并做?好造冊登?記工作，?療理師生?傷病應(yīng)認(rèn)?真寫好病?歷，對支?出藥品要?認(rèn)真作好?記載。?健康檔案?管理制度?模板（五?）第一?條學(xué)校學(xué)?生健康檔?案管理，?是學(xué)校管?理體制的?重要組成?部分，也?是學(xué)校對?學(xué)生進(jìn)行?德智體全?面考核的?一項重要?內(nèi)容，為?保障學(xué)生?受教育的?權(quán)益，明?確學(xué)校在?學(xué)生健康?管理方面?的責(zé)任，?深化學(xué)校?教育管理?體制改革?，完善學(xué)?生在校期?間的健康?管理，消?除安全隱?患，特制?定本制度?。第二?條本制度?依據(jù)的國?家法律、?教育法規(guī)?、地方法?規(guī)、部門?規(guī)章依次?為《__?__教育?法》、《?____?傳染病防?治法》、?《學(xué)校體?育工作條?例》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《預(yù)?防性健康?檢查管理?辦法》等?。第三?條本制度?適用的學(xué)?生范圍。?我校在校?學(xué)生。?第四條?學(xué)校按規(guī)?定對在校?學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)健康?體檢后，?應(yīng)建立體?檢健康檔?案。第?五條新?生入學(xué)體?檢時間為?入學(xué)后第?一學(xué)期；?其余各年?級學(xué)生每?學(xué)年體健?一次。?第六條新?生入學(xué)體?檢所涉及?有關(guān)異常?健康情況?，體檢機(jī)?構(gòu)必須如?實(shí)上報保?健所和疾?控部門，?不得拖延?、漏報、?瞞報。?第七條學(xué)?生入學(xué)后?，各校應(yīng)?當(dāng)建立在?校學(xué)生個?人健康檔?案，以寫?實(shí)的形式?記錄學(xué)生?在校期間?體能測試?，重大疾?病，因病?休學(xué)、復(fù)?學(xué)情況，?體檢資料?等內(nèi)容。?14第?八條學(xué)生?體檢后，?及時匯總?、上報體?檢數(shù)據(jù)給?上級主管?部門，并?對學(xué)生存?在健康問?題進(jìn)行分?析，制定?預(yù)防措施?。健康?檔案管理?制度模板?（六）?1.學(xué)校?學(xué)生健康?檔案管理?，是學(xué)校?管理體制?的重要組?成部分，?也是學(xué)校?對學(xué)生進(jìn)?行德智體?全面考核?的一項重?要內(nèi)容，?為保障學(xué)?生受教育?的權(quán)益，?明確學(xué)校?在學(xué)生健?康管理方?面的責(zé)任?，深化學(xué)?校教育管?理體制改?革，完善?學(xué)生在校?期間的健?康管理，?消除安全?隱患，特?制定本制?度。2?.本制度?適用的學(xué)?生范圍。?我校在校?學(xué)生。?3.體檢?分為新生?入學(xué)體檢?，每學(xué)年?的健康體?檢。新生?入學(xué)體檢?所涉及的?與學(xué)籍管?理的有關(guān)?異常健康?情況，學(xué)?校必須如?實(shí)上報有?關(guān)部門，?不得拖延?、漏報、?瞞報，新?生入學(xué)體?檢中發(fā)現(xiàn)?異常時，?學(xué)校應(yīng)當(dāng)?在有效時?間內(nèi)進(jìn)行?復(fù)核，經(jīng)?學(xué)校定點(diǎn)?醫(yī)院診斷?不宜在校?學(xué)習(xí)的，?學(xué)校將疾?病診斷及?